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蘭州理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)與工程考研

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蘭州理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)與工程考研

建筑設(shè)計(jì)與工程碩士點(diǎn)

一、培養(yǎng)目標(biāo)
      培養(yǎng)德、智、體 、能全面發(fā)展并具備從事專業(yè)設(shè)計(jì)和管理、高校教育和科研能力的高級(jí)專門人才,具體目標(biāo)如下:
(一)具備扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)與工程理論系統(tǒng)知識(shí)、熟練掌握專業(yè)實(shí)踐技能、具備把握專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)的能力,體現(xiàn)出與人文藝術(shù)結(jié)合的特色。
(二)具備從事以建筑設(shè)計(jì)與工程為主的設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)的工作能力。
 
二、學(xué)位點(diǎn)介紹
      建筑設(shè)計(jì)與工程這一學(xué)科研究的對(duì)象是建筑工程實(shí)現(xiàn)的過程。研究?jī)?nèi)容是在建筑工程實(shí)現(xiàn)其整體目標(biāo)的過程中,建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)工程、設(shè)備工程和綠色建筑技術(shù)三者之間的相互關(guān)系以及作用和影響。其特征在于側(cè)重研究建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)視野和素養(yǎng)對(duì)結(jié)構(gòu)工程、設(shè)備工程和綠色建筑技術(shù)在建筑工程實(shí)現(xiàn)中產(chǎn)生作用和影響的理論和方法,研究這一作用和影響實(shí)現(xiàn)的途徑和過程,研究由此途徑和過程產(chǎn)生在建筑工程上的結(jié)果。其人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有建筑設(shè)計(jì)視野和素養(yǎng)的高層次復(fù)合型建筑工程人才。本學(xué)科主要研究?jī)?nèi)容:
        1.建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)工程。研究建筑結(jié)構(gòu)工程在建筑工程實(shí)現(xiàn)后,其建筑結(jié)構(gòu)本身所表現(xiàn)的建筑美學(xué)效果,以及在追求這種效果的過程中,建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)工程相互產(chǎn)生的作用和影響。該方向上具體的研究?jī)?nèi)容有:基于以建筑設(shè)計(jì)的視野和素養(yǎng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)體系和構(gòu)件的設(shè)計(jì)和施工;以結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)構(gòu)件本身所具有的建筑美學(xué)內(nèi)容來體現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)的建筑形式美;以及在建筑歷史發(fā)展的過程中,以建筑結(jié)構(gòu)體系和構(gòu)件表現(xiàn)建筑形式所形成的建筑文化;三個(gè)方面來進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)工程之間的相互作用關(guān)系的研究。
        2.建筑設(shè)計(jì)與設(shè)備工程。研究在建筑工程實(shí)現(xiàn)的過程中,建筑設(shè)備工程與建筑室內(nèi)外環(huán)境的整體性解決途徑和方案。該方向上的具體研究?jī)?nèi)容有:研究建筑設(shè)備及其傳輸系統(tǒng)的組織對(duì)于建筑室內(nèi)外空間環(huán)境的影響和其本身產(chǎn)生的工業(yè)技術(shù)美學(xué)在建筑中的體現(xiàn);建筑設(shè)備及其傳輸系統(tǒng)與建筑的一體化設(shè)計(jì)技術(shù);建筑設(shè)計(jì)所要考慮的建筑設(shè)備在建筑工程中的一般美學(xué)問題。即探索建筑室內(nèi)外空間環(huán)境與建筑設(shè)備的相融、相襯以及在建筑室內(nèi)外空間環(huán)境中充分體現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)美的效果;研究建筑設(shè)備與建筑的一體化整體設(shè)計(jì);研究一般意義上的建筑設(shè)備在建筑中的安全性、合理性及美觀性,提高建筑中的人居環(huán)境質(zhì)量。
        3.建筑設(shè)計(jì)與綠色建筑技術(shù)。研究綠色建筑設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)綠色建筑目標(biāo)時(shí),其理念在建筑工程中的技術(shù)實(shí)現(xiàn)過程和途徑,以及綠色建筑技術(shù)在建筑工程實(shí)現(xiàn)后,其技術(shù)帶給建筑工程的有益使用效果和建筑形式美的效果。在該方向上的具體研究?jī)?nèi)容有:研究適于甘肅地域的綠色建筑技術(shù),實(shí)驗(yàn)其使用效果,以及在建筑設(shè)計(jì)中的實(shí)用化過程和標(biāo)準(zhǔn)化過程;研究在甘肅地域上曾出現(xiàn)過的綠色建筑技術(shù)、其演進(jìn)及現(xiàn)狀;這些技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)條件下的可能技術(shù)進(jìn)步和提升,以及經(jīng)過技術(shù)進(jìn)步和提升后的綠色建筑技術(shù)在現(xiàn)代城鄉(xiāng)建設(shè)中,如何在建筑設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)其技術(shù)的實(shí)用化過程和標(biāo)準(zhǔn)化過程;研究在甘肅城市和鄉(xiāng)村區(qū)域上曾出現(xiàn)過的綠色建筑技術(shù)所產(chǎn)生的具有地域特色的建筑形式,和由此產(chǎn)生的甘肅地域的城鄉(xiāng)風(fēng)貌和特色。
 
