西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院研究生招生
專業(yè)課資料
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西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 生命學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院研究生招生。
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西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院2021年研究生暑期夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章
附件【西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院2021 年研究生暑期夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章.pdf】已下載780次附件【附件一:西北工業(yè)大學(xué)“2021年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表.pdf】已下載270次
附件【附件二:暑期學(xué)校承諾書.pdf】已下載234次
附件【附件三:騰訊會(huì)議的操作流程.pdf】已下載117次
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)科代碼 083100
英文名稱 Biomedical Engineering 一、研究方向及主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
總學(xué)分?jǐn)?shù)28~34,其中公共課8學(xué)分,基礎(chǔ)理論課至少5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課至少6學(xué)分,專業(yè)課至少9學(xué)分。 1.公共課(8學(xué)分,必修)
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西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)科代碼 071009
英文名稱 Cell Biology 一、研究方向及主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
總學(xué)分?jǐn)?shù)28~34,其中公共課8學(xué)分,基礎(chǔ)理論課5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課6學(xué)分,專業(yè)課至少9學(xué)分 1.公共課(8學(xué)分,必修)
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西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
生物學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)科代碼 071000
專業(yè)名稱英文 Biology 生理學(xué)學(xué)科代碼 071003 專業(yè)名稱英文 Physiology 微生物學(xué)學(xué)科代碼 071005 專業(yè)名稱英文 Microbiology 細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科代碼 071009 專業(yè)名稱英文 Cell Biology 生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科代碼 071010 專業(yè)名稱英文 Biochemistry and Molecular Biology 一、培養(yǎng)目標(biāo) 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,具有較好的國(guó)際交流能力。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神的碩士研究生。 二、培養(yǎng)方向 培養(yǎng)方案中應(yīng)明確列出本學(xué)科、專業(yè)可以培養(yǎng)碩士生的若干培養(yǎng)方向和內(nèi)容簡(jiǎn)介。 1.生理學(xué):失重與超重環(huán)境對(duì)肌肉骨骼系統(tǒng)的影響及其機(jī)制,失重與超重環(huán)境下人體生理機(jī)能的變化機(jī)制及防護(hù),靜磁場(chǎng)(亞磁場(chǎng)、中強(qiáng)磁場(chǎng)、強(qiáng)磁場(chǎng))對(duì)機(jī)體生理功能的影響及其機(jī)制,空間環(huán)境地面實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型。 2.微生物學(xué):空間微生物學(xué)效應(yīng)及應(yīng)用,特殊密閉環(huán)境微生物生態(tài)學(xué),微生物與宿主細(xì)胞的相互作用,病原微生物疫苗及抗體工程。 3.細(xì)胞生物學(xué):特殊環(huán)境下的細(xì)胞生物學(xué)效應(yīng)及其機(jī)制,細(xì)胞骨架、細(xì)胞外基質(zhì)及細(xì)胞間連接,特殊環(huán)境對(duì)腫瘤細(xì)胞作用的細(xì)胞及分子生物學(xué)基礎(chǔ)。 4.生物化學(xué):生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能及理性藥物設(shè)計(jì),代謝調(diào)控及相關(guān)疾病的研究,生物催化與生物合成,生物活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。 5.生物物理學(xué):分子生物物理,重力生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,輻射生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,電磁生物學(xué)效應(yīng)及機(jī)理,膜生物物理。 三、培養(yǎng)方式 碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由3~5名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。 四、學(xué)習(xí)年限 全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。 五、課程設(shè)置 1.公共課(學(xué)位必修課,7學(xué)分)
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié) 1.課程學(xué)習(xí) 課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。 (1)高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修; (2)學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容。參加名家講堂或其它專家講座可取得該課程學(xué)分; (3)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后1年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。 2.綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。 3.論文開題 論文開題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。 