內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)考研參考書目
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2021內(nèi)蒙古大學(xué)042文學(xué)與新聞傳播學(xué)院研究生參考書目
序號(hào) | 學(xué)院代碼 | 學(xué)院名稱 | 自命題科目 | 考試大綱 | 參考書目 |
71 | 042 | 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 | 334新聞與傳播專業(yè)綜合能力 |
不公布考試大綱 |
①丁柏銓、張征、羅以澄,《新聞采訪與寫作》,高等教育出版社,2019年版。 ②新聞編輯編寫組,《新聞編輯》,高等教育出版社,2017年版。 ③馬少華,《新聞評論教程》(第二版),高等教育出版社,2012年版。 |
內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)050300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:內(nèi)蒙古大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)新聞學(xué)(02)傳播學(xué) | |
招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(627)新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ) ④(827)新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí) 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(627)新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ) ④(827)新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí) 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(627)新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ) ④(827)新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí) |
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備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。627新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ)包括新聞理論、傳播學(xué)概論、中外新聞傳播史、媒介經(jīng)營管理;827新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí)包括新聞采訪寫作、新聞評論寫作、報(bào)紙編輯學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞、中國古代文學(xué)作品、現(xiàn)代漢語。 |
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院簡介
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院簡介
學(xué)院擁有中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(MJC)。學(xué)院下設(shè)漢語言文學(xué)系和新聞學(xué)系,設(shè)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、新聞學(xué)、編輯出版學(xué)(數(shù)字出版方向)、播音與主持藝術(shù)等5個(gè)專業(yè),構(gòu)建了傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科與現(xiàn)代應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科體系。目前,我院共有博士研究生16名,碩士研究生246名,本科生850名(不含雙學(xué)位學(xué)生)。
學(xué)院設(shè)有大學(xué)語文教學(xué)中心,承擔(dān)全校通識(shí)教育課程的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院資料室擁有藏書近3萬冊,能夠滿足漢語言文學(xué)、新聞學(xué)教師教學(xué)、科研以及各層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
漢語言文學(xué)系 漢語言文學(xué)系現(xiàn)有漢語言文學(xué)和漢語國際教育2個(gè)本科專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的特色和優(yōu)勢專業(yè),2006年被評為自治區(qū)品牌專業(yè)。自1957年建系以來,漢語言文學(xué)系始終堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重特色”的原則,經(jīng)過幾代教師的辛勤耕耘,逐漸在音韻學(xué)研究、漢字研究、文化語言學(xué)研究、方言研究、《紅樓夢》研究、陶淵明研究、明清小說評點(diǎn)研究、內(nèi)蒙古文學(xué)研究、昭君文化研究等方面取得豐碩成果,引起學(xué)界關(guān)注。學(xué)院的畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、廣博的知識(shí)視野、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神、良好的表達(dá)和寫作能力,贏得了社會(huì)各界的一致好評。
新聞學(xué)系 新聞學(xué)專業(yè)1987年創(chuàng)辦,新聞學(xué)系2002年成立?,F(xiàn)有新聞學(xué)、編輯出版學(xué)(數(shù)字方向)2個(gè)本科專業(yè),新聞學(xué)專業(yè)2008年被評為自治區(qū)品牌專業(yè)。新聞學(xué)系擁有設(shè)備技術(shù)先進(jìn)的新聞傳播實(shí)驗(yàn)中心,內(nèi)設(shè)數(shù)碼新聞攝影實(shí)驗(yàn)室、新聞編輯與多媒體實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字出版實(shí)驗(yàn)室,突發(fā)事件與新聞移動(dòng)采編實(shí)驗(yàn)室、播音與主持實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專業(yè)化實(shí)驗(yàn)室,2009年被評為自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范中心。新聞學(xué)系建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地,為保證教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)環(huán)境。新聞學(xué)系的學(xué)術(shù)研究緊緊圍繞我國及內(nèi)蒙古傳媒行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),強(qiáng)化學(xué)科特色,服務(wù)內(nèi)蒙古新聞傳播事業(yè),助力自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,在新媒體研究、內(nèi)蒙古媒介發(fā)展研究等方面取得一定成果,在學(xué)界和業(yè)界都產(chǎn)生了積極影響。
●師資力量
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在崗教職工66人,其中行政管理崗4人,實(shí)驗(yàn)教輔崗1人,教學(xué)科研人員61人。教學(xué)科研人員中有教授8人;副教授16人;講師36人。教學(xué)科研人員中有博士學(xué)位者44人,占教學(xué)科研人員人數(shù)的72%。學(xué)院有內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才1人,內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才培育人選1人;有自治區(qū)名師1人;有自治區(qū)政府參事1人;有自治區(qū)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。學(xué)院有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師24人。我院教師主要來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京大學(xué)、北京語言大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、首都師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、莫斯科大學(xué)等國內(nèi)外知名高校和科研院所。
●人才培養(yǎng)
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院現(xiàn)已形成從本科教育到碩士研究生、博士研究生教育以及繼續(xù)教育、雙學(xué)位教育、留學(xué)生教育等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局,是內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)科體系最齊全,教學(xué)科研實(shí)力領(lǐng)先的人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院以綜合實(shí)力提升計(jì)劃為契機(jī),不斷提升各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,重點(diǎn)鞏固漢語言文學(xué)專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)在自治區(qū)同類專業(yè)中的優(yōu)勢地位,不斷提高提升專業(yè)建設(shè)水平。
