南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生

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南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)課資料

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南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 電氣工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生。

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南華大學(xué)電氣工程學(xué)院研究生招生 南華大學(xué)電氣工程學(xué)院測(cè)專(zhuān)業(yè)及辦學(xué)特色測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)是控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)技術(shù)等多學(xué)科交叉的高新技術(shù)綜合學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)是核探測(cè)、機(jī)器人、智能制造裝備等重大需求產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ),具有鮮明的專(zhuān)業(yè)特色,符合“中國(guó)制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略。該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,全部具有碩士以上學(xué)位,其中高級(jí)職稱(chēng)4名,教學(xué)、科研成果豐碩。擁有測(cè)控技術(shù)與儀器基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)原理、機(jī)器人等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,以及近10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽、機(jī)器人、虛擬儀器、數(shù)學(xué)建模等學(xué)科競(jìng)賽中榮獲國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)測(cè)量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,具有在測(cè)量控制領(lǐng)域從事技術(shù)集成和綜合設(shè)計(jì)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程
模擬及數(shù)字電子技術(shù)、工程力學(xué)、電路原理、精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理與應(yīng)用、機(jī)器人技術(shù)、核電裝備狀態(tài)監(jiān)控、核電子學(xué)、自動(dòng)化儀表與裝置、機(jī)電一體化技術(shù)、智能儀器等
就業(yè)方向
專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)面寬,適應(yīng)性強(qiáng),畢業(yè)生社會(huì)需求廣泛,在教育部統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)率排行榜中名列前茅。畢業(yè)生可到電子信息、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、精密工程、測(cè)量與控制等多領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事信息檢測(cè)、信息處理、信息傳輸、故障診斷、自動(dòng)控制、儀器的設(shè)計(jì)制造、系統(tǒng)集成、運(yùn)行管理等方面工作。也可以進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。





南華大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)是教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”獲批專(zhuān)業(yè),也是中國(guó)人民解放軍海軍國(guó)防生招生培養(yǎng)的重點(diǎn)支撐專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)所依托的南華大學(xué)電子信息工程系現(xiàn)有專(zhuān)任教師14人,其中教授2人,副教授5人,講師6人,助教1人,教師中擁有博士學(xué)位者5人,碩士學(xué)位者8人。系專(zhuān)任教師目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng),近年發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中SCI收錄30余篇。電子信息工程系還是南華大學(xué)“物理電子學(xué)”碩士點(diǎn)的依托單位。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有在校本科學(xué)生350余人,年均招生90人左右。
該專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生在電路、信號(hào)和信息處理等基本理論及工程應(yīng)用實(shí)踐能力等兩方面的并重培養(yǎng)。近年來(lái),持續(xù)采取多種舉措提高課堂教學(xué)的整體效果,理論教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高;實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)方面,專(zhuān)業(yè)已爭(zhēng)取建設(shè)資金兩百多萬(wàn)元,完成了“高頻電子技術(shù)”、“通信原理”、“電子測(cè)量”和 “信號(hào)與系統(tǒng)處理”等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的改造升級(jí),我們還積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與專(zhuān)業(yè)建設(shè),建立了“美國(guó)德州儀器-南華大學(xué)聯(lián)合數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室”和多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)踐基地,院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)的“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”,則為我專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新教育提供了基礎(chǔ)平臺(tái)。我專(zhuān)業(yè)學(xué)生在歷次全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異成績(jī),多次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),其中2013年獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省一等獎(jiǎng)3項(xiàng),省二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子與信息技術(shù)理論、通曉電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)能力以及計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)的工程技術(shù)應(yīng)用能力,能在信號(hào)的獲取、處理和傳輸理論及技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域從事各類(lèi)電子信息系統(tǒng)及設(shè)備的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

二、專(zhuān)業(yè)定位

電子信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在電子信息工程領(lǐng)域具有寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及受過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、具有一定創(chuàng)新能力的電子與信息工程領(lǐng)域高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,面向電子信息類(lèi)產(chǎn)業(yè)企業(yè),能從事有關(guān)智能信息處理、電子工程設(shè)計(jì)、信息與通信系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作。
由于本專(zhuān)業(yè)跨信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信工程三大學(xué)科,學(xué)生應(yīng)具有寬廣的知識(shí)面,業(yè)務(wù)范圍廣,對(duì)社會(huì)服務(wù)面寬,本專(zhuān)業(yè)特別強(qiáng)調(diào)信號(hào)與信息系統(tǒng)的處理技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),突出學(xué)生的實(shí)踐技能,并注意加強(qiáng)學(xué)生在工程技術(shù)方面的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