學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副教授以上職稱人員組成(可含導(dǎo)師),設(shè)組長(zhǎng)1人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。 評(píng)審?fù)ㄟ^者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。 4.中期考核 碩士研究生在論文開題后6個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。 根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)作出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。 學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副教授(含)以上職稱人員組成(不含導(dǎo)師),設(shè)組長(zhǎng)1人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。 5.學(xué)位論文撰寫 碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。 6.學(xué)位論文答辯 申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。 |
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院生物工程學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
生物工程學(xué)科全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(生命學(xué)院) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)科代碼085238 英文名稱Bioengineering 一、培養(yǎng)目標(biāo) 生物工程碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能夠適應(yīng)最新的生物技術(shù)發(fā)展,滿足國(guó)家生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性工程技術(shù)人才。經(jīng)過本專業(yè)的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),畢業(yè)生應(yīng)該具備以下具體要求: 1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康。 2. 牢固掌握生物工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí);具備熟練的專業(yè)技能;掌握生物工程和生物技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),了解本領(lǐng)域最新的理論與技術(shù)發(fā)展;能熟練運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法解決本領(lǐng)域?qū)嶋H生產(chǎn)中出現(xiàn)的工程、工藝等實(shí)際問題;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和活躍的科研思維能力;能夠獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理工作。 3. 較熟練掌握一門外語,能閱讀本工程領(lǐng)域的外文資料,具有較好的國(guó)際交流能力。 4. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、良好合作精神。 二、研究方向 為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,使其熟知本領(lǐng)域技術(shù)前沿、掌握相關(guān)領(lǐng)域高新技術(shù),具備針對(duì)專業(yè)問題進(jìn)行準(zhǔn)確分析和合理解決的科學(xué)思維能力與習(xí)慣,本專業(yè)將側(cè)重于在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)生從事生物工程領(lǐng)域工作的理論與實(shí)踐技能。本專業(yè)的研究方向主要分為生物制藥工程、發(fā)酵工程、空間醫(yī)學(xué)工程、蛋白質(zhì)工程,具體研究方向及其內(nèi)容簡(jiǎn)介如表1所示。 各個(gè)研究方向的培養(yǎng)方式主要是通過理論課學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐,以及文獻(xiàn)查閱、研究方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)術(shù)論文與學(xué)位論文寫作與答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生在從事生物制藥、發(fā)酵工程、空間醫(yī)學(xué)工程、蛋白質(zhì)工程等專業(yè)方向的科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果分析與整理、學(xué)術(shù)論文寫作與學(xué)術(shù)交流等實(shí)踐能力。 表1 生物工程專業(yè)所設(shè)主要研究方向及其內(nèi)容簡(jiǎn)介
采取課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等幾個(gè)環(huán)節(jié)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐緊密銜接,課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成,專業(yè)實(shí)踐采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式在專業(yè)實(shí)踐單位或基地完成。學(xué)位論文指導(dǎo)實(shí)際校內(nèi)和校外雙導(dǎo)師制。 1.課程教學(xué):課程學(xué)習(xí)是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。課程設(shè)置以各個(gè)研究方向相關(guān)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心,體現(xiàn)重專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。通過加強(qiáng)實(shí)踐型環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生解決工程實(shí)際問題的意識(shí)和能力。 1)高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作可在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修; 2)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但所有課程應(yīng)在一年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成。此部分教學(xué)實(shí)行學(xué)分制管理。 3)教學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的科學(xué)思維能力,以及進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)踐能力,兼顧學(xué)術(shù)結(jié)果分析與表達(dá)的學(xué)術(shù)交流能力培養(yǎng)。學(xué)生必須按照要求完成相關(guān)研究方向的實(shí)踐和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。 