在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教學(xué)改革方面,學(xué)院明確了夯實(shí)基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通的本科人才培養(yǎng)思路。在此基礎(chǔ)上實(shí)施的“厚基礎(chǔ),寬口徑”本科教學(xué)模式改革,是一次從課程改革到教學(xué)方法改革、師資隊(duì)伍建設(shè)和管理體制改革的全方位本科教學(xué)體系改革。它將傳統(tǒng)專業(yè)教育的剛性培養(yǎng)模式變革為可選擇的自主學(xué)習(xí)模式,本科生進(jìn)校前兩年主要進(jìn)行通識(shí)教育課和學(xué)科專業(yè)類基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的學(xué)習(xí);從第三年開始,學(xué)生進(jìn)入“分類培養(yǎng)階段”,可以從“專業(yè)學(xué)術(shù)類”、“實(shí)踐創(chuàng)業(yè)類”兩條發(fā)展路徑中選擇最適合自己的個(gè)性化成才通道。
學(xué)院的“中國古代文學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“大學(xué)語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院青年教師在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)技能大賽中多次名列前茅,學(xué)院一名青年教師在2014年自治區(qū)高校青年教師教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng),代表自治區(qū)參加全國高校青年教師教學(xué)技能大賽獲二等獎(jiǎng)。
學(xué)院在課程建設(shè)和課程改革方面積極實(shí)踐,不斷修訂教學(xué)大綱,更新教學(xué)內(nèi)容,將學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)向、理論研究的前沿信息以及行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新思路納入到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,使教學(xué)大綱帶有一定的引領(lǐng)性,避免專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)漢語言文字學(xué)和文藝學(xué)獲批“自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科”。建成自治區(qū)級(jí)精品課程4門:高建新教授主講的“中國古代文學(xué)”、李樹新教授主講的“語言學(xué)概論”、王芳教授主講的“外國文學(xué)”和高煒教授主講的“新聞學(xué)概論”。劉寒娥老師主講的“新聞采訪與寫作”獲批校級(jí)精品課程。推出教學(xué)模式改革課程3門,分別為:劉寒娥教授主持的“新聞采訪與寫作”、許晉副教授主持的“語言與交際”、趙延花副教授主持的“中國古代文學(xué)史(四)”。另外,為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育資源共享趨勢,錄制推出了兩門視頻公開課,分別為李樹新教授等主講的“語言文學(xué)與人文精神”、張麗萍教授主講的“民國報(bào)人”,高建新教授主講的精品資源共享課“中國古代文學(xué)”正在錄制中。雙語教學(xué)方面,馬強(qiáng)副教授講授的“網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)務(wù)”獲批學(xué)校資金支持,目前正在建設(shè)中。學(xué)院在課程建設(shè)方面的投入獲得主管部門認(rèn)可,劉寒娥主持的“媒介融合時(shí)代新聞傳播學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新”獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),高煒主持的“新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系的構(gòu)建”,魏永貴主持的“《大學(xué)語文》課程建設(shè)和改革的研究與實(shí)踐”獲校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)條件和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地方面,學(xué)院大力建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和校外實(shí)習(xí)基地,現(xiàn)擁有自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心“新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”,內(nèi)設(shè)數(shù)碼新聞攝影實(shí)驗(yàn)室、新聞編輯與多媒體實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字出版實(shí)驗(yàn)室,突發(fā)事件與新聞移動(dòng)采編實(shí)驗(yàn)室、播音與主持實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專業(yè)化實(shí)驗(yàn)室,其中,數(shù)字出版實(shí)驗(yàn)室和新聞移動(dòng)采編實(shí)驗(yàn)室為全國僅有的幾個(gè)同類實(shí)驗(yàn)室之一。擁有國家級(jí)實(shí)習(xí)基地——“內(nèi)蒙古電視臺(tái)文學(xué)實(shí)踐教育基地”,為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了保障。
學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面,學(xué)院積極動(dòng)員,精心組織,有效激勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)新研究和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,學(xué)生參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。近年來,我院獲批國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目22項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目106項(xiàng)。
●學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院設(shè)有中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),設(shè)有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(MJC),學(xué)科實(shí)力較為雄厚。
學(xué)院設(shè)有“中國北方民族文學(xué)研究中心”、“語言與民族文化研究中心”、“文學(xué)傳播與接受研究中心”、 “信息傳播與內(nèi)蒙古社會(huì)發(fā)展研究中心”等4個(gè)研究機(jī)構(gòu),立足民族地區(qū)的文學(xué)、文化與新聞傳播事業(yè),形成了以民族地區(qū)的語言文學(xué)及信息傳播為研究為重點(diǎn)的科研方向,確定了“蒙漢熟語文化比較研究”、“內(nèi)蒙古語言發(fā)展?fàn)顩r與語言政策研究”、“漢蒙本子故事整理與研究”、“內(nèi)蒙古文學(xué)史料整理與研究”、“中國古代少數(shù)民族知名作家及經(jīng)典作品研究”、“北方游牧文化與中國古代文學(xué)關(guān)系研究”、“新媒體與民族文化傳承研究”、“民族地區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情研究”、“自治區(qū)形象塑造與傳播”等重點(diǎn)研究領(lǐng)域,取得了一批較有影響的學(xué)術(shù)成果,科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。
2008年以來,學(xué)院教師在核心期刊發(fā)表論文300余篇,出版學(xué)術(shù)專著(含譯編)62部,科研成果獲得省級(jí)政府成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)32項(xiàng),三等獎(jiǎng)35項(xiàng)。
學(xué)科方向的凝煉和科研實(shí)力的增強(qiáng)為各類課題的成功申報(bào)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2008年學(xué)院成立以來,共獲批國家社科基金重大課題3項(xiàng),一般課題24項(xiàng),教育部人文社科課題9項(xiàng),自治區(qū)社科規(guī)劃課題31項(xiàng),另有教育廳、社科聯(lián)以及各類橫向課題20余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)600余萬元。
●校園文化建設(shè)
