山東大學機械工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 機械工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考山東大學機械工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考山東大學機械工程學院研究生招生。

強烈建議各位準備考山東大學機械工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年山東大學機械工程學院優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營申請資格

申請資格：

(1) 全國雙一流建設高校本科三年級在校生（2022屆畢業(yè)生），或其他高校取得推免資格的同屆學生；

(2) 學習成績優(yōu)異，具有繼續(xù)深造攻讀研究生的愿望及潛質，對所報專業(yè)有濃厚的興趣；

(3) 大學英語四級428分以上、英語六級合格以上或者其他同等級別英語水平證明；

(4) 預計獲得本校推薦免試資格并擬申報山東大學研究生者優(yōu)先。

(5) 具有學生科技創(chuàng)新成果、組織協(xié)調特長等證明材料者優(yōu)先。

2021年山東大學機械工程學院優(yōu)秀大學生推免保研暑期夏令營通知

為了促進全國高校大學生之間的交流，增進優(yōu)秀大學生對山東大學機械工程學院各學科的了解，在學校統(tǒng)一部署下，山東大學機械學院將舉辦2021年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動。歡迎具有推薦免試資格和有志報考我院碩士研究生的重點院校本科2022屆畢業(yè)生參加。通過學院審核的營員若能獲得本科學習學校的推薦免試資格可優(yōu)先錄取。夏令營期間將舉辦國內外知名學者講座，與學科學術帶頭人及在讀研究生面對面交流等活動。
一、夏令營活動安排
活動計劃于7月8、9日在線上舉行，為期2天?；顒邮褂抿v訊會議安排在網上進行，包括開營式、學術報告、學科負責人師生座談會、參觀實驗室、網上面試等。
二、活動報名申請
1.申請資格：
(1) 全國雙一流建設高校本科三年級在校生（2022屆畢業(yè)生），或其他高校取得推免資格的同屆學生；
(2) 學習成績優(yōu)異，具有繼續(xù)深造攻讀研究生的愿望及潛質，對所報專業(yè)有濃厚的興趣；
(3) 大學英語四級428分以上、英語六級合格以上或者其他同等級別英語水平證明；
(4) 預計獲得本校推薦免試資格并擬申報山東大學研究生者優(yōu)先。
(5) 具有學生科技創(chuàng)新成果、組織協(xié)調特長等證明材料者優(yōu)先。
2.申請辦法：
請于2021年6月27日前登陸http://stu.sdu.yanzhao.edu.cn/#注冊并填寫申請報名。并在報名系統(tǒng)提供以下材料：
身份證（正反面）；
本科成績單、所在專業(yè)排名（需加蓋教務公章）；
英語水平證明材料，以及其他與上述“申請資格”要求相符的證明材料（如已發(fā)表論文、獎狀件、各類證書等）。
三、相關說明：
1、此次夏令營的規(guī)模150人。
2、報名截止后，學院將會組織相關專家對各個報名者的資格進行審核，將于7月1日前參加夏令營的結果將在本學院網站上公布。
3、學院對于確定通過審核并完成活動安排的頒發(fā)優(yōu)秀營員證書，其結果將在夏令營閉營4日后在學院網站予以公布。
4、參營人員不收取任何費用。
5、活動聯(lián)系人：苑老師，陳老師，電話:0531-88392118。

2021山東大學機械工程學院碩士研究生復試考核范圍

機械工程學院碩士生復試考核內容
一、學術型
　　1.復試方式
采用筆試和面試兩種方式。
2.復試筆試科目
    080200機械工程：復試筆試內容包含材料力學和機械原理2門課程，每門滿分50分共100分。
   130500設計學：命題設計與CAID（上機操作），滿分100分。
　　3.面試內容
    080200機械工程：面試包括與機械工程專業(yè)相關的專業(yè)課和專業(yè)基礎課等，主要考查考生的知識面、實驗技能、綜合能力以及分析和解決實際問題的能力（占面試成績的90%），考核其外語聽力及口語水平（占面試成績的10%）。
    130500設計學：面試包括與專業(yè)領域相關的專業(yè)課和專業(yè)基礎課，主要考查考生的知識面以及分析和解決問題的能力（占面試成績的90%），考核其外語聽力及口語水平（占面試成績的10%）。
4.復試筆試參考書目
　　材料力學：《材料力學》，馮維明主編，國防工業(yè)出版社，2010年5月；
　　機械原理：《機械原理》，鄭文緯等主編，高等教育出版社，2001年，第七版
　　命題設計與CAID：《產品設計快速表現(xiàn)》，劉和山等著，國防工業(yè)出版社2004年版；
二、專業(yè)學位
　　1.復試方式
采用筆試和面試兩種。
2.復試筆試科目
085500機械：復試筆試內容包含材料力學和機械原理2門課程，每門滿分50分共100分。
工業(yè)設計工程方向：命題設計與CAID（上機操作），滿分100分。
　　3.面試內容
085500機械：面試包括與機械工程專業(yè)相關的專業(yè)課和專業(yè)基礎課等，主要考查考生的知識面、實驗技能、綜合能力以及分析和解決實際問題的能力（占面試成績的90%），考核其外語聽力及口語水平（占面試成績的10%）。
工業(yè)設計工程方向：面試包括與專業(yè)領域相關的專業(yè)課和專業(yè)基礎課，主要考查考生的知識面以及分析和解決問題的能力（占面試成績的90%），考核其外語聽力及口語水平（占面試成績的10%）。
　　4.復試筆試參考書目
　　同學術型專業(yè)。