三、基本要求

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)信號(hào)的采集、變換與處理、傳輸理論技術(shù)以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受電子工程、信息工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,掌握電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1. 身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,追求卓越;
2. 具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí);
3. 熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);
4. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲取和消化吸收的能力,具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力;
5. 具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力;
6. 具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其它相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí);
7. 具有信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識(shí);
8. 掌握電子系統(tǒng)、信號(hào)獲取、處理和傳輸?shù)确矫娴幕纠碚摵图夹g(shù)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí),具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力,有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問(wèn)題的基本能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或者創(chuàng)新的初步能力;
9. 了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景,發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求;
10. 具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

四、主干學(xué)科

電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

五、核心知識(shí)領(lǐng)域與核心課程

核心知識(shí)領(lǐng)域包括:電路理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論以及信號(hào)的獲取、處理和傳輸理論。
核心課程包括:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、電力電子技術(shù)、電子測(cè)量、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、DSP技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代通信原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用等。

六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

  主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括:金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、電子CAD實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

七、學(xué)制與學(xué)位

  學(xué)  制:4年
學(xué)分要求:學(xué)業(yè)學(xué)分 182學(xué)分,第二課堂10學(xué)分
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

八、相近專(zhuān)業(yè)

通信工程
南華大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能在民用通信領(lǐng)域及國(guó)防工業(yè)中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。通信工程專(zhuān)業(yè)的主干課程包括電子電路技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信號(hào)處理與系統(tǒng)分析、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、通信網(wǎng)理論、現(xiàn)代通信技術(shù)等。電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代交換原理、無(wú)線通信原理及應(yīng)用等。

1、師資力量
通信工程專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,共有13名專(zhuān)業(yè)教師,包括教授2名,副教授3名,講師8名。具有博士學(xué)位的教師4名,正在攻讀博士學(xué)位的教師3名。專(zhuān)業(yè)教師絕大多數(shù)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)“985”、“211”著名高校,包括華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等,具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和較豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、研項(xiàng)目
通信工程專(zhuān)業(yè)教師的科研方向包括無(wú)線通信、物聯(lián)網(wǎng)、信號(hào)處理、圖像通信、計(jì)算機(jī)遙測(cè)與遙控和等離子體天線等。近年來(lái)主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、主持湖南省科技廳科技計(jì)劃一般項(xiàng)目5項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)。

3、研論文
近年通信工程專(zhuān)業(yè)的教師共發(fā)表高檔次科研論文200余篇,包括發(fā)表在IEEE Transactions on Parallel and Distributed Systems、IEEE Wireless Communications等國(guó)際著名期刊上的SCI期刊論文10余篇,在國(guó)際著名會(huì)議上發(fā)表EI/ISTP檢索科研論文10余篇,并在大會(huì)上做研究成果匯報(bào),在通信學(xué)報(bào)、電子學(xué)報(bào)、物理學(xué)報(bào)、微計(jì)算機(jī)信息、通信技術(shù)中文核心期刊論文30余篇。申請(qǐng)并獲批專(zhuān)利20余項(xiàng)。
多位專(zhuān)業(yè)教師先后擔(dān)任IEEE Sensors Journal(SCI期刊)、IEEE System Journal(SCI期刊)、 Elsevier Future Generation Computer Systems(SCI期刊)、Elsevier Computer Networks(SCI期刊),International Journal of Ad Hoc and Ubiquitous Computing(SCI期刊)、IEEE WCNC(頂級(jí)國(guó)際會(huì)議)等多個(gè)國(guó)際期刊和會(huì)議的審稿人。

4、學(xué)研究與改革
通信工程專(zhuān)業(yè)教師致力于教學(xué)研究和改革,近年來(lái)主持和參與湖南省高等教育教學(xué)研究與改革項(xiàng)目 項(xiàng),主持和參與南華大學(xué)教育教學(xué)研究與改革項(xiàng)目 項(xiàng)。獲得第十三屆全國(guó)多媒體課件大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖南省教師課堂教學(xué)競(jìng)賽(現(xiàn)代教育技術(shù)組)二等獎(jiǎng)、南華大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),南華大學(xué)教師課堂競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng),南華大學(xué)多媒體課件大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)多項(xiàng),南華大學(xué)教學(xué)研究與改革論文獎(jiǎng)多項(xiàng)。發(fā)表教學(xué)研究與改革論文50余篇。

