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山西財經大學教育經濟與管理120403考研科目及參考書目

山西財經大學工商管理學院教育經濟與管理碩士研究生培養(yǎng)方案

教育經濟與管理碩士研究生培養(yǎng)方案（120403）

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備管理學、政治學、法學、經濟學、社會學等方面知識，掌握相關研究方法，具有從事現代教育經濟與管理工作的基本技能和從事教育經濟與管理研究的基本能力，能夠勝任黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體管理工作和研究工作的復合型人才。
(一) 堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，系統(tǒng)掌握馬克思主義、毛澤東思想和新時代中國特色社會主義思想理論體系，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，德才兼?zhèn)?，學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設事業(yè)服務。
（二）具備寬厚堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；了解本學科國內外的現狀和發(fā)展趨勢；能從實際出發(fā)研究和解決教育經濟與管理方面的理論和現實問題，掌握開展教育經濟與管理研究的基本方法，具有從事現代教育經濟與管理工作的基本技能、和從事教育經濟與管理研究的基本能力，能勝任各級各類學校及教育單位的教育事務管理工作。
（三）在掌握教育經濟與管理堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎上，掌握科學研究的基本方法，其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家教育管理有一定價值，并具有一定創(chuàng)新意義。
（四）熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
（五）身體健康。
二、基本要求
（一）獲本專業(yè)碩士學位應掌握的基本知識
掌握堅實的公共管理學科和教育經濟與管理專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作和實踐工作的能力。為了滿足上述要求，教育經濟與管理碩士生學習的時間一般為2-3年，特殊情況可以提前畢業(yè)或者延長學習時間。教育經濟與管理碩士生核心課程涵蓋公共管理學、公共政策分析、組織行為學（或組織理論）、定量與定性研究方法等中級階段的教學內容，除此以外還要求具備寬厚堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；掌握開展教育經濟與管理研究的基本方法，以滿足學生畢業(yè)后從事實踐工作的需求。
通過課程學習和其它研究訓練，碩士生應掌握公共管理學科的基礎理論知識和教育經濟與管理的專業(yè)知識；掌握常用的研究方法和研究手段；能夠使用各種常用的計算機軟件程序如SPSS、STATA、NVIVO等；能閱讀本專業(yè)的外文文獻。
（二）獲本學科碩士學位應具備的基本素質
1.學術素養(yǎng)
具有從事本學科理論或實踐工作的專業(yè)精神、才智、涵養(yǎng)和創(chuàng)新意識；具有嚴謹的邏輯思維能力，并能夠將它遷移到其它工作領域；注重對研究規(guī)范和方法的掌握；了解本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識，并能身體力行。
2.學術道德
樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人的勞動權益。恪守學術道德規(guī)范，嚴守學術誠信，所有應用和參考都應注明出處，出于任何目的都不能隨意篡改研究數據。
（三）獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力
1.獲取知識的能力
獲取知識的能力是指學習和創(chuàng)造知識的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能利用現代信息技術，掌握中、外文文獻的檢索和查詢技巧，了解本學科的發(fā)展歷史和趨勢。通過研讀文獻和實踐等渠道，增進對教育管理活動規(guī)律的直接認識和間接認識。
2.科學研究能力
碩士生的科學研究能力是指從事科學研究工作并取得成果的潛力或基本能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能基于管理實踐和理論思考，提出教育管理領域的重要研究問題，運用基本的研究方法和手段，對特定問題進行理論和邏輯分析，并得出有意義的結論。
3.實踐能力
實踐能力是指碩士生應用專業(yè)知識和方法、從事實踐工作的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應在學習的過程中，積極參與社會實踐活動，善于從現實中發(fā)現問題，能夠用理論指導實際行動，獨立完成研究過程的各個必要環(huán)節(jié)，能夠通過團隊合作方式解決問題。
4.學術交流能力
學術交流能力是指表達自己學術見解和觀點的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能利用各種媒介、通信技術和信息手段，搜集信息，并對所掌握的信息進行有效的加工和處理，能夠將自己的想法以清楚明白的方式表達和傳遞出去，善于傾聽和采納別人的意見，實現有效的交流。
5.其他能力
教育經濟與管理碩士生要注重個性與全面發(fā)展，在學習與創(chuàng)新、知識與能力、理論與實踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
（一）教育管理
（二）教育與人力資源開發(fā)和管理
（三）教育經濟
四、課程設置（見附表）
五、實踐與創(chuàng)新
本環(huán)節(jié)按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養(yǎng)管理辦法》（晉財大?！?017】92號）有關規(guī)定執(zhí)行。
六、學位（畢業(yè)）論文基本要求
1.規(guī)范性要求：學位論文嚴格按照《山西財經大學研究生學位論文寫作模板（2014版）》寫作。
2.質量要求：論文能提出有意義的研究問題，在某一領域具有一定的理論價值和實踐價值。善于學習借鑒他人的研究成果，在一定理論指導下，對于現實問題進行理論抽象，提出自己分析問題的研究設計。運用恰當的研究方法和研究手段對問題進行細致研究，論證過程要合理，邏輯推理要嚴密，研究結論要經得起推敲。論文應體現出寫作者受過系統(tǒng)的學術訓練。