山東大學機械工程學院機械制造及其自動化學科介紹

“機械制造及其自動化”國家二級重點學科介紹
1. 學科基本情況
(1) 學科隊伍
   有4名院士（兼職3名）、2名長江學者（兼職1名）、5名泰山學者、4名國家杰出青年基金獲得者、7名新世紀優(yōu)秀人才、5名山東省突出貢獻中青年專家，形成4個有國內重要影響的學術創(chuàng)新團隊，選留及引進了5名優(yōu)秀博士（后），充實了師資隊伍。
(2) 科學研究
   承擔了多項國家科技重大專項、支撐計劃、973、863、國家自然科學基金重點項目、國防重點項目、教育部及山東省和企業(yè)等資助的重大課題，每年新增科研經費2000余萬元。通過科技成果轉化，創(chuàng)造巨大的經濟和社會效益，為山東省和國家經濟建設做出了貢獻。2007年批準為“國家重點學科”。
(3) 條件建設
   近5年，新增實驗室面積2000平米，建設了機電產品創(chuàng)新平臺，增加本科生專業(yè)試驗20個，開設綜合性、創(chuàng)新性試驗15個，引進具有碩士學位及以上的實驗人員3人；2009年批準成立了“高效潔凈機械制造教育部重點實驗室”。
(4) 人才培養(yǎng)
   抓好本科生各個教學環(huán)節(jié)，大力推進“三種經歷”，建設了2門省級精品課程，2006年批準為“省級品牌專業(yè)建設點”，2008年教育部確定為第一類“特色專業(yè)建設點”，2010年進入“卓越工程師計劃”，2013年通過了全國工程教育專業(yè)認證復審。完善了研究生課程培養(yǎng)與評估體系，獲批2篇全國優(yōu)秀博士學位論文“上銀獎”、2篇山東省優(yōu)秀博士學位論文。
(5) 學術交流
   與10余所國內外著名大學建立了穩(wěn)定的合作關系，在研究生培養(yǎng)、科研合作、師資交流等方面進行實質性的合作。舉辦大型國際和國內學術會議5次，邀請了10余名國外著名專家學者來校進行講學，派教師參加境外學術會議、合作研究或學習深造20余人次。

2. 所取得標志性成果、對國家和地方經濟社會發(fā)展作貢獻情況及取得效益
(1) 標志性成果
1) 生物質全降解制品關鍵技術及生產裝備研究；
2) 基于高抗熱震性的高速切削陶瓷刀具設計制造及切削性能研究；
3) 高性能長壽命陶瓷噴嘴關鍵技術的研究及其應用；
4) 直列四缸柴油機二級平衡機構研發(fā)及產業(yè)化實施；
5) 陶瓷刀具和陶瓷零件設計與制造技術研究；
6) 基于多Agent的可重構生產線虛擬仿真研究與應用。
(2) 對國家和地方經濟社會發(fā)展作貢獻情況及取得效益
   近五年以來，已取得系列新型石材異型制品加工設備、面向對象的快速可重構生產線虛擬設計研究與開發(fā)、大型精密結構陶瓷材料研究開發(fā)等應用成果，為企業(yè)創(chuàng)造利潤逾5.4億元。