4)學(xué)生的培養(yǎng)過程實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制。校內(nèi)導(dǎo)師為第一導(dǎo)師,企業(yè)導(dǎo)師為第二導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用,負(fù)責(zé)課程學(xué)習(xí)階段;工程實(shí)踐階段由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。校內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)為具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主;企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)為熟悉生產(chǎn)過程,且具有一定實(shí)踐技術(shù)與技能,以及具有本科以上學(xué)歷的相關(guān)人員。導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo)組由具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主的校內(nèi)導(dǎo)師組成,負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中課程設(shè)置、開題、論文送審、答辯以及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行審核和評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)水平和審核其學(xué)位發(fā)放方面發(fā)揮指導(dǎo)與決定作用。 2. 專業(yè)實(shí)踐:專業(yè)實(shí)踐采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式在專業(yè)實(shí)踐單位或基地完成。本環(huán)節(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐接受校內(nèi)導(dǎo)致和企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo),并接受導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo)組審查,按照要求及時(shí)完成任務(wù)書、報(bào)告書。專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)特色,發(fā)揮本校學(xué)科優(yōu)勢(shì),實(shí)行與本校其他學(xué)院、校外企事業(yè)單位聯(lián)合培訓(xùn)制。具體要求如下: 1)以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外聯(lián)合培養(yǎng)基地、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐基地為依托,進(jìn)行相關(guān)專項(xiàng)技能或綜合實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)。 2)學(xué)生參與校企合作項(xiàng)目的實(shí)施。圍繞某一企業(yè)實(shí)際問題的解決開展研究工作。聘企業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員為校外導(dǎo)師,即為第二導(dǎo)師。在正式實(shí)習(xí)前,簽訂實(shí)習(xí)任務(wù)書,由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)導(dǎo)師共同簽字生效。 3)實(shí)習(xí)效果由該生校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師聯(lián)合評(píng)估,給出鑒定成績(jī)。 4)學(xué)生也可自行聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位實(shí)習(xí),但需通過校內(nèi)導(dǎo)師的同意和鑒定。 5)學(xué)生需填寫企業(yè)實(shí)踐任務(wù)報(bào)告書,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告書需由實(shí)習(xí)導(dǎo)師簽字,或?qū)嵙?xí)單位蓋章。 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐接受校內(nèi)導(dǎo)師審查,任務(wù)書、報(bào)告書、實(shí)習(xí)日志審查合格后方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。 3. 學(xué)位論文:在學(xué)生修滿課程學(xué)分,參加一定量的專業(yè)實(shí)習(xí)后,參加開題申請(qǐng);通過后結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)情況,或?qū)熣n題需要,進(jìn)入學(xué)位論文實(shí)施階段。按照要求完成論文后,由導(dǎo)師簽署同意,送審評(píng)閱通過后進(jìn)行學(xué)位論文答辯。 四、學(xué)習(xí)年限 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2.5年。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般在入學(xué)后一年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),專業(yè)實(shí)踐原則上不少于一年,用于科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時(shí)間不少于一年。如學(xué)生因特殊原因可申請(qǐng)延遲畢業(yè),但其延期時(shí)間不得長(zhǎng)于5年。原則上不受理提前畢業(yè)。 五、課程設(shè)置 學(xué)生入學(xué)后在20天內(nèi)制定完成課程選修計(jì)劃,計(jì)劃需征得校內(nèi)指導(dǎo)教師的審核和批準(zhǔn),方能生效。跟研究方向相差較遠(yuǎn)的學(xué)生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程。 本學(xué)科專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得27學(xué)分,其中包括: 1.公共課(學(xué)位必修課,7學(xué)分)
1.課程學(xué)習(xí) 課程學(xué)習(xí)是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。本專業(yè)課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為不低于27學(xué)分。課程學(xué)習(xí)學(xué)分必須在一年半即三個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃分階段選課。在申請(qǐng)學(xué)位論文開題前必須修完所規(guī)定的最低學(xué)分。 2. 專業(yè)實(shí)踐 專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年,并完成《西北工業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》。 3. 綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生綜合素質(zhì),采用科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的綜合實(shí)踐可與專業(yè)實(shí)踐結(jié)合進(jìn)行。 4. 