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院全力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力打造學(xué)生文化素質(zhì)教育平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)、課外科技創(chuàng)新平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái),有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。學(xué)院的校園文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐豐富多彩,富有成效,廣大學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),勇于創(chuàng)新,積極實(shí)踐,全面發(fā)展。
學(xué)院主辦的特色活動(dòng)“IMU劇影力”話劇季活動(dòng)榮膺全國高校“禮敬中華傳統(tǒng)文化”十大示范項(xiàng)目;“金河之夜”大型詩歌朗誦會(huì)、“國學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)富有文化特色,是校園文化活動(dòng)精品;院刊《草原風(fēng)》立足師生原創(chuàng),展現(xiàn)師生風(fēng)采;主辦內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意影視節(jié),匯集學(xué)生原創(chuàng)的優(yōu)秀視頻作品,多途徑傳播,影響廣泛。
近三年,學(xué)院本科生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲全國三等獎(jiǎng)2個(gè),自治區(qū)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)。學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲全國人文知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)、自治區(qū)一等獎(jiǎng),2次榮獲自治區(qū) “學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。本科生曾在全國大學(xué)生演講比賽中獲一等獎(jiǎng);在全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)、自治區(qū)特等獎(jiǎng)、在全國“齊越節(jié)”大學(xué)生朗誦比賽中獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng);多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在內(nèi)蒙古自治區(qū)微電影大賽中獲獎(jiǎng);多人在全國大學(xué)生英語競賽中獲獎(jiǎng),多人在各類大學(xué)生文化活動(dòng)中榮獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)若干;多人曾任2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者,成為學(xué)校對外交流的形象使者。
學(xué)院已經(jīng)形成了思想解放、理念先進(jìn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、管理規(guī)范科學(xué)、審美情趣高雅、文化生活豐富、富有創(chuàng)新活力的學(xué)院文化,為廣大師生構(gòu)建了富有人文氣息的溫馨和諧的精神家園。學(xué)院曾榮獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)先進(jìn)黨總支”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)紅旗團(tuán)總支”、“內(nèi)蒙古大學(xué)人才工作先進(jìn)單位”、 “內(nèi)蒙古大學(xué)科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“內(nèi)蒙古大學(xué)團(tuán)學(xué)先進(jìn)單位”、“內(nèi)蒙古大學(xué)先進(jìn)工會(huì)” 等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來,學(xué)院本科畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上,居文科學(xué)院前列。學(xué)院連續(xù)多年被評為內(nèi)蒙古大學(xué)“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)院畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線,其中涌現(xiàn)出一批專家、學(xué)者和高層管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,為國家和自治區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院的畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、廣博的知識(shí)視野、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、良好的表達(dá)和寫作能力,贏得了社會(huì)各界的一致好評。
內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)考研參考書目
科目代碼 | 考試科目 | 考試大綱(請按報(bào)考專業(yè)所屬學(xué)院及科目代碼查詢) | |
618 | 新聞與傳播學(xué)理論 |
烏云主編 《傳播學(xué)》(蒙文)內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2006年; 郭慶光 《傳播學(xué)教程》中國人民大學(xué)出版社 2001 年; 何 木辛 華主編 《新聞理論教程》高等教育出版社 1999 年; |
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818 | 新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 | 方漢奇等《中國新聞事業(yè)簡史》中國人民大學(xué)出版社 第二版; 波烈欽達(dá)爾罕主編《蒙古族新聞傳播史綱要》內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2010年; 烏云主編《外國新聞傳播史》內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2008 年; |
2016年內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)考研招生目錄及考試科目
專業(yè) | 研究方向 | 考試科目 | 備注 | ||
050300新聞傳播學(xué) | 01新聞與傳播理論研究 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③618新聞與傳播學(xué)理論④818新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 | 第3、4門考試科目為蒙古語命題; | ||
02蒙古族新聞傳播史研究 | |||||
03媒介經(jīng)營管理研究 | 同等學(xué)力考生不得跨專業(yè)報(bào)考 | ||||
04新聞傳播業(yè)務(wù)研究 | |||||
05跨文化傳播研究 |
內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)050300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:內(nèi)蒙古大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01新聞與傳播理論研究 02蒙古族新聞傳播史研究 03媒介經(jīng)營管理研究 04新聞傳播業(yè)務(wù)研究 05跨文化傳播研究 |
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招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③618新聞與傳播學(xué)理論 ④818新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 |
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備 注: | 第3、4門考試科目為蒙古語命題;同等學(xué)力考生加試科目:新聞采訪寫作,新聞評論學(xué)。 |
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)簡介
漢語言文學(xué)專業(yè)(校內(nèi)專業(yè)代碼:0501011)
一、專業(yè)簡介
