遼寧工業(yè)大學化學工程領域專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

 

 

 

一、    培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、健康的體魄和完善的人格，掌握化學工程領域的基礎知識和專業(yè)知識，掌握解決化學工程實際問題的技術和方法，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)素養(yǎng)，能夠獨立承擔相關領域工程技術開發(fā)和工程管理工作的高層次應用型專門人才。

 

二、    培養(yǎng)要求

 

（1）具有良好的工程職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)、愛國敬業(yè)和艱苦奮斗精神、較強的社會責任感和較好的人文素養(yǎng)；

 

（2）具有從事工程開發(fā)和設計所需的相關數(shù)學、自然科學、經濟管理等人文社會科學知識；

 

（3）具有良好的市場、質量、職業(yè)健康和安全意識，注重環(huán)境保護、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展；

 

（4）掌握化學工程領域扎實的工程原理、工程技術和本專業(yè)的理論知識；掌握解決化學工程問題的先進技術方法和技術手段；通過社會實踐，了解本專業(yè)領域的技術發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

 

（5）具有進行化工領域技術開發(fā)與創(chuàng)新的能力；具有擔負本領域工程技術和工程管理的能力。

 

（6）具有綜合運用所學科學理論、分析與解決實際問題的方法和技術手段，獨立地解決較復雜工程問題的能力；具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力；

 

（7）具有開拓創(chuàng)新意識和進行產品開發(fā)和設計的能力，以及工程項目集成的基本能力；具有工程技術創(chuàng)新和開發(fā)的基本能力和處理工程與社會和自然和諧的基本能力。

 

（8）熟悉本專業(yè)領域技術標準，相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；

 

（9）具有良好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；具有應對危機與突發(fā)事件的基本能力和一定的領導意識；

 

（10）具有信息獲取、知識更新和終身學習的能力；

 

（11）掌握一門外語，能熟練閱讀本領域的科技資料與文獻，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的基本能力。

 

三、    就業(yè)范圍及方向

 

根據(jù)企業(yè)特征，化學工程領域就業(yè)范圍包括：化學工程、化學工藝、生物化工、應用化學、工業(yè)催化等化工行業(yè)。

 

根據(jù)工作性質，化學工程領域就業(yè)范圍包括：產品研制、工藝開發(fā)、設備強化、技術改造、質量檢測、分析測試、環(huán)境保護、企業(yè)管理及引進裝置的消化和吸收等。

 

四、    培養(yǎng)方式

 

專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)采用全日制學習方式，實行校內外雙導師制。校外導師應在本學科領域具有副高級或副高級以上專業(yè)技術職稱，并在化學工程及相關領域擁有技術開發(fā)與革新、生產管理等經歷。充分發(fā)揮導師的指導作用，特別注重培養(yǎng)研究生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

 

專業(yè)學位碩士研究生課程學習實行學分制，在申請學位論文答辯之前須修滿規(guī)定的學分。

 

五、    學習年限

 

專業(yè)學位碩士研究生學制為2.5年。原則上第一學年完成課程學習，第二學年開始進入實踐環(huán)節(jié)和學位論文工作。對于因特殊原因而不能按期答辯者，須由研究生本人在學制期滿前3個月向研究生學院提交延期畢業(yè)申請。專業(yè)學位碩士研究生在校學習年限最長不得超過4年（含休學時間）。

 

六、    學分要求

 

專業(yè)學位碩士研究生的課程總學分不低于32學分，其中學位課程不低于18學分，選修課程不低于7學分，非學位課中的必修課與實踐環(huán)節(jié)7學分。

 

七、    課程設置

 

專業(yè)學位碩士研究生的課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以提高綜合素質和應用能力為核心。課程內容應強調理論與實踐有機結合，突出案例分析和實踐研究，保證實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例，注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和創(chuàng)新意識。

 

課程設置包括：學位課，非學位課。

 

（一）學位課（18-20學分）

 

1 基礎課（12-14學分）

 

① 政治理論課（3學分）；

 

② 第一外國語（5學分）；

 

③ 數(shù)學基礎課（4-6學分）。

 

2 學科基礎課（6-8學分），該類課程由各學院按一級學科設置。

 

（二）非學位課（14-16學分）

 

1 必修課與實踐環(huán)節(jié)（7學分）

 

① 體育課（1學分）；

 

② 文獻綜述及報告（1學分）；

 

③ 學術報告（1學分）；

 

④ 工程實踐環(huán)節(jié)（4學分），專業(yè)學位碩士研究生必須在培養(yǎng)基地進行至少連續(xù)半年時間的實習、實踐環(huán)節(jié)訓練。學生按期提交實習、實踐計劃及報告，由校內外導師共同進行考核，成績采取兩級分制，分為“合格”或“不合格”。

 

2 選修課（7-10學分）

 

開設的選修課應以工程實際為導向，注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，完善學生的知識結構并加深其專業(yè)知識。

 

3 補本課程（不計學分，只計學時）

 

對于跨專業(yè)考入且缺少本科層次相應專業(yè)知識的專業(yè)學位碩士研究生，一般應在導師指導下確定1-3門本學科的本科主干課程作為補本課程。

 

說明：培養(yǎng)方案中的學科基礎課和選修課每門一般為2學分，每學分對應20學時。

 

八、    學位論文要求

 

專業(yè)學位碩士研究生的學位論文應在雙導師指導下獨立完成，學位論文側重于鍛煉和提升研究生工程或管理實踐能力、動手和設計能力。

 

論文選題應與工程實踐密切相關，一般應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，有明確的生產技術背景和應用價值，可涉及化學工程領域的新產品、新工藝、新過程、新技術、新裝備、新軟件或新材料的研制、開發(fā)、放大、設計與優(yōu)化。可以是一個完整的工程項目，也可以是某一個大項目中的子項目。論文所涉及的課題要有一定的技術難度和工作量，論文要有一定的理論基礎，能綜合體現(xiàn)研究生解決工程技術問題的能力，同時體現(xiàn)科學技術的發(fā)展前沿，具有一定的先進性并有飽滿的工作量。具體可以從以下方面選?。?/div>

遼寧工業(yè)大學

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