論文開題 論文開題工作是專業(yè)學(xué)位碩士生進(jìn)行論文工作的起點(diǎn),要求與時(shí)間安排如下: (1)要求:按規(guī)定修滿課程學(xué)分;依據(jù)要求完成企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐;方可申請(qǐng)開題。 (2)時(shí)間:第三學(xué)期末之前。 (3)開題報(bào)告要求:生物工程碩士專業(yè)學(xué)位論文分為實(shí)驗(yàn)報(bào)告和研究論文兩種形式。論文選題應(yīng)結(jié)合生物工程實(shí)習(xí)實(shí)踐,沒有實(shí)習(xí)實(shí)踐者不準(zhǔn)予開題。開題報(bào)告要有明確的論證論點(diǎn)和應(yīng)用性。研究生應(yīng)在雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)下,就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。 (4)過程管理:學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng)1人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。 (5)評(píng)審?fù)ㄟ^者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。 5.中期考核 碩士研究生在論文開題后6個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。 根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。 學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng)1人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。通過者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。 6.學(xué)位論文撰寫 專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成碩士學(xué)位論文撰寫。 學(xué)位論文必須與生物工程實(shí)踐或?qū)嶋H問題緊密結(jié)合。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下就某個(gè)技術(shù)問題展開攻關(guān)研究,通過具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施,獲得可用于解決該問題的技術(shù)與方法,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析與總結(jié),撰寫成學(xué)位論文。 論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應(yīng)用領(lǐng)域問題的先進(jìn)技術(shù)方法、技術(shù)手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。 7.學(xué)位論文答辯 申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。 學(xué)位論文根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,采用匿名(盲審)或?qū)嵜ǚ敲彛┰u(píng)審。評(píng)閱合格者,學(xué)生方可提請(qǐng)論文答辯委員會(huì)組織論文答辯。論文答辯委員會(huì)由5名具有碩士研究生導(dǎo)師資格的成員組成。 學(xué)位論文經(jīng)答辯通過后,可按學(xué)位申請(qǐng)程序申請(qǐng)生物碩士專業(yè)學(xué)位。根據(jù)所設(shè)置的課程修滿學(xué)分、考試合格且論文答辯通過者,授予生物工程碩士專業(yè)學(xué)位。 |
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院的師資力量
教授 |
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副教授 |
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講師 |
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博士后 |
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西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院的聯(lián)系方式
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院的聯(lián)系方式地址:陜西省西安市友誼西路127號(hào)西北工業(yè)大學(xué) 聯(lián)系電話:029-88460332 傳真:029-88460332
西北工業(yè)大學(xué)生命學(xué)院的介紹
生命學(xué)院的前身為“生命科學(xué)院”,成立于2004年4月,2010年3月正式更名為“生命學(xué)院”,成為學(xué)校第十五個(gè)專業(yè)學(xué)院。面臨“十三五”和“雙一流”建設(shè),學(xué)院的發(fā)展定位是:以國(guó)家航天、航空和航海領(lǐng)域重大需求為牽引,以生命科學(xué)主流學(xué)科為支撐,將基礎(chǔ)學(xué)科與技術(shù)、工程學(xué)科交叉融合、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相貫通,旨在建成學(xué)科特色鮮明、國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的高水平人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職工93人,教師63人(兼職5人),其中教授15人(兼職2人),副教授27人(兼職3人),助理教授21人,在站博士后5人。教師隊(duì)伍中有國(guó)際宇航科學(xué)院院士1人、國(guó)家杰出青年基金獲得者1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金1人、陜西省“青年百人”1人。
學(xué)科建設(shè)
生命學(xué)院擁有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);1個(gè)本科專業(yè)——生物技術(shù);1個(gè)國(guó)防特色學(xué)科——空間生物科學(xué)與技術(shù)。同時(shí)依托我校“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”和“材料學(xué)”一級(jí)學(xué)科招收博士研究生;以及在“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”、“材料學(xué)”、“生物醫(yī)學(xué)工程”博士后流動(dòng)站招收博士后研究人員。人才培養(yǎng)
學(xué)院下設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程和生物學(xué)2個(gè)教學(xué)系,擁有陜西省生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),陜西省生物技術(shù)國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。每年招收本科生50-60人,研究生(碩士&博士)70余人。
學(xué)院擁有大型儀器設(shè)備開放共享平臺(tái)——實(shí)驗(yàn)中心,承擔(dān)科研分析測(cè)試和本科生、研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),設(shè)備總值5000余萬元,其中100萬元以上大型設(shè)備11臺(tái)套。
