山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院研究生招生
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 設(shè)計學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院研究生招生。
強烈建議各位準備考山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院(人文地理攝影)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·人文地理攝影)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握人文地理攝影專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉人文地理攝影藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任院校、研究及政府等部門所需要的攝影創(chuàng)作、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分;人文地理攝影方向研究生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)舉行兩次不同主題的年展作品,每人每次展覽不少于10幅(組)作品。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),要求每人至少獨立完成一個主題創(chuàng)作作品,每個主題不少于15幅圖片。創(chuàng)作作品要有鮮明的主題,突出表現(xiàn)本專業(yè)特點,具有明確的思想性,攝影創(chuàng)作技巧嫻熟,立意新穎,作品制作水平精良,整體上要求具有較高的藝術(shù)水準,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),要求每人至少獨立完成一個主題創(chuàng)作作品,每個主題不少于15幅圖片。創(chuàng)作作品要有鮮明的主題,突出表現(xiàn)本專業(yè)特點,具有明確的思想性,攝影創(chuàng)作技巧嫻熟,立意新穎,作品制作水平精良,整體上要求具有較高的藝術(shù)水準。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于1.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材》(最新修訂版)唐·謝夫 著 中國攝影出版社
2、《美國攝影教程》(第8版)(美)斯通 等著 楊曉光 黃文 譯 吉林攝影出版社
3、《人文地理學(xué)研究方法》(愛爾蘭)基欽(英)泰特 著 蔡建輝 譯 商務(wù)印書館
4、《當代中國人文地理學(xué)研究》戶思社 劉越蓮 李九全 主編 商務(wù)印書館
5、《美國視覺傳達完全教程》(美)瑞恩(Ryan W.)柯諾瓦(Conover )著 上海人民美術(shù)出版社
6、《人文地理攝影叢書》吳思強策劃總編 劉明珂 文大華等著
7、《西方攝影論文選》顧錚 編譯 浙江攝影出版社
8、《世界攝影史》(修訂版)顧錚 編譯 浙江攝影出版社
9、《瞬間 · 記錄—吳思強30年人文地理影像》 吳思強 著·攝影 中國攝影出版社 2013
10、《英國皇家藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)攝影教程》(第8版) ??怂?Michael Langford) 史密斯(Richard Sawdon Smith) 蘭福德(Anna Fox)著 楊健 張浩 譯
11、《攝影美學(xué)基礎(chǔ) 》 楊恩璞 著 遼寧美術(shù)出版社
12、《黑白攝影》 周嵐 著 人民美術(shù)出版社
13、《大畫幅攝影 》 馮建國 著 浙江攝影出版社
14、《攝影構(gòu)圖圣經(jīng)》 雷依里 著 卓鵬 譯 中國青年出版社
15、《攝影簡史》[英]伊安·杰夫里 著 生活.讀書.新知三聯(lián)書店
16、《瞬間 · 看見》 吳思強 編著 由維禮 攝影 中國攝影出版社 2013
17、《另一種講述的方式 》讓·摩爾約翰·伯格 (John Berger) 著沈語冰 譯廣西師范大學(xué)出版社
18、《瞬間 ·閃過—緬甸·柬埔寨七日獵影》 吳思強 著·攝影 中國攝影出版社2013
19、《攝影大師的成功秘訣鑄造照片的視覺沖擊力》 (英)湯姆·麥凱 浙江攝影出版社
20、《論攝影》桑塔格 著 上海譯文出版社
21、《論攝影》(插圖珍藏本) 蘇珊·桑塔格 (Susan Sontag) 小白合著 黃燦然譯 上海譯文出版社
22、《瞬間 ·發(fā)現(xiàn)—費縣人文地理影像》 吳思強 編著·攝影 中國攝影出版社2013
23、《觀看之道》約翰·伯格 (John Berger) 著 戴行鉞譯 廣西師范大學(xué)出版社
24、《約定 》約翰·伯格 (John Berger) 著, 黃華僑 譯
25、《當恐慌來臨:世界當代攝影家告白2 》 顧錚 編譯 上海文藝出版社
26、《我將是你的鏡子:世界當代攝影家告白 》顧錚 編譯 上海文藝出版社
27、《明室:攝影札記》(羅蘭•巴爾特文集) 羅蘭·巴爾特(Roland Barthes)著 , 趙克非 譯人民大學(xué)出版社
28、《觀看再觀看:當代影像文化》 鮑昆 著 中國文聯(lián)出版公司
29、《A•亞當斯論攝影》(世紀典藏版) 謝漢俊 著 中國攝影出版社
30、《Photo Box:210位偉大攝影師的傳世杰作》 羅伯托•科赫 著 中國青年出版社
31、《出龕入龕:當代美國攝影藝術(shù)家訪談錄 》徐婷婷 著 浙江攝影出版社
32、《純影調(diào):黑白攝影的藝術(shù)與魅力》 格拉弗(Paul Gallagher) 著 陳思姍 譯 人民郵電出版社
33、《拍照前的預(yù)想:思想決定攝影》 喬治•巴爾(George Barr) 著 許家宣 譯 電子工業(yè)出版社
34、《經(jīng)典攝影藝術(shù)鑒賞》 沈遙 著 復(fù)旦大學(xué)出版社
35、《視覺文化研究讀本》 陳永國 編著 北京大學(xué)出版社
36、《珍藏布列松》 亨利·卡蒂埃-布列松基金會 著, 劉莉 張曉 譯 中國攝影出版社
37、《莊學(xué)本全集》(上、下)莊學(xué)本 攝影·著 中華書局 2009年版
38、《藝術(shù)與視知覺 》魯?shù)婪?middot;阿恩海姆 (Rudolf Arnheim) 著, 滕守堯 編)四川人民出版社
39、《藝術(shù)基礎(chǔ)理論與實踐》(第9版) 奧托·G.奧克威爾克 羅伯特·E.斯廷森 菲立普·R.威格 等著牛宏寶 譯 北京大學(xué)出版社
40、《攝影思想史》 林路 著 浙江攝影出版社
41、《視覺之旅:攝影的視角培養(yǎng)與構(gòu)圖思想》David duChemin 著汪梅子 譯 人民郵電出版社
42、《非凡視覺:攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》奧維克(Chris Orwig) 著李鈺婷 譯 人民郵電出版社出版
43、《攝影•社會•空間》 顧錚 編 上海錦繡文章出版社
44、《國際風光攝影教程:和安塞爾•亞當斯學(xué)攝影》 邁克爾·弗賴伊著袁文媛 譯 中國青年出版社
45、《極簡用光環(huán)境光拍攝專業(yè)技法》 美·科克·塔克 著 張婕 孫璐譯 人民郵電出版社
46、《攝影的精神攝影如何改變了我們的生活》 英·格里·巴杰 著 浙江攝影出版社
47、《老北京皇家建筑典藏》 秦風老照片館 廣西師范大學(xué)出版社
48、《中國古代建筑裝飾五書》 樓慶西 著 清華大學(xué)出版社
49、《大師的人體攝影》 林路編著 福建科技出版社
50、《創(chuàng)意人體攝影》 付欣 著 浙江攝影出版社
51、《創(chuàng)意覺醒——提升攝影表現(xiàn)力的50個秘技》(英)李·佛羅斯特 著 王琳、朱婷婷譯 人民郵電出版社
52、《風光的境界——拓展視域與風格》 【英】喬·科尼什 查理·韋特 戴維·沃德 著 浙江攝影出版社
53、《約翰·費里曼人像攝影教程》 【英】約翰·費里曼 著 王笑宇、于小忱 譯
54、《人像寫真攝影圣經(jīng)》 雷依里 著 梁燦 譯 中國青年出版社
55、《風光的內(nèi)在——攝影師的洞察力與靈感》 【英】戴維·沃德 著 浙江攝影出版社
56、《中國文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)年鑒》王育濟等編著
57、《世界頂級攝影大師巔峰作品誕生記——人像》 【英】費格斯·格里爾 著 浙江攝影出版社
58、《西方攝影文論選》(修訂版) 顧錚 著 浙江攝影出版社
59、《美國數(shù)碼攝影教程》(第2版) 迪克曼(Jay Dickman) 著, 金霍恩(Jay Kinghorn) 著 王進 閆雪峰 譯 人民郵電出版社
60、《醉文明---收藏馬未都》 馬未都著 中信出版社
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·人文地理攝影)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 人文地理攝影 | 135108 | 13510815 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握人文地理攝影專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉人文地理攝影藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201007 | 影像藝術(shù)方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202015 | 人文地理攝影專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 學(xué)位作品展是人文地理攝影創(chuàng)作和表現(xiàn)能力的重要展示。展覽應(yīng)是最能夠反映本人水平,在創(chuàng)作選題、內(nèi)容、風格方面有自己獨到的創(chuàng)新性,同時有較高的攝影表現(xiàn)技巧。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(傳媒攝影)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·傳媒攝影)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握傳媒攝影方向?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉傳媒攝影方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任院校、研究及政府等部門所需要的攝影創(chuàng)作、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分;本研究方向參加第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果,攝影作品不得少于5幅;第二次年展攝影作品不得少于10幅。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅,要求創(chuàng)意新穎,具有較高的藝術(shù)質(zhì)量,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示是畢業(yè)考核的重要方面,因此質(zhì)和量上須提出具體要求。要符合選題內(nèi)容,要求提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅,要求創(chuàng)意新穎,具有較高的藝術(shù)質(zhì)量。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于1.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中外攝影簡史》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