山東大學機械工程學院車輛工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

車輛工程（領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：085234 ）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會、經濟發(fā)展、符合職業(yè)特點的、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒眯蛯ｉT人才?；疽笫牵?br /> 1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平基本理論，堅持四項基本原則，能正確理解與執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，積極為我國經濟建設和社會發(fā)展服務。
2.掌握較堅實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，具備職業(yè)要求的知識結構、思維特征和應用能力。
3.能綜合運用專業(yè)知識，分析問題、解決問題，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。
4.比較熟練地掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料。
5.具有健康的體魄和心理素質。
二、培養(yǎng)方向
1.發(fā)動機工作過程與排放
2.汽車安全與人機工程
3. 車輛系統(tǒng)動力學與控制
4. 汽車電子控制
   5.物流工程
三、培養(yǎng)方式
1.采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。
2.實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
四、學制與學習年限
全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者在SCI或EI期刊上發(fā)表與學位論文相關的論文1篇或獲得與學位論文相關的發(fā)明專利一項。
五、應修總學及課程設置
應修總學分不少于30，其中必修學分不少于20。
課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課  3學分
第一外國語 3學分。
工程數(shù)學：3學分
專業(yè)實踐：8學分
專業(yè)必修課不少于3學分。
2 選修課
選修課4-5門，鼓勵跨學科選修1~2門課程。
    碩士生可選修第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。
    3 補修課
    跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課。
六、中期篩選
工程碩士研究生實行中期篩選制度，第四學期由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。專業(yè)學位研究生在學期間，專業(yè)實踐不少于一年，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。專業(yè)實踐學分為8學分。
學院對專業(yè)實踐實行全過程的管理和服務，重視專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的實施及監(jiān)控。專業(yè)實踐執(zhí)行導師負責制，并由學院組織學科負責人和骨干老師組成專業(yè)實踐考核小組對專業(yè)實踐分段檢查。專業(yè)實踐前，在第二學期末研究生要提交實踐計劃，專業(yè)實踐考核小組對實踐計劃可行性進行檢查；實踐期間第四學期結合研究生中期篩選進行專業(yè)實踐中期檢查，中期檢查時需提交“碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐進展情況表”，由中期篩選學科考核小組對進展情況進行考核，納入中期篩選考核項目之一，考核不通過者不能通過中期篩選；實踐結束后要撰寫實踐報告，由導師根據(jù)學生具體實踐情況給出成績，由學院專業(yè)實踐考核小組集中檢查，以確保實踐質量。
學院注重吸納和利用社會資源，協(xié)同建立專業(yè)學位研究生工作站，切實為研究生專業(yè)實踐活動的開展提供可靠的軟硬件保障，密切專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與用人單位實際需求間的聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機制。
八、學位論文
學位論文工作目的是使研究生在工程設計、工程開發(fā)等方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。學位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，既不能搞純粹的學術研究，也不能是實際工作的簡單總結，而是密切結合實際，能夠體現(xiàn)綜合運用所學專業(yè)或相關專業(yè)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。具體要求如下：
1、論文選題：論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值。該選題要能體現(xiàn)對研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力的訓練和培養(yǎng)。論文開題之前需提交不少于5000字的書面文獻綜述，參考文獻不少于50篇，其中外文文獻不少于50%。
2、開題報告：在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，獨立完成開題報告，于第三學期在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行開題，廣泛聽取意見。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查：論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、學位論文形式：可根據(jù)學科特點和要求多種多樣，如應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析等。學位論文字符數(shù)一般不少于20000字。
5. 論文評審和答辯：學位論文評閱人和答辯委員會成員中，需要聘請相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家參與論文評閱和答辯。
九、畢業(yè)與學位授予
全日制碩士專業(yè)學位研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成專業(yè)實踐、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學碩士研究生畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
在職攻讀碩士專業(yè)學位人員，修滿規(guī)定的學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。

山東大學機械工程學院工業(yè)工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

工業(yè)工程（領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：085236 ）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會、經濟發(fā)展、符合職業(yè)特點的、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒眯蛯ｉT人才。基本要求是：
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平基本理論，堅持四項基本原則，能正確理解與執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，積極為我國經濟建設和社會發(fā)展服務。
2.掌握較堅實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，具備職業(yè)要求的知識結構、思維特征和應用能力。
3.能綜合運用專業(yè)知識，分析問題、解決問題，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。
4.比較熟練地掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料。
5.具有健康的體魄和心理素質。
二、培養(yǎng)方向
1.制造業(yè)數(shù)字化工程
   2.生產過程控制與物流技術
   3.生產準備與管理技術  
   4.人因工程。
   5.質量控制與管理工程
三、培養(yǎng)方式
1.采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。
2.實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
四、學制與學習年限
全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者在SCI或EI期刊上發(fā)表與學位論文相關的論文1篇或獲得與學位論文相關的發(fā)明專利一項。
五、應修總學及課程設置
應修總學分不少于30，其中必修學分不少于20。
課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課  3學分
第一外國語 3學分。
工程數(shù)學：3學分
專業(yè)實踐：8學分
專業(yè)必修課不少于3學分。
2 選修課
選修課4-5門，鼓勵跨學科選修1~2門課程。
    碩士生可選修第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。
    3 補修課
    跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課。
六、中期篩選
工程碩士研究生實行中期篩選制度，第四學期由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。專業(yè)學位研究生在學期間，專業(yè)實踐不少于一年，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。專業(yè)實踐學分為8學分。
學院對專業(yè)實踐實行全過程的管理和服務，重視專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的實施及監(jiān)控。專業(yè)實踐執(zhí)行導師負責制，并由學院組織學科負責人和骨干老師組成專業(yè)實踐考核小組對專業(yè)實踐分段檢查。專業(yè)實踐前，在第二學期末研究生要提交實踐計劃，專業(yè)實踐考核小組對實踐計劃可行性進行檢查；實踐期間第四學期結合研究生中期篩選進行專業(yè)實踐中期檢查，中期檢查時需提交“碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐進展情況表”，由中期篩選學科考核小組對進展情況進行考核，納入中期篩選考核項目之一，考核不通過者不能通過中期篩選；實踐結束后要撰寫實踐報告，由導師根據(jù)學生具體實踐情況給出成績，由學院專業(yè)實踐考核小組集中檢查，以確保實踐質量。
學院注重吸納和利用社會資源，協(xié)同建立專業(yè)學位研究生工作站，切實為研究生專業(yè)實踐活動的開展提供可靠的軟硬件保障，密切專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與用人單位實際需求間的聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機制。
八、學位論文
學位論文工作目的是使研究生在工程設計、工程開發(fā)等方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。學位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，既不能搞純粹的學術研究，也不能是實際工作的簡單總結，而是密切結合實際，能夠體現(xiàn)綜合運用所學專業(yè)或相關專業(yè)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。具體要求如下：
1、論文選題：論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值。該選題要能體現(xiàn)對研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力的訓練和培養(yǎng)。論文開題之前需提交不少于5000字的書面文獻綜述，參考文獻不少于50篇，其中外文文獻不少于50%。
2、開題報告：在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，獨立完成開題報告，于第三學期在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行開題，廣泛聽取意見。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查：論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、學位論文形式：可根據(jù)學科特點和要求多種多樣，如應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析等。學位論文字符數(shù)一般不少于20000字。
5. 論文評審和答辯：學位論文評閱人和答辯委員會成員中，需要聘請相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家參與論文評閱和答辯。
九、畢業(yè)與學位授予
全日制碩士專業(yè)學位研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成專業(yè)實踐、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學碩士研究生畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
在職攻讀碩士專業(yè)學位人員，修滿規(guī)定的學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
 
