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相關(guān)專業(yè)

• 應(yīng)用氣象學(xué)
• 生態(tài)學(xué)
• 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
• (專業(yè)學(xué)位)農(nóng)業(yè)

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)0706z2考研科目及參考書目

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院公共氣象服務(wù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的公共氣象服務(wù)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的應(yīng)用性高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在氣象、新聞媒介、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國土資源、交通、國防等相關(guān)部門、科研單位、高校從事公眾氣象服務(wù)、氣象預(yù)報服務(wù)、能源開發(fā)利用、防災(zāi)減災(zāi)和氣象保障等方面的業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)和管理工作或繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)公共氣象服務(wù)基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備研究、開發(fā)和管理能力，并具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本理論和基本技能：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握公共氣象服務(wù)基本理論、基本知識、基本技能；
3.了解相近專業(yè)的學(xué)科知識和學(xué)科發(fā)展情況；
4.熟悉我國氣象業(yè)務(wù)、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系；
5.了解公共氣象服務(wù)學(xué)科前沿、應(yīng)用背景和最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7.具有一定的實驗設(shè)計和實驗動手能力，歸納整理分析實驗結(jié)果，撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)。
主要課程 大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣象服務(wù)學(xué)、氣象工程管理、大眾傳媒學(xué)等課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實踐 天氣預(yù)報綜合實習(xí)、應(yīng)用氣象實習(xí)、大氣探測實習(xí)、公共氣象服務(wù)實習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向 畢業(yè)生可到政府機關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作，也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象及產(chǎn)業(yè)工程氣象、城市氣象、天氣預(yù)報、氣候資源開發(fā)利用、氣象防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備研究、開發(fā)和管理能力，并具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本理論和基本技能：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；
3.了解相近專業(yè)的學(xué)科知識和學(xué)科發(fā)展情況；
4.熟悉我國氣象業(yè)務(wù)、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系；
5.了解應(yīng)用氣象學(xué)科學(xué)前沿、應(yīng)用背景和最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7.具有一定的實驗設(shè)計和實驗動手能力，歸納整理分析實驗結(jié)果，撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣候資源學(xué)。
主要課程 大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、遙感原理及應(yīng)用等課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實踐 天氣預(yù)報綜合實習(xí)、應(yīng)用氣象實習(xí)、微氣象實習(xí)、大氣探測實習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向 畢業(yè)生可到政府機關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作，也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。

2021南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)0706z2考研科目及參考書目

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)0706z2考研科目及參考書目

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，數(shù)理化及生物學(xué)基礎(chǔ)扎實，在農(nóng)業(yè)資源環(huán)境信息管理方向有特色優(yōu)勢，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型高級專門人才。

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院生態(tài)學(xué)專業(yè)簡介

生態(tài)學(xué)

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院師資隊伍

師資隊伍：學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師81人，其中教授27人、副教授28 人，專任教師博士化率達(dá)到100%、國際化率（一年以上出國）超過60%。擁有中組部“QR”、“青年千人”、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省“外專計劃”、江蘇省“特聘教授”“三三三”工程、“青藍(lán)工程”以及 “六大人才高峰”等高層次人才31人。學(xué)院擁有教育部“陸地碳水循環(huán)與氣候變化”科技創(chuàng)新團隊、江蘇省“人類活動的環(huán)境效應(yīng)”雙創(chuàng)引進(jìn)團隊、江蘇省高 校“農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境氣象”優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊。新建有“城市大氣環(huán)境”、“土壤環(huán)境”、“智慧氣象”等科技創(chuàng)新團隊。擁有江蘇省“農(nóng)業(yè)氣象重點實驗室 ”，與耶魯大學(xué)聯(lián)合組建了“耶魯大學(xué)-南京信息工程大學(xué)大氣環(huán)境中心”，建成了國際合作“生態(tài)氣象環(huán)境研究中心”，參與建設(shè)教育部“氣候與環(huán)境變化國 際合作聯(lián)合實驗室”、江蘇省“氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警與評估”和“大氣環(huán)境與裝備技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)院已形成作物氣象、設(shè)施氣象、陸地碳水循環(huán)與氣候變化、城市大氣環(huán)境、土壤環(huán)境、智慧氣象等相對穩(wěn)定、優(yōu)勢特色明顯的六個主要研究方向。 近三年，年均承擔(dān)國家級科研項目20項以上，縱向項目到賬科研經(jīng)費年均1000萬元以上。年均發(fā)表SCI論文30多篇、申請專利20余項，研究成果在《Nature》、 《BAMS》等國際著名刊物發(fā)表并被選為亮點、封面文章?？蒲谐晒S碩，先后獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項，一、二、三等獎各1項，全國科學(xué)大會獎1項，省部 級科技進(jìn)步獎30項。

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院簡介

應(yīng)用氣象學(xué)院的前身是農(nóng)業(yè)氣象學(xué)系，成立于1960年，由我國著名農(nóng)業(yè)氣象學(xué)家馮秀藻先生創(chuàng)建。1989年更名為應(yīng)用氣 象學(xué)系，氣候?qū)W專業(yè)同時加入；2002年大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境專業(yè)、2004年農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相繼成立。2006年8月成立應(yīng)用氣象學(xué)院，2014年生態(tài)學(xué)專業(yè)加 入。1978年獲得農(nóng)業(yè)氣象學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)，1988年獲得應(yīng)用氣象學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲得應(yīng)用氣象學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2009年獲得城市氣象學(xué) 碩、博士學(xué)位授予權(quán)，2012年獲得生物學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有應(yīng)用氣象學(xué)博士后科研流動站。所在一級學(xué)科大氣科學(xué)是國家級重點學(xué)科、江蘇省一級重點學(xué) 科、江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科，2012年在教育部第三輪學(xué)科評估中綜合排名位列全國第一。學(xué)院是中國氣象學(xué)會農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)學(xué)委員會主任委員單位，是學(xué)校國 際化水平領(lǐng)先的學(xué)院。


