山東師范大學(xué)體育學(xué)院研究生招生
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山東師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科介紹
一、總體定位和建設(shè)目標(biāo)㈠總體定位
我校體育學(xué)科1950年設(shè)立,是中國最早設(shè)立體育教育專業(yè)的大學(xué)之一,老一輩體育理論研究者劉華坤、田友嶺、王宏一直站在我國該學(xué)科的前沿。研究生教育始創(chuàng)于上世紀(jì)80年代,1984年開始招收體育理論和體操碩士研究生,1993年獲體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士授權(quán),1996年獲得教育碩士招生資格,1997年獲民族傳統(tǒng)體育授權(quán),2001年獲體育人文社會學(xué)授權(quán),2005年獲運動人體科學(xué)授權(quán),2008年獲體育一級學(xué)科碩士授權(quán),2009年獲體育碩士授權(quán),是山東省體育類碩士學(xué)位授權(quán)最早、學(xué)科門類最全、方向最多的學(xué)校。設(shè)有體育一級學(xué)科下的全部4個二級學(xué)科的授權(quán)點、體育碩士專業(yè)學(xué)位點和3個相關(guān)的培養(yǎng)方向。“體育教育訓(xùn)練學(xué)”是 “九五”以來山東省級重點學(xué)科,2010年體育教育被評為山東省品牌專業(yè)。經(jīng)過65年的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展中,形成了運動訓(xùn)練理論與方法研究、體育哲學(xué)與文化學(xué)研究、運動訓(xùn)練的機(jī)能學(xué)評價、體育教學(xué)理論與方法研究等四個特色分明、優(yōu)勢突出的專業(yè)方向。本學(xué)科學(xué)科梯隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化,師資力量雄厚。上世紀(jì)學(xué)科初創(chuàng)時期就有王宏、王洪年等8名前蘇聯(lián)專家為我國培養(yǎng)的研究生教師,為體育學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供了良好基礎(chǔ)和發(fā)展動力。目前,本學(xué)科教師隊伍中教授11人,副教授14人,講師10人。其中,具有博士學(xué)位的教師23人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師23人;國家殘疾人乒乓球隊掛靠我院,3名教師擔(dān)任總教練和體能教練。另外,與美國俄亥俄州立大學(xué)體育系、威斯康星州立大學(xué)、俄羅斯新西伯利亞國立師范大學(xué)、日本愛知教育學(xué)院建等多院校所建立了學(xué)術(shù)合作和研究生培養(yǎng)關(guān)系。聘有國外和校外知名教授20余人,著名體育專家5人,作為兼職教授和兼職導(dǎo)師,學(xué)術(shù)隊伍完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)的需要。同時,較完備的實驗研究和教學(xué)設(shè)施,也為學(xué)科發(fā)展提供了保障。
豐碩的科研成果,為學(xué)科建設(shè)提供了有力支持。在省級品牌專業(yè)和“九五”以來的“體育教育訓(xùn)練學(xué)”省級重點學(xué)科平臺上,勵精圖治、穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)在國內(nèi)同類學(xué)科中已經(jīng)具有重要的影響力,在教育部第三輪學(xué)科評估中進(jìn)入前50%。在“體育教育訓(xùn)練理論與方法”、“學(xué)校體育理論與實踐”等領(lǐng)域一貫保持發(fā)展強(qiáng)勢,保持全國領(lǐng)先地位,近年來崛起的“體育人文社會學(xué)”和“武術(shù)與傳統(tǒng)體育文化”領(lǐng)域也備受全國關(guān)注。隨著學(xué)院新生代研究力量的崛起和學(xué)校良好的發(fā)展勢頭的顯現(xiàn),體育學(xué)一級學(xué)科一定能在下次學(xué)科評估中進(jìn)入前40%的行列。
㈡建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容
1.在“十一五”建設(shè)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化建設(shè)措施爭取成功申報體育教育訓(xùn)練學(xué)博士點,并在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件申報體育學(xué)博士一級學(xué)科授權(quán)點。