附：需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄
經典著作：
1．數(shù)字化設計與制造    機械工業(yè)出版社
2.  Suh,N. The principle of design , 1988 (Oxford Unversity Press , New York)
2. [德]G帕爾, W拜茨. 工程設計學  北京: 機械工業(yè)出版社. 1992
3. [德]肖塔納著，祁國寧譯. 制造企業(yè)的產品數(shù)據(jù)管理——原理、概念、策略. 北京:電子工業(yè)出版社. 2001
專業(yè)學術期刊：
Annals of the CIRP
International Journal of Advanced Manufacturing Technology
Computer-Aided Design
ASME Transactions, Journal of Manufacturing Science and Engineering
ASME Transactions,Journal of Mechanical Design
ASME Transactions,Journal of Computing and Information Science in Engineering
International Journal of Computer Integrated Manufacturing  
Concurrent Engineering Research and Applications
Journal of Computing and Information Science in Engineering
International Journal of Product Lifecycle Management
機械工程學報
中國機械工程
自然科學進展
計算機集成制造系統(tǒng)
計算機輔助設計與圖形學報
計算機科學
機電一體化
機械科學與技術
機械設計與研究
組合機床與自動化加工技術
制造技術與機床
中國科學E
振動、測試與診斷
振動與沖擊
振動工程學報

山東大學機械工程學院工業(yè)設計工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

工業(yè)設計工程（領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：085237 ）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會、經濟發(fā)展、符合職業(yè)特點的、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒眯蛯ｉT人才?；疽笫牵?br /> 1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平基本理論，堅持四項基本原則，能正確理解與執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，積極為我國經濟建設和社會發(fā)展服務。
2.掌握較堅實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，具備職業(yè)要求的知識結構、思維特征和應用能力。
3.能綜合運用專業(yè)知識，分析問題、解決問題，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。
4.比較熟練地掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料。
5.具有健康的體魄和心理素質。
二、培養(yǎng)方向
1. 產品設計
2. 品牌戰(zhàn)略與企業(yè)形設計象
3. 計算機輔助工業(yè)設計
三、培養(yǎng)方式
1.采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。
2.實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
四、學制與學習年限
全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者在SCI或EI期刊上發(fā)表與學位論文相關的論文1篇或獲得與學位論文相關的發(fā)明專利一項。
五、應修總學及課程設置
應修總學分不少于30，其中必修學分不少于20。
課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課  3學分
第一外國語 3學分。
工程數(shù)學：3學分
專業(yè)實踐：8學分
專業(yè)必修課不少于3學分。
2 選修課
選修課4-5門，鼓勵跨學科選修1~2門課程。
    碩士生可選修第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。
    3 補修課
    跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課。
六、中期篩選
工程碩士研究生實行中期篩選制度，第四學期由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。專業(yè)學位研究生在學期間，專業(yè)實踐不少于一年，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。專業(yè)實踐學分為8學分。
學院對專業(yè)實踐實行全過程的管理和服務，重視專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的實施及監(jiān)控。專業(yè)實踐執(zhí)行導師負責制，并由學院組織學科負責人和骨干老師組成專業(yè)實踐考核小組對專業(yè)實踐分段檢查。專業(yè)實踐前，在第二學期末研究生要提交實踐計劃，專業(yè)實踐考核小組對實踐計劃可行性進行檢查；實踐期間第四學期結合研究生中期篩選進行專業(yè)實踐中期檢查，中期檢查時需提交“碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐進展情況表”，由中期篩選學科考核小組對進展情況進行考核，納入中期篩選考核項目之一，考核不通過者不能通過中期篩選；實踐結束后要撰寫實踐報告，由導師根據(jù)學生具體實踐情況給出成績，由學院專業(yè)實踐考核小組集中檢查，以確保實踐質量。
學院注重吸納和利用社會資源，協(xié)同建立專業(yè)學位研究生工作站，切實為研究生專業(yè)實踐活動的開展提供可靠的軟硬件保障，密切專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與用人單位實際需求間的聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機制。
八、學位論文
學位論文工作目的是使研究生在工程設計、工程開發(fā)等方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。學位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，既不能搞純粹的學術研究，也不能是實際工作的簡單總結，而是密切結合實際，能夠體現(xiàn)綜合運用所學專業(yè)或相關專業(yè)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。具體要求如下：
1、論文選題：論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值。該選題要能體現(xiàn)對研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力的訓練和培養(yǎng)。論文開題之前需提交不少于5000字的書面文獻綜述，參考文獻不少于50篇，其中外文文獻不少于50%。
2、開題報告：在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，獨立完成開題報告，于第三學期在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行開題，廣泛聽取意見。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查：論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、學位論文形式：可根據(jù)學科特點和要求多種多樣，如應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析等。學位論文字符數(shù)一般不少于20000字。
5. 論文評審和答辯：學位論文評閱人和答辯委員會成員中，需要聘請相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家參與論文評閱和答辯。
九、畢業(yè)與學位授予
全日制碩士專業(yè)學位研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成專業(yè)實踐、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學碩士研究生畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
在職攻讀碩士專業(yè)學位人員，修滿規(guī)定的學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。

