曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院研究生招生

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曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院研究生招生
公共事業(yè)管理(體育)專業(yè)培養(yǎng)方案
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 44
公共事業(yè)管理(體育)專業(yè)培養(yǎng)方案
 
專業(yè)英文名:Public Affairs Managemen  (Sports)
 
專業(yè)代碼:120401
 
方案制定負(fù)責(zé)人:曹莉     方案編寫執(zhí)筆:李士建
 
 
公共事業(yè)管理(體育)專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院,1994年始設(shè),是管理學(xué)科門類中公共管理類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神,具備體育管理和系統(tǒng)工程理論、技術(shù)與方法等方面知識與技能。能在體育公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門以及體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,從事體育行政管理和體育經(jīng)營管理工作,具有強烈社會責(zé)任感與人文情懷、堅實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。
 
(二)培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)體育與管理的基本理論和知識,形成勝任對各級各類體育組織進行管理的基本能力。應(yīng)獲得的知識和能力如下:
 
1.掌握公共事業(yè)管理、體育管理和系統(tǒng)工程的基本理論、基本知識;
 
2.熟悉公共事業(yè)管理與體育管理的方針、政策和法規(guī),具有良好的體育管理系統(tǒng)思想和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng);
 
3.具備從事體育管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策等方面的基本能力;
 
4.了解體育管理學(xué)科的理論前沿,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備初步的體育管理科學(xué)研究能力;
 
5.掌握儒家文化經(jīng)典知識,具有國際化視野和社會責(zé)任感,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
(一)學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實行彈性修讀年限,彈性區(qū)間為3~8年。
 
(二)學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國(境)外留學(xué)生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程
 
(一)主干學(xué)科
 
管理學(xué)、體育學(xué)。
 
(二)核心課程
 
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟學(xué)、體育管理與系統(tǒng)工程、體育市場營銷學(xué)、體育概論、體育史、體育科研方法、運動項目理論與實踐等。
 
四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
(一)課程論文
 
課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學(xué)活動,一般依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進行,在第4學(xué)期安排1篇,在第6學(xué)期安排1篇,完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共2學(xué)分。
 
(二)專業(yè)實習(xí)
 
專業(yè)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實際工作能力。安排在第6學(xué)期進行,用時18周,完成并符合要求,計10學(xué)分。
 
(三)畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第7-8學(xué)期進行,用時8周。完成并符合要求,計6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
(一)畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分,通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
(二)學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審議,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)(體育)專業(yè)(非師范)培養(yǎng)方案
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 117
舞蹈學(xué)(體育)專業(yè)(非師范)培養(yǎng)方案
 
專業(yè)英文名:Dance(Sport)
 
專業(yè)代碼:130205
 
方案制定負(fù)責(zé)人:曹莉    方案編寫執(zhí)筆:鄭亞淼
 
舞蹈學(xué)(體育)專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院,2007年始設(shè),是藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類中音樂與舞蹈學(xué)類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握舞蹈學(xué)與體育學(xué)基本理論、知識、技能,能在各級各類學(xué)校從事體育舞蹈、健美操教學(xué)工作,在藝術(shù)表演團體、文化館站、健身俱樂部從事表演、指導(dǎo)、管理等工作,具有強烈社會責(zé)任感與人文情懷、堅實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。
 
(二)培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)與體育學(xué)的基本知識與理論,掌握體育舞蹈與健美操表演、編排、教學(xué)基本技能。應(yīng)獲得的知識和能力如下:
 
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立科學(xué)、正確的人生觀和價值觀;具有良好的思想品德修養(yǎng)和敬業(yè)精神;
 
2.掌握體育舞蹈、健美操等相關(guān)學(xué)科的知識,能獨立運用藝術(shù)手段完成體育舞蹈、健美操的編排創(chuàng)作;
 
3.具有從事體育舞蹈與健美操教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、表演、組織舞臺演出的能力;
 
4.具有健康的審美觀念,具備良好的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng);
 