2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。主要從提高教師隊伍的學(xué)歷、職稱、能力及年齡結(jié)構(gòu)等方面加強(qiáng)隊伍建設(shè)。堅持送出和引進(jìn)相結(jié)合的培養(yǎng)思路,擬培養(yǎng)4~6位在職教師外出攻讀博士學(xué)位,引進(jìn)博士5~6名。
3.科學(xué)研究與成果:在保證教學(xué)的前提下積極鼓勵教師從事科學(xué)研究,積極創(chuàng)造條件并幫助教師申報國家級課題3~5項;省部級科研課題8~10項。在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文150余篇,出版學(xué)術(shù)專著或教材10-15部、省級教學(xué)及科研成果獎 3~5項,校級5~10項。承辦國際(家)級學(xué)術(shù)會議2~3次,參加出席國際性學(xué)術(shù)會議6~8人次,國家級學(xué)術(shù)會議10~15人次。
4.人才培養(yǎng):在保證本科教學(xué)質(zhì)量的前提下,對現(xiàn)有的體育學(xué)一級學(xué)科加強(qiáng)建設(shè)的同時,向體育管理與系統(tǒng)工程、體育信息等方向拓展,建設(shè)一支高質(zhì)量的研究生導(dǎo)師隊伍。
5.條件建設(shè):多方籌措資金,加大對實驗室、圖書資料等硬件建設(shè)的投入,建設(shè)數(shù)字化圖書館,進(jìn)一步改善教學(xué)、科研及訓(xùn)練條件。
6、在運動競賽成績上,爭取2~3項進(jìn)入全國前三名,確保所有運動項目進(jìn)入全省前三名。
為使以上目標(biāo)的順利實現(xiàn),一要思想上重視,加強(qiáng)黨建和思想政治工作,保證“十二五”總體目標(biāo)及具體規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。為“高教強(qiáng)魯”做出更大的貢獻(xiàn)。二要行動迅速,加強(qiáng)團(tuán)隊配合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神;三要腳踏實地,一步一個腳印做好手頭的工作,展望未來,有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計。
二、總體建設(shè)目標(biāo)的完成情況
在“十一五”建設(shè)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化建設(shè)措施,創(chuàng)造條件,取得了一系列成績??傮w建設(shè)目標(biāo)完成情況,對照評估指標(biāo),結(jié)合5年的建設(shè)情況,具體數(shù)據(jù)詳見附表1-6。完成情況總結(jié)如下:
(A) 一級指標(biāo) |
(B) 二級指標(biāo) |
(C) 三級量化指標(biāo) |
分值 |
A1 規(guī)劃及成效 (10分) |
B1(5分) 規(guī)劃完成情況 |
C1:工作基礎(chǔ)好,建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容明確,規(guī)劃任務(wù)全面完成。 | 5 |
B2(5分) 總體成效 |
C4:對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)大,尤其是山東省體育測試在山東師范大學(xué)進(jìn)行。有社會效益大,效益顯著。有國家殘疾人乒乓球訓(xùn)練基地,為我國的乒乓球事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。 | 5 | |
A2 學(xué)術(shù)隊伍 (20分) |
B3(10分) 主要學(xué)術(shù)骨干 |
C7:教授11名,副教授14名以上,四個方向均有有學(xué)術(shù)帶頭人,帶頭人水平高,結(jié)構(gòu)合理,隊伍實力強(qiáng)。 | 10 |
B4 (10分) 中青年 學(xué)術(shù)骨干 (50歲以下教師) |
C10:具有博士學(xué)位者23人,比例達(dá)65.7%以上,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?nbsp; | 10 | |
A3 教學(xué)與人才培養(yǎng) (25分) |
B5(10分) 人才培養(yǎng)能力 |
C14:學(xué)科具有一級碩士學(xué)位授予權(quán),四個二級學(xué)科。 | 7 |
B6(5分) 人才培養(yǎng)水平 |