2、《世界攝影史(修訂版)》顧錚,浙江攝影出版社,2006年版;
3、《大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程(修訂版)》普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,彭國平、張
宗壽,浙江攝影出版社,2005年版;
4、《數(shù)碼攝影手冊》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2011年版;
5、《數(shù)碼攝影教程》董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2011年版;
6、《傳媒影響力》,中國新聞研究中心撰寫,中國傳媒大學(xué)出版社,2005年版;
7、《新聞攝影教程》,吳建主編,四川美術(shù)出版社,2007年版;
8、《風光攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2014年版;
9、《電影攝影畫面創(chuàng)作》,張會軍著,中國電影出版社,1998年版;
10、《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播概論》,雷躍捷、辛欣主編,北京廣播學(xué)院出版社,2001年版;
11、《網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃與編輯》,何蘇六著,北京廣播學(xué)院出版社,2001年版;
12、《多媒體藝術(shù)》,谷時雨著,文化藝術(shù)出版社,2005年版;
13、《紀實攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
14、《數(shù)碼攝影與創(chuàng)意》,徐國武等著,遼寧美術(shù)出版社,2006年版;
15、《影視類型學(xué)》,郝建著,北京大學(xué)出版社,2004年版;
16、《影視攝影的藝術(shù)境界》,劉書亮著,中國廣播電視出版社,2003年版;
17、《民俗攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
18、《攝影藝術(shù)概論》,夏放著,浙江攝影出版社,2000年版;
19、《經(jīng)典攝影賞析》,顧錚編著,浙江攝影出版社,2003年版;
20、《董河?xùn)|攝影研究生作品集》,DHD工作室,中國電力出版社,2013年版;
21、《中國當代攝影家解讀》,鞏志明著,浙江攝影出版社,2002年版;
22、《西方攝影流派與大師作品》,林路著,浙江攝影出版社,1999年版;
23、《攝影構(gòu)圖》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2013年版;
24、《西方攝影文論選》,顧錚編,浙江攝影出版社,2004年版;
25、《廣告攝影教程》,張?zhí)K中編,中國輕工業(yè)出版社,2002年版;
26、《攝影圖片分析》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2013年版;
27、《大學(xué)廣告攝影設(shè)計教程》,方肅著,浙江攝影出版社,2003年版;
28、《山東省廣告攝影年鑒》,董河?xùn)|主編,民族出版社,2004年版;
29、《中國高教攝影研究》,周寧主編,中國攝影出版社,2005年版;
30、《攝影美學(xué)初探》,王朝聞等編,陜西人民美術(shù)出版社,1986年版;
31、《攝影美學(xué)基礎(chǔ)》,楊恩璞著,遼寧美術(shù)出版社,2003年版;
32、《電視攝影造型基礎(chǔ)》,任金州著,北京廣播學(xué)院出版社,2002年版;
33、《電視藝術(shù)文化學(xué)》,趙風翔等編著,中國廣播電視出版社,2002年版;
34、《影視藝術(shù)哲學(xué)》,周明亮著,中國廣播電視出版社,2005年版;
35、《影片分析透視手冊》,張會軍等編,中國電影出版社,2005年版;
36、《人像攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2014年版;
37、《野生鳥類攝影與賞析》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
38、《野生動物攝影與賞析》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2014年版;
39、《世界攝影大師圖典》,集體編著,陜西師范大學(xué)出版社,2004年版;
40、《第一現(xiàn)場-震撼世界的不朽影像》,阿夏編譯,陜西師范大學(xué)出版社,2002年版;
41、《第一時間-震撼世界的不朽影像》,阿夏編譯,陜西師范大學(xué)出版社,2004年版;
42、《數(shù)碼影像的創(chuàng)意》,朱鋼著,浙江攝影出版社,2003年版;
43、《美國新聞攝影教程》第6版,(美)肯尼斯·科布勒著,陜西師范大學(xué)出版社,2008年版;
44、《大師的紀實攝影》,林路編著,福建科技出版社,2010年版;
45、《人體攝影與賞析》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
46、《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材 (上下冊)最新修訂版》,(美)唐?謝夫著,中國攝影出版
社,2009年版;
47、《創(chuàng)意攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2014年版;
48、《世界攝影藝術(shù)名作縱覽》,任一權(quán)著,中國攝影出版社,2005年版;
49、《商業(yè)攝影》,董河?xùn)|主編,中國電力出版社,2015年版;
50、《A?亞當斯回憶錄》,A?亞當斯,中國攝影出版社,2005年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·傳媒攝影)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 傳媒攝影 | 135108 | 13510814 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握傳媒攝影方向?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉傳媒攝影方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201007 | 影像藝術(shù)方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202014 | 傳媒攝影專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅,要求創(chuàng)意新穎,具有較高的藝術(shù)質(zhì)量。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)按學(xué)院規(guī)定。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用的能力,能系統(tǒng)掌握文化創(chuàng)新設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉文化創(chuàng)新藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分第一次年展為文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用的基礎(chǔ)性創(chuàng)作成果,展板不少于4件,第二次年展為概念性創(chuàng)作成果,實物不少于2件,展板不少于4件,每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物不少于4件,展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《像設(shè)計師那樣思考》,【美】黛比·米爾曼著,山東畫報出版社,2010年2月版;
2、《為什么設(shè)計》,原研哉著,山東人民出版社,2010年9月版;
3、《工業(yè)設(shè)計史》,何人可著,北京理工大學(xué)出版社,2000年8月版;
4、《產(chǎn)品的誕生:從概念到生產(chǎn)經(jīng)典產(chǎn)品50例》,哈德森著,中國青年出版社,2009年8月版;
5、《產(chǎn)品材料工藝》,戴維·布萊姆斯頓著,中國青年出版社,2010年2月版;
6、《設(shè)計的圖謀:改變世界設(shè)計80個的日常創(chuàng)意陰謀》,坂井直樹著,山東人民出版社,2010
年9月版;
7、《產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》,卡爾·猶里齊著,東北財經(jīng)大學(xué)出版社,2009年5月版;
8、《產(chǎn)品管理》,唐納德·R·萊曼著,北京大學(xué)出版社,2006年3月版;
9、《工業(yè)設(shè)計思想基礎(chǔ)》,李樂山著,中國建筑工業(yè)出版社,2007年11月版;
10、《用戶體驗要素:以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計》,加瑞特著,機械工業(yè)出版社,2011年7月版;
11、《人本界面:交互式系統(tǒng)設(shè)計》,拉斯基著,機械工業(yè)出版社,2011年1月版;
12、《系統(tǒng)設(shè)計的一般原理》,[美]杰拉爾德·溫伯格著,清華大學(xué)出版社,2004年版;
13、《系統(tǒng)分析與設(shè)計》,[美]薩格著,電子工業(yè)出版社,2006年版;
14、《面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計》,[美]斯塔姆著,清華大學(xué)出版社,2005年版;
15、《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》,吳翔著,中國輕工業(yè)出版社,2000年版;
16、《工業(yè)設(shè)計程序與方法》,魯曉波 趙超著,清華大學(xué)出版社,2005年版;
17、《設(shè)計管理》,高亮 職秀梅 何人可著,湖南大學(xué)出版社,2011年2月版;
18、《設(shè)計的法則》,威廉·立德威爾著,遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2010年3月版;
19、《設(shè)計之維》,李硯祖著,重慶大學(xué)出版社,2007年4月版;
20、《設(shè)計在謀》,張道一著,重慶大學(xué)出版社,2007年4月版;
21、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》,王受之著,中國青年出版社,2002年9月版;
22、《造物之美-產(chǎn)品設(shè)計的藝術(shù)與文化》,李硯祖著,中國人民大學(xué)出版社,2000年1月版;
23、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》原研哉著 廣西師范大學(xué)出版社 2011年6月版;
24、《設(shè)計之美》 (英)羅伯特克·雷著 尹弢 譯 山東畫報出版社 2010年6月版;
25、《人類設(shè)計思潮》 主編 翟墨 河北美術(shù)出版社 2007年4月版;
26、《設(shè)計問題》 何曉右著 中國建筑工業(yè)出版社 2003年12月版;
27、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》 諸葛凱著 山東畫報出版社 2006年9月版;
28、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著 清華大學(xué)出版社 2006年7月版;
29、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
30、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