三、培養(yǎng)方式
      為保證培養(yǎng)質(zhì)量,碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,或以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制。導(dǎo)師(組)負(fù)責(zé)制定碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、組織開題報(bào)告、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。鼓勵(lì)有條件的交叉學(xué)科、共建學(xué)科組織導(dǎo)師組進(jìn)行集體指導(dǎo)。
 
四、研究方向
研究方向 主要內(nèi)容介紹
 
傳統(tǒng)文化與地域建筑
(1)現(xiàn)代建筑與地域性理論
(2)地域建筑文化傳承與創(chuàng)新
(3)地域建筑可持續(xù)發(fā)展
 
建筑更新與遺產(chǎn)保護(hù)
(1)歷史建筑遺產(chǎn)保護(hù)基礎(chǔ)理論
(2)建筑遺產(chǎn)評(píng)估及保護(hù)方法
(3)數(shù)字技術(shù)在建筑遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用
 
 

建筑設(shè)計(jì)與工程 [0814Z2] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州理工大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[14]土木工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01建筑設(shè)計(jì)及其理論
02建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論
招生人數(shù):
考試科目: 101思想政治理論
201英語一
301數(shù)學(xué)一
861結(jié)構(gòu)力學(xué)A
備  注: 同等學(xué)力加試科目:
①素描
②色彩
0814Z2建筑設(shè)計(jì)與工程

基本信息

專業(yè)名稱:建筑設(shè)計(jì)與工程     專業(yè)代碼:0814Z2     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:土木工程

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,愛國守法,德智體全面發(fā)展,為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),掌握?qǐng)?jiān)實(shí)建筑設(shè)計(jì)與工程的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事建筑設(shè)計(jì)與工程相關(guān)科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。
報(bào)考條件
  (1)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
  (2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
  自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期(2013年11月14日)前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。
  (3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)過兩年(從高職高專畢業(yè)到2014年9月1日,下同)或兩年以上學(xué)習(xí)或工作且進(jìn)修完相應(yīng)本科段主干課8門課程(能提交有進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處公章的成績(jī)單)的人員,按大學(xué)本科生同等學(xué)力身份報(bào)考。
  (4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。
  (5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。
  (6)在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
  注:目前國家本科畢業(yè)證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書三類。
考試科目
  (101)思想政治理論
  (201)英語一
  (301)數(shù)學(xué)一
  (889)房屋建筑學(xué)/(890)建筑學(xué)基礎(chǔ)
就業(yè)前景
  從事與力學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、和力學(xué)教學(xué)工作的高級(jí)工程科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向
  各級(jí)、各類大中型力學(xué)相關(guān)科研院所;國有大中型工程建設(shè)單位(建筑行業(yè)、水利行業(yè)、機(jī)械行業(yè)、交通行業(yè)、航空行業(yè)、化工行業(yè)等);高校等從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)教學(xué)研究工作。

專業(yè)院校排名

0813 建筑學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評(píng)16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 54 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10286 東南大學(xué) A+
3 10056 天津大學(xué) A-
4 10247 同濟(jì)大學(xué) A-
5 10561 華南理工大學(xué) A-
6 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B+
7 10335 浙江大學(xué) B+
8 10487 華中科技大學(xué) B+
9 10611 重慶大學(xué) B+
10 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
11 10016 北京建筑大學(xué) B
12 10141 大連理工大學(xué) B
13 10153 沈陽建筑大學(xué) B
14 10284 南京大學(xué) B
15 10486 武漢大學(xué) B
16 10532 湖南大學(xué) B
17 10005 北京工業(yè)大學(xué) B-
18 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
19 10430 山東建筑大學(xué) B-
20 10590 深圳大學(xué) B-
21 10613 西南交通大學(xué) B-
22 10047 中央美術(shù)學(xué)院 C+
23 10248 上海交通大學(xué) C+
24 10384 廈門大學(xué) C+
25 10385 華僑大學(xué) C+
26 10429 青島理工大學(xué) C+
27 10674 昆明理工大學(xué) C+
28 10878 安徽建筑大學(xué) C+
29 10004 北京交通大學(xué) C
30 10191 吉林建筑大學(xué) C
31 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
32 10386 福州大學(xué) C
33 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) C-
34 10332 蘇州科技大學(xué) C-
35 10459 鄭州大學(xué) C-
36 10698 西安交通大學(xué) C-
37 10710 長(zhǎng)安大學(xué) C-

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