內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院簡介 正文

內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院簡介
　　內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院是根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，整合了蒙古學(xué)學(xué)院民族學(xué)系和公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)學(xué)科相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研資源而成立的新興學(xué)院。內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的建立，是內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要舉措，是對內(nèi)蒙古大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)發(fā)展與繁榮的有力推動(dòng)。
　　民族學(xué)學(xué)科在我校經(jīng)過近十年的建設(shè)，得到了較快的發(fā)展，形成了以蒙古學(xué)學(xué)院、蒙古學(xué)研究中心、公共管理學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院為主要載體的、涵蓋民族學(xué)二級諸學(xué)科的學(xué)科分布。社會(huì)學(xué)學(xué)科也在公共管理學(xué)院逐漸得到發(fā)展，短短四年時(shí)間，在社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作和勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)了自己的教學(xué)與科研隊(duì)伍，維系了正常的教學(xué)、科研工作，并為后續(xù)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步發(fā)展民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)，內(nèi)蒙古大學(xué)決定在民族學(xué)與社會(huì)學(xué)二級學(xué)科基礎(chǔ)上，建設(shè)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院，為進(jìn)一步凝練學(xué)科資源，建設(shè)民族學(xué)一級學(xué)科提供核心學(xué)科的實(shí)體支撐。
　　根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的決定，民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院將在兼顧研究歷史與現(xiàn)實(shí)問題的前提下，以研究現(xiàn)實(shí)問題為主；以直接服務(wù)于內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為辦院方針；以本科教學(xué)為基礎(chǔ)、以研究生教學(xué)為主；以新的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)一個(gè)研究型學(xué)院。
　　民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院本著注重現(xiàn)實(shí)問題研究，突出民族特色和地區(qū)特色，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想，以特色與優(yōu)勢明顯的學(xué)科建設(shè)來打造培養(yǎng)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)高層次理論研究型人才和實(shí)用型人才的基地，將內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院辦成在自治區(qū)處于領(lǐng)先地位、在全國進(jìn)入先進(jìn)行列的學(xué)院，為內(nèi)蒙古大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
　　民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院建立在民族學(xué)與社會(huì)學(xué)二級學(xué)科之上。
　　學(xué)院在民族學(xué)二級學(xué)科點(diǎn)上設(shè)置相應(yīng)的本科專業(yè)和碩士點(diǎn)，進(jìn)而建設(shè)博士學(xué)位點(diǎn)；以（1）北方少數(shù)民族與社會(huì)發(fā)展問題研究；（2）蒙古族宗教現(xiàn)狀研究；（3）蒙古民俗與口承傳統(tǒng)研究；（4）生態(tài)與生計(jì)研究為主要研究方向；
　　學(xué)院在社會(huì)學(xué)二級學(xué)科點(diǎn)上設(shè)置社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作本科專業(yè)，建設(shè)與之相應(yīng)的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)；以（1）內(nèi)蒙古城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)保障制度研究；（2）民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策；（3）民族地區(qū)社區(qū)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境；（4）社會(huì)差異與社會(huì)問題研究為主要研究方向。
　　民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院下設(shè)民族學(xué)系和社會(huì)學(xué)系兩個(gè)教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，設(shè)置正院長1名，副院長2名，副院長分別兼任民族學(xué)系和社會(huì)學(xué)系主任；設(shè)有黨總支和團(tuán)總支，負(fù)責(zé)黨團(tuán)工作和學(xué)生工作；設(shè)有行政和教務(wù)科研辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院行政和教學(xué)科研的日常事務(wù)；學(xué)院還將擁有圖書資料室。經(jīng)過一段時(shí)期的建設(shè)，民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院將成為擁有50名左右教學(xué)科研人員和行政人員編制的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)科研需求的嶄新的研究型學(xué)院。
　　民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善本科和研究生（包括碩士研究生、博士研究生）兩個(gè)層次上的培養(yǎng)體系。
　　學(xué)院將在民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作三個(gè)專業(yè)每年擬各招收35名本科生，并且從2008年開始招收社會(huì)學(xué)專業(yè)蒙語授課班。
　　現(xiàn)階段民族學(xué)專業(yè)碩士研究生教育，每年擬招收15人，并在未來幾年將建設(shè)社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作兩個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)。初期階段研究生規(guī)模為45人左右。隨著民族學(xué)博士點(diǎn)和社會(huì)學(xué)碩士和博士學(xué)位點(diǎn)的增設(shè)，研究生規(guī)模在“十一·五”期間可達(dá)到150人。
　　同時(shí)，在后續(xù)建設(shè)過程中，為了搭建一個(gè)與民族學(xué)系相匹配的科研平臺(tái)，民族學(xué)系將建立北方少數(shù)民族社會(huì)與文化研究所，以一套人馬、兩塊牌子的機(jī)制運(yùn)行。主要開展蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族社會(huì)與文化諸多問題研究。社會(huì)學(xué)系將建立內(nèi)蒙古大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心、內(nèi)蒙古大學(xué)社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古社區(qū)建設(shè)與管理研究中心、內(nèi)蒙古教育與社會(huì)發(fā)展研究中心等五個(gè)研究機(jī)構(gòu)，由社會(huì)學(xué)專業(yè)教師兼職承擔(dān)科研工作。
　　民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院將在學(xué)校指導(dǎo)和支持下，探索制度創(chuàng)新，以新的運(yùn)行機(jī)制推動(dòng)學(xué)院建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。
　?。?）在所有專業(yè)人員的崗位設(shè)置上取消科研崗和教學(xué)崗的區(qū)別，所有教學(xué)人員都應(yīng)承擔(dān)科學(xué)研究工作。
　?。?）本著互補(bǔ)和共同發(fā)展的精神，在學(xué)院內(nèi)部民族學(xué)與社會(huì)學(xué)專業(yè)之間進(jìn)行課程與教學(xué)的互動(dòng)，鼓勵(lì)民族學(xué)專業(yè)與社會(huì)學(xué)專業(yè)的師生掌握蒙漢兩種語言文字。與蒙古學(xué)學(xué)院盡量共享資源，一些課程如蒙古語、蒙古民俗、蒙古歷史、世界歷史等由蒙古學(xué)學(xué)院和人文學(xué)院教師講授，新學(xué)院不安排專門的編制。

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