31、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
32、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
33、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
34、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
35、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
36、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
37、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
38、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
39、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
40、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
41、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
42、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
43、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
44、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
45、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
46、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
47、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
48、《人類理性與設(shè)計科學(xué)——人類設(shè)計技能探索》,楊礫、徐立著,遼寧人民出版社1988年版;
49、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵 著,上海交通大學(xué)出版社2008年版;
50、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社2008年版;
51、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績 編著,上海人民美術(shù)出版社2008年版;
52、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
53、《圖騰藝術(shù)史》,岑家梧著,學(xué)林出版社,1986年版;
54、《設(shè)計心理學(xué)》,梅瓊譯,北京:中信出版社,2003年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用 | 135108 | 13510813 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究的能力,能系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究的創(chuàng)作技能、熟悉工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201006 | 空間設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202013 | 文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物不少于4件,展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院陳設(shè)與家具設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·陳設(shè)與家具設(shè)計研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和家具設(shè)計與陳設(shè)研究的能力,能系統(tǒng)掌握家具設(shè)計與陳設(shè)的創(chuàng)作技能、熟悉家具設(shè)計與陳設(shè)藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,第一次年展為家具設(shè)計與陳設(shè)的基礎(chǔ)性創(chuàng)作成果,實物展板不少于3件,第二次年展為家具設(shè)計與陳設(shè)的概念性創(chuàng)作成果,實物展板不少于3件,每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《藝術(shù)設(shè)計學(xué)》,凌繼堯、徐恒醇著,上海人民出版社,2007年版;
2、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》,王受之著,中國青年出版社,2004年版;
3、《人類理性與設(shè)計科學(xué)——人類設(shè)計技能探索》,楊礫、徐立著,遼寧人民出版社,1988年版;
4、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵著,上海交通大學(xué)出版社,2008年版;
5、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖編著,清華大學(xué)出版社,2008年版;
6、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績編著,上海人民美術(shù)出版社,2008年版;
7、《設(shè)計——科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶》,朱銘編著,山東美術(shù)出版社,1989年版;
8、《改變我們生活的150位設(shè)計家》,朱旭著,山東美術(shù)出版社,2002年版;
9、《發(fā)明的故事》(上下冊),德博諾編著,三聯(lián)書店,1996年6月版;
10、《實用主義》,【美】威廉 ·詹姆士著,商務(wù)印書館,1997年版;
11、《技術(shù)美學(xué)與工業(yè)設(shè)計》(叢刊),南開大學(xué)出版社,1986年版;
12、《中國工藝美術(shù)史》,田自秉著,東方出版中心,2004年11月版;
13、《信息時代的設(shè)計》,梁梅著,東南大學(xué)出版社,2003年1月版;
14、《1945年以來的設(shè)計》,(英)彼得·多默著,梁梅譯,四川人民出版社,1998年版;
15、《意大利設(shè)計》,梁梅著,四川人民出版社,2000年版;
16、《世界現(xiàn)代設(shè)計史-中國高等院校藝術(shù)設(shè)計學(xué)系列教材》,梁梅著,上海人民美術(shù)出版社,
2009年1月版;
17、《世界現(xiàn)代家具發(fā)展史》,胡景初、方海、彭亮著,中央編譯出版社;
18、《世界室內(nèi)設(shè)計史》,{美}約翰·派爾著,劉先覺等譯;
19、《明式家具珍賞》,王世襄,香港三聯(lián)出版社,文物出版社;
20、《中國家具史圖錄》,李宗山,湖北美術(shù)出版社,2001年版;
21、《明式家具研究》,王世襄,三聯(lián)書店,2008年版;
22、《工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》,李樂山,機械工業(yè)出版社;
23、《設(shè)計調(diào)查》,李樂山,機械工業(yè)出版社;
25、《工業(yè)設(shè)計史》,何人可著,北京理工大學(xué)出版社,2000年8月版;
26、《產(chǎn)品材料工藝》,戴維·布萊姆斯頓著,中國青年出版社,2010年2月版;
27、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》,原研哉著,廣西師范大學(xué)出版社,2011年6月版;
28、《設(shè)計之美》,(英)羅伯特克·雷著 尹弢譯 山東畫報出版社,2010年6月版;
29、《人類設(shè)計思潮》,翟墨主編 河北美術(shù)出版社,2007年4月版;
30、《設(shè)計問題》,何曉佑著,中國建筑工業(yè)出版社,2003年12月版;
31、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》,諸葛凱著,山東畫報出版社,2006年9月版;
32、《設(shè)計美學(xué)》,徐恒醇著,清華大學(xué)出版社,2006年7月版;
33、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
34、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
35、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
36、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
37、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
38、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
39、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
40、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
41、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
42、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
43、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
44、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
45、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
46、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
47、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
48、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
49、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
50、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
51、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
52、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