附表：
 教育經濟與管理碩士研究生課程設置表(學術學位)

課程類別		課程名稱	學分	學時	開課學期	課程歸屬	備注
必修課	公共必修課	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	32	第1學期	馬克思主義學院	7學分
		馬克思主義與社會科學方法論	1	16
		外國語	3	64	第1-2學期	經貿外語學院
		尊重學術道德與遵守學術規(guī)范	1	18	第1學期	研究生學院
	專業(yè)基礎課	中級宏觀經濟學	2	48	第1學期	經濟學院	6學分
		中級微觀經濟學	2	48		經濟學院
		管理前沿	2	48		工商管理
	專業(yè)課	管理學研究方法	2	32	第2學期	工商管理學院	18學分
		勞動經濟與人力資本理論	2	32
		教育學原理	2	32
		教育管理學	2	32
		教育經濟學	2	32	第3學期	工商管理學院
		教育管理心理學	2	32
		教育社會學	2	32
		教育財政學	2	32
		教育政治學與教育法	2	32
選修課	指定選修課	當代教育問題專題	2	32	第4學期	工商管理學院	4學分
		教育政策	2	32
		人力資源管理	2	32
		教育與人力資源開發(fā)和管理專題	2	32
		教育統(tǒng)計與質量評價	2	32
		教育經濟管理專題	2	32
	任意選修課	在導師指導下從相近學科課程中任選，提倡選擇方法性和學科方向性課程				相關學院	4學分
實踐與創(chuàng)新培養(yǎng)		學術論文2學分；科研項目1學分；專業(yè)學術報告（可選），教學實踐1學分；社會實踐1學分。					5學分
總學分							44學分