內(nèi)蒙古大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有近60年的辦學(xué)歷史,是培養(yǎng)從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才的本科專業(yè)。本專業(yè)已建成以中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為依托,以精品課建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)名師建設(shè)為重點(diǎn)的自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。本專業(yè)共有專任教師37人,其中教授5人,副教授11人,講師21人,70%的教師具有博士學(xué)位,具有良好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和合理的年齡結(jié)構(gòu)。目前有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師1名,自治區(qū)級(jí)教壇新秀1名,自治區(qū)級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程3門,校級(jí)視頻公開課程2門,資源共享課程1門。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以培養(yǎng)漢語言文學(xué)專業(yè)的高層次復(fù)合型人才為目標(biāo),為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化教育以及新聞出版、傳媒機(jī)構(gòu)提供從事漢語言文字運(yùn)用工作的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)秉持創(chuàng)新教育理念,堅(jiān)持教學(xué)科研相統(tǒng)一,優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu),實(shí)施通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。一、二年級(jí)按類教學(xué),實(shí)施通識(shí)教育和專業(yè)類基礎(chǔ)課程和核心課程教育,三、四年級(jí)進(jìn)行寬口徑專業(yè)教育,同時(shí)注重學(xué)科專業(yè)交叉與融合,開展科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué),增加討論、合作性教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)生在4年時(shí)間內(nèi)不但需要系統(tǒng)掌握與語言文字、文學(xué)藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而且要了解國家關(guān)于語言文字、文學(xué)藝術(shù)及文化工作的方針、政策和法規(guī),學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鑒賞、分析有關(guān)語言、文學(xué)和文化現(xiàn)象,擁有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、較高的審美品味及和諧健康的人格。具體要求:
1.系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)的基本理論,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。
2.具備解決本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)問題的基本能力,了解專業(yè)前沿問題和發(fā)展前景。
3.身心健康、人格健全,具有博雅上進(jìn)的整體面貌,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,視野開闊,擁有批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作精神與自主創(chuàng)新能力。
4.掌握一門外語,具備基本的電腦和互聯(lián)網(wǎng)操作技能。
四、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
中國古代文學(xué)、古代漢語、基礎(chǔ)寫作。
六、專業(yè)核心課
語言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)。
七、科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括學(xué)術(shù)前沿講座、教學(xué)實(shí)習(xí)、語言調(diào)查、文學(xué)現(xiàn)象討論、寫作實(shí)踐、民俗和民間文學(xué)調(diào)查以及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、學(xué)年論文和畢業(yè)論文寫作等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年,允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)為156學(xué)分,其中
(一)通識(shí)教育課52學(xué)分,占總學(xué)分的33.3%;專業(yè)教育課94學(xué)分,占總學(xué)分的60.3%,包括專業(yè)類基礎(chǔ)課28學(xué)分、專業(yè)核心課34學(xué)分、專業(yè)方向課32學(xué)分;科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分,占總學(xué)分的6.4%。
(二)必修課108學(xué)分,占總學(xué)分的69.2%;選修課48學(xué)分,占學(xué)分總數(shù)的30.8%。
(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)28學(xué)分,占畢業(yè)總學(xué)分的17.9%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計(jì)劃
見附件1。
十二、雙學(xué)士學(xué)位修讀要求
修讀本專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位學(xué)生須按開課計(jì)劃修滿48學(xué)分課程,在達(dá)到授予第一學(xué)位基本要求的情況下,不要求寫作第二學(xué)位論文。教學(xué)計(jì)劃見附件2。
完成雙學(xué)士學(xué)位教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十三、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識(shí)教育選修課程,覆蓋全部5個(gè)模塊,每個(gè)模塊選修2學(xué)分。此外,須在“數(shù)學(xué)方法與自然認(rèn)識(shí)”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個(gè)模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。
2016年內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)考研擬招生人數(shù)計(jì)劃
專業(yè) | 擬招生人數(shù)(擬接收推免生數(shù)) |
050300新聞傳播學(xué) | 10(5) |
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院簡介
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院簡介內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院成立于2008年,前身是內(nèi)蒙古大學(xué)漢語言文學(xué)系和新聞學(xué)系。漢語言文學(xué)系1957年建校之初即已成立,是內(nèi)蒙古大學(xué)首批設(shè)置的七個(gè)院系之一。1987年漢語言文學(xué)系設(shè)立新聞專業(yè),2002年發(fā)展為新聞學(xué)系。
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院設(shè)有中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),設(shè)有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及全國新聞與傳播(MJC)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)有“中國北方民族文學(xué)研究中心”、“語言與民族文化研究中心”、“內(nèi)蒙古文學(xué)研究中心”、 “新聞傳播與內(nèi)蒙古社會(huì)發(fā)展研究中心”等4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。
學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、編輯出版、對外漢語等4個(gè)本科專業(yè),其中漢語言文學(xué)專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)。設(shè)有大學(xué)語文教學(xué)中心和新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等2個(gè)教學(xué)中心。
全院現(xiàn)有在崗教職工57人,其中專任教師52人,教授11人,副教授11人,講師28人,助教2人。具有高級(jí)職稱以上的教師占總量 21%;專任教師中具有博士學(xué)位者20人,占教師總量 38.5%,在讀博士12人,碩士19人。碩士及碩士學(xué)位以上的教師占全體教師 75%。
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院在注重基礎(chǔ)理論研究的同時(shí),立足民族地區(qū)的文學(xué)事業(yè)與新聞傳播事業(yè),積極開拓特色鮮明的研究領(lǐng)域,取得了一批較有影響的學(xué)術(shù)成果,科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。漢語言文學(xué)系在音韻學(xué)研究、漢字研究、文化語言學(xué)研究、方言研究、高爾基研究、陶淵明研究、《紅樓夢》研究、明清小說評點(diǎn)研究、文學(xué)理論研究、內(nèi)蒙古文學(xué)研究、昭君文化研究等方面取得一定成績,研究成果獲得學(xué)界認(rèn)可。新聞學(xué)系的學(xué)術(shù)研究緊緊圍繞我國及內(nèi)蒙古傳媒行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),在新媒體研究、內(nèi)蒙古媒介發(fā)展研究等方面取得一定成果,在學(xué)界和業(yè)界都產(chǎn)生了積極影響。