53、《設(shè)計心理學(xué)》,梅瓊譯,北京:中信出版社,2003年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·陳設(shè)與家具設(shè)計研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 陳設(shè)與家具設(shè)計研究 | 135108 | 13510812 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和家具設(shè)計與陳設(shè)研究的能力,能系統(tǒng)掌握家具設(shè)計與陳設(shè)的創(chuàng)作技能、熟悉家具設(shè)計與陳設(shè)藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201006 | 空間設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202012 | 陳設(shè)與家具設(shè)計研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院公共環(huán)境設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·公共環(huán)境設(shè)計研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平公共環(huán)境設(shè)計能力,能系統(tǒng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的專業(yè)技能、熟悉公共環(huán)境設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,第一次年展要求以展示基本技能和基礎(chǔ)研究成果為主,作品數(shù)量6件。第二年展要求與畢業(yè)設(shè)計相聯(lián)系,明確方向、體現(xiàn)階段性研究和創(chuàng)新成果,作品包括4個展板和一件實物作品(或模型),每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品,方案不少于6個版面,作品尺寸符合展出場地要求,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品,方案不少于6個版面,作品尺寸符合展出場地要求。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國古典園林史》,周維權(quán)著,清華大學(xué)出版社,1999年版;
2、《西方園林》,酈芷若,朱建寧著,河南科學(xué)技術(shù)出版社,2001年版;
3、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》,王向榮,林菁著,中國建工出版社,2002年7月版;
4、《外國造園藝術(shù)》,陳志華著,河南科技出版社,2001年1月版;
5、《景觀設(shè)計學(xué)》,西蒙茲著,中國建工出版社,2000年8月版;
6、《人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程》,梁寶信著,科學(xué)普及出版社,1987年版;
7、《中國古典園林分析》,彭一剛著,中國建工出版社,1986年版;
8、《建筑空間組合論》,彭一剛著,中國建工出版社,2008年6月版;
9、《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計》,劉濱誼著,東南大學(xué)出版社,2010年1月版;
10、《景觀形態(tài)學(xué)》,吳家驊著,東南大學(xué)出版社,1999年5月版;
11、《理想景觀探源》,俞孔堅著,田園城市出版社,1998年12月版;
12、《景觀:生態(tài).文化.感知》,俞孔堅著,中國建工出版社,2008年1月版;
13、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》,李敏著,中國建工出版社,2002年5月版;
14、《建筑-室內(nèi)-人間工學(xué)》,小原二郎著,鹿島出版社,1990年版;
15、《守望民間—中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程》,馮驥才主編,西苑出版社,2002年版;
16、《自然文化遺產(chǎn)管理—中外理論與實踐》,鄭玉歆,鄭易生主編著,社會科學(xué)文獻出版社,
2003版;
17、《環(huán)境空間—國際景觀建筑》,羅伯特•霍爾登著,中國建工出版社,2002年4月版;
18、《高科技園區(qū)景觀設(shè)計》,俞孔堅著,中國建工出版社,2001年版;
19、《景觀設(shè)計師便攜手冊》,:(美)丹尼斯等著,俞孔堅等譯,中國建工出版社,2002年10月版;
20、《植物造景》,蘇雪痕著,中國林業(yè)出版社,1998年9月版;
21、《植物景觀造園應(yīng)用實例》,薛聰賢著,浙江科技出版,1998年6月;
22、《營造烏托邦》,湯樺著,中國建工出版社,2005年6月版;
23、《西方現(xiàn)代園林設(shè)計》,王曉俊著,東南大學(xué)出版社,2009年1月版;
24、《尋求伊甸園——中西古典園林藝術(shù)比較》,周武忠著,東南大學(xué)出版社,2002年1月版;
25、《城市空間理論與空間分析》,黃亞平著,東南大學(xué)出版社,2002年5月版;
26、《圖解城市設(shè)計》,金廣君著,黑龍江科技出版社,1999年版;
27、《城市景觀之路——與市長們交流》,俞孔堅著,中國建工出版社,2003年2月版;
28、《城市空間美學(xué)》,周嵐著,東南大學(xué)出版社,2001年1月版;
29、《景觀生態(tài)規(guī)劃原理》,王云才編著,中國建筑工業(yè)出版社,2007年版;
30、《區(qū)域生態(tài)景觀規(guī)劃研究》,吳承照著,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
31、《景觀游憩學(xué)》,吳承照編著,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
32、《圖解人類景觀》,劉濱誼等譯,同濟大學(xué)出版社,2006年版;
33、《西方造園變遷史》,[日]針之谷鐘吉,中國建筑工業(yè)出版,1991年版;
34、《人類景觀史論》,GeoffreyJellicoe著劉濱誼等譯,同濟大學(xué)出版社,2006年版;
35、《園林景觀設(shè)計從概念到形式》,里德著,中國建筑工業(yè)出版社,2010年6月版;
36、《風景園林設(shè)計要素》,諾曼K•布思著,中國林業(yè)出版社,1989年版;
37、《“園冶”文化論》,張薇著, 人民出版社,2006年12月版;
38、《設(shè)計結(jié)合自然》,(美)麥克哈格著,黃經(jīng)緯譯,天津大學(xué)出版社,2006年10月版;
39、《外部空間設(shè)計》,蘆原義信著,尹培桐譯,中國建筑工業(yè)出版社,2010年10月版;
40、《交往與空間》,楊•蓋爾著,中國建成工業(yè)出版社,1992年版;
41、《設(shè)計啟示》,柳冠中主編,香港華夏藝術(shù)出版社,1996年版;
42、《景觀科學(xué)-理論基礎(chǔ)和邏輯數(shù)理方法》,(蘇)阿爾曼德著,李世玢譯,商務(wù)印書館,1992
年3月版;
43、《園林設(shè)計--造園意匠論》,(日)小形研三等著,索靖之等譯,中國建筑工業(yè)出版社,
1984年5月版;
44、《總體設(shè)計》,凱文林奇著,中國建筑工業(yè)出版社,1999年11月版;
45、《大眾行為與公園設(shè)計》,(美)拉特利奇著,王求是,高峰譯,中國建筑工業(yè)出版社,1990年版;
46、《現(xiàn)代設(shè)計理念的精華》,滕見騰著,鴻鶘出版社,1980版;
47、《中國造園論》,張家驥著,山西人民出版社,1991年版;
48、《美學(xué)與意境》,宗白華著,人民出版社,1987版;
49、《世界園林發(fā)展概論--走向自然的世界園林史圖說》,張祖剛著,2003年2月版;
50、《視覺美學(xué)》,德盧西奧-邁耶著,上海人民美術(shù)出版社,1993版;
51、《建筑環(huán)境色彩空間》,施淑文著,中國建筑工業(yè)出版社,1994版;
52、《場地施工細部手冊》,n.dines著,王劍譯,中國建筑工業(yè)出版社,2002年版;
53、《景觀與景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》,吳為廉著,中國建筑工業(yè)出版社,2005年6月版;
54、《道路形式與城市景觀》,(英)jim mecluskey著,張仲一、盧紹曾譯,中國建筑工業(yè)
出版社,1992年版;
55、《建筑空間的綠化手法》,輿水啟著,日本彰國出版社,1985版;
56.《園冶圖說》,計成(注釋:趙農(nóng)),山東畫報出版社;
57.《江南理景藝術(shù)》,潘古西,東南大學(xué)出版社;
58.《中國園林美學(xué)》,金學(xué)智著,中國建筑工業(yè)出版社;
59.《環(huán)境行為學(xué)概論》,李道增,清華大學(xué)出版社;
60.《廣義建筑學(xué)》,吳良鏞,清華大學(xué)出版社;
61.《現(xiàn)代建筑理論》,劉先覺,中國建工出版社;
62.《風景園林設(shè)計》,王曉俊,江蘇科技出版社;
63.《日本景觀設(shè)計師系列》,章俊華,中國建工出版社;
64.《美國現(xiàn)代景觀建筑大師作品系列》,夏建統(tǒng),中國建工出版社;
65.《景觀細部圖集》,邁克爾,大連理工出版社;
66.《景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》,吳為廉,同濟大學(xué)出版社;
67.《植物景觀造園應(yīng)用實例》,薛聰賢,浙江科技出版;
68.《中國建筑美學(xué)》,侯幼彬,黑龍江科技出版社;
69.《非常建筑》,張永和,中國建工出版社;
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·公共環(huán)境設(shè)計研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 公共環(huán)境設(shè)計研究 | 135108 | 13510811 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平公共環(huán)境設(shè)計能力,能系統(tǒng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的專業(yè)技能、熟悉公共環(huán)境設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201006 | 空間設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202011 | 公共環(huán)境設(shè)計研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 |
畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品,方案不少于6個版面,作品尺寸符合展出場地要求。 |
4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院城市景觀設(shè)計藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·城市景觀設(shè)計)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平城市景觀設(shè)計的能力,能系統(tǒng)掌握城市景觀設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉城市景觀設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,實物作品數(shù)量每次不少于2件、展出作品要有新意,能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力,要獨立完成;每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。實物作品的數(shù)量不少于10件,作品要有新意,能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容,根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理,設(shè)計符合要求,有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
