山東大學婦產科學考研參考書目

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山東大學婦產科學考研參考書目
婦產科學 [105110] 專業(yè)學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：臨床醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向：
招生人數： 32
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③306臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)）
備　　注：
婦產科學研究生培養(yǎng)方案
 
培養(yǎng)單位 齊魯醫(yī)學院 培養(yǎng)層次 √碩士 √博士 √碩博 □直博
學科名稱 婦產科學 學科代碼 100211
覆蓋二級學科
(按一級學科制訂方案需填寫)		  
適用年級 從 2018 級開始適用 修訂時間  2018 年 5 月
學制 碩士： 3 年，最長學習年限： 4 年 
博士： 4 年，最長學習年限： 6 年
碩博： 5 年，最長學習年限： 7 年
提前畢業(yè)要求 普通博士：臨床醫(yī)學學術型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經導師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。
碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
碩士：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
應修總學分與課程設置
（具體課程列表另附頁-附件2）		 碩士：總學分≥  30  學分，必修學分≥  20  學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分。
專業(yè)外語，2學分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。）
學位基礎課：（2-3門）
學位專業(yè)課：（2-3門）
2. 選修課（非學位課）
專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。
非專業(yè)選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
 
博士：總學分≥ 15  學分，必修學分≥ 10  學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
中國馬克思主義與當代（2學分）。
專業(yè)外語（2學分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
2. 選修課（非學位課）
第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
碩博：總學分≥ 40  學分，必修學分≥  25 學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分）
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分
第一外國語，3學分
專業(yè)外語（博士），2學分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
專業(yè)課：
（其中：學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。）
2. 選修課（非學位課）
專業(yè)選修課：
非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科碩博連讀研究生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
 
 
培養(yǎng)目標 學術型碩士研究生培養(yǎng)目標：
1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。
2、具有嚴謹的科學態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。
3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4、身心健康。
 
學術型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)目標：
1、 熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。
2、 培養(yǎng)博學多才，在本領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
3、 精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。
4、身心健康。
研究方向 1.婦科專業(yè)：婦科腫瘤、婦科手術學、婦科內分泌疾病、子宮內膜異位癥、盆底疾病的發(fā)病機制及臨床研究。
    2.產科專業(yè)：產前診斷技術研發(fā)，高危妊娠的發(fā)病機制及臨床研究。
3. 生殖醫(yī)學專業(yè)：生殖內分泌臨床及有關基礎研究，配子及胚胎的遺傳學診斷，受精及胚胎著床機理研究。
4、計劃生育專業(yè)： 避孕、絕育、優(yōu)生技術研究開發(fā)。
培養(yǎng)方式 學術型碩士研究生培養(yǎng)方式：
碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學科領域的理論知識，培養(yǎng)學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的指導方式。導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。
 
