學(xué)位論文工作

 

1、選題要求

 

選題應(yīng)直接來源于紡織及其相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量。選題還應(yīng)具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選?。?/div>

紡織科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

 

 

 

紡織科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

 

專業(yè)代碼：0821

 

 

 

紡織科學(xué)與工程學(xué)科的研究對象為纖維和纖維集合體，研究纖維及纖維集合體的結(jié)構(gòu)、形狀、加工工藝、設(shè)備、纖維制品及性能等要素及其相互關(guān)系和規(guī)律。隨著新纖維材料的不斷出現(xiàn)，化學(xué)纖維原料合成和紡絲技術(shù)的發(fā)展，紡織機械的不斷改進，纖維的物理和化學(xué)加工機理形成體系以及現(xiàn)代紡織化學(xué)品的進步，該學(xué)科的發(fā)展日益成熟。近年來，由于新材料的發(fā)展，纖維材料在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用價值的發(fā)現(xiàn)，機電一體化制造技術(shù)的廣泛應(yīng)用，計算機集成化生產(chǎn)系統(tǒng)的普遍實施，時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，紡織科學(xué)與工程學(xué)科的內(nèi)涵及外延發(fā)生了根本的變化，特別是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略、資源和環(huán)境條件的現(xiàn)狀及趨勢，對本學(xué)科發(fā)展不斷提出新的要求。

 

紡織科學(xué)與工程學(xué)科的主要研究方向概況為：以纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)、聚集態(tài)結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)為對象的纖維及纖維集合體材料研究；以紡織加工鏈為對象，先進制造為導(dǎo)向，高質(zhì)高效、節(jié)能減排為目標的纖維制品工程研究；以及技術(shù)和藝術(shù)相融合的纖維制品設(shè)計研究。

 

進入二十一世紀，紡織科學(xué)與工程學(xué)科與信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、材料科學(xué)等學(xué)科交叉融合，形成多維發(fā)展空間，推動紡織產(chǎn)業(yè)走向高速、高效、高靈活性、高品質(zhì)、高環(huán)保性。紡織生產(chǎn)趨向高速度，工序趨向自動化、連續(xù)化，短流程、短加工時間，紡織生產(chǎn)控制趨向智能化、網(wǎng)絡(luò)化，以及紗線的大卷裝；纖維制品呈現(xiàn)高品種適應(yīng)性、多功能性、品種轉(zhuǎn)換和調(diào)整更加方便快捷；在線質(zhì)量測控技術(shù)的成熟和推廣應(yīng)用、新纖維材料的應(yīng)用，并借助先進的離線檢測技術(shù)和集聚紡等先進工藝技術(shù)，促進了纖維制品的高品質(zhì)化；紡紗和織機部件的技術(shù)革新，數(shù)字化印染技術(shù)，超臨界、少或無水印染技術(shù)的發(fā)展，推進紡織產(chǎn)業(yè)向低能耗、低水耗，少排放的綠色化方向發(fā)展。

 

一、培養(yǎng)目標

 

1、掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理，樹立無產(chǎn)階級世界觀；堅持黨的四項基本原則；遵紀守法，品行端正，學(xué)風嚴謹、踏實，富有創(chuàng)新精神。

 

2、具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在本門學(xué)科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識，熟練掌握一門外國語。具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

 

 

 

二、研究方向

 

1.紡織功能材料及新技術(shù)研究

 

2.新型紡織染整材料及染整技術(shù)

 

3.紡織納米材料及技術(shù)

 

4.新型紡織產(chǎn)品開發(fā)及加工技術(shù)

 

5.現(xiàn)代服裝設(shè)計與工程技術(shù)研究

 

 

 

三、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求

 

學(xué)制、學(xué)習(xí)年限執(zhí)行《五邑大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細則》的有關(guān)規(guī)定。

 

碩士生所修總學(xué)分應(yīng)不少于32學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)中學(xué)位課與非學(xué)位課共計28學(xué)分，其他環(huán)節(jié)4學(xué)分，完成規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè)和申請學(xué)位。碩士生必須根據(jù)個人培養(yǎng)計劃，在每學(xué)期規(guī)定選課時間里，進行網(wǎng)上選課。