實物作品的數(shù)量不少于10件,作品要有新意,能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容,根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理,設(shè)計符合要求,有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《城市與區(qū)域規(guī)劃》,比特·霍爾鄒德慈,金經(jīng)元譯,中國建筑工業(yè)出版社,1983年版;
2、《城市景觀生態(tài)學(xué)》,董雅文,商務(wù)印書館,1993年版;
3、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與景觀設(shè)計》,李仲信著,山東大學(xué)出版社,2009年8月版;
4、《景觀形態(tài)學(xué)》,吳家驊,中國建筑工業(yè)出版社,1999年版;
5、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論》,張綺曼,中國建筑工業(yè)出版社,1996年版;
6、《風景園林植物配置》,[英]Brian clouston 主編,陳自新、許慈安譯,中國建筑工業(yè)出版社,1992年版;
7、《城市景觀設(shè)計》,孫成仁,黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社,1999年版;
8、《園林植物景觀設(shè)計與營造》趙世偉、張佐雙,中國城市出版社,2001年版;
9、《建筑色彩設(shè)計》,張為誠、沐小虎,同濟大學(xué)出版社,2000年版;
10、《城市園林綠地規(guī)劃》,同濟大學(xué)編,中國建筑工業(yè)出版社,1982年版;
11、《中國古典園林史》,周維權(quán)著,清華大學(xué)出版社,1990年版;
12、《城市規(guī)劃原理》,李德華主編,中國建筑工業(yè)出版社,2001年版;
13、《居住區(qū)建筑景觀設(shè)計與營造》,金濤等編,中國城市出版社,2003年版;
14、《上海園林景觀設(shè)計精選》,周在春、朱祥明主編,同濟大學(xué)出版社,1999年版;
15、《公園規(guī)劃與建筑圖集》,同濟大學(xué)建筑學(xué)院園林教研室編,中國建筑工業(yè)出版社,1986
年版;
16、《中國現(xiàn)代公園》,李敏著,中國建筑工業(yè)出版社,1986年版;
17、《植物園規(guī)劃與設(shè)計》,余樹勛,天津大學(xué)出版社,2000年版;
18、《城市綠地系統(tǒng)與人民環(huán)境規(guī)劃》,李敏,中國建筑工業(yè)出版社,1999年版;
19、《文化旅游開發(fā)》,李江敏等編,科學(xué)出版社,2000年版;
20、《植物造景》,蘇雪痕,中國林業(yè)出版社,2000年版;
21、《居住區(qū)的綠地模式》,方咸孚、李海濤,天津大學(xué)出版社,2001年版;
22、《城市空間發(fā)展論》,段進,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,1999年版;
23、《城市規(guī)劃原理》第三版,李德華,中國建筑工業(yè)出版社,2002年版;
24、《建筑外環(huán)境設(shè)計》,劉永德等,中國建筑工業(yè)出版社,1996年版;
25、《廣場設(shè)計》, 鄭宏,中國林業(yè)出版社,1999年版;
26、風景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范(GB 50298-1999) ;
27、城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范(GB 50180-1993);
28、城市綠地分類標準(CJJ/T 85-2002,J 185-2002);
29、環(huán)境空氣質(zhì)量標準(GB 3095-1996);
30、大氣污染物綜合排放標準(GB 16297-1996);
31、地面水環(huán)境質(zhì)量標準[UDC 624.7(083. 75) GB 3838-88];
32、城市區(qū)域噪聲標準(GB 3096-93);
33、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
34、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
35、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
36、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
37、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
38、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
39、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
40、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
41、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
42、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
43、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
44、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
45、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
46、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
47、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
48、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
49、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
50、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
51、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
52、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵 著,上海交通大學(xué)出版社2008年版;
53、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社2008年版;
54、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績 編著,上海人民美術(shù)出版社2008年版;
55、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
56、《圖騰藝術(shù)史》,岑家梧著,學(xué)林出版社,1986年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·城市景觀設(shè)計)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 城市景觀設(shè)計 | 135108 | 13510810 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平城市景觀設(shè)計的能力,能系統(tǒng)掌握城市景觀設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉城市景觀設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201006 | 空間設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202010 | 城市景觀設(shè)計專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 實物作品的數(shù)量不少于10件,作品要有新意,能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容,根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理,設(shè)計符合要求,有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平室內(nèi)設(shè)計的能力,能系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果,以手繪作品為主,數(shù)量為2套。第二次年展要求為專業(yè)創(chuàng)作,風格和形式要有自己獨到的創(chuàng)意,作品數(shù)量為2套,包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等,同時要求有較好地展示效果。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),作品要全方位反映本人專業(yè)水平,作品數(shù)量不少于2套,不少于10件,要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等,同時要求有較高的展示效果,并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),作品要全方位反映本人專業(yè)水平,作品數(shù)量不少于2套,不少于10件,要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等,同時要求有較高的展示效果,并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《室內(nèi)設(shè)計原理》,易西多編著,華中科技大學(xué)出版社,2008年版;
2、《世界室內(nèi)設(shè)計史》,(美)約翰·派爾(John Pile)著;劉先覺等譯,中國建筑工業(yè)出
版社,2003年版;
3、《室內(nèi)設(shè)計資料集》,張綺曼,鄭曙旸主編,中國建筑工業(yè)出版社,1991年版;
4、《建筑空間解析》,王群編著,中國輕工業(yè)出版社,2003年版;
5、《室內(nèi)設(shè)計與空間表達》,田原,楊東丹等編著,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
6、《建筑大師經(jīng)典作品解讀》,(英)理查德·威斯頓(Richard Weston)編著,牛海英、張
雪珊譯,大連理工大學(xué)出版社,2006年版;
7、《東西方的建筑空間》,王貴祥著,百花文藝出版社,2006年版;
8、《環(huán)境行為與空間設(shè)計》,(日)高橋鷹志+EBS組編著;陶新中譯,中國建筑工業(yè)出版社,
2006年版;
9、《中國建筑藝術(shù)二十講》,梁思成著,線裝書局,2005年版;
10、《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》,亓萌,田軼威主編,浙江大學(xué)出版社,2009年版;
11、《圖解室內(nèi)設(shè)計分析》,劉旭著,中國建筑工業(yè)出版社,2007年版;
12、《室內(nèi)設(shè)計》,文健編著,北京大學(xué)出版社,2010年版;
13、《室內(nèi)公共空間設(shè)計》,侯林編著,中國水利水電出版社,2006年版;
14、《文化建筑設(shè)計》,王其鈞,王謝燕編著,機械工業(yè)出版社,2008年版;
15、《貝聿銘的藝術(shù)世界》,黃健敏著,中國計劃出版社;貝思出版有限公司,1996年版;
16、《建筑裝飾設(shè)計表現(xiàn)圖技法》,馮珊等主編,中國建筑工業(yè)出版社,2005年版;