學術型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)方式：
實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由3-5名本專業(yè)和相關學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應有一名校內跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學分 內容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。前沿講座應貫穿研究生培養(yǎng)的整個過程。
（1）參加學術講座或學術討論會1.0學分
參加學院或學校組織的學術講座         0.1學分/次
參加省級以上學術會議                 0.2學分/次
（2）綜述報告或研究進展報告 1.0學分
要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告 4次，其中至少在學科或醫(yī)學院研究生論壇報告1次。
在本學科做綜述或研究報告               0.3學分/次
在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學分/次
在省級以上學會做綜述或報告            0.6學分/次
國際學術會議做研究報告                 1學分/次		  
前沿講座
（博士）		 5 前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。
（1）參加學術講座或學術討論會2學分
參加學院或學校組織的學術講座   0.1學分/次
參加省級及以上學術會議         0.2學分/次
（2）綜述報告或研究進展報告2學分
要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。
在本學科做綜述或研究報告               0.3學分/次
在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學分/次
在省級以上學會做綜述或研究報告         0.6學分/次
國際學術會議做研究報告                 1學分/次		  
前沿講座
（碩博）		 6 前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。
（1）參加學術講座或學術討論會2學分
參加學院或學校組織的學術講座   0.1學分/次
參加省級及以上學術會議         0.2學分/次
（2）綜述報告或研究進展報告2學分
要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。
在本學科做綜述或研究報告               0.3學分/次
在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告     0.4學分/次
在省級以上學會做綜述或研究報告         0.6學分/次  
國際學術會議做研究報告                 1學分/次   		  
討論班
（碩士）		 1 討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。
碩士研究生自第三學期，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績）		  
討論班
（博士）		 1 討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。
博士研究生自第二學期開始，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績）		 含碩博
社會實踐
（碩士）		 1 臨床醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生（學術型）必須參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在二級學科內相關科室輪轉。
碩士研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。		  
社會實踐
（博士）		 1 臨床醫(yī)學各專業(yè)博士研究生（學術型）應參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排。
研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。		  
碩士中期考核 / 碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學校有關規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學期完成，內容包括：思想表現、科研能力、論文設計與準備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關規(guī)定處理。  
轉博資格考試 / 1. 全日制本科畢業(yè)（不含專升本）且獲學士學位；
2. 參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試且成績優(yōu)秀或推薦免試入學的碩士研究生；
3. 碩士學位課程基本完成，專業(yè)必修課成績優(yōu)良；
4. 全國大學英語六級考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分（修讀并通過兩門及以上全英語教學課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求）；		 碩博
博士中期考核 / 博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾?，按學校有關規(guī)定處理。
中期考核優(yōu)秀比例不超過20%，暫緩通過比例不低于15%，學生出現下列情況之一，則中期考核暫緩通過。
① 兩門以上課程不及格；
② 中期考核專業(yè)英語或專業(yè)知識考試不合格；
③ 存在違規(guī)違紀或學術不端行為；
④ 課題研究進度緩慢，無法正常畢業(yè).		 含碩博
科學研究與創(chuàng)新性成果要求
學生類型 具體要求 備注
碩士 1. 科研時間：碩士研究生從事科學研究或學位論文工作的時間不少于一年半。
2、開題報告：開題時間為第二學期。
開題前必須完成對不少于30篇相關文獻的綜述，由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。
開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行評議。開題報告內容包括選題的目的、依據，目前國內外進展的狀況，研究的基本內容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議，開題報告要求有文字記錄備案。
3、中期檢查：
研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組（含相關專家）進行至少2次以上論文中期報告，考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。
4、預答辯：
在提交學位論文答辯申請前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對碩士學位論文進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出改進意見。預答辯所有要求（包括程序、時間）與正式答辯相同，有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。
 		  
博士（含碩博連讀） 1、選題和開題報告：在第二學期完成。
博士論文的選題直接關系到論文的質量和水平，要求博士生在廣泛調閱文獻資料，熟悉本學科的國內外發(fā)展前沿的基礎上，明確主攻方向，在導師的指導下確定論文題目。
開題前必須完成對不少于60篇相關文獻的綜述，字數不少于5000字。綜述由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。
博士研究生正式進入論文工作前必須先進行開題報告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報告要求在第二學期完成。博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行論證，專家中博士生導師的比例不低于50％。博士學位論文開題報告的內容應包括：選題的目的、依據，目前國內外進展的狀況，研究的基本內容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經費預算等。開題報告完成后，開題指導小組進行充分討論評價后，方可確定研究的題目。開題報告及其相關記錄存檔備案。
2、定期檢查學位論文的進展情況
研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組進行至少2次以上論文中期報告，導師組在聽取匯報和原始資料審核的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期報告要求有文字記錄備案。
研究生應定期向導師及導師組匯報論文進展情況，及時解決論文研究進行過程中存在的問題，使課題得以順利進行。
3、學位論文預答辯
博士研究生應在申請學位論文答辯前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對博士學位論文及相關進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。
4、實驗記錄
認真進行原始材料審核（在論文中期報告和預答辯時進行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實驗記錄本，按學院制定的統(tǒng)一審核表，由導師及專家進行審核并備案。
5、學位論文
博士學位論文按照《山東大學論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應數據可靠，分析合理恰當、寫作規(guī)范，具有較高的學術價值和社會價值。
 
