四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研難嗎

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四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)好不好,可以從專業(yè)排名來(lái)判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國(guó)排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒(méi)有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國(guó)范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國(guó)知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國(guó)均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)較大??忌谶x擇報(bào)考漢語(yǔ)言文字學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國(guó)排名進(jìn)行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)言文字學(xué)的排名還是相當(dāng)樂(lè)觀,是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)中提供了有關(guān)四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料,歡迎考生前往查閱。

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研難嗎
漢語(yǔ)言文字學(xué) [050103] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:四川大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文學(xué)與新聞學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)上古漢語(yǔ)研究
02(全日制)中古及近代漢語(yǔ)研究
03(全日制)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究
04(全日制)川西民族小語(yǔ)種調(diào)查研究
招生人數(shù): 19
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③635文學(xué)評(píng)論寫作
④915中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
備  注: 復(fù)試科目:語(yǔ)言學(xué)概論。
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):7200元/生.年
漢語(yǔ)言文字學(xué) [050103] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:四川大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:文學(xué)與新聞學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)上古漢語(yǔ)研究
02 (全日制)中古及近代漢語(yǔ)研究
03 (全日制)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究
04 (全日制)川西民族小語(yǔ)種調(diào)查研究
招生人數(shù): 19
考試科目: ① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
③ 635 文學(xué)評(píng)論寫作
④ 915 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
復(fù)試科目:語(yǔ)言學(xué)概論
備  注: 可招收少干。
擬招人數(shù)(含推免):19 (10)

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研科目

① 101 思想政治理論
② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
③635 文學(xué)評(píng)論寫作
④ 915 現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研參考書目

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(重訂本) 胡裕樹(shù) 上海教育出版社
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 楊文全 重慶大學(xué)出版社
《古代漢語(yǔ)》 俞理明 重慶大學(xué)出版社
《古代漢語(yǔ)(第一冊(cè))》(校訂重排本) 王力 中華書局
《古代漢語(yǔ)(第二冊(cè))》(校訂重排本) 王力 中華書局
《古代漢語(yǔ)(第三冊(cè))》(校訂重排本) 王力 中華書局
《古代漢語(yǔ)(第四冊(cè))》(校訂重排本) 王力 中華書局
《古代漢語(yǔ)知識(shí)辭典》 向熹 四川辭書出版社
《文學(xué)理論基礎(chǔ)》 閻嘉 四川大學(xué)出版社
《現(xiàn)代西方批評(píng)理論》 趙毅衡 重慶大學(xué)出版社
《語(yǔ)言學(xué)概論》 劉穎 重慶大學(xué)出版社
《語(yǔ)言學(xué)綱要》 葉蜚聲 北京大學(xué)出版社   

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、學(xué)校選擇:
談到選學(xué)校的問(wèn)題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報(bào)的太高了,可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心,報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒(méi)有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題:
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)的,在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒(méi)有必要看那么早(看得早到時(shí)也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過(guò)一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實(shí)我認(rèn)為,只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來(lái)得及的,也沒(méi)有必要從大二就開(kāi)始復(fù)習(xí),有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦,效率可能不是很高,不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的,所以沒(méi)有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研,因?yàn)榭佳胁挥每悸?tīng)力,這就和英語(yǔ)聽(tīng)力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了,而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度,這和四六級(jí)也是不一樣的,我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來(lái)背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案,把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時(shí)候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對(duì)于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來(lái)考的都是圖表作文,小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺(jué)得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來(lái)。總之,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了,多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合,在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn),不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn),不過(guò)最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識(shí)框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段:認(rèn)真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺(jué)得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性,千萬(wàn)別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō),真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了,因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然每個(gè)人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會(huì)節(jié)約你的時(shí)間,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

 
 
   
四川大學(xué)2014年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線
                               總分      單科
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 365    55[83]

四川大學(xué)2012年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線
                               總分      單科
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 370    60[90]

四川大學(xué)2011年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線
                               總分      單科
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)     355   58[87]
 
學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 導(dǎo)師姓名 招生人數(shù) 考試科目 備注

103 文學(xué)與新聞學(xué)院

 

370

  各專業(yè)招生人數(shù)為預(yù)計(jì)招生人數(shù),“()”內(nèi)為擬接收推免生人數(shù),實(shí)際錄取人數(shù)將視考生報(bào)考及考試情況進(jìn)行適度調(diào)整。如推免生錄取人數(shù)未達(dá)預(yù)計(jì)人數(shù),且該專業(yè)普通招考上線生源充足,未完成人數(shù)用于對(duì)應(yīng)專業(yè)普通招考。
聯(lián)系方式:網(wǎng)址: http://lj.scu.edu.cn/ 電話:028-64709646 
辦公/通訊地址:望江校區(qū)文科樓348室