5.及時了解國內(nèi)外體育舞蹈與健美操發(fā)展的前沿動態(tài),綜合運用所學(xué)知識開展體育研究工作;
 
6.掌握儒家文化經(jīng)典知識,具有國際化視野和社會責(zé)任感,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
(一)學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實行彈性修讀年限,彈性區(qū)間為3~8年。
 
(二)學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國(境)外留學(xué)生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實驗
 
(一)主干學(xué)科
 
體育學(xué)、舞蹈學(xué)。
 
(二)核心課程
 
舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈史、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈美學(xué)、基本樂理、視唱練耳、芭蕾舞基礎(chǔ)、民族舞、體育舞蹈、健美操、體育史、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體操、武術(shù)、瑜伽等。
 
(三)主要專業(yè)實驗(實訓(xùn))
 
運動生理學(xué)。
 
四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
(一)課程論文
 
課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學(xué)活動,依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進行,在第4、6學(xué)期各安排1篇。完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共2學(xué)分。
 
(二)專業(yè)實習(xí)
 
專業(yè)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實際工作能力。安排在第6學(xué)期進行,用時18周,完成并符合要求,計10學(xué)分。
 
(三)畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第7~8學(xué)期進行,用時8周。完成并符合要求,計6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
(一)畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分,通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
(二)學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審議,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
體育教育專業(yè)(師范)培養(yǎng)方案
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 234
體育教育專業(yè)(師范)培養(yǎng)方案
 
專業(yè)英文名:Physical Education
 
專業(yè)代碼:040201
 
方案制定負(fù)責(zé)人:曹莉    方案編寫執(zhí)筆:李思民
 
 
體育教育專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院,1974年始設(shè),是教育學(xué)學(xué)科門類中體育學(xué)類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識,在各級各類學(xué)校能夠從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理以及運動健康教育等方面的工作, 具有強烈社會責(zé)任感與人文情懷、堅實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
 
(二)培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受作為體育教師所必備的運動技能的基本訓(xùn)練,具備體育教學(xué)、訓(xùn)練、鍛煉、競技、科研、管理的基本能力。應(yīng)獲得的知識和能力如下:
 
1.掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和運動項目的基本理論和基本知識;
 
2. 掌握相關(guān)運動項目的基本技能和教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護幫助、分析糾正錯誤、組織、制定相關(guān)文件的技術(shù)與方法;
 
3. 具有體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理和運動健康管理工作的基本能力;
 
4. 熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī);
 
5. 了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
 
6. 具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的創(chuàng)新能力;
 
   7. 掌握儒家文化經(jīng)典知識,具有國際化視野和社會責(zé)任感,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
(一)學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實行彈性修讀年限,彈性區(qū)間為3~8年。
 
(二)學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國(境)外留學(xué)生可免修通識必修課程、軍事理論與訓(xùn)練。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實驗
 
(一)主干學(xué)科
 
體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。
 
(二)核心課程
 
教育學(xué)、心理學(xué)、體育教學(xué)論、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、體操、武術(shù)、球類(籃球、排球、足球)理論與實踐。
 
(三)主要專業(yè)實驗(實訓(xùn))
 
運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、運動生化等。
 
四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
(一)課程論文
 
課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學(xué)活動,一般依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進行,在第4學(xué)期安排1篇,第6學(xué)期安排1篇。完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共2學(xué)分。
 
(二)教學(xué)見習(xí)  
 
教學(xué)見習(xí)是在學(xué)習(xí)課程教學(xué)論的過程中,所進行的教學(xué)實踐活動,是對所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識進行實際考察學(xué)習(xí),以培養(yǎng)、鍛煉專業(yè)教學(xué)能力。一般安排在第5學(xué)期進行,用時4周,計2學(xué)分。
 
(三)教育實習(xí)(含模擬實習(xí))
 
教育實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實際工作能力。一般安排在第6學(xué)期進行,用時18周,包括模擬實習(xí)4周,計10學(xué)分。
 
