遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院軟件工程培養(yǎng)方案
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遼寧石油化工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院軟件工程培養(yǎng)方案 正文
一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技能,具有規(guī)范的軟件開(kāi)發(fā)能力和基本的項(xiàng)目管理能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識(shí):掌握必備的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并能夠用于解決計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件工程等相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1掌握數(shù)理、自然科學(xué)以及計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論。
1.2掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件工程等相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方法。
2.問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件工程的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。
2.1能夠運(yùn)用數(shù)理方法制定分析模型。
2.2能夠運(yùn)用草稿、圖表、流程表等工程方法描述問(wèn)題,通過(guò)文獻(xiàn)研究分析軟件工程復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.3 能夠撰寫高質(zhì)量的軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)等與軟件需求分析有關(guān)的文檔。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1設(shè)計(jì)符合需求,具有先進(jìn)性和創(chuàng)新性,同時(shí)識(shí)別社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素并滿足相關(guān)約束。
3.2掌握軟件生命周期要素,了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理模型、ISO國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、CMMI等相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
4.研究:能夠基于數(shù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及軟件工程等領(lǐng)域的科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),并通過(guò)綜合分析得到合理有效的結(jié)論。
4.1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力,包括資料收集、參數(shù)值范圍設(shè)定及統(tǒng)計(jì)分析方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用能力。
4.2分析與解釋數(shù)據(jù)的能力,包括實(shí)施實(shí)驗(yàn),與預(yù)測(cè)或預(yù)期結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較,并總結(jié)結(jié)論及給予建議,形成報(bào)告。
5.使用現(xiàn)代工具:能夠利用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和軟件工程工具對(duì)復(fù)雜的工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)、模擬和實(shí)現(xiàn)。
5.1了解現(xiàn)代軟件工程工具和信息技術(shù)工具的使用方法,掌握選擇與使用合適的軟件開(kāi)發(fā)工具的方法。
5.2選擇合適的工具對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。
6.工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)軟件工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析。
6.2評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案,評(píng)價(jià)對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,理解應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的軟件工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1識(shí)別及預(yù)測(cè)軟件開(kāi)發(fā)、實(shí)施、維護(hù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。
7.2理解和評(píng)價(jià)技術(shù)發(fā)展可能帶來(lái)的環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題。
8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在軟件工程實(shí)踐中理解并遵守IT職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
8.1 具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、健康的身體和心理素質(zhì)。
8.2在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中成為領(lǐng)導(dǎo)者或成員。
9.2在設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)解決方案過(guò)程中明確角色,承擔(dān)責(zé)任,具備組織管理能力、自我控制能力以及人際交往能力。
10.溝通:能夠就復(fù)雜軟件工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。
10.2具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理:理解并掌握軟件項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1掌握技術(shù)管理、人員管理、工程管理的原理與成本、風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)的經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.2掌握在多學(xué)科環(huán)境中運(yùn)用項(xiàng)目管理方法。
12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位:以傳授軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為核心,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合;培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色:以社會(huì)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人才的需求為導(dǎo)向,科學(xué)地設(shè)置課程體系和課程內(nèi)容;校企合作,部分實(shí)踐課程由企業(yè)專家授課;實(shí)行“3+1”模式,即前三個(gè)學(xué)年安排理論課,第四學(xué)年只安排任選課和實(shí)踐環(huán)節(jié);加強(qiáng)國(guó)際交流,與國(guó)外多所學(xué)校合作,開(kāi)展本科生交換項(xiàng)目。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科:軟件工程
專業(yè)核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、軟件架構(gòu)與設(shè)計(jì)模式、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試技術(shù)、軟件建模技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)和編譯原理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、面向?qū)ο缶C合實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、軟件建模技術(shù)實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的178.5學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
遼寧石油化工大學(xué)
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