050103 漢語(yǔ)言文字學(xué)

 

19(10)

  科學(xué)學(xué)位
01 (全日制)上古漢語(yǔ)研究 俞理明
蔣宗福
雷漢卿
譚偉
楊光榮
顧滿林
王彤偉
鄭春蘭
 
  • ① 101 思想政治理論
  • ② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ)
  • ③ 635 文學(xué)評(píng)論寫作
  • ④ 915 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
復(fù)試科目:語(yǔ)言學(xué)概論。
學(xué)制: 3 年
學(xué)費(fèi): 7200元/生.年
02 (全日制)中古及近代漢語(yǔ)研究 蔣宗福
雷漢卿
譚偉
顧滿林
 
03 (全日制)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究 俞理明
楊文全
肖婭曼
楊光榮
王彤偉
鄭春蘭
 
04 (全日制)川西民族小語(yǔ)種調(diào)查研究 楊光榮  
 

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究生考試科目

學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 導(dǎo)師姓名 招生人數(shù) 考試科目 備注
050103 漢語(yǔ)言文字學(xué)   19 (10)   科學(xué)學(xué)位
01 (全日制)上古漢語(yǔ)研究 俞理明   ① 101 思想政治理論 復(fù)試科目:語(yǔ)言學(xué)概論。
蔣宗福 ② 201 英語(yǔ)一 或 202 俄語(yǔ) 或 203 日語(yǔ) 學(xué)制: 3 年
雷漢卿 ③ 635 文學(xué)評(píng)論寫作 學(xué)費(fèi): 7200元/生.年
楊光榮    
顧滿林    
王彤偉    
鄭春蘭    
02 (全日制)中古及近代漢語(yǔ)研究 蔣宗福   同上 同上
雷漢卿
譚偉
顧滿林
03 (全日制)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究 俞理明   同上 同上
楊文全
肖婭曼
楊光榮
王彤偉
鄭春蘭
04 (全日制)川西民族小語(yǔ)種調(diào)查研究 楊光榮   同上 同上

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 北京大學(xué) A+
2 北京師范大學(xué) A+
3 復(fù)旦大學(xué) A
4 華東師范大學(xué) A
5 南京大學(xué) A
6 浙江大學(xué) A
7 山東大學(xué) A
8 四川大學(xué) A
9 中國(guó)人民大學(xué) A-
10 首都師范大學(xué) A-
11 南開(kāi)大學(xué) A-
12 南京師范大學(xué) A-
13 武漢大學(xué) A-
14 中山大學(xué) A-
15 清華大學(xué) B+
16 北京語(yǔ)言大學(xué) B+
17 中央民族大學(xué) B+
18 吉林大學(xué) B+
19 東北師范大學(xué) B+
20 上海師范大學(xué) B+
21 蘇州大學(xué) B+
22 浙江師范大學(xué) B+
23 福建師范大學(xué) B+
24 山東師范大學(xué) B+
25 河南大學(xué) B+
26 華中師范大學(xué) B+
27 暨南大學(xué) B+
28 西南大學(xué) B+
29 陜西師范大學(xué) B+
30 天津師范大學(xué) B

四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

先說(shuō)一下我今年的分?jǐn)?shù)吧。
報(bào)考專業(yè):四川大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)
政治:63
英語(yǔ):63(話說(shuō)政治英語(yǔ)考這么平均也是沒(méi)誰(shuí)了)
專業(yè)課一(文學(xué)評(píng)論寫作):129
專業(yè)課二(現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)):133
總分:388

公共課
政治和英語(yǔ)我就不說(shuō)了,63分真的是有愧江東父老,不過(guò)也再次說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,考川大的學(xué)弟學(xué)妹們,政治英語(yǔ)一定要重視起來(lái),我之前以為60+就很保險(xiǎn)了,事實(shí)證明,一定要爭(zhēng)取考到65+才保險(xiǎn)啊。