(四)畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第7-8學(xué)期進行,用時8周。完成并符合要求,計6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
(一)畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分,通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
(二)學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審議,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 383
休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
專業(yè)英文名:Leisure Sports
 
專業(yè)代碼:040207T
 
方案制定負(fù)責(zé)人:曹 莉    方案編寫執(zhí)筆:劉 翔
 
 
休閑體育專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院,2012年始設(shè),是教育學(xué)學(xué)科門類中體育學(xué)類的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握休閑體育學(xué)科基本理論、知識、技能,能夠勝任在各類學(xué)校、機關(guān)、協(xié)會、企業(yè)、社區(qū)、俱樂部等部門,從事休閑體育教學(xué)與服務(wù)、休閑體育產(chǎn)業(yè)市場開發(fā)與管理、休閑賽事策劃與組織等工作,具有強烈社會責(zé)任感與人文情懷、堅實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。
 
(二)培養(yǎng)要求
 
1. 掌握休閑體育相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識;
 
2.具備休閑體育項目的運動技能,掌握本專業(yè)所必需的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基本理論與方法,擁有休閑賽事策劃與組織管理等方面的能力;
 
3.熟悉國家有關(guān)休閑體育方面的方針、政策、法規(guī),掌握體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的有關(guān)知識、法規(guī)及規(guī)程;
 
4.了解休閑體育學(xué)科的理論前沿,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備初步的科學(xué)研究能力;
 
5. 掌握儒家文化經(jīng)典知識,具有國際化視野和社會責(zé)任感,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
(一)學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實行彈性修讀年限,彈性區(qū)間為3~8年。
 
(二)學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國(境)外留學(xué)生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實驗
 
(一)主干學(xué)科
 
體育學(xué)、休閑學(xué)、管理學(xué)。
 
(二)核心課程
 
體育概論、休閑學(xué)、休閑體育概論、體育旅游概論、休閑體育項目設(shè)計、休閑體育管理、體育產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論、體育俱樂部管理、體育市場營銷等。
 
(三)主要專業(yè)實驗(實訓(xùn))
 
運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)等。
 
四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
(一)課程論文
 
課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學(xué)活動,一般依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進行,在第4學(xué)期安排1篇,在第6學(xué)期安排1篇。完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共2學(xué)分。
 
(二)專業(yè)實習(xí)
 
專業(yè)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實際工作能力。安排在第6學(xué)期進行,用時10周,完成并符合要求,計10學(xué)分。
 
(三)畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第7-8學(xué)期進行,用時8周。完成并符合要求,計6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
(一)畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分,通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
(二)學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審議,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
運動訓(xùn)練專業(yè)(非師范)培養(yǎng)方案
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2018-06-20瀏覽次數(shù): 65
運動訓(xùn)練專業(yè)(非師范)培養(yǎng)方案
 
專業(yè)英文名:Sports Training
 
專業(yè)代碼:040202K
 
方案制定負(fù)責(zé)人:曹莉     方案編寫執(zhí)筆:趙魯南
 
 
運動訓(xùn)練專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院,2002年始設(shè),是教育學(xué)學(xué)科門類中體育學(xué)類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備競技體育基本理論、知識及較高的專業(yè)技能,能在專業(yè)和職業(yè)隊、體校和學(xué)校代表隊、體育俱樂部等部門從事訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、管理、健身指導(dǎo)、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面工作的,具有強烈社會責(zé)任感與人文情懷、堅實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊與寬廣國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
 
(二) 培養(yǎng)要求
 
1.掌握專業(yè)運動訓(xùn)練、教學(xué)、競賽、管理的基本理論與方法;
 
2.熟練掌握1-2運動項目的技術(shù)及其訓(xùn)練、教學(xué)方法;
 
3.具有從事專項運動訓(xùn)練與教學(xué)、賽事組織與裁判、體育管理的基本能力和實際工作能力;
 
4.具備從事運動健身指導(dǎo)、體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的基本技能;
 
5.了解我國有關(guān)競技體育的方針、政策和法規(guī);
 
