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山東大學機械工程學院機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：0802Z3）
一  培養(yǎng)目標
為了適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)對各類高層次人才的需求，本學科研究生教育應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，加強綜合素質(zhì)教育，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，面向社會，面向生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、理論聯(lián)系實際，能從事本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教學、科研以及管理工作的高層次人才。要求碩士研究生做到：
1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，樹立正確的人生觀、價值觀，具有為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努力奮斗的獻身精神。
2、有良好的品德修養(yǎng)和科研道德，具有追求真理的獻身精神、實事求是的科學精神、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神、關(guān)注社會的人文精神。
3、掌握堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能；熟悉本學科的發(fā)展方向及國際學術(shù)研究前沿；具有獨立從事科研工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力；有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風；能解決本學科領(lǐng)域的問題并有新的見解，能運用計算機和先進的測試技術(shù)；熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要。可勝任本學科或相鄰學科的教學、科研和工程技術(shù)工作或相應(yīng)的科技管理工作。
4、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，身心健康。
二  研究方向
1．產(chǎn)品建模與仿真技術(shù)
基于特征和參數(shù)化變量設(shè)計的幾何造型、機械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計自動化理論、智能CAD網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、虛擬產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)；基于相似原理、模型理論、系統(tǒng)技術(shù)、信息技術(shù)以及建模與仿真應(yīng)用領(lǐng)域的有關(guān)專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)，以計算機系統(tǒng)、與應(yīng)用相關(guān)的物理效應(yīng)設(shè)備及仿真器為工具，根據(jù)用戶的項目需求，利用系統(tǒng)模型對已有或設(shè)想的系統(tǒng)進行研究、分析、設(shè)計、加工生產(chǎn)、試驗、運行、評估、維護、和報廢（全生命周期）。
2. 材料成形數(shù)值模擬
以計算機輔助工程分析（CAE）技術(shù)為基礎(chǔ)，在計算機系統(tǒng)平臺上利用數(shù)值方法仿真（虛擬）材料的成形過程（或過程的某一方面）。研究材料特性、成形方案、工藝參數(shù)、產(chǎn)品形狀、模面結(jié)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、工裝夾具、載荷輸入等內(nèi)在、外在因素對材料成形質(zhì)量和工模具壽命的影響；同時，為縮短成形制品與成形模具的開發(fā)周期、減少物理試模次數(shù)、優(yōu)化現(xiàn)場成形工藝、選用成形設(shè)備、控制產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本提供定量或定性數(shù)據(jù)支持。
3. 復雜曲面計算制造
在流體機械、螺桿機械以及航空、造船、化工、軍工等行業(yè)的關(guān)鍵裝備和產(chǎn)品中存在著大量具有復雜曲面的零件，及加工這些復雜曲面的異形刀具設(shè)計。這些復雜曲面的特點和成形機理各異，設(shè)計和制造復雜，直接影響相關(guān)機械產(chǎn)品的性能。本方向主要開展以下幾方面的研究工作：曲面建模及數(shù)字化設(shè)計技術(shù)：研究各類復雜曲面的數(shù)學模型、數(shù)據(jù)模型、構(gòu)形方法和曲面反求技術(shù)；曲面加工計算：各類復雜曲面的加工方法、干涉判定、加工過程仿真、加工效率、加工質(zhì)量、加工誤差的檢測、分析與補償?shù)然A(chǔ)理論；研發(fā)特定類型復雜曲面的CAD/CAM系統(tǒng)和專用制造技術(shù)及裝備。
三、培養(yǎng)方式
根據(jù)寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，鼓勵研究生進行“三種經(jīng)歷”，提倡實行雙導師合作培養(yǎng)。
指導教師按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導碩士研究生制訂個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃在碩士研究生入學一個月內(nèi)制訂完成。
四、學制與學習年限
全日制碩士研究生學制為3年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。提前畢業(yè)的條件：
1、已修滿培養(yǎng)計劃要求的全部學分；
2、已完成學位論文工作；
3、以第一作者發(fā)表與學位論文相關(guān)的SCI/EI收錄的期刊論文1篇。
五、 應(yīng)修總學分數(shù)
碩士研究生應(yīng)修學分不少于30學分，其中必修課不少于18分（含前沿講座與社會實踐）。
六、 課程設(shè)置（具體見課程設(shè)置一覽表）
    1 必修課
    思想政治理論課3學分
第一外國語3學分、專業(yè)外語2學分。
學位基礎(chǔ)課2門、學位專業(yè)課2門。
前沿講座2學分。