山東大學機械工程學院機械工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

機械工程（領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：085201 ）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會、經濟發(fā)展、符合職業(yè)特點的、德才兼?zhèn)涞母邔哟螒眯蛯ｉT人才?；疽笫牵?br /> 1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平基本理論，堅持四項基本原則，能正確理解與執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，積極為我國經濟建設和社會發(fā)展服務。
2.掌握較堅實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，具備職業(yè)要求的知識結構、思維特征和應用能力。
3.能綜合運用專業(yè)知識，分析問題、解決問題，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。
4.比較熟練地掌握一門外語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料。
5.具有健康的體魄和心理素質。
二、培養(yǎng)方向
1. 高效加工技術及計算機控制
2. 數(shù)控技術和檢測智能化
3. 機電系統(tǒng)建模、檢測與控制
4. 現(xiàn)代設計方法及理論
5. 化工過程機械
6. 計算機圖形學及仿真技術
三、培養(yǎng)方式
1.采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。
2.實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
四、學制與學習年限
全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者在SCI或EI期刊上發(fā)表與學位論文相關的論文1篇或獲得與學位論文相關的發(fā)明專利一項。
五、應修總學及課程設置
應修總學分不少于30，其中必修學分不少于20。
課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課  3學分
第一外國語 3學分。
工程數(shù)學：3學分
專業(yè)實踐：8學分
專業(yè)必修課不少于3學分。
2 選修課
選修課4-5門，鼓勵跨學科選修1~2門課程。
    碩士生可選修第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。
    3 補修課
    跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課。
六、中期篩選
工程碩士研究生實行中期篩選制度，第四學期由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質量的重要保證。專業(yè)學位研究生在學期間，專業(yè)實踐不少于一年，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。專業(yè)實踐學分為8學分。
學院對專業(yè)實踐實行全過程的管理和服務，重視專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的實施及監(jiān)控。專業(yè)實踐執(zhí)行導師負責制，并由學院組織學科負責人和骨干老師組成專業(yè)實踐考核小組對專業(yè)實踐分段檢查。專業(yè)實踐前，在第二學期末研究生要提交實踐計劃，專業(yè)實踐考核小組對實踐計劃可行性進行檢查；實踐期間第四學期結合研究生中期篩選進行專業(yè)實踐中期檢查，中期檢查時需提交“碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐進展情況表”，由中期篩選學科考核小組對進展情況進行考核，納入中期篩選考核項目之一，考核不通過者不能通過中期篩選；實踐結束后要撰寫實踐報告，由導師根據(jù)學生具體實踐情況給出成績，由學院專業(yè)實踐考核小組集中檢查，以確保實踐質量。
學院注重吸納和利用社會資源，協(xié)同建立專業(yè)學位研究生工作站，切實為研究生專業(yè)實踐活動的開展提供可靠的軟硬件保障，密切專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與用人單位實際需求間的聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機制。
八、學位論文
學位論文工作目的是使研究生在工程設計、工程開發(fā)等方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。學位論文必須體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，既不能搞純粹的學術研究，也不能是實際工作的簡單總結，而是密切結合實際，能夠體現(xiàn)綜合運用所學專業(yè)或相關專業(yè)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。具體要求如下：
1、論文選題：論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，必須要有明確的職業(yè)背景和應用價值。該選題要能體現(xiàn)對研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力的訓練和培養(yǎng)。論文開題之前需提交不少于5000字的書面文獻綜述，參考文獻不少于50篇，其中外文文獻不少于50%。
2、開題報告：在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，獨立完成開題報告，于第三學期在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行開題，廣泛聽取意見。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查：論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、學位論文形式：可根據(jù)學科特點和要求多種多樣，如應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析等。學位論文字符數(shù)一般不少于20000字。
5. 論文評審和答辯：學位論文評閱人和答辯委員會成員中，需要聘請相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的專家參與論文評閱和答辯。
九 畢業(yè)與學位授予
全日制碩士專業(yè)學位研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成專業(yè)實踐、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學碩士研究生畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
在職攻讀碩士專業(yè)學位人員，修滿規(guī)定的學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審議通過后，可授予相應碩士專業(yè)學位證書。
 