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院資料室藏書近3萬冊,能夠滿足漢語言文學(xué)、新聞學(xué)教師教學(xué)、科研以及各層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
學(xué)院以建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院、培養(yǎng)高層次人才為目標(biāo),形成了從本科到碩士的多層次辦學(xué)體系,截止到2010年,漢語言文學(xué)專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)共培養(yǎng)本科畢業(yè)生1953人,??粕?67人,雙學(xué)位237人,成人2133人。目前在校本科生517人,研究生182人。多年來,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院立足培養(yǎng)文科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)所需要的人才,為自治區(qū)乃至全國文化建設(shè)輸送了大批人才。各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線,其中涌現(xiàn)出一批專家、學(xué)者和高層管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,為國家和自治區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
2001年以來,學(xué)院的教學(xué)與科學(xué)研究取得長足進(jìn)步。漢語言文學(xué)系和新聞學(xué)系教師在核心期刊發(fā)表論文255篇,出版學(xué)術(shù)專著(含譯編)45部,獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目54余項(xiàng),其中國家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng),內(nèi)蒙古教育廳項(xiàng)目15項(xiàng),總計(jì)資助經(jīng)費(fèi)約122萬元。
全院師生正以飽滿的熱情,積極投入到教學(xué)科研和人才培養(yǎng)工作之中,努力創(chuàng)建內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至國內(nèi)一流的高水平研究教學(xué)型學(xué)院。
內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)050300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:內(nèi)蒙古大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:蒙古學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)新聞與傳播理論研究(02)蒙古族新聞傳播史研究(03)媒介經(jīng)營管理研究(04)新聞傳播業(yè)務(wù)研究(05)跨文化傳播研究 | |
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(618)新聞與傳播學(xué)理論 ④(818)新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(618)新聞與傳播學(xué)理論 ④(818)新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(618)新聞與傳播學(xué)理論 ④(818)新聞事業(yè)史(外國、中國和蒙古族新聞事業(yè)史 |
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備 注: | 第3、4門考試科目為蒙古語命題;同等學(xué)力考生加試科目:新聞采訪寫作,新聞評論學(xué)。 |
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語國際教育專業(yè)簡介
漢語國際教育專業(yè)(校內(nèi)專業(yè)代碼:0501031)
一、專業(yè)簡介
內(nèi)蒙古大學(xué)漢語國際教育專業(yè)開設(shè)于2010年,原稱對外漢語專業(yè)。經(jīng)過幾年建設(shè)和積累,依托高學(xué)歷的師資隊(duì)伍及優(yōu)良的實(shí)踐教學(xué)基地,形成了獨(dú)具特色的專業(yè)優(yōu)勢。本專業(yè)以中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為依托,以精品課建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)名師建設(shè)為重點(diǎn),專業(yè)建設(shè)水平不斷提高。本專業(yè)共有專任教師37人,其中教授5人,副教授11人,講師21人,70%的教師具有博士學(xué)位,具有良好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和合理的年齡結(jié)構(gòu)。目前有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師1名,自治區(qū)級(jí)教壇新秀1名,自治區(qū)級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程3門,校級(jí)視頻公開課程2門,資源共享課程1門。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學(xué)、中國語言文字、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力,對中外文化交往有較全面的了解,能在各職能部門、各類學(xué)校、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、文化交流與管理機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中國文學(xué)、中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識(shí),接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練,掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實(shí)踐的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。
2.具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能,具備雙語寫作、表達(dá)能力。 在漢語言文字方面,具有良好的口語和書面語表達(dá)能力,在外語方面,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯的能力。
3.熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識(shí),具有一定的跨文化交流能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動(dòng)能力。
4.具備較好的創(chuàng)新素質(zhì),具有一定的批判性思維能力。
四、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
中國古代文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作。
六、專業(yè)核心課
中國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、第二語言習(xí)得、應(yīng)用語言學(xué)、英語聽說、英漢互譯、英語寫作。
七、科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
對外漢語教學(xué)實(shí)踐、語言田野調(diào)查與調(diào)查報(bào)告撰寫、對外漢語教學(xué)熱點(diǎn)問題研討、語言學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年,允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)為156學(xué)分,其中
(一) 通識(shí)教育課52學(xué)分,占總學(xué)分的33.3%;專業(yè)教育課94學(xué)分,占總學(xué)分的60.3%,包括專業(yè)類基礎(chǔ)課32學(xué)分、專業(yè)核心課36學(xué)分、專業(yè)方向選修課26學(xué)分;科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分,占總學(xué)分的6.4%。
(二)必修課114學(xué)分,占總學(xué)分的73.1%;選修課42學(xué)分,占學(xué)分總數(shù)的26.9%。
(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)34學(xué)分,占畢業(yè)總學(xué)分的21.8%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計(jì)劃
見附件。
十二、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識(shí)教育選修課程,覆蓋全部5個(gè)模塊,每個(gè)模塊選修2學(xué)分。此外,須在“數(shù)學(xué)方法與自然認(rèn)識(shí)”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個(gè)模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)編輯出版學(xué)專業(yè)簡介
編輯出版學(xué)專業(yè)(校內(nèi)專業(yè)代碼:0503051)
一、專業(yè)簡介