注：方向1：教育管理，方向2：教育與人力資源開發(fā)和管理，方向3：教育經濟

山西財經大學公共管理學院教育經濟與管理碩士研究生培養(yǎng)方案

教育經濟與管理碩士研究生培養(yǎng)方案（120403）

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備管理學、政治學、法學、經濟學、社會學等方面知識，掌握相關研究方法，具有從事現代教育經濟與管理工作的基本技能和從事教育經濟與管理研究的基本能力，能夠勝任黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體管理工作和研究工作的復合型人才。
(一) 堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，系統(tǒng)掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，德才兼?zhèn)?，學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設事業(yè)服務。
（二）具備寬厚堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；了解本學科國內外的現狀和發(fā)展趨勢；能從實際出發(fā)研究和解決教育經濟與管理方面的理論和現實問題，掌握開展教育經濟與管理研究的基本方法，具有從事現代教育經濟與管理工作的基本技能、和從事教育經濟與管理研究的基本能力，能勝任各級各類學校及教育單位的教育事務管理工作。
（三）在掌握教育經濟與管理堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎上，掌握科學研究的基本方法，其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家教育管理有一定價值，并具有一定創(chuàng)新意義。
（四）熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
（五）身體健康。
二、基本要求
（一）獲本專業(yè)碩士學位應掌握的基本知識
掌握堅實的公共管理學科和教育經濟與管理專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作和實踐工作的能力。為了滿足上述要求，教育經濟與管理碩士生學習的時間一般為2-3年，特殊情況可以提前畢業(yè)或者延長學習時間。教育經濟與管理碩士生核心課程涵蓋公共管理學、公共政策分析、組織行為學（或組織理論）、定量與定性研究方法等中級階段的教學內容，除此以外還要求具備寬厚堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；掌握開展教育經濟與管理研究的基本方法，以滿足學生畢業(yè)后從事實踐工作的需求。
通過課程學習和其它研究訓練，碩士生應掌握公共管理學科的基礎理論知識和教育經濟與管理的專業(yè)知識；掌握常用的研究方法和研究手段；能夠使用各種常用的計算機軟件程序如SPSS、STATA、NVIVO等；能閱讀本專業(yè)的外文文獻。
（二）獲本學科碩士學位應具備的基本素質
1.學術素養(yǎng)
具有從事本學科理論或實踐工作的專業(yè)精神、才智、涵養(yǎng)和創(chuàng)新意識；具有嚴謹的邏輯思維能力，并能夠將它遷移到其它工作領域；注重對研究規(guī)范和方法的掌握；了解本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識，并能身體力行。
2.學術道德
樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人的勞動權益。恪守學術道德規(guī)范，嚴守學術誠信，所有應用和參考都應注明出處，出于任何目的都不能隨意篡改研究數據。
（三）獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力
1.獲取知識的能力
獲取知識的能力是指學習和創(chuàng)造知識的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能利用現代信息技術，掌握中、外文文獻的檢索和查詢技巧，了解本學科的發(fā)展歷史和趨勢。通過研讀文獻和實踐等渠道，增進對教育管理活動規(guī)律的直接認識和間接認識。
2.科學研究能力
碩士生的科學研究能力是指從事科學研究工作并取得成果的潛力或基本能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能基于管理實踐和理論思考，提出教育管理領域的重要研究問題，運用基本的研究方法和手段，對特定問題進行理論和邏輯分析，并得出有意義的結論。
3.實踐能力
實踐能力是指碩士生應用專業(yè)知識和方法、從事實踐工作的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應在學習的過程中，積極參與社會實踐活動，善于從現實中發(fā)現問題，能夠用理論指導實際行動，獨立完成研究過程的各個必要環(huán)節(jié)，能夠通過團隊合作方式解決問題。
4.學術交流能力
學術交流能力是指表達自己學術見解和觀點的能力。為了獲得這種能力，教育經濟與管理碩士生應能利用各種媒介、通信技術和信息手段，搜集信息，并對所掌握的信息進行有效的加工和處理，能夠將自己的想法以清楚明白的方式表達和傳遞出去，善于傾聽和采納別人的意見，實現有效的交流。
5.其他能力
教育經濟與管理碩士生要注重個性與全面發(fā)展，在學習與創(chuàng)新、知識與能力、理論與實踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
（一）教育管理
（二）教育與人力資源開發(fā)和管理
（三）教育經濟
四、課程設置（見附表）
五、實踐與創(chuàng)新
本環(huán)節(jié)按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養(yǎng)管理辦法》（晉財大?！?014】70號）有關規(guī)定執(zhí)行。
六、學位（畢業(yè)）論文基本要求
1.規(guī)范性要求：學位論文嚴格按照《山西財經大學研究生學位論文寫作模板（2014版）》寫作。
2.質量要求：論文能提出有意義的研究問題，在某一領域具有一定的理論價值和實踐價值。善于學習借鑒他人的研究成果，在一定理論指導下，對于現實問題進行理論抽象，提出自己分析問題的研究設計。運用恰當的研究方法和研究手段對問題進行細致研究，論證過程要合理，邏輯推理要嚴密，研究結論要經得起推敲。論文應體現出寫作者受過系統(tǒng)的學術訓練。