（1）目的、范圍和形式：主要研討本學科重大學術(shù)課題與前沿性課題以及可供深度探討的熱點課題，使學生對本專業(yè)的學術(shù)發(fā)展或未來發(fā)展趨勢有清晰的了解，積極參與本學科前沿問題和重大課題的研究。以小型講座和小組討論為主，導師或有關(guān)教師主講，或外請專家主講，亦可由碩士生主講，然后進行專題討論。
（2）前沿講座方式及次數(shù)：以專家和學生講授交叉進行。
要求學生參加專家講座次數(shù)不少于15次，主講不得少于4次，提倡并鼓勵雙語講座。
（3）考核方式：聽完講座現(xiàn)場完成講座記錄報告，本人持記錄卡現(xiàn)場蓋章并登記。最后課程成績=出勤成績*60%+學科組根據(jù)學生在前沿講座中的表現(xiàn)*40%進行綜合評定，分別給予“通過”、“不通過”記錄成績。
社會實踐1學分。
具體要求：
（1）本著與專業(yè)學習相結(jié)合、與了解和解決熱點實際問題相結(jié)合、與研究生就業(yè)相結(jié)合的原則，進行和專業(yè)有關(guān)的教學實踐、社會實踐或社會調(diào)查。
（2）社會實踐必須在第三學期末之前完成。
考核辦法：提交社會實踐報告，由學科組考核。
    2 選修課
選修課是指能使研究生拓寬知識面或加深某方面知識而開設(shè)的本學科或相關(guān)學科的課程。鼓勵研究生跨學科選修1～2門課程。
第二外國語作為選修課計2學分；體育課作為選修課計1學分。
3、補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課2門，成績必須合格，記入本人檔案，但不計學分。
七、 中期篩選
碩士研究生實行中期篩選制度，第三學期末或第四學期初由學科中期篩選領(lǐng)導小組對碩士生進行考核，獲得考核合格以上成績者才能進入下一階段的學習。具體實施辦法按研究生院和學院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、 科學研究與學位論文
學位論文工作目的是使研究生在科學研究或工程設(shè)計、工程開發(fā)、經(jīng)營管理方面得到較全面的基本訓練，培養(yǎng)從事科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，應(yīng)保證有不少于一年的時間從事科學研究或?qū)W位論文工作。具體要求如下：
1、 文獻綜述
碩士論文的選題直接關(guān)系到碩士論文的質(zhì)量、水平、價值，做好此項工作至關(guān)重要。論文選題應(yīng)注意在生產(chǎn)實際和學術(shù)理論上具有意義。在選題范圍內(nèi)，要求碩士研究生廣泛調(diào)查研究、系統(tǒng)地查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻和了解國內(nèi)外有關(guān)科技發(fā)展情況作出文獻綜述。檢索文獻資料不少于100篇，其中外文篇數(shù)不少于30%；文獻綜述字數(shù)不少于1.5萬字。
2、 開題報告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上，經(jīng)導師指導擬訂論文題目，獨立完成開題報告，于第三學期完成，并在課題組和相應(yīng)的學科專業(yè)內(nèi)公開進行，廣泛聽取意見。經(jīng)導師審查確定后，在導師指導下，制定論文工作實施計劃并開展工作。開題報告通過者，正式進入學位論文階段；未通過者，應(yīng)在兩個月內(nèi)進行修改，再度進行開題報告。
3、中期檢查
論文研究階段每隔1~2個月碩士生向?qū)熂坝嘘P(guān)專家報告論文進展情況，由導師幫助碩士生分析論文的難點，指導學生解決問題，以便論文工作順利進行。認真進行學位論文的全面審查。
4、論文答辯
論文答辯前，碩士研究生應(yīng)提前一個月將寫好的正式論文提交導師審閱同意并經(jīng)評閱人評閱后，方可參加答辯。答辯時間一般統(tǒng)一集中安排在每年的五月中（下）旬或11月中（下）旬。答辯委員會就是否授予碩士學位向?qū)W院學位評定分委員會提出建議，最后由校學位評定委員會表決，做出是否授予碩士學位的決定。
   5、論文發(fā)表要求
學術(shù)型碩士研究生在學位論文答辯前以第一作者發(fā)表1篇與所研究課題有關(guān)的核心期刊論文。正式錄用但尚未出版的論文，憑有卷、期號的錄用通知和版面費收據(jù)確定。在正式期刊發(fā)表EI（EI檢索為JA類型）或SCI收錄論文，畢業(yè)論文免于學院盲審。
附：需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊目錄
中國科學、機械工程學報、中國機械工程、摩擦學學報、自然科學進展
計算機集成制造系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計與圖形學報、計算機科學
機電一體化、模具工業(yè)、模具技術(shù)、機械科學與技術(shù)、機械設(shè)計與研究
機械強度、機械傳動、機械設(shè)計、機械工程材料、振動測試與診斷
振動與沖擊、振動工程學報、機床與液壓、組合機床與自動化加工技術(shù)
潤滑與密封、中國表面工程、制造技術(shù)與機床、電加工與模具、計算機仿真、
系統(tǒng)仿真學報、材料研究學報、力學學報
 
Science, Nature, IEEE Translations, Transactions of the ASME, International Journal of Machine Tool & Manufacture, Key Engineering Materials, International Journal of Manufacturing Technology and Management, Materials Science Forum, Journal of the Materials Processing Technology, Materials Science and Engineering. Wear，Annals of the CIRP，Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers， Precision Engineering，International Journal of Production Research, International Journal of Computer Integrated Manufacturing, International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Robotics and Computer Integrated Manufacturing, International Journal of Flexible Manufacturing Systems, Production Planning and Control，Journal of Biomechanical Engineering 

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