南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：馬秀鵬

發(fā)布時(shí)間：2021-10-21 編輯：考研派小莉推薦訪(fǎng)問(wèn)：

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：馬秀鵬內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問(wèn)題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：馬秀鵬正文

姓名	馬秀鵬	性別	男	職稱(chēng)	副教授
學(xué)歷	博士
研究方向	外國(guó)文學(xué)，外國(guó)文化，外語(yǔ)教學(xué)，土地法
聯(lián)系方式	13327831388
E-mail	maxiupeng0917@sina.com
發(fā)表論文（時(shí)間倒敘形式，從最近時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)起）	1中西文學(xué)意向的理論闡釋?zhuān)暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社科版，2010年第3期獨(dú)立完成人文核心2類(lèi) 科技處科研后補(bǔ)助論文 2二語(yǔ)習(xí)得中交際策略運(yùn)用的影響因素分析----以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)，2010第6期獨(dú)立完成 3. 農(nóng)村集體建設(shè)用地的法律經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社科版，2008年第2期第一作者人文核心2類(lèi) 科技處科研后補(bǔ)助論文 4．農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的多樣化創(chuàng)新—基于政府與市場(chǎng)關(guān)系的視角，經(jīng)濟(jì)體制改革，2009年第1期。第三作者人文核心3類(lèi) 科技處科研后補(bǔ)助論文 5.耕地非農(nóng)化的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)因素實(shí)證分析，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版，2008年第1期第一作者自然核心影響因子0.4 科技處科研后補(bǔ)助論文 6.六安市城區(qū)城市用地供需狀況的實(shí)證分析，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版，2007年第4期第一作者自然核心影響因子0.4 科技處科研后補(bǔ)助論文 7.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響，現(xiàn)代金融2006年第9期第一作 8.構(gòu)筑與網(wǎng)絡(luò)交易相適應(yīng)的稅收體制，唯實(shí)，2005年第9期獨(dú)立完成 9.對(duì)農(nóng)村信用社改革試點(diǎn)實(shí)踐探索與現(xiàn)實(shí)思，金融縱橫2004年第6期第一作者 10.聯(lián)通CDMA營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技，2004第6期獨(dú)立完成 11.歐美詩(shī)歌的特點(diǎn)概述，淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)社科版，2000年第6期第一作者 12.從題材論海涅詩(shī)歌，常州技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)社科版，2000年第4期第一作者 13.worksheet to Make the English Class Alive，外國(guó)語(yǔ)言文化研究，1999年第3期獨(dú)立完成 14.學(xué)習(xí)美的語(yǔ)言，走進(jìn)美的世界，淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)社科版，1999年第4期。第一作者 15.參加編著土地法學(xué)教程，十一五教學(xué)用書(shū) 2010.12 16研究生英語(yǔ)詞匯用法辭典，上海世界圖書(shū)出版社，1999年
科研項(xiàng)目（時(shí)間倒敘形式，從最近時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)起）	主持1，農(nóng)村宅基地退出和補(bǔ)償機(jī)制研究—以鹽城市為例等2012-2013 2，中西文學(xué)意向的理論闡釋2010-2012 南農(nóng)人文社科基金 3，雙語(yǔ)課程教學(xué)體系的研究 2012-2014 江蘇省教育廳 4，城鄉(xiāng)一體化背景下農(nóng)村土地問(wèn)題及農(nóng)民權(quán)益研究 2010-2011農(nóng)林廳

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