5、出版著作
近年來(lái)通信工程專(zhuān)業(yè)教師編著教材和專(zhuān)著共50余本,包括“十二五”規(guī)劃教材10余本,另有20余本已被國(guó)內(nèi)眾多高校選用為授課教材。其中黃智偉教授主編的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽系列教材已成為參加各類(lèi)電子設(shè)計(jì)大賽的學(xué)生人手一本的經(jīng)典培訓(xùn)教材。

6、學(xué)生就業(yè)去向
通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有著較好的就業(yè)去向,包括中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等著名通信運(yùn)營(yíng)商,華為、中興、北大方正、深圳智敏科技等著名設(shè)備制造商,以及通過(guò)考研進(jìn)一步深造,學(xué)生考研的去向包括華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、南華大學(xué)等。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率每年維持在95%左右。
南華大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程系于1995年由電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化教研室和電工教研室組建而成,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”,是我校五個(gè)屬于國(guó)家管理的專(zhuān)業(yè)之一,也是中國(guó)人民解放軍海軍國(guó)防生招生培養(yǎng)的重點(diǎn)支撐專(zhuān)業(yè)之一。1999年根據(jù)教育部專(zhuān)業(yè)調(diào)整目錄,按一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)更名為“電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”。2010年獲得研究生推免資格。
電氣工程系現(xiàn)有教師15名,其中教授4人、副教授7人,具博士學(xué)位(含在讀博士)有5人,碩士學(xué)位8人。教師中有湖南省青年骨干教師2人,湖南省青年教師教學(xué)能手 1人;國(guó)家注冊(cè)電氣工程師2人,湖南省監(jiān)理工程師8人。電氣工程系目前有一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(電氣工程及其自動(dòng)化)、三個(gè)碩士點(diǎn)研究方向(電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)、電機(jī)系統(tǒng)及其智能控制)和一個(gè)研究所(電氣自動(dòng)化研究所)。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有在校本科學(xué)生1000余人,年均招生260人左右,是學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一;畢業(yè)生四六級(jí)通過(guò)率、就業(yè)率和考研上線率穩(wěn)居全校前列,學(xué)生就業(yè)面廣,歷年來(lái)供不應(yīng)求。
自動(dòng)化技術(shù)以控制論、信息論和系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)等為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門(mén)的自動(dòng)化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合,強(qiáng)(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼顧”的鮮明特點(diǎn),涵蓋工業(yè)自動(dòng)化、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、復(fù)雜系統(tǒng)建模與控制、智能控制理論與應(yīng)用、智能機(jī)器人系統(tǒng)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)總線與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、電力傳動(dòng)與控制、嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)與控制技術(shù)等核心領(lǐng)域。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)始建于1988年,目前有一個(gè)自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)和一個(gè)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置碩士學(xué)位點(diǎn)。1995年開(kāi)始本科招生,現(xiàn)有在校學(xué)生約400人,從1999年至今已有16屆本科畢業(yè)生。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐條件優(yōu)越,擁有中央財(cái)政資助和省部共建實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),現(xiàn)有單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)化儀表實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、CAD實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、集散控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等,實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備總值約1000多萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)室面積約1480平方米。本專(zhuān)業(yè)還與大唐發(fā)電廠、華菱衡鋼集團(tuán)等一批自動(dòng)化技術(shù)水平高的企業(yè)建立了長(zhǎng)期實(shí)習(xí)基地,這些基地在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用。自動(dòng)化系畢業(yè)生就業(yè)面廣,歷年來(lái)供不應(yīng)求。畢業(yè)學(xué)生在科研院所、國(guó)家重點(diǎn)企事業(yè)單位和國(guó)內(nèi)外知名公司從事自動(dòng)化領(lǐng)域的科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研制、硬軟件開(kāi)發(fā),以及金融、企事業(yè)單位、國(guó)家行政部門(mén)的管理工作。
自動(dòng)化系現(xiàn)有教師10人,其中教授3人、副教授4人,具有博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位7人,碩士生導(dǎo)師6人。部分教師分別到英國(guó)、日本等國(guó)家做訪問(wèn)學(xué)者。近年來(lái),自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。目前建設(shè)了一門(mén)《自動(dòng)控制原理》校級(jí)精品課程;共承擔(dān)了國(guó)家和部委科研課題4項(xiàng),省自然科學(xué)基金課題6項(xiàng),其他省級(jí)科研課題16項(xiàng),橫向課題20余項(xiàng),校級(jí)科研課題12項(xiàng),獲部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外知名刊物發(fā)表相關(guān)研究成果的學(xué)術(shù)論文200余篇,其中30篇被EI、SCI、ISTP三大檢索機(jī)構(gòu)收錄。
自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐操作能力強(qiáng)。每年的畢業(yè)就業(yè)率和考研上線率均位居學(xué)院前列。在歷年的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、智能汽車(chē)競(jìng)賽以及機(jī)器人設(shè)計(jì)比賽等全國(guó)或地區(qū)的大型比賽中均能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃:
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電路理論、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與信號(hào)處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究工作。
2、基本要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信號(hào)處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練,具有系統(tǒng)分析、工程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
● 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力;
● 掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等;
● 較好地掌握工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)、信息處理等方面的知識(shí),具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域1-2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);
● 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;
● 在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。
3、主干學(xué)科:控制科學(xué)與工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
4、主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過(guò)程控制、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、智能控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過(guò)程檢測(cè)及儀表、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程序控制器(PLC)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)辯識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。
5、主要實(shí)踐環(huán)節(jié):包括金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子CAD實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。此外,還可以參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)以及智能小車(chē)、機(jī)器人設(shè)計(jì)等全國(guó)性的大賽。
6、修業(yè)年限:四年。最低學(xué)分:175學(xué)分。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
7、附件:(1) 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)分學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表
(2) 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加學(xué)科比賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)
(3) 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生制作的智能小車(chē)視頻

