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　一、學科簡介
理論物理是從理論上探索自然界未知的物質結構、相互作用和物質運動的基本規(guī)律的學科，是在實驗現(xiàn)象的基礎上，以理論的方法和模型研究基本粒子、原子核、原子、分子、等離子體和凝聚態(tài)物質運動的基本規(guī)律，解決學科本身和高科技探索中提出的基本理論問題。理論物理的研究領域涉及粒子物理與原子核物理、統(tǒng)計物理、凝聚態(tài)物理、宇宙學等，幾乎包括物理學所有分支的基本理論問題，研究范圍包括粒子物理理論、原子核理論、凝聚態(tài)理論、統(tǒng)計物理、光子學理論、原子分子理論、等離子體理論、引力理論、數(shù)學物理、理論生物物理、非線性物理、計算物理等。
粒子物理學是研究物質微觀結構及基本相互作用規(guī)律的物理學前沿學科。粒子物理理論作為量子場的基本理論，取得了極大的成功。粒子物理標準模型的建立是二十世紀物理學的重大成就之一，它能統(tǒng)一描述目前人類已知的最小"粒子"（夸克、輕子、光子、膠子、中間玻色子、Higgs 粒子）的性質及強、電、弱三種基本相互作用。粒子物理學有許多研究方向，例如：強子物理、重味物理、輕子物理、中微子物理、標準模型精確檢驗、對稱性和對稱性破壞、標準模型擴展等等。
光子晶體是一種介電常數(shù)周期性排列的人工介質。它對光具有頻率選擇特性，即有些頻率的光不能在光子晶體中存在或傳輸。因此，光子晶體也被稱為光子帶隙材料。人們設想以光子作為信息的載體，信息的傳輸和處理都均由全光器件完成，像集成電路一樣制造出集成光路。類似于集成電路中的半導體材料，集成光路也需要一種基礎的材料，光子晶體被認為是最合適的。光子晶體自1987年誕生以來，引起了學術界的廣泛重視，是目前光子學的一個非常熱門的研究領域。目前，光子晶體的工作波長在實驗室已從微波波段推進到可見光波段。但是可見光波長范圍的光子晶體的實用制造仍然是一個挑戰(zhàn)。光子晶體的應用涉及到高品質反射鏡的制造、改善發(fā)光二極管的效率、實現(xiàn)低閾值激光振蕩、高品質因數(shù)微諧振腔的制造、寬帶帶阻濾波器的制造、極窄帶選頻濾波器的制造、光子開關、光子存儲器、光子限幅器以及光子頻率變換器等諸方面，其前景非常廣闊。類似于半導體材料的發(fā)展極大地推動了電子學和電子產業(yè)的發(fā)展，光子晶體的發(fā)展也將極大地推動光子學和光子產業(yè)的發(fā)展。
量子信息是利用微觀粒子狀態(tài)表示的信息。量子信息學是量子力學與信息科學相結合的產物，是以量子力學的態(tài)疊加原理為基礎，研究信息處理的一門新興前沿科學, 微觀系統(tǒng)的量子特性為信息帶來許多令人耳目一新的現(xiàn)象，在信息的表示、加工、處理和傳輸上生長出一些新的概念、原理和方法，量子信息與量子通訊將在未來的信息與通信的研究領域具有獨特的不可替代功能，將發(fā)揮重要的作用。量子信息學包括量子密碼術、量子通信、量子計算機等幾個方面，近年來在理論和實驗上都取得了重大的突破。
本學科的發(fā)展方向是建設成為具有較高學術水平和人才培養(yǎng)能力的學科，形成教學、科研的學術優(yōu)勢和特色，為地方院校培養(yǎng)高素質師資，為我省和國家培養(yǎng)較高理論水平的科研人才做出更大的貢獻。
　　二、培養(yǎng)方案
　　（一）培養(yǎng)目標
1. 擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品行端正，嚴謹求實的科學態(tài)度和作風，具有創(chuàng)新求實精神和良好的科研道德。
2. 應有扎實的理論物理基礎和相關的背景知識，了解理論物理學科的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，掌握研究物質的微觀及宏觀現(xiàn)象所用的模型和方法等專業(yè)理論以及相關的數(shù)學與計算方法，有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風，具備從事前沿課題研究的能力。
3. 應較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
4. 畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所及高科技企業(yè)的教學、研究、開發(fā)和管理工作。

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