專業(yè)課
專業(yè)課我從8月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的,選擇這個(gè)時(shí)候開(kāi)始有三個(gè)方面的原因:一是前期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是給英語(yǔ)打基礎(chǔ),而且前半年上課啊實(shí)習(xí)啊之類的事情很多,時(shí)間比較瑣碎;二是8月份之后有整塊整塊的時(shí)間,這樣的時(shí)間對(duì)于專業(yè)課的提升有很大的幫助;三是本人的專業(yè)基礎(chǔ)一直不錯(cuò),川大的考研科目本科期間也有上過(guò),雖然參考書不一樣。個(gè)人覺(jué)得考研的戰(zhàn)線不適合拉太長(zhǎng),專業(yè)課尤其是不要復(fù)習(xí)的太早,前半年可以多看一些相關(guān)的專業(yè)書來(lái)拓寬一下自己的視野。
8月份之前除了要復(fù)習(xí)英語(yǔ),還有一個(gè)很重要的任務(wù),就是整理真題。川大的真題在川大圖書館可以買到,而且建議大家買05年以后的,05年之前古漢和現(xiàn)漢是分開(kāi)的,而且分值是100分,沒(méi)有什么特別大的參考價(jià)值。16年的真題貌似要十月份左右才可以買到,大家可以先在論壇找回憶版的,差不太多。我的真題是按照題型和年份整理的,把每一年各題型的分值、每年考了哪些題做了一個(gè)分類。以及每一個(gè)章節(jié)每年考的分值是多少,這樣復(fù)習(xí)的重點(diǎn)一目了然。川大的真題有一定的重復(fù)率,但是今年的題目尤其是古漢部分感覺(jué)還是很活的,不完全考記憶,也考能力。整理真題不是說(shuō)整理完就算了,最主要的目的是感受川大出題的套路。真題把最近三年的留出來(lái),有大用。
Ps. 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)言文字學(xué)用的是同一張卷子,但是應(yīng)用是答100分的現(xiàn)漢50分的古漢,文字是答100分的古漢50分的現(xiàn)漢。(這個(gè)分值不絕對(duì),有一年就是90/60,有一年又是1220/30。)
在具體地介紹每一科之前,先介紹一個(gè)本人認(rèn)為非常有用的學(xué)習(xí)方法——列框架(政治也適用),按照章節(jié)目的方式把所有的知識(shí)點(diǎn)按照框架一層一層列在A4紙上。這個(gè)方法在前期有助于了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的上下位關(guān)系及相關(guān)關(guān)系,在后期有助于自己的背誦和查缺補(bǔ)漏。

文學(xué)評(píng)論寫作(635)
參考書目:
《文學(xué)理論基礎(chǔ)》閆嘉
《現(xiàn)代西方批評(píng)理論》趙毅衡
《文學(xué)批評(píng)原理》王先霈
《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程》張少康
《敘事學(xué)》胡亞敏
《中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說(shuō)文本分析》劉俐俐
《文學(xué)理論教程》童慶炳
《名作欣賞》(雜志)