C17:學(xué)位論文入選2人獲省級優(yōu)秀論文,研究生在校期間發(fā)表論文157篇,其中核心20余篇,論文被SCI、EI、CSSCI等收錄比例一般;本科生培養(yǎng)質(zhì)量高。 | 4 | |
B7(5分) 教學(xué)成果 |
C20:獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵一等獎1人,三等獎3項 | 3 | |
B8(5分) 教材 |
C23:編寫出版過影響面較大的教材,獲得過教材獎。 | 3 | |
A4 科學(xué)研究(30分) |
B9 (5分) 研究方向 |
C25:具有4個及以上相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向,科研工作成績突出。 | 5 |
B10(5分) 承擔(dān)項目及經(jīng)費 |
C28:承擔(dān)國家社科課題6項,省級課題24項,廳局級若干。科研經(jīng)費100萬。 | 5 | |
A4 科學(xué)研究(30分) |
B11(5分) 理論成果、專利 |
C31:論文發(fā)表刊物EI 3篇,SCI 11篇,CSSCI論文50余篇,11部專著。理論成果水平高,著作、論文獲獎級別高,授權(quán)的發(fā)明專利多。 | 5 |
B12(5分) 科研獲獎 |
C35:人文社科成果獲會科學(xué)優(yōu)秀成果獎省部級二等獎2項,山東省高校優(yōu)秀成果獎一等獎1項。 | 4 | |
B13(5分) 科研成果推廣應(yīng)用 |
C37:推廣項目多,經(jīng)濟(jì)或社會效益大,自我發(fā)展能力強(qiáng),與產(chǎn)業(yè)界緊密結(jié)合,已形成產(chǎn)學(xué)研一體化運行機(jī)制。 | 4 | |
B14(5分) 標(biāo)志性成果 |
C40:取得標(biāo)志性成果2項以上,對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)或在理論上取得重大突破。主要體現(xiàn)在近20年山東省體育高考測試在山東師范大學(xué)進(jìn)行,為體育人才選撥做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國家殘疾人訓(xùn)練基地在山東師范大學(xué)體育學(xué)院。 | 5 | |
A5 條件建設(shè) (9分) |
B15(5分) 研究實驗場地 和研究手段 |
C43:體育學(xué)院是文理兼?zhèn)涞膶W(xué)院,實驗室和資料室都存在。實驗室面積1020M2以上,儀器設(shè)備總值548萬元,哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科資料室面積220 M2,文獻(xiàn)資料齊全,有大型圖書資料),研究手段國內(nèi)領(lǐng)先。 | 4 |
B16(4分) 匹配經(jīng)費 |
C46:單位匹配經(jīng)費到位,建設(shè)經(jīng)費充足,使用合理。 | 4 | |
A6 管理與學(xué)術(shù)交流 (6分) |
B17(3分) 管理水平 |
C49:管理制度健全,管理績效突出。 | 3 |
B18(3分) 學(xué)術(shù)交流 |
C53:舉辦過國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,8位教師國外進(jìn)修時間半年以上,合作研究項目2項。 | 2 | |
總得分 | 88 |
1.隊伍建設(shè):主要從提高教師隊伍的學(xué)歷、職稱、能力及年齡結(jié)構(gòu)等方面加強(qiáng)隊伍建設(shè)。現(xiàn)學(xué)科團(tuán)隊成員有教授11人,副教授15人,講師10人。堅持送出和引進(jìn)相結(jié)合的培養(yǎng)思路,培養(yǎng)4位在職教師外出攻讀博士學(xué)位,引進(jìn)博士6名。
2.人才培養(yǎng):在保證本科教學(xué)質(zhì)量的前提下,對現(xiàn)有的體育學(xué)一級學(xué)科加強(qiáng)建設(shè)的同時,向體育管理與系統(tǒng)工程、體育信息等方向拓展,建設(shè)一支高質(zhì)量的研究生導(dǎo)師隊伍。五年來,共招收碩士研究生472人,本科生2000多人,在很大程度上為山東省體育教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.科學(xué)研究:在保證教學(xué)的前提下積極鼓勵教師從事科學(xué)研究,積極創(chuàng)造條件并幫助教師申報國家級課題6項;省部級科研課題24項。在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文301余篇,其中SCI 11篇,EI 3篇,CSSCI 50余篇,核心100余篇,見附表1。出版學(xué)術(shù)專著或教材11部、省級教學(xué)及科研成果獎 4,校級6項。