附：需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄

山東大學機械工程學院機械產品數(shù)字化設計專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

機械產品數(shù)字化設計專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：0802Z3）
一  培養(yǎng)目標
為了適應我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)對各類高層次人才的需求，本學科研究生教育應全面貫徹黨的教育方針，加強綜合素質教育，全面提高研究生培養(yǎng)質量，面向社會，面向生產第一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、理論聯(lián)系實際，能從事本專業(yè)領域內的教學、科研以及管理工作的高層次人才。要求碩士研究生做到：
1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，樹立正確的人生觀、價值觀，具有為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力奮斗的獻身精神。
2、有良好的品德修養(yǎng)和科研道德，具有追求真理的獻身精神、實事求是的科學精神、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神、關注社會的人文精神。
3、掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能；熟悉本學科的發(fā)展方向及國際學術研究前沿；具有獨立從事科研工作或獨立擔負專門技術工作的能力；有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風；能解決本學科領域的問題并有新的見解，能運用計算機和先進的測試技術；熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要?？蓜偃伪緦W科或相鄰學科的教學、科研和工程技術工作或相應的科技管理工作。
4、具有健康的體魄和良好的心理素質，身心健康。
二  研究方向
1．產品建模與仿真技術
基于特征和參數(shù)化變量設計的幾何造型、機械產品結構設計自動化理論、智能CAD網絡系統(tǒng)、虛擬產品開發(fā)技術；基于相似原理、模型理論、系統(tǒng)技術、信息技術以及建模與仿真應用領域的有關專業(yè)技術為基礎，以計算機系統(tǒng)、與應用相關的物理效應設備及仿真器為工具，根據(jù)用戶的項目需求，利用系統(tǒng)模型對已有或設想的系統(tǒng)進行研究、分析、設計、加工生產、試驗、運行、評估、維護、和報廢（全生命周期）。
2. 材料成形數(shù)值模擬
以計算機輔助工程分析（CAE）技術為基礎，在計算機系統(tǒng)平臺上利用數(shù)值方法仿真（虛擬）材料的成形過程（或過程的某一方面）。研究材料特性、成形方案、工藝參數(shù)、產品形狀、模面結構、澆注系統(tǒng)、工裝夾具、載荷輸入等內在、外在因素對材料成形質量和工模具壽命的影響；同時，為縮短成形制品與成形模具的開發(fā)周期、減少物理試模次數(shù)、優(yōu)化現(xiàn)場成形工藝、選用成形設備、控制產品質量、降低生產成本提供定量或定性數(shù)據(jù)支持。
3. 復雜曲面計算制造
在流體機械、螺桿機械以及航空、造船、化工、軍工等行業(yè)的關鍵裝備和產品中存在著大量具有復雜曲面的零件，及加工這些復雜曲面的異形刀具設計。這些復雜曲面的特點和成形機理各異，設計和制造復雜，直接影響相關機械產品的性能。本方向主要開展以下幾方面的研究工作：曲面建模及數(shù)字化設計技術：研究各類復雜曲面的數(shù)學模型、數(shù)據(jù)模型、構形方法和曲面反求技術；曲面加工計算：各類復雜曲面的加工方法、干涉判定、加工過程仿真、加工效率、加工質量、加工誤差的檢測、分析與補償?shù)然A理論；研發(fā)特定類型復雜曲面的CAD/CAM系統(tǒng)和專用制造技術及裝備。
三、培養(yǎng)方式
根據(jù)寬口徑、厚基礎的原則，充分利用校內外優(yōu)質教育資源，鼓勵研究生進行“三種經歷”，提倡實行雙導師合作培養(yǎng)。
指導教師按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導碩士研究生制訂個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃在碩士研究生入學一個月內制訂完成。
四、學制與學習年限
全日制碩士研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者發(fā)表與學位論文相關的SCI/EI收錄的期刊論文1篇。