學(xué)院以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)國(guó)家科技發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,定位于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、追求卓越、引領(lǐng)未來的領(lǐng)軍人才,使學(xué)生具備健康體魄、高尚品質(zhì)、廣博學(xué)識(shí)、創(chuàng)新精神、全球視野與持久競(jìng)爭(zhēng)力,德智體美勞全面發(fā)展。
科學(xué)研究
學(xué)院結(jié)合我校航空、航天、航海工程技術(shù)教育與研究特色,重點(diǎn)開展空天海極限環(huán)境生物學(xué)、特種分子醫(yī)學(xué)與健康工程、生物醫(yī)學(xué)工程三大學(xué)科領(lǐng)域的前沿基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)研究,重點(diǎn)研究方向包括空間生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)、生物醫(yī)藥與生物工程、分子醫(yī)學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生物仿生與仿生制造工程等。學(xué)院多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢(shì)明顯,研究?jī)?nèi)容涵蓋生物化學(xué)、分子細(xì)胞生物學(xué)、生物物理學(xué)、微生物學(xué)、生物材料、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、生物信息學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、磁生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有各級(jí)科研平臺(tái)9個(gè):
?空間生物實(shí)驗(yàn)?zāi)M技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室(部級(jí));
?西安市特種醫(yī)學(xué)與健康工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(市級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)特殊環(huán)境生物物理學(xué)研究所(校級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)空間肌肉骨骼健康轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)聯(lián)合研究中心(校級(jí));
?中德空間生物材料與技術(shù)轉(zhuǎn)化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?特種醫(yī)學(xué)與健康系統(tǒng)工程聯(lián)合研究中心(校級(jí));
?NPU-UAB骨代謝聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?西北工業(yè)大學(xué)-港澳生物電子與健康工程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室(校級(jí));
?生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)工程研究中心(院級(jí))。
截止2020年4月學(xué)院共獲得各類基金項(xiàng)目525項(xiàng),其中省部級(jí)以上項(xiàng)目225項(xiàng),包括國(guó)家973計(jì)劃項(xiàng)目課題、國(guó)家863計(jì)劃課題、國(guó)家科技支撐計(jì)劃,國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,國(guó)防科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,科研項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)11609余萬元。獲得國(guó)防技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、陜西科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)。截止2020年4月全院師生共發(fā)表論文623篇(其中SCI收錄435篇),授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利68項(xiàng),實(shí)用新型22項(xiàng)。
國(guó)際合作與交流
學(xué)院在教學(xué)與科研方面積極開展國(guó)際合作與交流工作,在人才培養(yǎng)、聯(lián)合研究、平臺(tái)共享等方面,以及空間生物學(xué)與生物技術(shù)、航天醫(yī)學(xué)與工程和生物物理學(xué)等領(lǐng)域,已與德國(guó)空間局(DLR)、日本宇宙航空研究開發(fā)機(jī)構(gòu)(JAXA)、日本物質(zhì)材料研究機(jī)構(gòu)(NIMS)、美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局(FDA)、美國(guó)哈佛大學(xué)、美國(guó)韋恩州立大學(xué)、美國(guó)德克薩斯大學(xué)、美國(guó)石溪大學(xué)、美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校(UAB)、美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、美國(guó)西奈山醫(yī)學(xué)院、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大拉瓦爾大學(xué)、英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)、德國(guó)柏林大學(xué)、德國(guó)柏林自由大學(xué)、日本東京大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、俄羅斯空間生物醫(yī)學(xué)研究所、澳大利亞南澳大學(xué)等多家國(guó)際知名高等院校和研究機(jī)構(gòu)開展了實(shí)質(zhì)性合作與交流,在國(guó)際上具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和地位。
西北工業(yè)大學(xué)考研生命學(xué)院聯(lián)系方式
生命學(xué)院 孫老師 88460543添加西北工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號(hào),在考研派之家微信號(hào)輸入【西北工業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西北工業(yè)大學(xué)報(bào)錄比、西北工業(yè)大學(xué)考研群、西北工業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、西北工業(yè)大學(xué)考研真題、西北工業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄、西北工業(yè)大學(xué)排名、西北工業(yè)大學(xué)保研、西北工業(yè)大學(xué)公眾號(hào)、西北工業(yè)大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西北工業(yè)大學(xué)考研信息或資源。
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