專業(yè)設(shè)置：學(xué)院現(xiàn)設(shè)有應(yīng)用氣象學(xué)（含公共氣象服務(wù)方向）、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境三個本科專業(yè)，應(yīng)用氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境三個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點和農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，應(yīng)用氣象學(xué)及環(huán)境生態(tài)學(xué)兩個二級博士學(xué)位授權(quán)點。


師資隊伍：學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師81人，其中教授27人、副教授28 人，專任教師博士化率達(dá)到100%、國際化率（一年以上出國）超過60%。擁有中組部“QR”、“青年千人”、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省“外專計劃”、江蘇省“特聘教授”“三三三”工程、“青藍(lán)工程”以及 “六大人才高峰”等高層次人才31人。


科學(xué)研究：學(xué)院擁有教育部“陸地碳水循環(huán)與氣候變化”科技創(chuàng)新團隊、江蘇省“人類活動的環(huán)境效應(yīng)”雙創(chuàng)引進(jìn)團隊、江蘇省高 校“農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境氣象”優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊。新建有“城市大氣環(huán)境”、“土壤環(huán)境”、“智慧氣象”等科技創(chuàng)新團隊。擁有江蘇省“農(nóng)業(yè)氣象重點實驗室 ”，與耶魯大學(xué)聯(lián)合組建了“耶魯大學(xué)-南京信息工程大學(xué)大氣環(huán)境中心”，建成了國際合作“生態(tài)氣象環(huán)境研究中心”，參與建設(shè)教育部“氣候與環(huán)境變化國 際合作聯(lián)合實驗室”、江蘇省“氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警與評估”和“大氣環(huán)境與裝備技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)院已形成作物氣象、設(shè)施氣象、陸地碳水循環(huán)與氣候變化、城市大氣環(huán)境、土壤環(huán)境、智慧氣象等相對穩(wěn)定、優(yōu)勢特色明顯的六個主要研究方向。 近三年，年均承擔(dān)國家級科研項目20項以上，縱向項目到賬科研經(jīng)費年均1000萬元以上。年均發(fā)表SCI論文30多篇、申請專利20余項，研究成果在《Nature》、 《BAMS》等國際著名刊物發(fā)表并被選為亮點、封面文章。科研成果豐碩，先后獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項，一、二、三等獎各1項，全國科學(xué)大會獎1項，省部 級科技進(jìn)步獎30項。


教學(xué)水平：應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)2006年獲批為江蘇省首批特色專業(yè)，2008年獲批為國家特色專業(yè)建設(shè)點和江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點，2012 年獲批為江蘇省重點專業(yè)；生態(tài)學(xué)專業(yè)2008年獲批為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院建有中國氣象局一級農(nóng)業(yè)氣象試驗站、江蘇省應(yīng)用氣象實驗教學(xué)示范中心、 江蘇省高校應(yīng)用氣象產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地、南京市應(yīng)用氣象科普教育基地等教學(xué)實驗平臺，共建教育部“大氣科學(xué)與環(huán)境氣象實驗教學(xué)中心”、“大氣科學(xué)與氣象信息虛擬仿真實驗 教學(xué)中心”。“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”、“氣候資源學(xué)”、“微氣象學(xué)”、“應(yīng)用氣象學(xué)方法”等為省部級精品教材和精品課程。近五年獲得江蘇省教學(xué)成果特等獎1項 、一等獎2項、二等獎多項。學(xué)院還承擔(dān)了世界氣象組織區(qū)域培訓(xùn)中心農(nóng)業(yè)氣象學(xué)國際教育和培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校受教育部大氣科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委托制定“應(yīng)用 氣象學(xué)專業(yè)國家教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。另外，應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)連續(xù)十多年為A++專業(yè)，在全國高校同類專業(yè)中排名第一（五星級專業(yè)）。


人才培養(yǎng)：成立50多年來，學(xué)院秉承“厚基礎(chǔ)、強實踐”的人才培養(yǎng)理念，堅持理論與實踐相結(jié)合，為世界、國家和地方氣象事業(yè) 輸送了大量的優(yōu)秀人才。中國科學(xué)院“百人計劃”于強、黃耀研究員，中國氣象局 沈曉農(nóng)副局長等均為學(xué)院杰出的畢業(yè)生代表。多年以來，學(xué)院本科生就業(yè)率均達(dá)到100%，高質(zhì)量就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，研究生升學(xué)率45%左右。學(xué)院已成功舉 辦了32期世界氣象組織（WMO）國際農(nóng)業(yè)氣象培訓(xùn)班，為亞太地區(qū)、非洲、中東、拉丁美洲和東歐等119個國家和地區(qū)培訓(xùn)了800多名學(xué)員，受到了世界氣象組織 （WMO）及相關(guān)國家和地區(qū)政府的高度評價。

南京信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

地址：江蘇省南京市寧六路219號
辦公室電話：025-58731193

應(yīng)用氣象學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)院校排名

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10300	南京信息工程大學(xué)	A+
3	10284	南京大學(xué)	B
4	90006	解放軍理工大學(xué)	B
5	10730	蘭州大學(xué)	B-
6	10003	清華大學(xué)	C+
7	10423	中國海洋大學(xué)	C+
8	10558	中山大學(xué)	C
9	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	C-

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