五、 應修總學分數(shù)
碩士研究生應修學分不少于30學分，其中必修課不少于18分（含前沿講座與社會實踐）。
六、 課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課3學分
第一外國語3學分、專業(yè)外語2學分。
學位基礎課2門、學位專業(yè)課2門。
前沿講座2學分。
（1）目的、范圍和形式：主要研討本學科重大學術課題與前沿性課題以及可供深度探討的熱點課題，使學生對本專業(yè)的學術發(fā)展或未來發(fā)展趨勢有清晰的了解，積極參與本學科前沿問題和重大課題的研究。以小型講座和小組討論為主，導師或有關教師主講，或外請專家主講，亦可由碩士生主講，然后進行專題討論。
（2）前沿講座方式及次數(shù)：以專家和學生講授交叉進行。
要求學生參加專家講座次數(shù)不少于15次，主講不得少于4次，提倡并鼓勵雙語講座。
（3）考核方式：聽完講座現(xiàn)場完成講座記錄報告，本人持記錄卡現(xiàn)場蓋章并登記。最后課程成績=出勤成績*60%+學科組根據(jù)學生在前沿講座中的表現(xiàn)*40%進行綜合評定，分別給予“通過”、“不通過”記錄成績。
社會實踐1學分。
具體要求：
（1）本著與專業(yè)學習相結合、與了解和解決熱點實際問題相結合、與研究生就業(yè)相結合的原則，進行和專業(yè)有關的教學實踐、社會實踐或社會調查。
（2）社會實踐必須在第三學期末之前完成。
考核辦法：提交社會實踐報告，由學科組考核。
    2 選修課
選修課是指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設的本學科或相關學科的課程。鼓勵研究生跨學科選修1～2門課程。
第二外國語作為選修課計2學分；體育課作為選修課計1學分。
3、補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課2門，成績必須合格，記入本人檔案，但不計學分。
七、 中期篩選
碩士研究生實行中期篩選制度，第三學期末或第四學期初由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院和學院的有關規(guī)定執(zhí)行。
八、 科學研究與學位論文
學位論文工作目的是使研究生在科學研究或工程設計、工程開發(fā)、經營管理方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。具體要求如下：
1、 文獻綜述
碩士論文的選題直接關系到碩士論文的質量、水平、價值，做好此項工作至關重要。論文選題應注意在生產實際和學術理論上具有意義。在選題范圍內，要求碩士研究生廣泛調查研究、系統(tǒng)地查閱國內外相關文獻和了解國內外有關科技發(fā)展情況作出文獻綜述。檢索文獻資料不少于100篇，其中外文篇數(shù)不少于30%；文獻綜述字數(shù)不少于1.5萬字。
2、 開題報告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，經導師指導擬訂論文題目，獨立完成開題報告，于第三學期完成，并在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行，廣泛聽取意見。經導師審查確定后，在導師指導下，制定論文工作實施計劃并開展工作。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查
論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、論文答辯
論文答辯前，碩士研究生應提前一個月將寫好的正式論文提交導師審閱同意并經評閱人評閱后，方可參加答辯。答辯時間一般統(tǒng)一集中安排在每年的五月中（下）旬或11月中（下）旬。答辯委員會就是否授予碩士學位向學院學位評定分委員會提出建議，最后由校學位評定委員會表決，做出是否授予碩士學位的決定。
   5、論文發(fā)表要求
學術型碩士研究生在學位論文答辯前以第一作者發(fā)表1篇與所研究課題有關的核心期刊論文。正式錄用但尚未出版的論文，憑有卷、期號的錄用通知和版面費收據(jù)確定。在正式期刊發(fā)表EI（EI檢索為JA類型）或SCI收錄論文，畢業(yè)論文免于學院盲審。
附：需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄
中國科學、機械工程學報、中國機械工程、摩擦學學報、自然科學進展
計算機集成制造系統(tǒng)、計算機輔助設計與圖形學報、計算機科學
機電一體化、模具工業(yè)、模具技術、機械科學與技術、機械設計與研究
機械強度、機械傳動、機械設計、機械工程材料、振動測試與診斷
振動與沖擊、振動工程學報、機床與液壓、組合機床與自動化加工技術
潤滑與密封、中國表面工程、制造技術與機床、電加工與模具、計算機仿真、
系統(tǒng)仿真學報、材料研究學報、力學學報
 