4.學(xué)術(shù)交流:承辦國家級學(xué)術(shù)會議3次,參加出席國際性學(xué)術(shù)會議8人次,國家級學(xué)術(shù)會議12人次。
5.條件建設(shè):多方籌措資金,加大對實驗室投入,實驗室有548萬的先進(jìn)設(shè)備,供教師科研和學(xué)生上課使用。建設(shè)數(shù)字化圖書館,進(jìn)一步改善教學(xué)、科研及訓(xùn)練條件。中文藏書量12.4萬冊、外文藏書量8.4萬冊、中文期刊442種、外文期刊335種,共計20.8萬冊。學(xué)科資料室面積220平方米,文獻(xiàn)資料齊全,大型圖書若干部,配備計算機(jī)圖書查詢系統(tǒng)。學(xué)校也配有網(wǎng)絡(luò)資源:PBJ Proquest 生物期刊全文數(shù)據(jù)庫、Springer 期刊全文數(shù)據(jù)庫、Springer電子圖書、EBSCO的ASP期刊全文數(shù)據(jù)、清華CNKI期刊全文數(shù)據(jù)庫、清華CNKI博碩士全文數(shù)據(jù)庫、萬方期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方期刊博碩士全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書等電子資源。
6.訓(xùn)練成績:體育教育訓(xùn)練學(xué)的主要成績之一就是學(xué)生參加比賽取得了優(yōu)異成績。2011-2015年期間,在國際賽事上獲得7枚金牌,4枚銀牌,10多項前八名的好成績;全國賽事取得30枚金牌,10枚銀牌;省級賽事獲得42枚金牌,21枚銀牌,取得了豐碩的成果,賽出了水平,擴(kuò)大了山東師范大學(xué)的影響。具體獲獎見附表
四、對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)及取得的效益
社會服務(wù)工作是體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科的主要特色之一。盡管評價指標(biāo)體系里面沒有此類評價指標(biāo)。社會服務(wù)工作是高校的三大職責(zé)之一,我院的社會服務(wù)工作尤其繁重。山東省各類體育考試30余年在我校舉行,得到了教育廳領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定,充分反映了我院廣大教職工嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實深厚的業(yè)務(wù)素質(zhì),以及科學(xué)縝密的組織編排和管理能力。
社會服務(wù)工作的第二個方面:通過各種基地建設(shè)、協(xié)會建設(shè)和培訓(xùn)班為社會各界培養(yǎng)體育人才。國家殘疾人乒乓球訓(xùn)練基地2013年正式獲準(zhǔn)成立,標(biāo)志我校自2000年承擔(dān)了備戰(zhàn)雅典殘奧會乒乓球項目的集訓(xùn)工作以來,連續(xù)承擔(dān)了三屆殘奧會集訓(xùn)工作,共送出了39名殘奧會冠軍的巨大貢獻(xiàn)得到認(rèn)可?;啬壳耙炎曰I資金 400余萬元,完成了運動員食堂和訓(xùn)練館的裝修,以及地膠的鋪設(shè),同時每年向?qū)W院繳納租金13萬元。
2011年以來,我們依托國家人社部、國家體育總局批準(zhǔn)成立的“國家體育特種行業(yè)培訓(xùn)基地”和“山東省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”為山東省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)1000余人次。學(xué)院先后舉辦了全國校園足球教練員培訓(xùn)班,勞倫斯國際特殊人體育培訓(xùn)班,全國健美操、啦啦操教練員培訓(xùn)班等,為全國和山東省培養(yǎng)了大批各類體育人才。
社會服務(wù)工作的第三個方面:通過組織和參與國際國內(nèi)各種體育競賽的裁判工作,全方位服務(wù)體育事業(yè)。目前教師隊伍中有國際級裁判5人;國家級裁判24人。在國家和山東省田徑、籃球、排球、足球、健美操、武術(shù)等項目的比賽中多人任比賽的裁判長和技術(shù)代表等職務(wù)。
第二部分項目建設(shè)專項經(jīng)費投入與使用情況
本重點學(xué)科是非強(qiáng)化項目,在經(jīng)費方面得到學(xué)校的大力支持,前后撥款32.5萬元。學(xué)院為支持學(xué)科發(fā)展,5年間投入近200萬元。用于重點學(xué)科的實驗室建設(shè)和獎勵有科研成果的老師。按CSSCI每篇2000元進(jìn)行獎勵,國家級課題獎勵8萬元(學(xué)校和學(xué)院共同)。