文學(xué)評(píng)論寫作分為文學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和寫作兩大類,通常是基礎(chǔ)知識(shí)80分,寫作70分。
文學(xué)評(píng)論寫作這一科的核心是閆嘉老師的《文學(xué)理論基礎(chǔ)》,但是看過(guò)這本書的同學(xué)應(yīng)該都有這種感覺(jué),就是這本書更像是一本提綱式的書籍,它涉及的問(wèn)題很多很全,但是每一個(gè)問(wèn)題基本上都沒(méi)有展開(kāi)講。比如說(shuō)很多文學(xué)批評(píng)流派,只涉及了流派名稱,但是并沒(méi)有展開(kāi)。如果只用這本書答題,根本就不夠,所以后面王先霈、張少康、胡亞敏、童慶炳幾位的書就派上用場(chǎng)了。
第一遍的重點(diǎn)就是做筆記,建議大家用A4紙或者那種特大特厚的筆記本。而且做筆記的時(shí)候做單面,背面用來(lái)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)。(這個(gè)時(shí)候就不要怕浪費(fèi)紙啊,事實(shí)會(huì)告訴你到最后背面都不夠用還得加紙或者便利貼)第一遍是最慢的,大概需要一個(gè)月的時(shí)間,千萬(wàn)不要著急,一定要很仔細(xì)地把《文學(xué)理論基礎(chǔ)》所提到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(包括名詞解釋、可能出現(xiàn)的簡(jiǎn)答論述等)都整理到。每一章結(jié)束以后,按照前面說(shuō)的,做一個(gè)本章的框架圖。每章后面的課后題也要認(rèn)真準(zhǔn)備,課后題就相當(dāng)于給你提示了本章的重點(diǎn)??!
《文學(xué)理論基礎(chǔ)》這本書還有一個(gè)特點(diǎn),就是文選比正文還多,這也是川大文評(píng)這一科的一個(gè)特點(diǎn),會(huì)出一段文選讓你分析。所以后面所附的文選一定要看,至少要搞清楚每段文選對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且文選的作者作品一定要整理在筆記上,川大會(huì)考作家作品匹配的題。
第一遍完了以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你啥也不知道,這個(gè)時(shí)候其他的幾本書就派上用場(chǎng)了。我是按照第一遍整理的提綱開(kāi)始看補(bǔ)充的幾本書,看到提綱上列的知識(shí)點(diǎn)以后,就把補(bǔ)充書目上的內(nèi)容補(bǔ)充到筆記的背面。第二遍下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),閆本上一句話帶過(guò)的名詞解釋還有簡(jiǎn)答論述都得到了補(bǔ)充,這樣子你就不至于答題答一句話就沒(méi)有什么好說(shuō)的了。
第三遍的任務(wù),就是把前期整理的真題,按照對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再整理到筆記上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)的頻率非常高,而且總是集中在某些章節(jié),這樣你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就明確了。
趙毅衡的那本書我采取的方法還是整理文學(xué)評(píng)論家的作品及其相應(yīng)的理論觀,就仔細(xì)翻了一遍。沒(méi)有過(guò)多關(guān)注這本書,而且考的真心很少。
四遍到五遍還是對(duì)著《文學(xué)理論基礎(chǔ)》這本書看筆記,看看有沒(méi)有遺漏的知識(shí)點(diǎn),然后重點(diǎn)在后邊的文選,尤其是中國(guó)古代文論的部分,不僅要看,你還得會(huì)翻譯,至少要大概明白什么意思,對(duì)應(yīng)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。就當(dāng)練古漢的翻譯了。
五遍完了以后,大概就到十一月中了,這個(gè)時(shí)候課本就是輔助了,重點(diǎn)就是你前幾遍整理的筆記。我個(gè)人不習(xí)慣死記硬背,我記憶的方法就是一遍一遍翻,熟能生巧。
文學(xué)評(píng)論寫作這個(gè)真的是讓很多人懵逼,但是我可以很負(fù)責(zé)地說(shuō),文評(píng)就是套路啊套路。目前為止考的都是短篇敘事小說(shuō),你要做的就是選一個(gè)你個(gè)人能駕馭的視角,然后形成一個(gè)自己的模版,上去以后按照模版往上套就行了。如何選擇一個(gè)合適的視角,這個(gè)可以從胡亞敏老師的《敘事學(xué)》中去選,最開(kāi)始的時(shí)候你不知道自己最適合哪個(gè),那就多看看劉俐俐老師多那本書以及《名作欣賞》的雜志,看看哪個(gè)角度最適合你自己,然后把其中的理論整理出來(lái),變成自己的模版,然后考場(chǎng)上根據(jù)小說(shuō)找你自己的切入點(diǎn)分析。個(gè)人建議最好練三四篇,而且這三四篇最好找專門的老師幫你修改一下,給你提供一些指導(dǎo)。我當(dāng)時(shí)就是找了我本科期間現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的老師幫我指導(dǎo)的。如果你的學(xué)校有開(kāi)文學(xué)批評(píng)的選修課也可以去上一下。
還有一個(gè)重要的問(wèn)題,就是寫字速度一定要提上去,爭(zhēng)取又快又整齊。我今年這一科吃虧就吃在這上面,因?yàn)橹把a(bǔ)充的內(nèi)容太多了,前面基礎(chǔ)的80分就寫了很多內(nèi)容,我寫字又重又慢,到最后寫作直接不到一個(gè)小時(shí)了,最后匆匆收了尾,不然分?jǐn)?shù)可能會(huì)更高一點(diǎn)。而且我看同考場(chǎng)早上考635的同學(xué),都是寫到最后一刻,沒(méi)有提前寫完封卷子的。

現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)(915)
參考書目:
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》楊文全本/黃廖本/胡裕樹(shù)本/邵敬敏本/張斌本
《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音教程》林燾 王理嘉
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》符淮青
《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》陸儉明
《文字學(xué)概要》裘錫圭
《古代漢語(yǔ)》王力本/雷漢卿本
《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》郭錫良
《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》康瑞琮