6.了解運動訓(xùn)練、競賽和運動訓(xùn)練管理的理論前沿,具有初步的競技體育領(lǐng)域的科學(xué)研究能力;
 
7. 掌握儒家文化經(jīng)典知識,具有國際化視野和社會責(zé)任感,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
(一)學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實行彈性修讀年限,彈性區(qū)間為3~8年。
 
(二)學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國(境)外留學(xué)生可免修通識必修課程及其相應(yīng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實驗
 
(一)主干學(xué)科
 
體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)。
 
(二)核心課程
 
運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動選材學(xué)、運動競賽學(xué)、運動訓(xùn)練管理學(xué)、體育保健學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育概論、專項理論與實踐等。
 
(三)主要專業(yè)實驗(實訓(xùn))
 
運動生理、運動保健、運動解剖、運動訓(xùn)練等。
 
四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
(一)課程論文
 
課程論文是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進行的實踐教學(xué)活動,依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進行,在第4、第6學(xué)期各安排1篇課程論文。完成并符合要求,每篇計1學(xué)分,共2學(xué)分。
 
(二)專業(yè)實習(xí)
 
專業(yè)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實際工作能力。安排在第6學(xué)期進行,用時18周,完成并符合要求,計10學(xué)分。
 
(三)畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第7-8學(xué)期進行,用時8周。完成并符合要求,計6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
(一)畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分,通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
(二)學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審議,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電話:0537-4456525  地址:山東省曲阜市靜軒西路57號 郵編:273165
學(xué)院簡介
信息來源: 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2019-01-20瀏覽次數(shù): 3524
 
 
體育科學(xué)學(xué)院始建于1974年,現(xiàn)有體育教育、運動訓(xùn)練、舞蹈學(xué)(體育)、公共事業(yè)管理(體育)和休閑體育五個本科專業(yè),擁有山東省唯一的體育學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、體育學(xué)博士后科研流動站,以及體育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、體育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
 
學(xué)院建有國家級特色專業(yè)(體育教育專業(yè))、山東省品牌專業(yè)(體育教育)山東省特色專業(yè)(公共事業(yè)管理—體育)、體育教育專業(yè)省級教學(xué)團隊;擁有教師教育國家精品資源共享課(中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計,全國體育類僅有三門)、山東省精品課程(學(xué)校體育學(xué)、體育管理學(xué)、籃球、足球、網(wǎng)球等);建有山東省重點學(xué)科(體育人文社會學(xué))、山東省高等學(xué)校重點實驗室(體適能監(jiān)測與調(diào)控、運動健身與健康促進)。
 
學(xué)院建有國家體育總局體育社會科學(xué)重點研究基地、國家體育總局體育文化研究基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(孔子射藝)、教育部“國培計劃”培訓(xùn)基地、教育部青少年校園足球國家級專項培訓(xùn)基地、山東省體育人文社會學(xué)研究基地、山東省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地等。
 
學(xué)院現(xiàn)有6個教研室、8個實驗室,教職工85人,教授16人,博士27人,副教授36人。其中“泰山學(xué)者”特聘教授1人,國家社會科學(xué)基金規(guī)劃評審組專家1人,山東省教學(xué)名師2人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,山東省高校重點學(xué)科首席專家1人,山東省中青年學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人2人,博士生導(dǎo)師5人。在校本科生1375人、碩士研究生244人,博士研究生10人,博士后在站人員5人。
 
學(xué)院先后與國家體育總局體育科學(xué)研究所、國家體育總局體育文化發(fā)展中心、國家體育總局舉重摔跤柔道管理中心、國家皮劃艇隊、國家賽艇隊建立聯(lián)合培養(yǎng)研究生和科技服務(wù)合作伙伴關(guān)系。
 