編輯出版學(xué)專業(yè)開辦于2008年,是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型專業(yè)人才的本科專業(yè)。本專業(yè)擁有自治區(qū)級(jí)新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,建有“全媒體新聞實(shí)驗(yàn)室”等9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。本專業(yè)共有專任教師17人,其中教授4人,副教授3人,講師10人。70%的教師擁有博士學(xué)位,大多數(shù)畢業(yè)于國內(nèi)知名院校,職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足編輯出版學(xué)科內(nèi)在規(guī)律,著眼編輯出版事業(yè)發(fā)展實(shí)踐,從社會(huì)文化生產(chǎn)、文化傳承、文化積累的需要出發(fā),培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能,富有創(chuàng)新精神,能勝任書刊編輯、出版、數(shù)字出版等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)和管理工作的復(fù)合型編輯出版人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)編輯出版理論和編輯出版實(shí)務(wù)的基本知識(shí),接受編輯出版研究和數(shù)字出版技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練,具有理論分析、市場調(diào)查研究等多方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握編輯出版學(xué)的基本理論和基本知識(shí),熟悉編輯出版的方針、政策和法規(guī),了解中外編輯出版事業(yè)史和編輯出版思想史,對相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;
2.熟練掌握編輯選題策劃、出版物制作與生產(chǎn)、電子出版技術(shù)等業(yè)務(wù)技能,能夠承擔(dān)編輯出版業(yè)務(wù)流程中的具體分工或整體協(xié)調(diào)任務(wù),擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力;
3.熟練掌握以出版物經(jīng)營為中心的市場營銷知識(shí)及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),以出版管理為中心的資源組織及行政管理知識(shí);
4.具備綜合性的編輯出版信息資源開發(fā)、加工以及創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究能力;
5.具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,熟悉文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的獲取信息和知識(shí)的能力以及初步的編輯出版研究能力。
四、主干學(xué)科
新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
實(shí)用現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、傳播學(xué)原理、社會(huì)學(xué)原理。
六、專業(yè)核心課
編輯出版原理、中外編輯出版史、書刊編輯學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編輯與出版、出版選題策劃、期刊設(shè)計(jì)與出版、互聯(lián)網(wǎng)思維與數(shù)字出版技術(shù)、出版物市場營銷與管理、出版法規(guī)與數(shù)字版權(quán)、中外出版產(chǎn)業(yè)。
七、科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括學(xué)術(shù)前沿講座、專業(yè)實(shí)踐、出版社實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、畢業(yè)論文寫作等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年,允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)為149學(xué)分,其中
(一)通識(shí)教育課52學(xué)分,占總學(xué)分的34.9%;專業(yè)教育課87學(xué)分,占總學(xué)分的58.4%,包括專業(yè)類基礎(chǔ)課27學(xué)分、專業(yè)核心課36學(xué)分、專業(yè)方向課24學(xué)分;科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分,占總學(xué)分的6.7%。
(二)必修課109學(xué)分,占總學(xué)分的73.2%;選修課40學(xué)分,占學(xué)分總數(shù)的26.8%。
(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)42.5學(xué)分,占畢業(yè)總學(xué)分的28.5%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計(jì)劃
見附件。
十二、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識(shí)教育選修課程,覆蓋全部5個(gè)模塊,每個(gè)模塊選修2學(xué)分。此外,須在“數(shù)學(xué)方法與自然認(rèn)識(shí)”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個(gè)模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。
內(nèi)蒙古大學(xué)新聞傳播學(xué)050300考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:內(nèi)蒙古大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01新聞學(xué) 02傳播學(xué) |
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招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③627新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ) ④827新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí) |
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備 注: | 不招收同等學(xué)力考生。627新聞傳播理論與新聞傳播史基礎(chǔ)包括新聞理論、傳播學(xué)概論、中外新聞傳播史、媒介經(jīng)營管理;827新聞傳播實(shí)務(wù)與漢語言文學(xué)綜合知識(shí)包括新聞采訪寫作、新聞評論寫作、報(bào)紙編輯學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞、中國古代文學(xué)作品、現(xiàn)代漢語。 |
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)校地址:呼和浩特市玉泉區(qū)昭君路24號(hào)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介
播音與主持藝術(shù)專業(yè)(校內(nèi)專業(yè)代碼:1303091)
一、專業(yè)簡介
播音與主持藝術(shù)專業(yè)開辦于2013年,是培養(yǎng)從事播音主持、節(jié)目策劃、采編制作等工作的復(fù)合型專業(yè)人才的本科專業(yè)。本專業(yè)依托內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的現(xiàn)有師資和內(nèi)蒙古廣播電視行業(yè)的專業(yè)人才,建立了一支由專任教師和外聘教師構(gòu)成的師資隊(duì)伍,他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具有較高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。本專業(yè)擁有完備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,建有錄音棚、新聞演播大廳、虛擬演播實(shí)驗(yàn)室和全媒體新聞實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)實(shí)驗(yàn)室,擁有內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)等國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地,能夠滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)秉承“依托既有學(xué)科,突出專業(yè)特色”的培養(yǎng)宗旨和“厚基礎(chǔ),重實(shí)踐”的培養(yǎng)原則,培養(yǎng)具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、播音學(xué)和戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事播音主持及新聞傳播其它業(yè)務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué),以及藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)等方面的基本理論知識(shí),接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練,掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、播音學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)的基本理論知識(shí),并掌握與本專業(yè)相關(guān)的政治、歷史、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科知識(shí)。