 

 

 

學(xué)位課（不少于18學(xué)分）

 

包括：政治課（3學(xué)分）；第一外國語（4學(xué)分）；公共基礎(chǔ)課（4～6學(xué)分）；專業(yè)必修課（7～8學(xué)分）。

 

非學(xué)位課（不少于10學(xué)分）

 

包括:各研究方向的必修課、任選課。

 

為拓寬碩士生培養(yǎng)口徑，貫徹教育部關(guān)于研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位課程盡量按一級學(xué)科設(shè)置，專業(yè)學(xué)位課程一經(jīng)確定，各研究方向的碩士生培養(yǎng)計劃必須嚴格遵照執(zhí)行；非學(xué)位課程可以根據(jù)各研究方向培養(yǎng)碩士生的需要，參照專業(yè)培養(yǎng)方案中所列出的非學(xué)位課，由碩士生和指導(dǎo)教師確定。

 

根據(jù)碩士生的具體情況，碩士生可以選修部分相關(guān)專業(yè)本科課程，但不計入學(xué)分。選修部分相關(guān)專業(yè)本科課程按照我校本科選課辦法執(zhí)行。同等學(xué)力和跨一級學(xué)科的碩士生必須補修本專業(yè)本科生的骨干課程2~3門，但不計入學(xué)分。

 

其它環(huán)節(jié)（4學(xué)分）

 

課程設(shè)置中的其他環(huán)節(jié)是每一位碩士生培養(yǎng)中必須完成的重要內(nèi)容和必須取得的學(xué)分。包括：科研教學(xué)與社會實踐活動（2學(xué)分）、文獻閱讀與開題報告（1學(xué)分）、學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分）、發(fā)表論文（不計學(xué)分）。

 

1、科研、教學(xué)與社會實踐活動

 

碩士生的實踐活動主要是參與課題的調(diào)研、參與大學(xué)本科的教學(xué)、到企業(yè)實習(xí)或管理實踐。一般安排在第二學(xué)年進行，時間4-6周。實踐工作結(jié)束，要填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加實踐活動考核登記表》，由導(dǎo)師、教研室對其工作效果和態(tài)度進行考核，寫出評語，評定成績（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。考核表在申請學(xué)位論文答辯前，經(jīng)學(xué)院審核交研究生處存入本人檔案。

 

實踐活動不通過的應(yīng)重新安排一次，再不通過者，不得授予學(xué)位。

 

2、文獻閱讀與開題報告

 

執(zhí)行《五邑大學(xué)研究生論文選題工作與開題報告的實施意見》的有關(guān)規(guī)定。

 

3、學(xué)術(shù)活動

 

為推進我校碩士生科技學(xué)術(shù)活動的進一步開展，營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬碩士生知識面，提高碩士生的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，碩士生在學(xué)期間，必須參加不少于5次校內(nèi)外公開舉辦的學(xué)術(shù)活動，并認真填寫《五邑大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動考核登記表》，由所在學(xué)科對其工作效果和態(tài)度進行考核，考核表在申請學(xué)位論文答辯前，經(jīng)學(xué)院審核交研究生處存入本人檔案。

 

4、發(fā)表論文

 

碩士生發(fā)表學(xué)術(shù)論文應(yīng)遵守《五邑大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護及管理規(guī)定》和《五邑大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》。發(fā)表本課題組階段性成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，在課題組內(nèi)做公開的學(xué)術(shù)報告，進一步討論、修改完善后，方可投寄發(fā)表。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文應(yīng)遵循科學(xué)道德，不允許有弄虛作假、剽竊、抄襲等行為。碩士生發(fā)表論文應(yīng)經(jīng)全體署名作者簽名同意，未經(jīng)他人同意的，不得署他人名字，否則后果由該生本人承擔。凡經(jīng)指導(dǎo)教師同意署名的論文，指導(dǎo)教師負主要責任。碩士生個人獨立發(fā)表學(xué)術(shù)觀點和獨自完成的研究成果且無其他人署名的學(xué)術(shù)論文由碩士生自己負全部責任。