博士創(chuàng)新成果要求另附頁（詳見附件3）。		  
學位論文
學生類型 學位論文要求 備注
碩士 在讀期間以第一作者（山東大學為第一作者單位）在山東大學認可的核心刊物上發(fā)表與學位論文研究相關的學術論文（文章已被接受發(fā)表或清樣；文獻綜述、薈萃分析和摘要等不計在內）1篇及以上；或參與發(fā)表與學位論文相符的SCIE論文（作者位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要）。
 		  
博士（含碩博連讀） 博士：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計3分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算（JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數和影響因子可以不進行平均計算） 。
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。
碩博連讀：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計5分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。 備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算（JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數和影響因子可以不進行平均計算）。
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。
 		  
本學科主要經典著作和專業(yè)期刊目錄
1.中華婦產科學
2.實用婦科學
3.實用產科學
4.林巧稚婦科腫瘤學
5.Berek & Novak's Gynecology
6.John Hopkins婦產科手冊
7.鐵林迪婦科手術學
8.Williams 產科學
9.Current Obstetric & Gynecologic Diagnosis & Treatment
10.中華婦產科雜志
11.現代婦產科雜志
12.AM J OBSTET GYNECOL
13. CURR OPIN OBSTET GYN
14.FERTIL STERIL
15.GYNECOL ONCOL
16.HUM REPROD
17.OBSTET GYNECOL
 