附表：
  教育經濟與管理碩士研究生課程設置表(學術學位)

課程類別		課程名稱	學分	學時	開課學期	課程歸屬	備注
必修課	公共必修課	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	32	第1學期	馬克思主義學院	6學分
		馬克思主義與社會科學方法論	1	16
		外國語	3	64	第1.2學期	經外學院
	專業(yè)基礎課	公共管理研究	2	48	第1學期	公共管理	6學分
		公共經濟研究	2	48		公共管理
		組織理論與設計	2	48		工商管理
	專業(yè)課	管理學研究方法	2	32	第2學期	工商管理學院	18學分
		勞動經濟與人力資本理論	2	32
		教育學原理	2	32
		教育管理學	2	32
		教育經濟學	2	32	第3學期	工商管理學院
		教育管理心理學	2	32
		教育社會學	2	32
		教育財政學	2	32
		教育政治學與教育法	2	32
選修課	指定選修課	方向1：教育政策、當代教育問題專題	4	64	第4學期	工商管理學院	4學分
		方向2：人力資源管理、教育與人力資源開發(fā)和管理專題	4	64
		方向3：教育統(tǒng)計與質量評價、教育經濟管理專題	4	64
	任意選修課	宏觀經濟學	2	48	第1-3學期	經濟學院	4學分
		公共政策學	1	16	第1-3學期	公共管理
		管理學前沿	1	16	第1-3學期	工商管理
實踐與創(chuàng)新培養(yǎng)		學術論文2學分；科研項目1學分；專業(yè)學術報告（可選），教學實踐1學分；社會實踐1學分；					5學分
總學分							43學分

注：方向1：教育管理，方向2：教育與人力資源開發(fā)和管理，方向3：教育經濟

山西財經大學碩士研究生教育經濟與管理專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會主義、自覺堅持黨的基本路線，面向現代化、面向世界、面向未來，能夠研究和解決教育經濟與管理專業(yè)重要的理論和實際問題，具有良好的道德品質和開拓精神以及體魄健康的教育經濟與管理高層次人才。
　　1．掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為社會主義市場經濟建設事業(yè)服務。
　　2．具備堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；了解本學科國內外的現狀和發(fā)展趨勢；具有從事教育經濟與管理理論研究、業(yè)務管理和高校教學的能力。
　　3．在掌握教育經濟與管理堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎上，掌握科學研究的基本方法，其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家經濟建設有一定價值，并具有一定創(chuàng)新意義。
　　4．熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　5．身體健康。

　　二、研究方向
　　根據培養(yǎng)應用型、開拓型、創(chuàng)新型的復合型人才的需要，結合學術帶頭人研究方向與相關成果，本著學術梯隊資源優(yōu)化配置的原則，并體現教育經濟與管理專業(yè)的優(yōu)勢與培養(yǎng)特點以及當前我國教育經濟與管理的實際需要，現設置三個研究方向：
　　1．教育管理
　　2．教育與人力資源開發(fā)和管理
　　3．教育經濟

　　三、學制與學分
　　全日制碩士研究生基準學制為3年，其中理論學習兩年（4個學期），社會實踐及畢業(yè)論文設計1年（2個學期）。實行彈性學制，學習年限可限定在2-4年之間，其中理論學習不少于3個學期，實踐環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文寫作不少于1個學期。
　　研究生課程學習實行學分制。本專業(yè)碩士研究生應修滿45學分，其中學位課程29學分，選修課程7學分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)9學分。學生應在規(guī)定的期限內取得畢業(yè)所需要的學分。
　　跨專業(yè)選修課區(qū)別于學科基礎課與專業(yè)主干課，為拓寬研究生個人發(fā)展空間，適應研究生個人志向需要，研究生可在導師的指導下結合研究方向跨專業(yè)、跨學科選修課程。

