中原工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于2002年，其前身為外語(yǔ)系，2009年更名為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。2002年開始招收英語(yǔ)專業(yè)本科生，2007年開始招收對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)（2013年更名為漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)）本科生，2008年開始招收日語(yǔ)專業(yè)本科生。專業(yè)教學(xué)之外，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還承擔(dān)全校大學(xué)外語(yǔ)的教學(xué)工作。經(jīng)過多年耕耘，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院秉承“博學(xué)弘德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，圍繞內(nèi)涵建設(shè)主題，積極探索面向高等教育國(guó)際化、面向?qū)W校學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、面向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的工作思路，形成了自己以“和諧、規(guī)約、進(jìn)取”為核心價(jià)值、以“陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、激情、用心、細(xì)致”為工作準(zhǔn)則的學(xué)院文化，不斷提升師資隊(duì)伍整體水平、強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)、探索信息時(shí)代新型教學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有文化自信、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)技能和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。
師資與辦學(xué)條件
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有教師100人，其中教授6人（校級(jí)特聘教授1人），碩士生導(dǎo)師5人，副教授28人，具有博士學(xué)位的教師11人，在職攻讀博士學(xué)位的教師2人；河南省教學(xué)標(biāo)兵2人，校級(jí)教學(xué)名師2人，院部級(jí)教學(xué)名師3人。學(xué)院先后有來自英、美、加、日、韓等十幾個(gè)國(guó)家的專家、學(xué)者在我院任教、開展學(xué)術(shù)交流，學(xué)院多次向國(guó)外派出教師進(jìn)行訪學(xué)、擔(dān)任翻譯任務(wù)或從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，向國(guó)家外交部推薦骨干教師赴駐外使館工作。學(xué)院語(yǔ)言教學(xué)中心擁有儀器設(shè)備總值 520 萬元，實(shí)驗(yàn)室數(shù)量 15個(gè)，實(shí)驗(yàn)室建筑面積 1710 平方米。
學(xué)科與專業(yè)
學(xué)院目前擁有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為院部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，涵蓋了語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、法律語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)文學(xué)與文化等研究方向；學(xué)院設(shè)有“語(yǔ)言與傳播研究所”（校級(jí)），下設(shè)法律語(yǔ)言研究、英美文學(xué)研究、翻譯研究、漢語(yǔ)國(guó)際教育研究等多個(gè)院部級(jí)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院是中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)專門用途英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)法律語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)美國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)理事單位、全國(guó)英國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)教育語(yǔ)言學(xué)理事單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字化課程資源研究專業(yè)委員會(huì)理事單位。多次主辦、承辦國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。
學(xué)院開設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育3個(gè)本科專業(yè)，招收、培養(yǎng)涉外旅游與文化管理方向的碩士研究生。學(xué)院在人才培養(yǎng)方面，遵循教育規(guī)律和人的全面發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，以加強(qiáng)文化自信和素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化交際能力為核心，注重通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，通過“強(qiáng)師能、樹標(biāo)兵”的師風(fēng)師能建設(shè)和“外語(yǔ)角”、“外語(yǔ)文化月”、“成長(zhǎng)論壇”等學(xué)生工作品牌建設(shè)，使得學(xué)院考研率、就業(yè)率以及出國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者人數(shù)逐年攀升。2017年開始承擔(dān)我校來華留學(xué)生的語(yǔ)言培養(yǎng)工作，首批有來自俄國(guó)、巴基斯坦、塔吉克斯坦等國(guó)家的留學(xué)生15人。
成果
近五年來，學(xué)院堅(jiān)持教改、研究與教師發(fā)展一體化工作思路，通過教改理念化、理念行動(dòng)化、行動(dòng)研究化、研究成果化的團(tuán)隊(duì)“四化”建設(shè)，在教學(xué)和研究等方面成績(jī)突出。主持完成、在研國(guó)家社科基金課題共4項(xiàng)，主持完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)，主持完成省部級(jí)和其他各類研究課題50余項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)，發(fā)表核心期刊學(xué)術(shù)論文百余篇，出版20余部專著、譯著，主持編寫出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材12部、行業(yè)英語(yǔ)系列教材5部?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省雙語(yǔ)示范課1門，省高等學(xué)校精品視頻公開課1門，校級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)（英語(yǔ)專業(yè)），人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)（漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)），校級(jí)精品課程與優(yōu)秀課程7門。與美國(guó)科隆兄弟公司等單位合作在我院建立了全球服務(wù)職業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)語(yǔ)言服務(wù)能力培訓(xùn)與評(píng)估（LSCAT）翻譯人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)基地等。