 
審核意見
學科、專業(yè)負責人意見  
 
負責人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學位評定分委會審核意見  
 
分委員會主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

 
附件1
婦產科學申請?zhí)崆爱厴I(yè)要求
 
普通博士生：臨床醫(yī)學學術型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經導師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。
碩博連讀研究生：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
碩士研究生：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
婦產科學 [100211] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：臨床醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01婦科
02產科
03計劃生育
04生殖醫(yī)學
招生人數： 11
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③650醫(yī)學綜合
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
只接收國家規(guī)定可以報考臨床醫(yī)師資格證的考生
山東大學研究生專業(yè)婦產科學介紹：
　　婦產科學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
　　（專業(yè)代碼：100211）
　　一、培養(yǎng)目標
　　1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。
　　2、具有嚴謹的科學態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。
　　3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　4、身心健康。
　　二、研究方向
　　1.婦科專業(yè)：婦科腫瘤、婦科內分泌疾病與子宮內膜異位癥、女性生殖道感染、盆腔器官脫垂與壓力性尿失禁的發(fā)病機制及臨床研究。
　　2.產科專業(yè)：產前診斷技術研發(fā)，高危妊娠的發(fā)病機制及臨床研究。
　　3.生殖醫(yī)學專業(yè)：生殖內分泌臨床及有關基礎研究，配子及胚胎的遺傳學診斷，受精及胚胎著床機理研究。
　　4、計劃生育專業(yè)：避孕、絕育、優(yōu)生技術研究開發(fā)。
　　三、學制與學習年限
　　全日制碩士研究生的學制為3年。
　　四、培養(yǎng)方式
　　碩士研究生培養(yǎng)施行導師負責制，提倡實行導師負責和導師組指導相結合，導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經歷”，即社會實踐經歷、第二校園經歷和海外經歷。研究生在第二校園經歷和海外經歷中取得的學分，與培養(yǎng)計劃內必修課內容及要求基本相同的，經導師認定后，提交醫(yī)學院學位分委員會討論認定，可以作為必修課成績，取得相應學分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。
　　五、課程學習要求
　　應修總學分不少于30學分，其中必修不少于18分，選修不少于10分。學習時間由導師根據科研工作安排確定，在申請答辯之前修完全部學分。
　　碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類。
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　　1.馬克思主義理論課3學分。
　　2.第一外國語3學分、專業(yè)外語2學分。
　　3.學位基礎課1門以上。
　　4.學位專業(yè)課1門以上：
　　碩士生在第一學期集中上課，第二學期起跟隨導師組進行專業(yè)基礎課和專業(yè)課學習。導師組開設的專業(yè)課和相關專業(yè)基礎課，可采取多種形式：①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告2篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
　　5.前沿講座2學分。
　　包括研究生的個人專題綜述，參加學術講座、研討會等。前沿講座應貫穿碩士研究生培養(yǎng)的整個過程，碩士研究生在學期間參加前沿講座不少于15次，主講不少于2次。各學科應根據本學科的特點對參與次數、主講次數和考核辦法作出具體規(guī)定。
　　6、臨床實踐2學分。
　　臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在婦產科學科內相關科室輪轉，輪轉時間不少于6個月，其中包括門診、病房二部分。要求在上級醫(yī)師的指導下書寫各種醫(yī)療文件。參加疑難危重、死亡病例討論。在有上級醫(yī)師指導下,參加病房夜間值班工作。在有上級醫(yī)師指導下，完成一定的手術操作。
　　臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。
　　（二）選修課：不少于10學分。
　　1、實驗技術課：
　　從醫(yī)學院開設的技術平臺課中選修。
　　2、科研基本訓練相關理論課
　　碩士研究生在進入科室進行課題研究前，原則上必須選修《科研基本訓練講座》、《實驗室安全與防護》、《實驗動物學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》。（課題不需要者，經導師簽字同意，可提交免修申請）
　　（三）補修課
　　跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課1-2門。研究生入學考試科目及研究生學習的學位課程中有與應補的課程科目相同，且考試成績合格者，可以免考。
婦產科學 [105115] 專業(yè)學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：臨床醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)不區(qū)分研究方向
招生人數： 27
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(306)臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)）
④(--)無
備　　注： 擬招生人數包含專項計劃，根據推薦免試接收情況及國家下達計劃，有可能進行調整。請登錄山東大學研究生招生信息網查詢最新招生計劃及專業(yè)報考條件。
婦產科學 [100211] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：臨床醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01婦科
02產科
03計劃生育
04生殖醫(yī)學
招生人數： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③650醫(yī)學綜合
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
只接收國家規(guī)定可以報考臨床醫(yī)師資格證的考生
學校介紹
山東大學（山大，Shandong University），于1901年始建，坐落于山東省濟南市，前身是官立山東大學堂，由中國教育部直屬，中央直管副部級建制，是一所綜合性全國重點大學，位列“211工程”“985工程”“世界一流大學和一流學科”。山東大學于1911年又改稱山東高等學校，1926年，正式成立省立山東大學。經多次改組和調整1974年初，山東大學恢復原建制。2019年2月，被教育部認定為首批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地。1901年，山東巡撫袁世凱上奏《山東試辦大學堂暫行章程折稿》，同時調蓬萊知縣李于鍇進行籌(來自:考研派之家公眾號)備。是年10月《折稿》獲準，在濟南濼源書院正式創(chuàng)辦了官立山東大學堂。周學熙任管理總辦（校長）。第一批招收學生300人，分專齋、正齋、備齋、分齋督課。聘請中西教習50余人，后增至110多人，美國人赫士為總教習。課程設置除經史子集外，還有社會科學、自然科學和外國語等20多門。學制初為三年，后改為四年。1904年，學校遷入濟南桿石橋新址，改為山東高等學堂。1911年，又改稱山東高等學校。1912年，國民政府實行全國設立大學區(qū)，各區(qū)中心城市設大學，各省設專門學校的體制，山東隸屬中心城市北京，按章大學堂應予裁撤，因為等候正科兩班結業(yè)，至1914年停辦。師生分別轉入法政、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)學六個專門學校，校長丁維椽繼任商業(yè)(來自:考研派之家公眾號)專門學校校長，校舍由法政專門學校使用。山東大學堂在建校14年中，共培養(yǎng)畢業(yè)生770人，選送去歐美和日本留學的59人。其中徐鏡心、張伯言等人在日本參加同盟會，被孫中山先生委任為山東同盟會負責人。山東大學堂是山東省第一所官辦的高等學校，也是山東大學歷史的起點。
 
專業(yè)介紹
婦產科學是臨床醫(yī)學的一個二級學科。婦產科學是專門研究婦女特有的生理和病理的一門學科，包括產科學和婦科學兩大部分。產科學是一門關系到婦女妊娠、分娩、產褥全過程，并對該過程中發(fā)生的一切生理、病理、心理改變進行診斷、處理的醫(yī)學學科;是一門協(xié)助新生命誕生的醫(yī)學科學。1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。2、具有嚴謹的科學態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。4、身心健康。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內容 初試參考書目或教材
01婦科
02產科
03計劃生育
04生殖醫(yī)學
 