17、《空間與造型》,中國建筑工業(yè)出版社,2009年版;
18、《中國博物館建筑與文化》,《建筑創(chuàng)作》雜志社編,機械工業(yè)出版社,2003年版;
19、《公共建筑設(shè)計原理》,張文忠主編,中國建筑工業(yè)出版社,2008年版;
20、《包豪斯》 讓尼娜-費德勒、彼得-費爾阿本德著 江人民美術(shù)出版社 2013年3月版
21、《大師作品分析 解讀建筑》,王小紅編著,中國建筑工業(yè)出版社,2005年版;
22、《可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計理論》 周浩明 著 中國建筑工業(yè)出版社 2011年1月第一版
23、《康定斯基論點線面》 康定斯基著 中國人民大學(xué)出版社 2003年10月第一版
24、《蒙德里安藝術(shù)選集》 蒙德里安著 徐沛君編譯 金城出版社 2014年1月第一版
25、《博物館建筑》,(美)亞瑟·羅森布拉特(Arthur Rosenblatt)著;周文正譯,中國建筑工業(yè)出版社,2004年版;
26、《建筑藝術(shù) 理性與浪漫的交響》,鄭先友著,安徽美術(shù)出版社,2003年版;
27、《建筑設(shè)計與技術(shù)》,周波主編,清華大學(xué)出版社,2007年版;
28、《居住環(huán)境景觀設(shè)計》,馬濤編著,遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2000年版;
29、《魏晉南北朝室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)研究》,趙琳著,東南大學(xué)出版社,2005年版;
30、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》,屈德印編著,中國建筑工業(yè)出版社,2006年版;
31、《城市意象》(美)凱文·林奇著;方益萍,何曉軍譯,華夏出版社,2001年版;
32、《建筑空間環(huán)境與行為》,李志民,王琰主編,華中科技大學(xué)出版社,2009年版;
33、《城市·環(huán)境·設(shè)計 建筑設(shè)計的材料語言》,《城市環(huán)境設(shè)計》編輯部編,北方聯(lián)合出版
傳媒集團股份有限公司,2010年版;
34、《設(shè)計方法論》劉冠中著高等教育出版社 2011年2月第一版
35、《設(shè)計中的設(shè)計》原研哉著 廣西師范大學(xué)出版社2010年9月第一版
36、《大師作品分析3日本現(xiàn)代建筑》黃居正、王小紅編著中國建筑工業(yè)出版社2009年版;
37、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計初步》,鄭曙旸主編,中國建筑工業(yè)出版社,2007年版;
38、《設(shè)計的覺醒》 田中一光著 朱鍔譯 廣西師范大學(xué)出版社 2009年11月第一版
39、《德國當代博物館建筑》,王路著,清華大學(xué)出版社,2002年版;
40、《王鐵建筑·室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計》,中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院第五工作室編著,中國建筑工業(yè)出版社,2003年版;
41、《中國環(huán)境設(shè)計年鑒:2008》,張綺曼,諸迪,黃建成主編,華中科技大學(xué)出版社,2009年版;
42、《室內(nèi)色彩設(shè)計》,戴力農(nóng)著,遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2006年版;
43、《室內(nèi)設(shè)計·展示空間》,韓國建筑世界株式會社編;南海譯,福建科學(xué)技術(shù)出版社,2002年版;
44、《彼得·埃森曼:圖解日志》,(美)彼得·埃森曼(Peter Eisenman)編著;陳欣欣,
何捷譯,中國建筑工業(yè)出版社,2004年版;
45、《中國建筑藝術(shù)年鑒 2004》,中國藝術(shù)研究院建筑藝術(shù)研究所編,天津大學(xué)出版社,2005年版;
46、《為什么設(shè)計》(日)原研哉、阿部雅世
47、《包豪斯道路:歷史、遺澤、世界和中國》杭間 、靳埭強
48、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
49、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
50、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
51、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
52、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
53、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
54、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
55、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
56、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
57、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
58、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
59、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
60、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
61、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
62、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
63、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
64、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
65、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
66、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
67、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵 著,上海交通大學(xué)出版社2008年版;
68、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社2008年版;
69、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績 編著,上海人民美術(shù)出版社2008年版;
70、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究 | 135108 | 13510809 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平室內(nèi)設(shè)計的能力,能系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201006 | 空間設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202009 | 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),作品要全方位反映本人專業(yè)水平,作品數(shù)量不少于2套,不少于10件,要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等,同時要求有較高的展示效果,并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計色彩應(yīng)用研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·設(shè)計色彩應(yīng)用研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計色彩應(yīng)用能力,能系統(tǒng)掌握設(shè)計色彩應(yīng)用、熟悉設(shè)計色彩藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果,可以不是實物,作品數(shù)量不少于五張展板,作品要具有一定的創(chuàng)意。第二次年展要求有一定數(shù)量的實物作品,不少于五件,作品要具有較好的創(chuàng)意、制作精細。并要考慮展示場景效果。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件、質(zhì)量且要高于年展作品,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件、質(zhì)量且要高于年展作品。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《世界現(xiàn)代設(shè)計史中國青年出版社出版社 王受之著
2、《秩序感》湖南科學(xué)技術(shù)出版社 貢布里希著
3、《色彩藝術(shù)》上海人民美術(shù)出版社 約翰內(nèi)斯。伊頓著
4、《色彩設(shè)計學(xué)》蘇州大學(xué)出版社 王賢培 李白丁著
5、《色彩形式語言》山東美術(shù)出版社 趙勤國著
6、《從色彩走向設(shè)計》 中國美術(shù)出版社 陸奇著
7、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著 清華大學(xué)出版社 2006年7月版
8、《視覺設(shè)計方法》(英)伊恩.諾布爾 著 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 2010年10月版
9、《設(shè)計色彩》,山東美術(shù)出版社,韓志錄、魏德君著2010年版;
10、《西方現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)》,葛鵬仁著,吉林美術(shù)出版社
11、《視覺符號》(英)大衛(wèi).科羅著 李琪譯 遼寧科學(xué)出版社 2010年10月版
12、《我的藝術(shù)設(shè)計情節(jié)》,王雪青著,上海人民美術(shù)出版社,1988年版;
13、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
14、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
15、《中國藝術(shù)精神》 廣西師范大學(xué)出版社
16、《中國藝術(shù)的生命精神》 安徽教育出版社 朱良志著
17、《西方形式美學(xué)》 南京大學(xué)出版社 趙憲章 張輝 王雄
18、《視覺品味》,詹姆斯。埃爾金斯,三聯(lián)書店,2006年
19、《情感與形式》,蘇珊。朗格,中國社會科學(xué)出版社,1986年
20、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
21、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
22、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
23、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
24、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