Science, Nature, IEEE Translations, Transactions of the ASME, International Journal of Machine Tool & Manufacture, Key Engineering Materials, International Journal of Manufacturing Technology and Management, Materials Science Forum, Journal of the Materials Processing Technology, Materials Science and Engineering. Wear，Annals of the CIRP，Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers， Precision Engineering，International Journal of Production Research, International Journal of Computer Integrated Manufacturing, International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Robotics and Computer Integrated Manufacturing, International Journal of Flexible Manufacturing Systems, Production Planning and Control，Journal of Biomechanical Engineering 

山東大學機械工程學院設計學碩士學位研究生培養(yǎng)方案

設計學碩士學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：087200 ）
一、培養(yǎng)目標
為了適應我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)對各類高層次人才的需求，本學科研究生教育應全面貫徹黨的教育方針，加強綜合素質教育，全面提高研究生培養(yǎng)質量，面向社會，面向生產第一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、理論聯(lián)系實際，能從事本專業(yè)領域內的教學、科研以及管理工作的高層次人才。要求碩士研究生做到：
1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，樹立正確的人生觀、價值觀，具有為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力奮斗的獻身精神。
2、有良好的品德修養(yǎng)和科研道德，具有追求真理的獻身精神、實事求是的科學精神、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神、關注社會的人文精神。
3、掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能；熟悉本學科的發(fā)展方向及國際學術研究前沿；具有獨立從事科研工作或獨立擔負專門技術工作的能力；有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風；能解決本學科領域的問題并有新的見解；熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文?？蓜偃伪緦W科或相鄰學科的教學、科研和設計或相應的管理工作。
4、具有健康的體魄和良好的心理素質，身心健康。
二、研究方向
1.產品創(chuàng)新與人機系統(tǒng)設計
2.設計學理論
3.品牌戰(zhàn)略與企業(yè)形象研究 
4.計算機輔助工業(yè)設計研究
三、培養(yǎng)方式
根據(jù)寬口徑、厚基礎的原則，充分利用校內外優(yōu)質教育資源，鼓勵研究生進行“三種經歷”，提倡實行雙導師合作培養(yǎng)。
指導教師按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導碩士研究生制訂個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃在碩士研究生入學一個月內制訂完成。
四、學制與學習年限
全日制碩士研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者發(fā)表與學位論文相關的SCI/EI收錄的期刊論文1篇。
五、 應修總學分數(shù)
碩士研究生應修學分不少于30學分，其中必修課不少于18分（含前沿講座與社會實踐）。
六、 課程設置（具體見課程設置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課3學分
第一外國語3學分、專業(yè)外語2學分。
學位基礎課2門、學位專業(yè)課2門。
前沿講座2學分。
（1）目的、范圍和形式：主要研討本學科重大學術課題與前沿性課題以及可供深度探討的熱點課題，使學生對本專業(yè)的學術發(fā)展或未來發(fā)展趨勢有清晰的了解，積極參與本學科前沿問題和重大課題的研究。以小型講座和小組討論為主，導師或有關教師主講，或外請專家主講，亦可由碩士生主講，然后進行專題討論。
（2）前沿講座方式及次數(shù)：以專家和學生講授交叉進行。
要求學生參加專家講座次數(shù)不少于15次，主講不得少于4次，提倡并鼓勵雙語講座。
（3）考核方式：聽完講座現(xiàn)場完成講座記錄報告，本人持記錄卡現(xiàn)場蓋章并登記。最后課程成績=出勤成績*60%+學科組根據(jù)學生在前沿講座中的表現(xiàn)*40%進行綜合評定，分別給予“通過”、“不通過”記錄成績。
社會實踐1學分。
具體要求：
（1）本著與專業(yè)學習相結合、與了解和解決熱點實際問題相結合、與研究生就業(yè)相結合的原則，進行和專業(yè)有關的教學實踐、社會實踐或社會調查。
（2）社會實踐必須在第三學期末之前完成。
考核辦法：提交社會實踐報告，由學科組考核。
    2 選修課
選修課是指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設的本學科或相關學科的課程。鼓勵研究生跨學科選修1～2門課程。
第二外國語作為選修課計2學分；體育課作為選修課計1學分。
3、補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課2門，成績必須合格，記入本人檔案，但不計學分。
七、 中期篩選
碩士研究生實行中期篩選制度，第三學期末或第四學期初由學科中期篩選領導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院和學院的有關規(guī)定執(zhí)行。
八、 科學研究與學位論文
學位論文工作目的是使研究生在科學研究或工程設計、工程開發(fā)、經營管理方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，應保證有不少于一年的時間從事科學研究或學位論文工作。具體要求如下：
1、 文獻綜述
碩士論文的選題直接關系到碩士論文的質量、水平、價值，做好此項工作至關重要。論文選題應注意在生產實際和學術理論上具有意義。在選題范圍內，要求碩士研究生廣泛調查研究、系統(tǒng)地查閱國內外相關文獻和了解國內外有關科技發(fā)展情況作出文獻綜述。檢索文獻資料不少于100篇，其中外文篇數(shù)不少于30%；文獻綜述字數(shù)不少于1.5萬字。
2、 開題報告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上，經導師指導擬訂論文題目，獨立完成開題報告，于第三學期完成，并在課題組和相應的學科專業(yè)內公開進行，廣泛聽取意見。經導師審查確定后，在導師指導下，制定論文工作實施計劃并開展工作。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應在兩個月內進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查
論文研究階段每隔1~2個月碩士生向導師及有關專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、論文答辯
論文答辯前，碩士研究生應提前一個月將寫好的正式論文提交導師審閱同意并經評閱人評閱后，方可參加答辯。答辯時間一般統(tǒng)一集中安排在每年的五月中（下）旬或11月中（下）旬。答辯委員會就是否授予碩士學位向學院學位評定分委員會提出建議，最后由校學位評定委員會表決，做出是否授予碩士學位的決定。
   5、論文發(fā)表要求
學術型碩士研究生在學位論文答辯前以第一作者發(fā)表1篇與所研究課題有關的核心期刊論文。正式錄用但尚未出版的論文，憑有卷、期號的錄用通知和版面費收據(jù)確定。在正式期刊發(fā)表EI（EI檢索為JA類型）或SCI收錄論文，畢業(yè)論文免于學院盲審。