①101思想政治理論
②201英語一
③306臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)） 		 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
只接收國家規(guī)定可以報考臨床醫(yī)師資格證的考生。 		 《婦產科學》（第八版），謝幸主編，人民衛(wèi)生出版社。
 
參考書目
《婦產科學》（第八版），謝幸主編，人民衛(wèi)生出版社。
分數線
年份 分數線
2020 303
2019 310
 
學費
山東大學婦產科學碩士研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年，學費標準為0.8萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按三學年繳納
 
主要導師
董瑞英，女，34歲，醫(yī)學博士，專業(yè)：婦科。　<BR>　　擅長婦科常見病多發(fā)病的診治及盆底功能障礙性疾病和生殖內分泌疾病的診治。<BR>　　遵守醫(yī)德規(guī)范，全心全意為患者服務，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。工作上勤勤懇懇，任勞任怨，業(yè)務上虛心求教，精益求精。臨床經驗豐富，能熟練處理婦產科常見病、多發(fā)病，對疑難(來自:考研派之家公眾號)病例亦有較強的分析與鑒別能力，不斷學習新知識、新技術，熟悉國內外本專業(yè)學術動態(tài)，積極開展臨床新項目，已熟練掌握宮腔鏡、陰道鏡的診斷及常用手術。重視教學工作，認真完成5年制本科及7年制教學工作及臨床帶教任務，協(xié)助指導碩士研究生5名。注重科研，主持衛(wèi)生廳基金一項，參與省基金5項(均為第2位)?！～@省科技進步三等獎三項（分別為1、2、3位）。擔任國家級核心期刊《現代婦產科進展》的責任編輯，利(來自:考研派之家公眾號)用業(yè)余時間積極參加雜志的審稿及編輯工作，為雜志的編輯出版做出了一定的貢獻。
 
韓秋峪，女，1991年本科畢業(yè)于徐州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，2002年~2005年畢業(yè)于山東大學醫(yī)學院婦產科專業(yè)，獲碩士學位。迄今從事婦產科臨床、教學、科研工作28年?，F擔任徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院婦產科副主任、產科主任，主任醫(yī)師、副教授、碩士研究生導師。江蘇省醫(yī)學會圍產醫(yī)學分會副主任委員、中華醫(yī)學會感染病學分會產科(來自:考研派之家公眾號)感染學組委員、江蘇省母嬰安全研究會出生缺陷專業(yè)委員會副主任委員、江蘇省中西醫(yī)結合學會圍產醫(yī)學分會副主任委員。每年承擔婦產科專業(yè)本科生、留學生理論教學以及碩士研究生的培養(yǎng)工作。多次參加國際學術會議交流。系江蘇省婦幼健康第二周期重點人才。目前承擔在研省、市級課題各一項，2015年獲得徐州市科技進步二等獎一項，2018年獲得江蘇省婦幼健康新技術引進獎二等獎一項。研究方向：圍產醫(yī)學。
婦產科學 [100211] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：臨床醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01婦科
02產科
03計劃生育
04生殖醫(yī)學
招生人數： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③650醫(yī)學綜合
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
只接收國家規(guī)定可以報考臨床醫(yī)師資格證的考生

基本信息

專業(yè)名稱：婦產科學     專業(yè)代碼：100211     門類/類別：醫(yī)學     學科/類別：臨床醫(yī)學

專業(yè)介紹

寧波大學為例：婦產科學是隸屬于2011年獲批的一級學科學位點臨床醫(yī)學的二級學科碩士學位點，2012年首次招生。
本學科在臨床、科研、教學等方面師資力量雄厚，學術梯隊結構合理。近5年來承擔科研項目20多項，其中省自然科學基金1項、市級社會發(fā)展計劃項目1項、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學研究基金項目5項、寧波市醫(yī)學科技計劃項目2項，科研經費總數達167萬；獲廳、市級科研成果獎7項；近5年共發(fā)表論文74篇，2篇被SCI期刊收錄，多篇發(fā)表在中華系列雜志及其他一級雜志，合編或參編專著5部。
學位點中圍產醫(yī)學為浙江省和寧波市共建扶植學科，婦科學為寧波市醫(yī)療衛(wèi)生重點建設學科，婦產科學為浙江省首批縣級醫(yī)學龍頭學科。學位點負責人邵華江主任醫(yī)師為寧波市婦產科學優(yōu)秀學科帶頭人、寧波市醫(yī)學會婦產科學分會副主委，擁有科研經費100余萬元，近年來獲得廳市級科技成果獎5項。
該碩士點設三個研究方向：
（1）微創(chuàng)婦科學；（2）婦科腫瘤學；（3）圍產醫(yī)學。