南華大學(xué)電氣工程學(xué)院師資概況
電氣工程學(xué)院現(xiàn)有教職工88人,專(zhuān)任教師65人,其中教授14人,副教授及相應(yīng)職稱(chēng)25人,碩士生導(dǎo)師17人,具有博士學(xué)位者33人,教師中有湖南省學(xué)科帶頭人1人,湖南省“121”人才工程入選者2人,湖南省青年骨干教師10人。
在南華大學(xué)注重師資伍的培養(yǎng)與建設(shè)的氛圍下,學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的努力,師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)明顯改善,整體水平顯著提高,隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,名人輩出,后備學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍已經(jīng)形成并滾動(dòng)發(fā)展。
地址:中國(guó) 湖南 衡陽(yáng) 常勝西路 郵編:421001 網(wǎng)站維護(hù)電話:0734-8282733 南華大學(xué)電氣工程學(xué)院前身為創(chuàng)建于1959年的衡陽(yáng)礦冶工程學(xué)院的電子系,目前擁有3個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),即電子科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點(diǎn)和控制工程領(lǐng)域、電子與通信工程領(lǐng)域兩個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn);設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器和生物醫(yī)學(xué)工程6個(gè)本科專(zhuān)業(yè);設(shè)有電工電子教學(xué)中心、電氣與信息工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)教學(xué)中心;其中,電子信息工程專(zhuān)業(yè)為教育部“卓越工程師計(jì)劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)(2017年通過(guò)工程教育認(rèn)證),電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為國(guó)家管理專(zhuān)業(yè),生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)為湖南省特色專(zhuān)業(yè),自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。目前在校本科學(xué)生2211人;在校研究生91人。
學(xué)院目前在冊(cè)職工88人,其中專(zhuān)任教師65人,博士33人,在職攻讀博士學(xué)位者10人;教授14人,副教授、高工25人;碩士生導(dǎo)師17人。教師中有湖南省“海外名師計(jì)劃”1人,湖南省學(xué)科帶頭人1人,湖南省“121”人才工程入選者2人,湖南省青年骨干教師10人,湖南省青年教師教學(xué)能手1人。近年來(lái),主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目、國(guó)家核能開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等省部級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目共100余項(xiàng),經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。獲省部級(jí)以上科技成果和教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)共20余項(xiàng)。
學(xué)院設(shè)有電子系統(tǒng)集成與應(yīng)用研究所、電氣傳動(dòng)與智能控制研究所、智能信息處理與通信技術(shù)和光電子與光子技術(shù)及器件研究所4個(gè)科研機(jī)構(gòu);擁有超快微納技術(shù)與激光先進(jìn)制造湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,核聚變湖南省國(guó)際科技創(chuàng)新合作基地,中核集團(tuán)“核設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)”重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室3個(gè)省級(jí)學(xué)科平臺(tái);“電子科學(xué)與技術(shù)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,“核設(shè)施電子電氣”校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;擁有第一批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心——廣州周立功單片機(jī)發(fā)展有限公司,湖南省優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地——大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠,湖南省校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地——南華大學(xué)-威勝集團(tuán)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地;擁有中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心——電氣工程與自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)中心、中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)——電氣與信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備6530臺(tái)套,總價(jià)值2640余萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)室總面積3000平方米。
學(xué)院積極開(kāi)展校企合作辦學(xué),與“長(zhǎng)三角、珠三角、長(zhǎng)株潭”等多家企業(yè)建立了三大綜合性實(shí)踐教學(xué)基地,重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽/挑戰(zhàn)杯賽等,其中全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)一直名列湖南省高校前列(2018年全省第一)。畢業(yè)生主要分布在珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海等地區(qū),主要在國(guó)防工業(yè)、核工業(yè)、電力、電子信息、醫(yī)藥等相關(guān)領(lǐng)域從事分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究工作,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率歷年保持98%以上。  
王  彥  0734-8281124        13707348144 劉 沖0734-8282042 15973407108 Email:wangyan5406@163.com   Email:liuchong651@163.com QQ: 380743431 南華大學(xué)電氣工程學(xué)院是在原中南工學(xué)院電氣工程系的基礎(chǔ)上于2000年10月組建而成的。學(xué)院現(xiàn)有教職工73人,專(zhuān)任教師50余人,其中教授9人,副教授及相應(yīng)職稱(chēng)28人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師17人,具有博士學(xué)位者6人,在職攻讀博士學(xué)位者6人。教師中有湖南省學(xué)科帶頭人 1人,湖南省“121”人才工程入選 者2人,湖南省青年骨干教師5人。學(xué)院下設(shè)自動(dòng)化、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、生物醫(yī)學(xué)工程五個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系;一個(gè)中心,即實(shí)驗(yàn)中心;一 個(gè)教研室,即電工電子教研室,其中實(shí)驗(yàn)中心為部省共建示范實(shí)驗(yàn)室;一個(gè)研究所,即電氣工程與信息技術(shù)研究所。學(xué)院現(xiàn)有物理電子學(xué)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 2個(gè)碩士點(diǎn)?,F(xiàn)有本科學(xué)生1576人、研究生66人。