第三部分項目建設(shè)成效、發(fā)展水平及潛力
體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科是山東省根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求,而擇優(yōu)確定并重點建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地。學(xué)科的建設(shè)對提升我省體育教育的創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力有很大的幫助。該學(xué)科方向?qū)ν苿訉W(xué)科發(fā)展、科技創(chuàng)新,促進(jìn)社會進(jìn)步、文化發(fā)展和國防建設(shè)等具有重要意義。該學(xué)科擁有學(xué)術(shù)造詣高、具有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人,有一支結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊。具有鮮明的學(xué)科特色,在本學(xué)科領(lǐng)域有較大的學(xué)術(shù)影響;已取得較高水平的成果,對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。教學(xué)、科研條件居國內(nèi)同類學(xué)科先進(jìn)水平,具有較強(qiáng)支撐相關(guān)學(xué)科的能力,有良好的圖書文獻(xiàn)和現(xiàn)代化信息保障體系。學(xué)術(shù)氣氛濃厚,國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活躍。在全國體育教育訓(xùn)練學(xué)方面處于比較靠前的位置,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀。
體育教育訓(xùn)練學(xué)舉辦23名博士,發(fā)展?jié)摿薮?,爭取早日申報下博士點。
第四部分項目建設(shè)工作主要經(jīng)驗、問題和采取的措施
體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科建設(shè)應(yīng)納入學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,實施建設(shè)與管理。主要管理經(jīng)驗:
一、項目建設(shè)工作主要經(jīng)驗
1.本重點學(xué)科認(rèn)真貫徹山東省有關(guān)重點學(xué)科建設(shè)與管理的政策和規(guī)章,并負(fù)責(zé)制訂體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科建設(shè)與管理細(xì)則。制訂本單位體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃并組織實施,做到事半功倍。
2.本重點學(xué)科充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,注重培養(yǎng)中青年教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,形成知識、年齡、職稱結(jié)構(gòu)配置均合理的各學(xué)科科研團(tuán)隊。
3.學(xué)科方向與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系緊密,為社會發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究取得顯著成績的同時,人才的培養(yǎng)質(zhì)量也有了很大提高,畢業(yè)生具有良好的實踐能力和綜合素質(zhì),受到用人單位的普遍歡迎。
4.配合教育廳做好體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科的考核、評估等有關(guān)工作,找差距,及時調(diào)整部署。積極籌措和落實本單位體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科建設(shè)資金,及時解決建設(shè)中遇到的問題,并提供資源和政策保障。
二、存在的問題
1.盡管學(xué)校和學(xué)院千方百計籌措資金,但建設(shè)經(jīng)費仍長期不足,制約了學(xué)科點的進(jìn)一步發(fā)展,一批陳舊的設(shè)備目前還在使用中,急需更新?lián)Q代。圖書資料和實驗室建設(shè)相對于評估要求還存在一定的距離;
2.國家類的獲獎少;
3.學(xué)術(shù)交流方面還有一定的差距。