專業(yè)點分布

解放軍醫(yī)學院 首都醫(yī)科大學 北京協(xié)和醫(yī)學院 北京大學 南開大學 河北醫(yī)科大學 華北理工大學 承德醫(yī)學院 山西醫(yī)科大學 內蒙古醫(yī)科大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 延邊大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱醫(yī)科大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 海軍軍醫(yī)大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京中醫(yī)藥大學 南京大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 寧波大學 溫州醫(yī)科大學 浙江大學 浙江中醫(yī)藥大學 安徽理工大學 安徽醫(yī)科大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 福建中醫(yī)藥大學 福建醫(yī)科大學 濟南大學 山東大學 濰坊醫(yī)學院 泰山醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 鄭州大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 中南大學 南方醫(yī)科大學 中山大學 暨南大學 廣州醫(yī)科大學 廣東醫(yī)科大學 汕頭大學 廣西醫(yī)科大學 廣西中醫(yī)藥大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 重慶醫(yī)科大學 陸軍軍醫(yī)大學 四川大學 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 大理大學 昆明醫(yī)科大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 陜西中醫(yī)藥大學 蘭州大學 甘肅中醫(yī)藥大學 寧夏醫(yī)科大學 石河子大學 新疆醫(yī)科大學

專業(yè)院校排名

1002 臨床醫(yī)學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10248 上海交通大學 A+
2 10335 浙江大學 A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學院 A
4 10246 復旦大學 A
5 10001 北京大學 A-
6 10025 首都醫(yī)科大學 A-
7 10487 華中科技大學 A-
8 10533 中南大學 A-
9 10558 中山大學 A-
10 10610 四川大學 A-
11 10159 中國醫(yī)科大學 B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B+
13 10312 南京醫(yī)科大學 B+
14 10422 山東大學 B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學 B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學 B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
18 10459 鄭州大學 B
19 10486 武漢大學 B
20 10698 西安交通大學 B
21 12121 南方醫(yī)科大學 B
22 10062 天津醫(yī)科大學 B
23 10161 大連醫(yī)科大學 B
24 10183 吉林大學 B
25 10247 同濟大學 B
26 10055 南開大學 B-
27 10089 河北醫(yī)科大學 B-
28 10114 山西醫(yī)科大學 B-
29 10285 蘇州大學 B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學 B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學 B-
32 10403 南昌大學 B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學 B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學 B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學 C+
36 10427 濟南大學 C+
37 10559 暨南大學 C+
38 10560 汕頭大學 C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學 C+
40 10730 蘭州大學 C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學 C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學 C+
43 11065 青島大學 C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學 C
45 10184 延邊大學 C
46 10299 江蘇大學 C
47 10304 南通大學 C
48 10384 廈門大學 C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學 C
51 10660 貴州醫(yī)科大學 C
52 10075 河北大學 C-
53 10132 內蒙古醫(yī)科大學 C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學 C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學院 C-
56 10475 河南大學 C-
57 10632 西南醫(yī)科大學 C-
58 10661 遵義醫(yī)學院 C-
59 10743 青海大學 C-
60 10759 石河子大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱：婦產科學     專業(yè)代碼：105110     門類/類別：醫(yī)學     學科/類別：臨床醫(yī)學