現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
現(xiàn)漢部分的復(fù)習(xí)方法和文學(xué)理論差不多,第一遍還是整理筆記,搭每一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。然后第二遍對(duì)比參考一下其他版本的現(xiàn)代漢語(yǔ),以及語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、文字的四本書。(修辭部分沒(méi)必要看因?yàn)榭嫉恼娴暮芎?jiǎn)單)這些補(bǔ)充的書籍一方面可以加深你的理解(因?yàn)槠渌麕讉€(gè)版本都是在全國(guó)認(rèn)可度很高很有成就的版本,或者是在語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯文字領(lǐng)域很有影響力的書),另一方面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各家在一些問(wèn)題上的爭(zhēng)議,這些問(wèn)題如果考到,這就是你的資本?。ù痤}的時(shí)候先說(shuō)楊本的觀點(diǎn),然后再列舉其他幾家的觀點(diǎn),當(dāng)然不管你怎么認(rèn)為你最后都得同意楊本的觀點(diǎn),誰(shuí)讓你考川大呢。絕對(duì)讓老師眼前一亮)。
第三遍就是把真題補(bǔ)充到筆記里。然后就是一遍一遍翻筆記翻書。(到目前為止步驟都和文學(xué)理論是一樣的)
但是現(xiàn)漢要考分析題啊,真的不是隨便背背就可以了??!這個(gè)時(shí)候就要放殺招了——張斌本現(xiàn)代漢語(yǔ)的配套練習(xí)題。這個(gè)題真的是我做過(guò)的所有的現(xiàn)漢練習(xí)題里面最好的,沒(méi)有之一!其他的我就不寫了,因?yàn)檎娴臎](méi)有必要做。(這個(gè)書網(wǎng)上有電子的,下載以后打印出來(lái)就可以了,沒(méi)必要買,而且貌似也買不著)。兩遍以后就可以開(kāi)始做這本習(xí)題了,這本習(xí)題是按章節(jié)編的,題量還可以,而且比較具有代表性,當(dāng)然也有一些題的答案很有爭(zhēng)議。而且這本書最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是簡(jiǎn)答論述的答案給的很好,這樣你是不是就省去了很多自己整理答案的麻煩啊。做題最大的目的是找自己的短板,千萬(wàn)不要覺(jué)得我做一遍就行了。自己的錯(cuò)題一定要重視!單獨(dú)買一個(gè)錯(cuò)題本整理出來(lái),然后把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)抄在旁邊,這就是你的短板,是你后期主要攻克的地方!
不管是文字還是應(yīng)用都要注意做題,尤其是文字的學(xué)弟學(xué)妹,因?yàn)槲淖謱W(xué)考現(xiàn)漢的話主要是名詞解釋+分析題。

古代漢語(yǔ)部分
古漢這部分我還覺(jué)得分題型講的比較清楚,那我就按照題型講吧。
1 解釋加點(diǎn)字詞:王力本的四冊(cè)的字詞至少都要過(guò)一遍。但是這一遍我不建議大家去背哪一個(gè)字有哪幾個(gè)意思,我建議大家重點(diǎn)看其中的例子,而且最好是把自己學(xué)過(guò)的比較熟悉的文言文的例子舉上來(lái),這樣便于記憶理解,也為翻譯打下了基礎(chǔ)。川大每年古漢一般都考30個(gè)字詞,而且不管是應(yīng)用還是文字都避不開(kāi)這道坎,所以這30分一定要重視起來(lái)。這個(gè)時(shí)候之前整理的真題大大的用處就體現(xiàn)出來(lái)了,川大解釋加點(diǎn)字詞這一塊的重復(fù)率相當(dāng)高,把過(guò)去十年考過(guò)的整理出來(lái)記熟,至少有一半的分。我記得有連續(xù)兩年的30個(gè)字詞直接是完全一樣的。
2 簡(jiǎn)答論述/填空
這一部分考察的重點(diǎn)就是通論了。古漢的通論真的是很難整理,大家可以在考研幫、網(wǎng)盤之類的地方搜一下其他人分享的筆記,比如什么古代漢語(yǔ)經(jīng)典筆記啊之類的,其實(shí)你下載下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都是一樣的。我就是下載了一份這個(gè)筆記,然后根據(jù)課本自己補(bǔ)充了一些東西。最后按照自己方法把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做成了框架圖。在這里我還是提倡剛剛在1中說(shuō)的那個(gè)方法,就是舉自己所熟悉的例子,這個(gè)也是為了你記憶的方便。還有就是雷漢卿版本的古漢的通論也一定要整理!有很多知識(shí)點(diǎn)比如"校法四例"都是考過(guò)的,一定要把這個(gè)版本的通論重視起來(lái)。有余力的同學(xué)可以看一下前面說(shuō)的《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法講稿》和《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》,這兩本是專門講古漢語(yǔ)法的,條例要比王力本更清晰。而且,康瑞琮老師的《古代漢語(yǔ)語(yǔ)法》是向熹老師做的序(沒(méi)錯(cuò)就是古漢語(yǔ)知識(shí)詞典那本書的主編!)
3 古書/古文閱讀
川大在這部分的考題真的是越來(lái)越考能力了,以前就是給一段文字標(biāo)點(diǎn)翻譯,16直接給了三篇古文,而且不僅僅是標(biāo)點(diǎn)翻譯,而是閱讀并回答問(wèn)題。選擇的篇目來(lái)自《說(shuō)文解字序》《爾雅》等。不建議大家去讀《說(shuō)文》、《爾雅》等(當(dāng)然前期了解一下還是可以的,后期去讀太浪費(fèi)時(shí)間了),而且你也不知道具體考哪篇。
關(guān)于這部分的復(fù)習(xí),兩個(gè)方面:
一是王力本前兩冊(cè)的文選,扎扎實(shí)實(shí)地翻譯一遍,而且不要口頭翻譯,準(zhǔn)備一個(gè)本子,翻譯在上邊。同時(shí)參考一下王力本古漢文選翻譯的那本書,看看自己哪個(gè)字詞、哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)掌握的不到位,一舉多得。
二是雷漢卿本的古代漢語(yǔ),繁體豎排有沒(méi)有!正好拿來(lái)做古書標(biāo)點(diǎn)閱讀的聯(lián)系。這個(gè)本真是原本、注、疏都有,很適合做練習(xí)。聯(lián)系的時(shí)候也是找一個(gè)筆記本,把原本、注、疏分開(kāi),然后加標(biāo)點(diǎn)。
最后再推薦一下王力本古漢的配套練習(xí)題,題目有點(diǎn)老了,不過(guò)做一做練習(xí)還是很不錯(cuò)的。

