南京航空航天大學航天學院空間科學與技術(shù)專業(yè)簡介 正文

    空間科學與技術(shù)是人類進入太空時代以來迅速發(fā)展起來的新興交叉學科，主要研究太陽系特別是日地空間中的科學問題與規(guī)律、空間環(huán)境及其對人類空間活動和生態(tài)環(huán)境的影響、空間材料和空間探測方法等，對社會經(jīng)濟發(fā)展和人類社會進步起巨大推動作用。
專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)空間環(huán)境和空間探測兩個方向，前者側(cè)重于空間環(huán)境的各種物理規(guī)律研究，分析環(huán)境因素引起的航天器效應(yīng)及防護技術(shù)，后者偏重于空間探測器設(shè)計、空間傳感器設(shè)計、空間數(shù)據(jù)處理和對地觀測及應(yīng)用等。學生可以根據(jù)個人愛好和能力特長選擇專業(yè)選修課程，在本科后期學習中深入學習某一個或多個領(lǐng)域方向。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國航天事業(yè)，國防建設(shè)，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學、物理、外語和計算機基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握空間環(huán)境和空間探測等方面的基本知識與方法，具備空間環(huán)境及探測技術(shù)，空間傳感器技術(shù)相關(guān)技能，具有較強創(chuàng)新精神，能夠在航天工程、空間環(huán)境分析、空間物理探測、空間技術(shù)應(yīng)用和空間資源開發(fā)，以及其它相鄰學科領(lǐng)域從事科學研究、人才培養(yǎng)、工程技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)的專門人才。
空間科學與技術(shù)專業(yè)是航天領(lǐng)域的前沿交叉學科，引導著空間科學和航天工程的發(fā)展，其人才培養(yǎng)和科學研究為我國空間科學與航天事業(yè)發(fā)展提供核心支撐，直接影響著我國經(jīng)濟發(fā)展和國防建設(shè)?？臻g科學與技術(shù)如同航天活動的“大腦”和“小腦”：通過“空間科學”針對人類航天過程中的各種需求，設(shè)定航天活動的空間科學目標和空間技術(shù)目標，對空間活動的各種觀測數(shù)據(jù)資料進行整理分析，得到空間環(huán)境規(guī)律的認識，完成航天活動的“大腦”功能；通過“空間技術(shù)”實現(xiàn)航天技術(shù)的突破，保障航天任務(wù)的順利完成，讓人類能順利平穩(wěn)地邁出航天旅途，實現(xiàn)航天活動的“小腦”功能?？臻g科學與技術(shù)專業(yè)如同上世紀的計算機專業(yè)，蘊含著巨大的技術(shù)潛力和未來航天產(chǎn)業(yè)變革，在不久的將來肯定會成為炙手可熱的航天科技領(lǐng)域核心專業(yè)。
培養(yǎng)特色：空間科學與技術(shù)是航天科技領(lǐng)域的交叉學科，我們的培養(yǎng)特色總結(jié)可以總結(jié)為“廣涉獵，精專業(yè)”六個字。“廣涉獵”是指在本科學習一兩年級階段，需要廣泛學習物理類、電子類、計算機類和數(shù)學類專業(yè)知識，涉獵各個學科領(lǐng)域，進行深厚的知識儲備，不斷拓寬視野和提高知識層次；“精專業(yè)”是指在本科學習的三四年級階段，要深入學習空間科學與空間技術(shù)專業(yè)知識，全面運用各種知識和技能來學會解決航天活動中的空間科學問題與空間技術(shù)問題，不斷認識與掌握已有的空間物理規(guī)律，學會基礎(chǔ)的空間探測設(shè)計和空間防護設(shè)計，嘗試開發(fā)新的空間技術(shù)與方法，成為橫跨多個學科領(lǐng)域的高級創(chuàng)新人才。
空間科學與技術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，教師博士學位比例100%，海外歸國博士比例30%，承擔了多項國家科技項目，在國內(nèi)外有重要的影響?？臻g科學與技術(shù)專業(yè)所屬學科方向建立了從本科到博士的航天人才培養(yǎng)體系，在空間科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)上位于全國高校前列。目前本專業(yè)已有空間環(huán)境探測實驗室、空間環(huán)境效應(yīng)及仿真實驗室和空間傳感器及信息測試實驗室等教學實驗室；建有校外實習基地6個，包括中國衛(wèi)星海上測控基地、中科院海南探空火箭基地、國家衛(wèi)星氣象中心等；已購買和開發(fā)多套教學仿真軟件和空間技術(shù)實驗設(shè)備，對學生形成全方位的、高質(zhì)量的、精英化的教育培養(yǎng)。

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