2.掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具備良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達(dá)能力,具備新聞、綜藝、社教等專題節(jié)目的播音主持能力,具備文學(xué)作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力。
3.熟悉黨和國家的新聞宣傳報(bào)道方針、政策及相關(guān)法規(guī),具備新聞宣傳報(bào)道和節(jié)目制作的能力,熟練運(yùn)用基本的傳播技術(shù)和設(shè)備。
4.掌握文獻(xiàn)檢索及資料查詢的基本方法,具備進(jìn)行初等科學(xué)研究的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力。
5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)的基本能力。
四、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué) 、語言學(xué)概論、藝術(shù)概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視概論、新聞采訪與寫作。
六、專業(yè)核心課
播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音與主持、電視節(jié)目播音與主持、廣播電視口語表達(dá)。
七、專業(yè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):普通話語音及普通話水平測試實(shí)驗(yàn)、 播音發(fā)聲實(shí)驗(yàn)、語言表達(dá)實(shí)驗(yàn)、文藝作品演播及影視劇配音實(shí)驗(yàn)、廣播節(jié)目主持實(shí)驗(yàn)、電視節(jié)目主持實(shí)驗(yàn)、出鏡現(xiàn)場報(bào)道實(shí)驗(yàn)、廣播和電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):各個(gè)學(xué)習(xí)階段的專業(yè)實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐;到廣播電視媒體見習(xí)、實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)踐;通過教學(xué)第二課堂組織開展各種專業(yè)比賽和大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練;參與廣播電視媒體和社會(huì)組織的主持人大賽等各種專業(yè)比賽;課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì));新聞?wù){(diào)查和節(jié)目制作作品等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年,允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)為150學(xué)分,其中
(一)通識(shí)教育課52學(xué)分,占總學(xué)分的34.7%;專業(yè)教育課88學(xué)分,占總學(xué)分的58.7%,包括專業(yè)類基礎(chǔ)課30學(xué)分、專業(yè)核心課30學(xué)分、專業(yè)方向課28學(xué)分;科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分,占總學(xué)分的6.6%。
(二)必修課106學(xué)分,占總學(xué)分的70.7%;選修課44學(xué)分,占學(xué)分總數(shù)的29.3%。
(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)70.5學(xué)分,占畢業(yè)總學(xué)分的47.0%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計(jì)劃
見附件。
十二、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識(shí)教育選修課程,覆蓋全部5個(gè)模塊,每個(gè)模塊選修2學(xué)分。此外,須在“數(shù)學(xué)方法與自然認(rèn)識(shí)”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個(gè)模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院師資隊(duì)伍
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在崗教職工66人,其中行政管理崗4人,實(shí)驗(yàn)教輔崗1人,教學(xué)科研人員61人。教學(xué)科研人員中有教授8人;副教授16人;講師36人。教學(xué)科研人員中有博士學(xué)位者44人,占教學(xué)科研人員人數(shù)的72%。學(xué)院有內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才1人,內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才培育人選1人;有自治區(qū)名師1人;有自治區(qū)政府參事1人;有自治區(qū)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。學(xué)院有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師24人。我院教師主要來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京大學(xué)、北京語言大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、首都師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、莫斯科大學(xué)等國內(nèi)外知名高校和科研院所。
內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)簡介
新聞學(xué)專業(yè)(校內(nèi)專業(yè)代碼:0503011)
一、專業(yè)簡介
新聞學(xué)專業(yè)開辦于1987年,是經(jīng)教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)的全區(qū)第一個(gè)新聞傳播類本科專業(yè)。現(xiàn)有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位(MJC)授權(quán)點(diǎn)。本專業(yè)是自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè),擁有自治區(qū)級(jí)精品課2門,校級(jí)視頻公開課1門。擁有自治區(qū)級(jí)新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,建有“全媒體新聞實(shí)驗(yàn)室”等9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,擁有豐富的實(shí)踐教學(xué)資源,對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力發(fā)揮著重要作用。本專業(yè)共有專任教師17人,其中教授4人,副教授3人,講師10人。70%的教師擁有博士學(xué)位,大多數(shù)畢業(yè)于國內(nèi)知名院校,職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實(shí)務(wù)以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治方向、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的思維方法、厚實(shí)的人文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、寬闊的國際視野和精湛的新聞傳播技能。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文與社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí),掌握新聞傳播歷史和基本理論,接受新聞傳播實(shí)踐的訓(xùn)練,具備利用多種傳播媒介從事新聞傳播活動(dòng)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1. 良好的思想政治素質(zhì)、人文情懷、道德品質(zhì)、協(xié)作意識(shí)、文化修養(yǎng)以及健康的體魄;
2. 寬厚的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),具備多學(xué)科知識(shí)背景與綜合思維能力;
3. 掌握新聞傳播學(xué)基本理論,熟悉中外新聞事業(yè)的歷史,了解中國國情及與新聞傳播相關(guān)的法律與政策,堅(jiān)守職業(yè)倫理道德;
4. 具備采訪、寫作、編輯、評論以及攝影攝像等專業(yè)技能;
5. 熟練地掌握一門外語。
四、主干學(xué)科
新聞傳播學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
古代漢語、實(shí)用現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、傳播學(xué)原理、社會(huì)學(xué)原理。