兩門專業(yè)課的復(fù)習(xí)就是這樣,前面不是說(shuō)讓留三年的真題嘛,十二月份的時(shí)候和英語(yǔ)的真題一起,完全按照考研的時(shí)間進(jìn)行真題模擬。然后每一次模擬都要調(diào)整自己做題的時(shí)間和速度,同時(shí)培養(yǎng)做題的感覺(jué)。每一次做完以后分析一下自己的不足,然后做最后的修正。

寫在最后的碎碎念:
還有一些學(xué)妹找我要筆記,怎么說(shuō)呢,我感覺(jué)筆記還是要自己做,畢竟每個(gè)人都有自己做筆記的風(fēng)格,我個(gè)人看別人的筆記就覺(jué)得不舒服。也不是我不愿意給,最大的問(wèn)題其實(shí)就是筆記是紙質(zhì)的,我目前還在家,家里復(fù)印什么真的很貴,也不劃算。
還有就是不要去某寶買什么筆記,本人反復(fù)對(duì)比最后買了一家的,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有什么卵用,看著厚厚一摞資料,百分之九十都是同一份資料用不同的形式給你印出來(lái)的。而且錯(cuò)別字多到令人發(fā)指,喪心病狂。買來(lái)以后第一個(gè)周我都在改錯(cuò)別字,等改完錯(cuò)別字發(fā)現(xiàn)整個(gè)卷面慘不忍睹還不如我自己的筆記!
考研的時(shí)候?qū)嵙φ?0%,心態(tài)占20%,運(yùn)氣占10%。除了運(yùn)氣是不可把控的因素外,大家一定要好好調(diào)整自己的心態(tài)。我今年就是輸在心態(tài)上,考政治前一晚上太緊張腦子就像過(guò)電一樣一晚上沒(méi)睡著;考英語(yǔ)的時(shí)候,我先寫的作文,結(jié)果一看小作文今年考通知,是我沒(méi)準(zhǔn)備的,整個(gè)人就慌了,全身開(kāi)始冒冷汗,閱讀前兩篇做的渾渾噩噩,到最后也沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。所以心態(tài)真的很重要。

基本信息

專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文字學(xué)     專業(yè)代碼:050103     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