25、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵 著,上海交通大學(xué)出版社2008年版
26、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社2008年版
27、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績 編著,上海人民美術(shù)出版社2008年版
28、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》原研哉著 廣西師范大學(xué)出版社 2011年6月版
29、《設(shè)計之美》 (英)羅伯特克·雷著 尹弢 譯 山東畫報出版社 2010年6月版
30、《人類設(shè)計思潮》 主編 翟墨 河北美術(shù)出版社 2007年4月版
31、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》 諸葛凱著 山東畫報出版社 2006年9月版
32、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著 清華大學(xué)出版社 2006年7月版
33、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
34、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;28、
35、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
36、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
37、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
38、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
39.《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
40.《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
41.《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
42.《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
43.《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年出版。
44.《圖騰藝術(shù)史》,岑家梧著,學(xué)林出版社,1986年出版。
45.《設(shè)計心理學(xué)》,梅瓊譯,北京:中信出版社,2003。
46、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·設(shè)計色彩應(yīng)用研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 設(shè)計色彩應(yīng)用研究 | 135108 | 13510808 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計色彩應(yīng)用能力,能系統(tǒng)掌握設(shè)計色彩應(yīng)用、熟悉設(shè)計色彩藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201005 | 裝飾藝術(shù)方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202008 | 設(shè)計色彩應(yīng)用研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件,質(zhì)量且要高于年展作品。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 |
學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院中國傳統(tǒng)裝飾元素研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)裝飾元素研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)中國傳統(tǒng)裝飾元素研究方面具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計或創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握本專業(yè)方向的藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉本專業(yè)方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,每次年展的作品要求獨立完成,個性鮮明,作品數(shù)量不少于8件或兩個系列。第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果,可以不是實物,第二次年展要求有一定數(shù)量的實物作品。年展要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本同時展出。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),學(xué)生要嚴肅認真的對待,畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上,由導(dǎo)師選擇參展,同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),學(xué)生要嚴肅認真的對待,畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上,由導(dǎo)師選擇參展。同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國藝術(shù)精神》,徐復(fù)觀著,廣西師范大學(xué)出版社;
2、《秩序感》,貢布里希著,湖南科學(xué)技術(shù)出版社;
3、《裝飾之道》,李硯道著,中國人民大學(xué)出版社;
4、《中國藝術(shù)的生命精神》,朱良志著,安徽教育出版社;
5、《裝飾新思維》,英國 大衛(wèi)·布萊特,江蘇美術(shù)出版社;
6、《西方形式美學(xué)》,趙憲章、張輝、王雄,南京大學(xué)出版社;
7、《圖案設(shè)計原理》,諸葛鎧,江蘇美術(shù)出版社;
8、《設(shè)計美學(xué)》,徐恒醇著,清華大學(xué)出版社,2006年7月版;
9、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
10、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
11、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
12、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
13、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
14、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
15、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
16、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
17、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
18、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
19、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
20、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
21、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
22、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
23、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
24、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
25、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
26、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
27、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
28、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三、劉兵著,上海交通大學(xué)出版社,2008年版;
29、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社,2008年版;
30、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績編著,上海人民美術(shù)出版社,2008年版;
31、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
32、《圖騰藝術(shù)史》,岑家梧著,學(xué)林出版社,1986年出版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)裝飾元素研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 中國傳統(tǒng)裝飾元素研究 | 135108 | 13510807 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)中國傳統(tǒng)裝飾元素研究方面具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計或創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握本專業(yè)方向的藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉本專業(yè)方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201005 | 裝飾藝術(shù)方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202007 | 中國傳統(tǒng)裝飾元素研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 |
在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 |