 

申請碩士學(xué)位研究生在讀期間應(yīng)在科學(xué)研究上取得創(chuàng)新性成果，發(fā)表與學(xué)位論文和研究工作直接相關(guān)的中文核心期刊學(xué)術(shù)論文1篇及以上。

 

學(xué)位點介紹 

2013年04月28日 

紡織材料與工程學(xué)院具有“紡織科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和擁有“紡織工程”專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。

 

 

 名稱

 批準時間

 

碩士點

 紡織科學(xué)與工程

  

 

2010（一級學(xué)科碩士點） 

 

 

 

1998(二級學(xué)科碩士點)

 

 

 

紡織工程

  

 

2010（專業(yè)碩士）

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)院概述 

2017年04月28日 

 

 

 

 

 

紡織材料與工程學(xué)院是五邑大學(xué)的重點院部之一，是中國紡織服裝教育學(xué)會理事單位、廣東省紡織協(xié)會常務(wù)理事單位、廣東省紡織工程學(xué)會副理事長單位、廣東省紡織服裝教育學(xué)會副會長單位和江門市紡織工程學(xué)會理事長單位。

 

學(xué)院下設(shè)紡織系、輕化與材料系和現(xiàn)代紡織實驗中心。學(xué)院擁有華南地區(qū)唯一的紡織工程本科專業(yè)，下設(shè)現(xiàn)代紡織技術(shù)與應(yīng)用、針織品設(shè)計與服裝、紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計、服裝工程、紡織品染色與工程整理、非織造材料與工程等專業(yè)方向，擁有4個碩士學(xué)位授權(quán)點的紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科，在校本科生與研究生1100多人。學(xué)院紡織工程專業(yè)先后被評為廣東省名牌專業(yè)、廣東省特色專業(yè)，現(xiàn)代紡織實驗中心被評為廣東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院擁有紡織科學(xué)與工程五邑大學(xué)重點學(xué)科、廣東省重點培育學(xué)科、“廣東省高校功能性紡織品工程技術(shù)研究中心”和“廣東省功能性纖維與紡織品工程技術(shù)研究中心”。

 

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師44名，其中教授8名，副高職稱18名，博士18名。學(xué)院教師主要來自于東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)等國內(nèi)知名紡織院校和大型纖維紡織類企業(yè)，學(xué)院聘請了中國工程院院士、西安工程大學(xué)博士生導(dǎo)師姚穆教授，東華大學(xué)博士生導(dǎo)師黃秀寶教授、丁辛教授，天津工業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師王瑞教授等為學(xué)院的客座教授。

 

學(xué)院擁有實驗室面積近5000余平方米，內(nèi)設(shè)6大類實驗室，配備有精良的實驗設(shè)備和一流的紡織類測試儀器，全院共有設(shè)備儀器800多臺套，價值1200余萬元。

 

多年來，學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了較好教學(xué)成果。紡織工程專業(yè)先后獲得廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎一項、省級精品課程一門、省級教學(xué)名師一名。學(xué)院開展本科階段2+2合作項目及研究生階段4+1合作項目，為學(xué)生提供出國深造的機會。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生不僅多次在國內(nèi)外紡織服裝大賽中獲獎，而且深受社會歡迎，紡織工程專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)15年保持100%。

 

紡織材料與工程學(xué)院搭建了強有力的科研平臺——五邑大學(xué)紡織科學(xué)研究院、江門市紡織工程技術(shù)研究開發(fā)中心、廣東省高校功能性紡織品工程技術(shù)研究中心和廣東省功能性纖維與紡織品工程技術(shù)研究中心等。已經(jīng)形成了包括功能性纖維與紡織品在內(nèi)的較為穩(wěn)定的研究方向，近五年，主持各類科研課題80余項，其中：縱向科研項目33項，國家及省部級以上18項；發(fā)表在核心期刊以上的研究論文120余篇，其中：被SCI、EI等收錄論文60余篇；授權(quán)專利10余項；獲包括廣東省科技進步獎在內(nèi)的市級以上獎勵7項。