在2014~2015年高校研究生教育分一級學(xué)科排行榜中,曲阜師范大學(xué)體育學(xué)一級學(xué)科名列第13位(119所學(xué)校),列全國師范院校第9位。體育人文社會學(xué)專業(yè)名列第4位(78所學(xué)校),列全國師范院校第3位。在教育部第四輪學(xué)科評估中,體育學(xué)一級學(xué)科位列B檔(前20%~30%)。2018年,獲高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,實現(xiàn)歷史性突破。自2011年山東省開展學(xué)科專業(yè)評估以來,體育學(xué)科專業(yè)連續(xù)七年排名第一。


  房蕊(1971-),女,山東青州人,中共黨員,博士,副教授,體育人文社會學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。

  曲阜師范大學(xué)“1361”人才工程崗位人員,體育人文社會學(xué)“泰山學(xué)者”學(xué)術(shù)團隊成員,體育科學(xué)學(xué)院體育理論教研室教師;生物學(xué)教育專業(yè)學(xué)士,教育管理專業(yè)碩士,體育人文社會學(xué)專業(yè)博士,09年度山東省青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者(上海體育學(xué)院運動心理學(xué)專業(yè));主要教授過人體解剖學(xué)、體育心理學(xué)、休閑體育學(xué)等課程;具備較好的跨學(xué)科研究的知識與能力儲備,研究方向:體育行為研究、休閑與社會體育研究。近年來,以首位/獨立作者在《中國體育科技》《北京體育大學(xué)學(xué)報》《中國運動醫(yī)學(xué)雜志》《天津體育學(xué)院學(xué)報》《西安體育學(xué)院學(xué)報》等核心期刊上發(fā)表體育行為及體育心理相關(guān)學(xué)術(shù)論文10余篇。主持完成/在研山東省社科基金課題2項、國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究課題1項;參與完成國家社科基金青年項目1項、全國教育規(guī)劃年度課題1項、國家體育總局課題2項、山東省社科課題1項。首位/獨立作者研究成果獲山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項、山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果一等獎1項、山東省軟科學(xué)三等獎1項。2008.7獲山東省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師。 

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  劉洪珍教授,男,1958生,山東省金鄉(xiāng)縣人,現(xiàn)為曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院副院長、運動人體科學(xué)碩士生導(dǎo)師,學(xué)校“161”人才工程崗位人員之一。
  劉教授1981年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)生物系,后求學(xué)于西北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué),獲北京體育大學(xué)碩士學(xué)位。主講過《人體解剖學(xué)》、《人體生理學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《體育保健學(xué)》、《人類遺傳學(xué)》等課程。同時,與其他教師一起創(chuàng)建了體育科學(xué)學(xué)院人體運動科學(xué)實驗室(含7個分室),達(dá)到國內(nèi)高校體育專業(yè)實驗室建設(shè)先進水平。
  科研方面,劉教授主要致力于運動的生物學(xué)適應(yīng)和中藥對抗氧化、抗疲勞的研究,在國內(nèi)核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文50余篇;主編、參編著作、教材12部,國家級重點教材《運動生理學(xué)》編寫組成員之一,全國高校體育專業(yè)《人類遺傳學(xué)》統(tǒng)編教材主編。主持國家自然科學(xué)基金、省科技計劃和省教育廳自然基金項目各1項;獲省教學(xué)成果二等獎1項、省高校實驗成果二等獎1項、省高校優(yōu)秀科研成果三等獎2項。已指導(dǎo)和培養(yǎng)運動人體科學(xué)碩士研究生23名。連年考核優(yōu)秀、多次被評為校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀碩士生導(dǎo)師。  

 

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  劉建剛,男,山東濟寧人,1963年生,副教授,體育教育訓(xùn)練學(xué)導(dǎo)師。主要研究方向為“足球理論與實踐”、“體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營”。近年來,參與并完成省部級課題1項,廳局級課題2項,主持廳局級課題1項,參與出版學(xué)術(shù)專著《體育經(jīng)濟學(xué)原理》一部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。其中多篇被人大復(fù)印,產(chǎn)生良好的社會效果。多次參加國內(nèi)體育學(xué)術(shù)會議,其科研水平達(dá)到國內(nèi)同行先進水平。

 

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