山西財經大學碩士研究生教育經濟與管理專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會主義、自覺堅持黨的基本路線，面向現代化、面向世界、面向未來，能夠研究和解決教育經濟與管理專業(yè)重要的理論和實際問題，具有良好的道德品質和開拓精神以及體魄健康的教育經濟與管理高層次人才。
　　1．掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為社會主義市場經濟建設事業(yè)服務。
　　2．具備堅實的經濟學、管理學和教育學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科知識；了解本學科國內外的現狀和發(fā)展趨勢；具有從事教育經濟與管理理論研究、業(yè)務管理和高校教學的能力。
　　3．在掌握教育經濟與管理堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識的基礎上，掌握科學研究的基本方法，其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家經濟建設有一定價值，并具有一定創(chuàng)新意義。
　　4．熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　5．身體健康。

　　二、研究方向
　　根據培養(yǎng)應用型、開拓型、創(chuàng)新型的復合型人才的需要，結合學術帶頭人研究方向與相關成果，本著學術梯隊資源優(yōu)化配置的原則，并體現教育經濟與管理專業(yè)的優(yōu)勢與培養(yǎng)特點以及當前我國教育經濟與管理的實際需要，現設置三個研究方向：
　　1．教育管理
　　2．教育與人力資源開發(fā)和管理
　　3．教育經濟

　　三、學制與學分
　　全日制碩士研究生基準學制為3年，其中理論學習兩年（4個學期），社會實踐及畢業(yè)論文設計1年（2個學期）。實行彈性學制，學習年限可限定在2-4年之間，其中理論學習不少于3個學期，實踐環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文寫作不少于1個學期。
　　研究生課程學習實行學分制。本專業(yè)碩士研究生應修滿45學分，其中學位課程29學分，選修課程7學分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)9學分。學生應在規(guī)定的期限內取得畢業(yè)所需要的學分。
　　跨專業(yè)選修課區(qū)別于學科基礎課與專業(yè)主干課，為拓寬研究生個人發(fā)展空間，適應研究生個人志向需要，研究生可在導師的指導下結合研究方向跨專業(yè)、跨學科選修課程。