專業(yè)介紹

燕山大學(xué)為例
本學(xué)科依托中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科,經(jīng)過(guò)多年積累與建設(shè),逐步形成了自己的研究特色和優(yōu)勢(shì)。
本學(xué)科方向的特色:
1.中古漢語(yǔ)詞匯與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究齊頭并進(jìn)。中古漢語(yǔ)詞匯研究是漢語(yǔ)史研究不可或缺的重要組成部分。本方向尤以對(duì)中古史書《魏書》語(yǔ)言的研究為國(guó)際國(guó)內(nèi)同行所矚目。
 2.上古漢語(yǔ)語(yǔ)法與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究成績(jī)突出。
目前本學(xué)科共有教授1人,副教授2人,講師3人。其中具有博士學(xué)位者2人(1人具有博士后流動(dòng)站工作經(jīng)歷),在讀博士1人,具有碩士學(xué)位者3人。梯隊(duì)成員學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì),學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)較為完善。梯隊(duì)成員在漢語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音、漢字等方面分別具有著力點(diǎn)與興趣點(diǎn),從而形成對(duì)漢語(yǔ)文字學(xué)學(xué)科較為全面的支撐。已出版專著2部,教材2部,詞典1部,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文30余篇,主持、參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)各類課題20余項(xiàng),獲得各類科研獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 北京語(yǔ)言大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 燕山大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 淮海工學(xué)院 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 安徽大學(xué) 安慶師范大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 福建師范大學(xué) 閩南師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 重慶師范大學(xué) 西南大學(xué) 重慶三峽學(xué)院 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川師范大學(xué) 西華師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 貴州大學(xué) 貴州民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 陜西理工大學(xué) 寶雞文理學(xué)院 蘭州大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 北方民族大學(xué) 新疆師范大學(xué) 喀什大學(xué) 伊犁師范學(xué)院

專業(yè)院校排名

0501 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 65 所,本次參評(píng)64 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 148 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10269 華東師范大學(xué) A
5 10284 南京大學(xué) A
6 10335 浙江大學(xué) A
7 10422 山東大學(xué) A
8 10610 四川大學(xué) A
9 10002 中國(guó)人民大學(xué) A-
10 10028 首都師范大學(xué) A-
11 10055 南開(kāi)大學(xué) A-
12 10319 南京師范大學(xué) A-
13 10486 武漢大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10003 清華大學(xué) B+
16 10032 北京語(yǔ)言大學(xué) B+
17 10052 中央民族大學(xué) B+
18 10183 吉林大學(xué) B+
19 10200 東北師范大學(xué) B+
20 10270 上海師范大學(xué) B+
21 10285 蘇州大學(xué) B+
22 10345 浙江師范大學(xué) B+
23 10394 福建師范大學(xué) B+
24 10445 山東師范大學(xué) B+
25 10475 河南大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10559 暨南大學(xué) B+
28 10635 西南大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10065 天津師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B
32 10094 河北師范大學(xué) B
33 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B
34 10212 黑龍江大學(xué) B
35 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
36 10280 上海大學(xué) B
37 10320 江蘇師范大學(xué) B
38 10384 廈門大學(xué) B
39 10542 湖南師范大學(xué) B
40 10574 華南師范大學(xué) B
41 10602 廣西師范大學(xué) B
42 10636 四川師范大學(xué) B
43 10697 西北大學(xué) B
44 10736 西北師范大學(xué) B
45 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
46 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) B-
47 10108 山西大學(xué) B-
48 10140 遼寧大學(xué) B-
49 10248 上海交通大學(xué) B-
50 10357 安徽大學(xué) B-
51 10370 安徽師范大學(xué) B-
52 10414 江西師范大學(xué) B-
53 10446 曲阜師范大學(xué) B-
54 10487 華中科技大學(xué) B-
55 10512 湖北大學(xué) B-
56 10608 廣西民族大學(xué) B-
57 10673 云南大學(xué) B-
58 10730 蘭州大學(xué) B-
59 10755 新疆大學(xué) B-
60 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
61 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
62 10165 遼寧師范大學(xué) C+
63 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C+
64 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
65 10346 杭州師范大學(xué) C+
66 10403 南昌大學(xué) C+
67 10459 鄭州大學(xué) C+
68 10530 湘潭大學(xué) C+
69 10637 重慶師范大學(xué) C+
70 10656 西南民族大學(xué) C+
71 10663 貴州師范大學(xué) C+
72 10742 西北民族大學(xué) C+
73 10762 新疆師范大學(xué) C+
74 11658 海南師范大學(xué) C+
75 10031 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 C
76 10203 吉林師范大學(xué) C
77 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
78 10351 溫州大學(xué) C
79 10385 華僑大學(xué) C
80 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C
81 10427 濟(jì)南大學(xué) C
82 10524 中南民族大學(xué) C
83 10532 湖南大學(xué) C
84 10593 廣西大學(xué) C
85 10613 西南交通大學(xué) C
86 10638 西華師范大學(xué) C
87 10681 云南師范大學(xué) C
88 11065 青島大學(xué) C
89 11075 三峽大學(xué) C
90 10068 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C-
91 10167 渤海大學(xué) C-
92 10184 延邊大學(xué) C-
93 10247 同濟(jì)大學(xué) C-
94 10304 南通大學(xué) C-
95 10451 魯東大學(xué) C-
96 10476 河南師范大學(xué) C-
97 10589 海南大學(xué) C-
98 10590 深圳大學(xué) C-
99 10672 貴州民族大學(xué) C-
100 10691 云南民族大學(xué) C-
101 10749 寧夏大學(xué) C-
102 11078 廣州大學(xué) C-
103 11846 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) C-
 