專業(yè)介紹

寧波大學
本學科在臨床、科研、教學等方面師資力量雄厚，學術梯隊結構合理。近5年來承擔科研項目20多項，其中省自然科學基金1項、市級社會發(fā)展計劃項目1項、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學研究基金項目5項、寧波市醫(yī)學科技計劃項目2項，科研經費總數達167萬；獲廳、市級科研成果獎7項；近5年共發(fā)表論文74篇，2篇被SCI期刊收錄，多篇發(fā)表在中華系列雜志及其他一級雜志，合編或參編專著5部。
學位點中圍產醫(yī)學為浙江省和寧波市共建扶植學科，婦科學為寧波市醫(yī)療衛(wèi)生重點建設學科，婦產科學為浙江省首批縣級醫(yī)學龍頭學科。學位點負責人邵華江主任醫(yī)師為寧波市婦產科學優(yōu)秀學科帶頭人、寧波市醫(yī)學會婦產科學分會副主委、寧波市婦幼保健質控中心副主任，擁有科研經費100余萬元，近年來獲得廳市級科技成果獎5項。
該碩士點設三個研究方向：
（1）微創(chuàng)婦科學；（2）婦科腫瘤學；（3）圍產醫(yī)學。

專業(yè)點分布

解放軍醫(yī)學院 河北醫(yī)科大學 華北理工大學 承德醫(yī)學院 內蒙古醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 沈陽醫(yī)學院 北華大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 徐州醫(yī)科大學 寧波大學 溫州醫(yī)科大學 杭州師范大學 浙江中醫(yī)藥大學 紹興文理學院 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 湖北民族學院 廣東醫(yī)科大學 廣東藥科大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 成都醫(yī)學院 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 大理大學 延安大學 甘肅中醫(yī)藥大學 青海大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10248 上海交通大學 A+
2 10335 浙江大學 A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學院 A
4 10246 復旦大學 A
5 10001 北京大學 A-
6 10025 首都醫(yī)科大學 A-
7 10487 華中科技大學 A-
8 10533 中南大學 A-
9 10558 中山大學 A-
10 10610 四川大學 A-
11 10159 中國醫(yī)科大學 B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B+
13 10312 南京醫(yī)科大學 B+
14 10422 山東大學 B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學 B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學 B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
18 10459 鄭州大學 B
19 10486 武漢大學 B
20 10698 西安交通大學 B
21 12121 南方醫(yī)科大學 B
22 10062 天津醫(yī)科大學 B
23 10161 大連醫(yī)科大學 B
24 10183 吉林大學 B
25 10247 同濟大學 B
26 10055 南開大學 B-
27 10089 河北醫(yī)科大學 B-
28 10114 山西醫(yī)科大學 B-
29 10285 蘇州大學 B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學 B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學 B-
32 10403 南昌大學 B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學 B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學 B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學 C+
36 10427 濟南大學 C+
37 10559 暨南大學 C+
38 10560 汕頭大學 C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學 C+
40 10730 蘭州大學 C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學 C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學 C+
43 11065 青島大學 C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學 C
45 10184 延邊大學 C
46 10299 江蘇大學 C
47 10304 南通大學 C
48 10384 廈門大學 C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學 C
51 10660 貴州醫(yī)科大學 C
52 10075 河北大學 C-
53 10132 內蒙古醫(yī)科大學 C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學 C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學院 C-
56 10475 河南大學 C-
57 10632 西南醫(yī)科大學 C-
58 10661 遵義醫(yī)學院 C-
59 10743 青海大學 C-
60 10759 石河子大學 C-

婦產科學研究生考試科目：
一級學科名稱及代碼 二級學科名稱及代碼 招生院系及代碼 預計招生人數 考試科目 復試辦法
及內容		 備 注
1051▲臨床醫(yī)學 105110婦產科學 180醫(yī)學院 臨床專業(yè)學位共190 ①101政治②201英一③306西醫(yī)綜合 筆試加面試：
本專業(yè)綜合知識		 僅招收臨床醫(yī)學（不包括中西醫(yī)結合臨床醫(yī)學）及相對應二級學科專業(yè)授予醫(yī)學學士的考生。
醫(yī)學院總體擬招收專業(yè)學位推免碩士生90人左右，擬招收人數以最后確認錄取人數為準。

婦產科學考研參考書：
基礎醫(yī)學中的生理學、生物化學和病理學；臨床醫(yī)學中的診斷學、內科學和外科學。

婦產科學研究生就業(yè)去向：
主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作。
就業(yè)前景
近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。目前絕大多數醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
專家建議：盡管當前臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢嚴峻，但由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準定位，還是能夠找到一份適合自己的工作。