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培養(yǎng)方式及培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1.　實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。建立以導(dǎo)師為主的研究生指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的制定和
實(shí)施。
2.　入學(xué)三個(gè)月內(nèi)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定出培養(yǎng)計(jì)劃。
3.修完所規(guī)定的必修課并取得學(xué)分，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，結(jié)合自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和科研發(fā)展方向，選修數(shù)門專業(yè)選修課，也可跨學(xué)科選修課程。同時(shí)，認(rèn)真研讀與課程和論文有關(guān)的書刊，參加學(xué)術(shù)討論，撰寫讀書筆記與文獻(xiàn)綜述。
4. 研究生課程考核采用筆試或課程論文、專題學(xué)術(shù)報(bào)告等形式。公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，專業(yè)課一般采用專業(yè)論文或報(bào)告的形式，重點(diǎn)考核研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況及分析問(wèn)題的能力。課程考試成績(jī)根據(jù)實(shí)際情況由多次多種檢測(cè)手段來(lái)完成，包括上課情況、課堂討論、研讀文獻(xiàn)資料、期末考試或論文等。
5. 第一學(xué)年度考核和中期考核。第一學(xué)年度重點(diǎn)考核研究生的思想品德和課程學(xué)習(xí)情況，在第三學(xué)期按一定比例評(píng)選出“品學(xué)兼優(yōu)研究生”；中期考核重點(diǎn)考核科研能力、實(shí)踐能力、畢業(yè)論文的準(zhǔn)備情況及課程學(xué)習(xí)情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)（詳見(jiàn)八）。
6.研究生應(yīng)積極參加教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐一般可利用假期或結(jié)合本專業(yè)工作進(jìn)行，其具體活動(dòng)由研究生管理部門安排；工作一年以上的在職研究生可免。導(dǎo)師安排碩士研究生參加本學(xué)科本科生的課程或?qū)嶒?yàn)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中要有導(dǎo)師或相關(guān)教師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
7.研究生在學(xué)期間參加課程學(xué)習(xí)以外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)應(yīng)不少于6次，其中研究生本人作學(xué)術(shù)報(bào)告至少1次，參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)應(yīng)有相關(guān)記錄，并由導(dǎo)師簽字認(rèn)可。
8.學(xué)位論文開(kāi)題和撰寫（詳見(jiàn)七、九）。
9. 畢業(yè)考核。畢業(yè)前由研究生導(dǎo)師、學(xué)科點(diǎn)、院（系）對(duì)研究生在規(guī)定期限內(nèi)的學(xué)習(xí)和研究等情況作綜合評(píng)價(jià)，按一定比例評(píng)選出“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”。
10.鼓勵(lì)究生參加相關(guān)科研活動(dòng)，積極撰寫與研究方向相一致的學(xué)術(shù)論文，并力爭(zhēng)在專業(yè)期刊上發(fā)表。
11. 提前攻博生或碩博連讀生要求在碩士、博士?jī)蓚€(gè)階段內(nèi)完成所有的必修課程，修滿40個(gè)學(xué)分。

歷史學(xué)考研