三、采取的措施
體育教育訓(xùn)練學(xué)重點學(xué)科加強(qiáng)自我評估和檢查,及時總結(jié)建設(shè)中的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時予以改正。按照教育部對重點學(xué)科實行抽查和定期考核的標(biāo)準(zhǔn),不定期采取同行專家評議、實地檢查等方式對重點學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。下一步加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流,走出去,請進(jìn)來?;I措資金進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室建設(shè)和圖書資料建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),爭取報高層次的獲獎。
第五部分項目建設(shè)工作的意見和建議
1.進(jìn)一步增加資金支持力度,保障學(xué)科穩(wěn)定而持續(xù)的發(fā)展;
1.注重與相鄰學(xué)科及其它交叉學(xué)科的融合,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)、科研團(tuán)隊的建設(shè)、加強(qiáng)軟硬件條件。
2.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科的特色和優(yōu)勢,瞄準(zhǔn)特色研究方向的前沿,緊密結(jié)合社會服務(wù)功能和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
山東師范大學(xué)體育學(xué)院的師資力量
師資力量雄厚。經(jīng)過幾代人的傳承與努力,現(xiàn)已形成一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科交叉性強(qiáng)的師資隊伍。目前學(xué)院專任教師隊伍中擁有教授22人,副教授40人,講師40人,其中,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師35人,具有博士學(xué)位的教師31人,國際級裁判員6人、國家級裁判員15人,并聘請國外和校外知名教授20余人作為兼職教授和兼職導(dǎo)師。科研成果豐碩。近年來,承擔(dān)國家社科基金項目13項,全國教育規(guī)劃和教育部課題4項,其他省部級課題25項,出版專著21部,發(fā)表SCI、SCI、EI、CSSCI等論文87篇;獲教育部和省社科優(yōu)秀成果獎6項。獲2項國際發(fā)明專利,27項國家發(fā)明專利,65項實用新型,127項外觀設(shè)計。山東師范大學(xué)體育學(xué)院的聯(lián)系方式
山東師范大學(xué)體育學(xué)院的聯(lián)系方式郵政編碼:250358
E-mail:tyxytzzh@sdnu.edu.cn
電話:86180624
山東師范大學(xué)體育學(xué)院的介紹
山東師范大學(xué)體育學(xué)院前身為山東師范學(xué)院體育系,創(chuàng)始于1950年,是新中國高校最早設(shè)立的體育院系(本科體育專業(yè))之一,1995年由體育系和公體部合為體育學(xué)院。在全國第四輪學(xué)科評估中,體育學(xué)獲得B-成績,位列全國前30%,是山東師范大學(xué)13個B級學(xué)科之一。2019軟科中國最好學(xué)科體育學(xué)學(xué)科排名列全國第16位,進(jìn)入全國前15%行列。2019年體育教育專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。70年來為我國尤其是山東省的體育事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,在國內(nèi)外有較高的知名度。師資力量雄厚。經(jīng)過幾代人的傳承與努力,現(xiàn)已形成一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科交叉性強(qiáng)的師資隊伍。目前學(xué)院專任教師隊伍中擁有教授22人,副教授40人,講師40人,其中,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師35人,具有博士學(xué)位的教師31人,國際級裁判員6人、國家級裁判員15人,并聘請國外和校外知名教授20余人作為兼職教授和兼職導(dǎo)師。