12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié),學(xué)生要嚴肅認真的對待,畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上,由導(dǎo)師選擇參展。同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 | 學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 | 畢業(yè)考核委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平陶瓷設(shè)計和創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握陶瓷藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉陶瓷藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任陶瓷科研所及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野,增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展,每次年展2學(xué)分,兩次年展共4學(xué)分,本研究方向年展的作品數(shù)量和質(zhì)量要求為:1.兩次年展都以陶藝創(chuàng)作實物作品參加。第一學(xué)年參加年展的作品數(shù)量為陶藝實物作品3-5件組,第二學(xué)年參加年展的作品數(shù)量為陶藝實物作品6-8件組 。2.作品要求能夠體現(xiàn)陶瓷裝飾和雕塑藝術(shù)方面的自由性創(chuàng)作。每次年展結(jié)束后,學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié),由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分;學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次,或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅,每次(幅)計2學(xué)分,共4學(xué)分;學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐,結(jié)束后提供實踐報告與作品,為4學(xué)分;畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組,作品要求具有良好構(gòu)想,創(chuàng)新理念和作品陳述,為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行,專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯,亦可同時進行。
(一)專業(yè)能力展示
1、總體要求:
專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容,須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品,體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求:
畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組,作品要求具有良好構(gòu)想,創(chuàng)新理念和作品陳述。
(二)學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,根據(jù)所學(xué)理論知識,結(jié)合專業(yè)特點,針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國陶瓷史》,中國硅酸鹽學(xué)會主編,文物出版社;
2、《世界陶瓷藝術(shù)史》,陳進海著,黑龍江美術(shù)出版社;
3、《中國工藝美術(shù)史》,田自秉;
4、《世界工藝史》, <英> 愛德華·盧西·史密斯等,浙江美術(shù)學(xué)院出版社;
5、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》,王受之,中國青年出版社;
6、《當代社會與文化藝術(shù)》,(英)伯尼斯·馬丁著,李中澤譯, 四川人民出版社;
7、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》,諸葛凱著,山東畫報出版社,2006年9月版;
8、《設(shè)計美學(xué)》,徐恒醇著,清華大學(xué)出版社,2006年7月版;
9、《原始藝術(shù)》,(美)費朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
10、《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
11、《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
12、《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
13、《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版;
14、《天工開物》,尚剛著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2007年版;
15、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》,王琥著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
16、《美的歷程》,李澤厚著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2010年版;
17、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年版;
18、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社,1983年版;
19、《視覺美學(xué)》,(法)邁耶著,李瑋、周水濤譯,上海人民美術(shù)出版社,1993年版;
20、《考工記注釋》,張道一著,陜西人民美術(shù)出版社,2004年版;
21、《知覺與經(jīng)驗》,(美)R.D沃爾克、H.L波克著,科學(xué)出版社,1986年版;
22、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
23、《視覺思維》,(美)魯?shù)婪?middot;阿思海姆著,光明日報出版社,1987年版;
24、《象征的圖形》,(英)貢布里希著,范景中譯,上海書畫出版社,1990年版;
25、《圖像與觀念》,范景中著,嶺南美術(shù)出版社,1992年版;
26、《中國民間美術(shù)觀念》,呂品田著,湖南美術(shù)出版社,2007年版;
27、《中國民間美術(shù)》,孫建君著,上海畫報出版社,2006年版;
28、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》,戴吾三 劉兵 著,上海交通大學(xué)出版社2008年版;
29、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》(上下冊),李硯祖 編著,清華大學(xué)出版社2008年版;
30、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》,奚傳績 編著,上海人民美術(shù)出版社2008年版;
31、《造物的藝術(shù)論》,張道一著,福建美術(shù)出版社,1989年版;
32、《圖騰藝術(shù)史》,岑家梧著,學(xué)林出版社,1986年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | |||||||
藝術(shù)設(shè)計 | 中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究 | 135108 | 13510806 | ||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平陶瓷設(shè)計和創(chuàng)作能力,能系統(tǒng)掌握陶瓷藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉陶瓷藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。 | ||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | |||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
基礎(chǔ)課 | sjb0201001 | 設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考查 | ||||
sjb0201002 | 設(shè)計方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201003 | 設(shè)計藝術(shù)史論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
sjb0201005 | 裝飾藝術(shù)方法論 | 36 | 2 | 2 | 講授與實踐 | 考查 | |||||
專業(yè)課 | sjb0202006 | 中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授與實踐 | 考查 | ||||
選修課程 |
sjx02001 至 sjx02037 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
||||
專業(yè)實踐要求 | 在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展,年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié);本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽,或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐,結(jié)束后提供實踐報告及作品。 | 12 | 1-4 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
專業(yè)畢業(yè)要求 | 畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組,作品要求具有良好構(gòu)想,創(chuàng)新理念和作品陳述。 | 4 | 5-6 | 學(xué)位分委員會評審 | |||||||
學(xué)位論文要求 |
學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
論文答辯委員會評審 | |||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
添加山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)姐,或微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【山東藝術(shù)學(xué)院考研分數(shù)線、山東藝術(shù)學(xué)院報錄比、山東藝術(shù)學(xué)院考研群、山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)姐、山東藝術(shù)學(xué)院考研真題、山東藝術(shù)學(xué)院專業(yè)目錄、山東藝術(shù)學(xué)院排名、山東藝術(shù)學(xué)院保研、山東藝術(shù)學(xué)院公眾號、山東藝術(shù)學(xué)院研究生招生)】即可在手機上查看相對應(yīng)山東藝術(shù)學(xué)院考研信息或資源。
山東藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)姐
加學(xué)姐,獲免費答疑,進考研群
山東藝術(shù)學(xué)院考研網(wǎng)由山東藝術(shù)學(xué)院研究生維護,發(fā)布最新的山東藝術(shù)學(xué)院研究生招生信息,還提供山東藝術(shù)學(xué)院研究生1對1輔導(dǎo)和考研真題等服務(wù),有問題請加微信溝通。