六、專業(yè)核心課
新聞學(xué)原理、中外新聞傳播史、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞攝影、網(wǎng)絡(luò)傳播與全媒體技術(shù)、新聞評論寫作、音視頻節(jié)目制作、媒介經(jīng)營與管理、媒介倫理與法規(guī)。
七、科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括學(xué)術(shù)前沿講座、專業(yè)實(shí)踐、媒體實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、畢業(yè)論文寫作等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年,允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)為150學(xué)分,其中,
(一)通識(shí)教育課52學(xué)分,占總學(xué)分的34.6%;專業(yè)教育課88學(xué)分,占總學(xué)分的58.7%,包括專業(yè)類基礎(chǔ)課27學(xué)分、專業(yè)核心課35學(xué)分、專業(yè)方向課26學(xué)分;科研訓(xùn)練與綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分,占總學(xué)分的6.7%。
(二)必修課108學(xué)分,占總學(xué)分的72.0%;選修課42學(xué)分,占學(xué)分總數(shù)的28.0%。
(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)49.5學(xué)分,占畢業(yè)總學(xué)分的33.0%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計(jì)劃
見附件1。
十二、雙學(xué)士學(xué)位修讀要求
修讀本專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位學(xué)生須按開課計(jì)劃修滿48學(xué)分課程,在達(dá)到授予第一學(xué)位基本要求的情況下,不要求寫作第二學(xué)位論文。教學(xué)計(jì)劃見附件2。
完成雙學(xué)士學(xué)位教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)評審?fù)ㄟ^后,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十三、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識(shí)教育選修課程,覆蓋全部5個(gè)模塊,每個(gè)模塊選修2學(xué)分。此外,須在“數(shù)學(xué)方法與自然認(rèn)識(shí)”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個(gè)模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。
新聞傳播學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院0503 新聞傳播學(xué)
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國人民大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | A+ |
2 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | A+ |
3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 10487 | 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目) | A |
5 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)分析) | A- |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目) | A- |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)) | A- |
8 | 10559 | 暨南大學(xué) | A- |
9 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
10 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
11 | 10280 | 上海大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
12 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
13 | 10319 | 南京師范大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營) | B+ |
14 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄) | B+ |
15 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營) | B+ |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
17 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
18 | 10357 | 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄) | B |
19 | 10459 | 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)) | B |
20 | 10532 | 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目) | B |
21 | 10542 | 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B |
22 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目) | B |
23 | 10590 | 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目) | B |
24 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B |
25 | 10271 | 上海外國語大學(xué) | B- |
26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
27 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
28 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
29 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
30 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
32 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B- |
33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
34 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
35 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
36 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C+ |
37 | 10697 | 西北大學(xué) | C+ |
38 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C+ |
39 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
40 | 10030 | 北京外國語大學(xué) | C+ |
41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C |
42 | 10053 | 中國政法大學(xué) | C |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
44 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
45 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
46 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
47 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
48 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C |
49 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
50 | 10055 | 南開大學(xué) | C- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C- |
52 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C- |
53 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
54 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
55 | 10673 | 云南大學(xué) | C- |
56 | 10755 | 新疆大學(xué) | C- |
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