  電氣工程學(xué)院除承擔(dān)本院五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐性教學(xué)與兩個(gè)碩士點(diǎn)的研究生培養(yǎng)工作外,還承擔(dān)全校其它工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的電工、電子技術(shù)類(lèi)課程,以及電工電子實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。學(xué)院擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克已奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。幾年來(lái),學(xué)院招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)院各方面的建設(shè)工作也隨之同步發(fā)展。師資力量不斷增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量和科研水平穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得明顯進(jìn)步,本科生考研率逐年增加,研究生培養(yǎng)快速發(fā)展。近年來(lái),我院教師主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),國(guó)家“973”子課題2項(xiàng),湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目 5項(xiàng),國(guó)防預(yù)研項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)其它科研項(xiàng)目18項(xiàng);獲得了多項(xiàng)橫向科研課題,為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn);獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等項(xiàng)4獲教研成果獎(jiǎng)8項(xiàng),其中省部級(jí)教研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng);發(fā)表高水平論文400余篇,被EI、SCI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄80余篇,有多篇論文在國(guó)際專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流,出版專(zhuān)著教材20余部。組織學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng),參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

  目前,全院教職工高舉“三個(gè)代表”的旗幟,本著“明德博學(xué),求是致遠(yuǎn)”的精神,團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,為電氣工程學(xué)院的教學(xué)和科研更上一個(gè)嶄新的臺(tái)階而努力工作。

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