漢語(yǔ)言文學(xué)考研院校排名

漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)考研科目:
(1)101 思想政治理論
(2)(多選一科目) 201-英語(yǔ)一 或 202-俄語(yǔ) 、 203-日語(yǔ)
(3)617 中國(guó)文學(xué)史(含現(xiàn)當(dāng)代)
(4)813 綜合考試(文)
 
漢語(yǔ)言文字學(xué)考研參考書:
1. 語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)
葉蜚聲、徐通鏘,《語(yǔ)言學(xué)綱要》(第三版),北大
徐通鏘,《基礎(chǔ)語(yǔ)言學(xué)教程》,北大
胡明揚(yáng)、賀陽(yáng)、沈陽(yáng),《語(yǔ)言學(xué)概論》(語(yǔ)音、詞匯部分),語(yǔ)文
林燾、王理嘉,《語(yǔ)音學(xué)教程》,北大
羅常培、王均,《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》,商務(wù)
符淮清,《詞義的分析與描寫》,語(yǔ)文
徐通鏘,《歷史語(yǔ)言學(xué)》,商務(wù)
胡明揚(yáng),《西方語(yǔ)言學(xué)名著選讀》(第二版),人大
索緒爾,《普通語(yǔ)言學(xué)教程》,商務(wù)
趙元任,《語(yǔ)言問(wèn)題》,商務(wù)
高名凱,《語(yǔ)言論》,商務(wù)
布龍菲爾德,《語(yǔ)言論》,商務(wù)
羅常培,《語(yǔ)言與文化》,語(yǔ)文
《辭海·語(yǔ)言學(xué)分冊(cè)》,上海辭書
 
2. 現(xiàn)代漢語(yǔ)
北大中文系現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室,《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,商務(wù)
胡裕樹(shù),《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(重訂本),上教
呂叔湘,《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》,商務(wù)
朱德熙,《語(yǔ)法講義》,商務(wù)
朱德熙,《語(yǔ)法答問(wèn)》,商務(wù)
呂叔湘,《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》,商務(wù)
趙元任,《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》,商務(wù)
呂叔湘,《中國(guó)文法要略》,商務(wù)
趙元任,《趙元任語(yǔ)言學(xué)論文選》,中國(guó)社科
陳望道,《修辭學(xué)發(fā)凡》,上教
符淮青,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》
蘇培成,《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》
 
3. 漢語(yǔ)方言
游汝杰,《漢語(yǔ)方言學(xué)導(dǎo)論》(修訂本),上教
詹伯慧,《漢語(yǔ)方言及方言調(diào)查》,湖北教育
袁家驊,《漢語(yǔ)方言概要》(第二版),語(yǔ)文
周振鶴、游汝杰,《方言與中國(guó)文化》,上海人民
 
4. 古代漢語(yǔ)與漢語(yǔ)史
郭錫良,《古代漢語(yǔ)》(修訂本),商務(wù)
王力,《古代漢語(yǔ)》,中華
王力,《漢語(yǔ)史稿》(新一版合訂本),中華
向熹,《簡(jiǎn)明漢語(yǔ)史》(上、下),高教
王力,《中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史》,山西人民
唐作藩,《音韻學(xué)教程》(第二版),北大
唐作藩,《漢語(yǔ)音韻學(xué)常識(shí)》,上教
耿振生,《音韻通講》,河北教育
王力,《漢語(yǔ)音韻》,中華
王力,《漢語(yǔ)語(yǔ)音史》,中國(guó)社科
郭錫良,《漢字古音手冊(cè)》,北大
陸宗達(dá),《訓(xùn)詁簡(jiǎn)論》,北京
符淮青,《漢語(yǔ)詞匯學(xué)史》,安徽教育
蔣紹愚,《古漢語(yǔ)詞匯綱要》,北大
吳文祺、張世祿,《中國(guó)歷代語(yǔ)言學(xué)論文選注》,上教
楊伯峻,《春秋左傳注》,中華
周祖謨,《周祖謨學(xué)術(shù)論著自選集》,首都師范
馬建忠,《馬氏文通》,商務(wù)
余乃永,《新?;プ⑺伪緩V韻》,上海辭書
 
漢語(yǔ)言文字學(xué)研究生就業(yè)方向:
高校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,與漢語(yǔ)言文字學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、對(duì)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、出版、編輯等工作及政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。