南京航空航天大學航天學院飛行器控制與信息工程專業(yè)簡介 正文

1.系主任寄語
如果把航天器比作人，其控制與信息系統就是她的大腦和神經系統，它賦予飛行器“感知環(huán)境”、“自動飛行”和“自主決策”的智能。熱愛航天事業(yè)的同學們，歡迎您報考飛行器控制與信息工程專業(yè)，希望您的到來為我們航天器這條巨龍畫上最重要的“點睛”之筆。

2.專業(yè)地位、重要性、影響力、發(fā)展前景和培養(yǎng)特色
專業(yè)地位和重要性：飛行器控制與信息工程是現代航天航空飛行器的核心組成部分之一。隨著新型電子技術和功能材料的迅速發(fā)展，及其在航天航空領域的廣泛應用，“智能化”、“自主化”成為未來飛行器的重要特征。飛行器控制與信息系統則在元器件和飛行器之間搭建了一座橋梁，使得航天航空飛行器在“自動化”的基礎上，進一步具備“智能化”和“自主化”的能力。可以預見，隨著智能感知、先進導航/制導與飛行控制等關鍵支撐技術的快速發(fā)展，飛行器控制與信息工程專業(yè)將在未來飛行器的設計中扮演更為重要的角色，成為驅動未來航天航空技術發(fā)展的核心力量。
專業(yè)影響力：飛行器控制與信息工程專業(yè)師資力量雄厚，所有教師均具有博士學位，畢業(yè)于國外名校或國內“985”、“211”重點大學。教師科研任務飽滿，科研水平高。近五年來承擔了各類科研項目140余項，包括國家863項目、國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金、航空基金、航天創(chuàng)新基金和國防基礎預研等諸多高水平、高技術科研項目，獲教育部科技獎一等獎1項，國防科學技術進步獎二等獎2項，獲中國科協軍民融合學會聯合體“青年人才托舉工程“（2018-2020）1人次、”雙創(chuàng)計劃“雙創(chuàng)博士（2018）2人次、江蘇省六大人才高峰（2017）1人次，成為國內航天航空科研領域的一支重要力量。
專業(yè)發(fā)展前景和培養(yǎng)特色：該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數學、物理、力學理論基礎，熟練掌握自動控制、航天器控制原理、計算機軟硬件、模擬和數字電路、傳感器、電機與伺服系統、信號與信息處理等專業(yè)基礎知識和技能，能夠勝任航天器和導彈武器等制導與控制系統的分析、設計和試驗的高素質科技工作者和高水平創(chuàng)新型研究人才，并具有良好的外語能力、人際溝通能力和團隊協作精神。


3.專業(yè)方向及培養(yǎng)目標
專業(yè)方向：飛行器控制與信息工程專業(yè)面向衛(wèi)星、飛船、空間站、火箭與導彈等各類航天器，開展飛行控制、信息融合與環(huán)境感知、運動規(guī)劃與自主決策等方向的研究。
培養(yǎng)目標：概括地說是“寬口徑，厚基礎，強能力，重素質，復合型”，具體地說就是“既要使學生具備寬廣的知識面，又要夯實重要理論基礎；既要培養(yǎng)學生的系統觀點，能夠熟練地進行系統分析和系統設計，也要使其掌握必要的元器件知識；既培養(yǎng)學生理論分析、建模和設計的能力，也要使其具備較強的工程實踐能力”。

4.主要專業(yè)課程
理論力學，模擬電子技術，數字電路與系統設計，信號與線性系統，計算機軟硬件基礎，電機與控制元件，自動控制原理，控制系統設計與仿真，航天器動力學基礎，航天器控制技術基礎，航天器導航技術，飛行器信息融合理論及應用，航天器再入返回控制等。



5.升學與就業(yè)
升學方面：學生可以在“導航、制導與控制”、“控制理論與控制工程”、“模式識別與智能系統”、“檢測技術與自動化裝置”等“控制科學與工程”以及“航空宇航科學與技術”、“信息與通信工程”學科領域繼續(xù)深造。近三年本專業(yè)出國、升學率分別為：2016年69.2%，2017年67%，2018年65.17%。
就業(yè)方面：“飛行器控制與信息工程”于2018年招生，其專業(yè)建設基礎為江蘇省高等學校特色專業(yè)“探測制導與控制技術（航天）”專業(yè)。畢業(yè)學生可在航天、航空、民航及國防科技工業(yè)部門從事衛(wèi)星、飛船、導彈、飛機等飛行器控制、導航與信息處理等方面的分析、設計、試驗等科研工作，在自動化、電氣電子、互聯網等民用高技術行業(yè)從事設計、分析、維護等技術和管理工作，在外企行業(yè)從事產品開發(fā)與銷售戰(zhàn)略設計等工作，或者在高等院校、政府部門和部隊從事與本專業(yè)有關的教育和管理工作。近三年本專業(yè)就業(yè)率（含升學）分別為：2016年100%，2017年100%，2018年100%。

南京航空航天大學

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