魯東大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院碩士點(diǎn)概述

發(fā)布時(shí)間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
魯東大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院碩士點(diǎn)概述

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魯東大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院碩士點(diǎn)概述 正文

碩士點(diǎn)概述 
 
 
地理學(xué)專業(yè)
 
1、目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
 
1.1培養(yǎng)目標(biāo)
 
     熟悉地理學(xué)的基本理論與方法;勝任里外工作和實(shí)驗(yàn)室分析工作,掌握地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、遙感和數(shù)值分析等技能;熟悉科學(xué)研究從數(shù)據(jù)采集到定分析和學(xué)術(shù)論文寫作全過程,具有符合規(guī)范地完成研究報(bào)告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的能力;能夠使用一門專業(yè)外語進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作;勝任與地理學(xué)有關(guān)的工作,就業(yè)面寬廣,或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的基礎(chǔ)。
 
1.2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)
 
     達(dá)到《地理學(xué)碩士學(xué)位基本要求》和地理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案制定學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。
 
2、培養(yǎng)方向
 
     1河口海岸過程分析與應(yīng)用
 
     以海岸帶資源合理利用與保護(hù)、災(zāi)害預(yù)測(cè)與防治、項(xiàng)目選址與規(guī)劃等為研究對(duì)象,在3S技術(shù)平臺(tái)中對(duì)海岸帶環(huán)境變化與地質(zhì)過程、生態(tài)過程和人類活動(dòng)相互關(guān)系開展研究,為海岸帶開發(fā)利用與保護(hù)提供決策依據(jù)。
 
     2區(qū)域水土資源利用與調(diào)控
 
     圍繞海水及地下咸水高效利用、半島丘陵區(qū)水土保持與土壤侵蝕、濱海灘涂開發(fā)和利用以及農(nóng)業(yè)水肥協(xié)同調(diào)控等方面開展科學(xué)研究,為區(qū)域水土資源科學(xué)開發(fā)和可持續(xù)高效利用提供理論依據(jù)。
 
     3區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
 
     本方向立足山東半島、著眼于環(huán)渤海地區(qū),圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)一體化、山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。
 
     4遙感與地理信息系統(tǒng)
 
     以遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)為支撐,對(duì)資源環(huán)境時(shí)空分布及其相互作用進(jìn)行研究,為資源可持續(xù)利用提供科學(xué)數(shù)據(jù)和決策依據(jù)。重點(diǎn)研究不同尺度遙感信息提取及地表特征參數(shù)反演、空間數(shù)據(jù)集成技術(shù)及地理信息綜合應(yīng)用技術(shù)。
 
     5濱海生態(tài)與環(huán)境
 
     以我國北方泥質(zhì)濕地及近海生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象,重點(diǎn)開展濱海濕地生態(tài)過程特征與機(jī)制、生物多樣性保護(hù)、生態(tài)保育與優(yōu)化管理、濱海濕地退化過程與生態(tài)修復(fù);開展濱海生態(tài)系統(tǒng)氮、磷、重金屬及有機(jī)污染物的污染過程與控制途徑,研發(fā)污染物的高效去除技術(shù),為我國濱海地區(qū)生態(tài)與環(huán)境安全提供科學(xué)依據(jù)。
 
專業(yè)學(xué)位
 
學(xué)科教學(xué)(地理)專業(yè)
 
1、培養(yǎng)目標(biāo)
 
     培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)教師。具體要求為:
 
    (一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
 
    (二)具有良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和扎實(shí)的地理專業(yè)基礎(chǔ),了解地理學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
 
    (三)具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力,能勝任地理及相關(guān)的教育教學(xué)工作,在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法,熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題;能理論結(jié)合實(shí)踐,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作。
 
    (四)熟悉基礎(chǔ)教育課程改革,掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
 
    (五)能運(yùn)用英語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
 
2、學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)
 
     達(dá)到《教育碩士學(xué)位基本要求》和全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制定學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。
 
 
 
魯東大學(xué)

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