學(xué)科專業(yè)齊全。目前學(xué)院設(shè)有體育教育專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、社會體育專業(yè)、舞蹈學(xué)(體育方向)四個本科專業(yè)。研究生教育始創(chuàng)于上世紀(jì)80年代,1984年開始招收體育理論和體操碩士研究生,1993年獲批體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士授權(quán)單位,1996年獲得教育碩士招生資格,1997年獲批民族傳統(tǒng)體育碩士點,2001年獲體育人文社會學(xué)碩士點,2005年獲運動人體科學(xué)碩士點,2008年獲批體育學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)單位,2009年獲體育碩士授權(quán),2013年設(shè)立體育課程與教學(xué)研究博士招生和培養(yǎng)方向。學(xué)院是山東省體育類碩士學(xué)位授權(quán)最早、學(xué)科門類最全、方向最多的單位。擁有體育一級學(xué)科下的全部4個二級學(xué)科的授權(quán)點、體育碩士專業(yè)學(xué)位點。“體育教育訓(xùn)練學(xué)”是“九五”以來山東省級重點學(xué)科,2010年體育教育被評為山東省品牌專業(yè)。2019年體育教育專業(yè)先后被評為省級一流專業(yè)、國家一流專業(yè)。學(xué)院有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地和山東師范大學(xué)體育產(chǎn)業(yè)研究中心、運動損傷研究所(體能康復(fù)中心)、學(xué)校體育、校園足球發(fā)展中心等校級研究平臺。
科研成果豐碩。近年來,承擔(dān)國家社科基金項目13項,全國教育規(guī)劃和教育部課題4項,其他省部級課題25項,出版專著21部,發(fā)表SCI、SCI、EI、CSSCI等論文87篇;獲教育部和省社科優(yōu)秀成果獎6項。獲2項國際發(fā)明專利,27項國家發(fā)明專利,65項實用新型,127項外觀設(shè)計。
辦學(xué)設(shè)施完備。學(xué)院具備完善的教學(xué)設(shè)施和實驗室,為學(xué)科發(fā)展提供了保障?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場3個(其中2個是塑膠場地)、足球場3個、綜合體育館2個、籃球場60個、排球場50個。另有體操房、乒乓球室、健身房、塑膠場地簡易訓(xùn)練房、塑膠網(wǎng)球場、50米游泳池等場館設(shè)施。學(xué)院專業(yè)圖書資料室藏書量3萬余冊,國內(nèi)外體育學(xué)術(shù)期刊100余種。擁有10余個省級規(guī)范化學(xué)校作為教學(xué)實習(xí)基地和十多個人文條件好、地理優(yōu)越的專業(yè)實踐場所,為教學(xué)和訓(xùn)練提供了保證。
競賽成績優(yōu)異。體育教育專業(yè)先后榮獲6次山東省體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽一等獎。2010年國家教育部對全國高校高水平運動隊進(jìn)行重新布局,批準(zhǔn)山東師范大學(xué)招收田徑、排球、乒乓球、健美操四個項目的高水平運動員。一直以來運動訓(xùn)練和比賽是我院的重要工作,各代表隊競賽成績碩果累累,為學(xué)校和學(xué)院爭得了巨大的榮譽(yù)。排球等項目甚至成為學(xué)校的“名片”,擴(kuò)大了山東師范大學(xué)的影響。
對外交流廣泛。我院與英國北安普頓、塞爾維亞諾維薩德大學(xué)、美國俄亥俄州立大學(xué)、威斯康星州立大學(xué)、俄羅斯新西伯利亞國立師范大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)等多所院校建立了學(xué)術(shù)合作和研究生培養(yǎng)關(guān)系。
全院師生不忘初心,銳意進(jìn)取,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。經(jīng)過幾代人的努力,學(xué)院現(xiàn)已成為山東省高水平體育人才培養(yǎng)基地,并致力于建設(shè)國內(nèi)一流的體育學(xué)院。
山東師范大學(xué)研究生院體育學(xué)院聯(lián)系方式
山東師范大學(xué)研究生院體育學(xué)院聯(lián)系方式:千佛山校區(qū) 86180624 張老師關(guān)于我們
以下資料由山東師范大學(xué)體育學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊整理提供,其團(tuán)隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
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