教育經濟與管理考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)大學排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10002	中國人民大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10001	北京大學	A
4	10307	南京農業(yè)大學	A
5	10335	浙江大學	A
6	10486	武漢大學	A
7	10558	中山大學	A
8	10006	北京航空航天大學	A-
9	10027	北京師范大學	A-
10	10246	復旦大學	A-
11	10248	上海交通大學	A-
12	10487	華中科技大學	A-
13	10610	四川大學	A-
14	10698	西安交通大學	A-
15	10019	中國農業(yè)大學	B+
16	10055	南開大學	B+
17	10056	天津大學	B+
18	10145	東北大學	B+
19	10183	吉林大學	B+
20	10247	同濟大學	B+
21	10269	華東師范大學	B+
22	10284	南京大學	B+
23	10384	廈門大學	B+
24	10459	鄭州大學	B+
25	10491	中國地質大學	B+
26	10504	華中農業(yè)大學	B+
27	10520	中南財經政法大學	B+
28	10730	蘭州大學	B+
29	10034	中央財經大學	B
30	10036	對外經濟貿易大學	B
31	10141	大連理工大學	B
32	10173	東北財經大學	B
33	10213	哈爾濱工業(yè)大學	B
34	10226	哈爾濱醫(yī)科大學	B
35	10272	上海財經大學	B
36	10290	中國礦業(yè)大學	B
37	10358	中國科學技術大學	B
38	10422	山東大學	B
39	10511	華中師范大學	B
40	10530	湘潭大學	B
41	10533	中南大學	B
42	10614	電子科技大學	B
43	90030	第二軍醫(yī)大學	B
44	10052	中央民族大學	B-
45	10140	遼寧大學	B-
46	10286	東南大學	B-
47	10294	河海大學	B-
48	10346	杭州師范大學	B-
49	10403	南昌大學	B-
50	10421	江西財經大學	B-
51	10456	山東財經大學	B-
52	10532	湖南大學	B-
53	10561	華南理工大學	B-
54	10593	廣西大學	B-
55	10611	重慶大學	B-
56	10651	西南財經大學	B-
57	11482	浙江財經大學	B-
58	10008	北京科技大學	C+
59	10013	北京郵電大學	C+
60	10038	首都經濟貿易大學	C+
61	10212	黑龍江大學	C+
62	10251	華東理工大學	C+
63	10353	浙江工商大學	C+
64	10389	福建農林大學	C+
65	10423	中國海洋大學	C+
66	10460	河南理工大學	C+
67	10488	武漢科技大學	C+
68	10537	湖南農業(yè)大學	C+
69	10559	暨南大學	C+
70	10613	西南交通大學	C+
71	10673	云南大學	C+
72	10007	北京理工大學	C
73	10070	天津財經大學	C
74	10075	河北大學	C
75	10079	華北電力大學	C
76	10166	沈陽師范大學	C
77	10217	哈爾濱工程大學	C
78	10252	上海理工大學	C
79	10285	蘇州大學	C
80	10386	福州大學	C
81	10410	江西農業(yè)大學	C
82	10564	華南農業(yè)大學	C
83	10657	貴州大學	C
84	10689	云南財經大學	C
85	10710	長安大學	C
86	11078	廣州大學	C
87	10023	北京協(xié)和醫(yī)學院	C-
88	10151	大連海事大學	C-
89	10216	燕山大學	C-
90	10224	東北農業(yè)大學	C-
91	10240	哈爾濱商業(yè)大學	C-
92	10299	江蘇大學	C-
93	10315	南京中醫(yī)藥大學	C-
94	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
95	10378	安徽財經大學	C-
96	10475	河南大學	C-
97	10512	湖北大學	C-
98	10635	西南大學	C-
99	10652	西南政法大學	C-
100	10671	貴州財經大學	C-
101	10699	西北工業(yè)大學	C-
102	10758	新疆農業(yè)大學	C-

教育經濟與管理考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10043	北京體育大學	A+
2	10277	上海體育學院	A+
3	10269	華東師范大學	A
4	10071	天津體育學院	A-
5	10394	福建師范大學	A-
6	10522	武漢體育學院	A-
7	10574	華南師范大學	A-
8	10653	成都體育學院	A-
9	10003	清華大學	B+
10	10027	北京師范大學	B+
11	10029	首都體育學院	B+
12	10176	沈陽體育學院	B+
13	10285	蘇州大學	B+
14	10335	浙江大學	B+
15	10511	華中師范大學	B+
16	10108	山西大學	B
17	10200	東北師范大學	B
18	10208	吉林體育學院	B
19	10319	南京師范大學	B
20	10446	曲阜師范大學	B
21	10542	湖南師范大學	B
22	10585	廣州體育學院	B
23	10727	西安體育學院	B
24	10094	河北師范大學	B-
25	10165	遼寧師范大學	B-
26	10330	南京體育學院	B-
27	10445	山東師范大學	B-
28	10457	山東體育學院	B-
29	10475	河南大學	B-
30	10718	陜西師范大學	B-
31	11646	寧波大學	B-
32	10118	山西師范大學	C+
33	10345	浙江師范大學	C+
34	10370	安徽師范大學	C+
35	10414	江西師范大學	C+
36	10459	鄭州大學	C+
37	10602	廣西師范大學	C+
38	10681	云南師范大學	C+
39	10736	西北師范大學	C+
40	10762	新疆師范大學	C+
41	11117	揚州大學	C+
42	10476	河南師范大學	C
43	10512	湖北大學	C
44	10531	吉首大學	C
45	10590	深圳大學	C
46	10635	西南大學	C
47	10320	江蘇師范大學	C-
48	10346	杭州師范大學	C-
49	10390	集美大學	C-
50	10166	沈陽師范大學	C-
51	10183	吉林大學	C-
52	10231	哈爾濱師范大學	C-
53	10247	同濟大學	C-
54	10270	上海師范大學	C-

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