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江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研難嗎
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研究生為你答疑,送資源
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江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競爭力會(huì)相對(duì)較大?？忌谶x擇報(bào)考教育技術(shù)學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國排名進(jìn)行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來說，教育技術(shù)學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀，是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)中提供了有關(guān)江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。
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2021江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)078401考研科目及參考書目
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：江南大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[84]教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01信息化教育基本理論 02信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境 04學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③709教育技術(shù)學(xué) ④820多媒體技術(shù) |
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| 備 注： | 復(fù)試：教育信息化熱點(diǎn)問題透 視與案例分析 同等學(xué)力加試：1.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 2.Web程序設(shè)計(jì) |
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江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)078401考研科目及參考書目
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：江南大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[84]教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)信息化教育基本理論(02)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)(03)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境(04)學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià) | |
| 招生人數(shù)： | 6 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(709)教育技術(shù)學(xué) ④(820)多媒體技術(shù) |
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| 備 注： | ||
江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科介紹
教育技術(shù)學(xué)（專業(yè)代碼：078401）
全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科始建于1994年，至今已有18年的辦學(xué)歷史，依托國家211重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，通過凝煉學(xué)科方向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，人才質(zhì)量不斷提高、學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)明顯，2010年被批準(zhǔn)為江蘇省特色專業(yè)，2012年成為江蘇省重點(diǎn)專業(yè)。本學(xué)科重視教育技術(shù)理論的創(chuàng)新與應(yīng)用研究，把教育信息、數(shù)字資源在傳遞、存儲(chǔ)、呈現(xiàn)和組合設(shè)計(jì)中的基本原則和規(guī)律作為核心研究內(nèi)容，關(guān)注數(shù)字化校園、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究與實(shí)踐。在基礎(chǔ)教育信息化研究方面居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。
本學(xué)科擁有一支數(shù)量充足、層次結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)研究水平高的師資隊(duì)伍，碩士課程均由教授或博士教師承擔(dān)。近年來，主持國家社科基金、國家自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金、江蘇省教育規(guī)劃項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目三十余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)二十余項(xiàng)；擁有國家級(jí)大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地、教育部中小學(xué)教師國家培訓(xùn)基地。江蘇省教師培訓(xùn)研究基地；獲國家精品課程1門，國家級(jí)資源共享課程1門，省級(jí)精品課程3門。
教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)擁有一流的科研和實(shí)驗(yàn)條件，建有信息化教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字影視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)等4個(gè)研究生專用實(shí)驗(yàn)室，擁有16個(gè)本科和研究生共享實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總資產(chǎn)超過1480萬元。已畢業(yè)的研究生因?yàn)榛A(chǔ)扎實(shí)、教育技術(shù)能力強(qiáng)受到了用人單位的歡迎和好評(píng)，近年來就業(yè)率為100% 。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國，具有社會(huì)責(zé)任感和開拓進(jìn)取精神，德、智、體全面發(fā)展；擁有扎實(shí)的教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)和英語聽說讀寫能力；了解國內(nèi)外教育技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和最新成果，能掌握和應(yīng)用教育技術(shù)學(xué)的理論和技術(shù)開展科學(xué)研究，勝任各級(jí)各類學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、研究和數(shù)字化校園建設(shè)管理、信息資源開發(fā)工作；為各級(jí)電教館、電視臺(tái)、教育軟件公司培養(yǎng)數(shù)字影視技術(shù)和設(shè)計(jì)人才。
研究方向
1．信息化教育理論與實(shí)踐
2．媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用
3．網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)年限
實(shí)行3年的學(xué)制。研究生在校學(xué)習(xí)時(shí)間最少為2.5年，最長不超過3.5年。
學(xué)分要求和課程設(shè)置
學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生總學(xué)分不低于30學(xué)分，包括課程學(xué)分和必修環(huán)節(jié)學(xué)分。學(xué)位課不低于12學(xué)分。具體課程設(shè)置如下。
公共課
課程編號(hào)
課程名稱
學(xué)時(shí)數(shù)
學(xué)分?jǐn)?shù)
考核方式
是否必修
240101
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
36
2.0
筆試
必修
240103
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
18
1.0
筆試
必修
130001
碩士英語
64
3.0
筆試
必修
200007
專業(yè)英語
1.0
翻譯
必修
學(xué)位課
課程編號(hào)
課程名稱
學(xué)時(shí)數(shù)
學(xué)分?jǐn)?shù)
考核方式
是否必修
170008
教育技術(shù)學(xué)基本理論
32
2.0
筆試
必修
170030
教學(xué)設(shè)計(jì)
32
2.0
筆試
必修
170031
教育技術(shù)學(xué)研究方法
32
2.0
筆試
必修
170038
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用研究
32
2.0
筆試
必修
170039
科學(xué)研究與評(píng)價(jià)技術(shù)
32
2.0
筆試
必修
170055
學(xué)與教的心理學(xué)
32
2.0
筆試
必修
選修課
課程編號(hào)
課程名稱
學(xué)時(shí)數(shù)
學(xué)分?jǐn)?shù)
考核方式
是否必修
170029
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)
32
2.0
報(bào)告
選修
170032
媒體與傳播理論
32
2.0
論文
選修
170033
人工智能與教育
32
2.0
報(bào)告
選修
170034
數(shù)據(jù)庫原理與實(shí)踐
32
2.0
報(bào)告
選修
170035
數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)
48
3.0
報(bào)告
選修
170036
數(shù)字影視編導(dǎo)
48
3.0
報(bào)告
選修
170037
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)
48
3.0
論文
選修
170040
信息化教育前沿
16
1.0
論文
選修
170046
教育與心理統(tǒng)計(jì)
16
1.0
論文
選修
必修環(huán)節(jié)
課程名稱
學(xué)分?jǐn)?shù)
是否必修
學(xué)術(shù)報(bào)告
2.0
必修
教學(xué)實(shí)踐
1.0
必修
培養(yǎng)方式、考核方式及要求和學(xué)位論文要求
2021江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)078401考研科目及參考書目
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：江南大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[84]教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01信息化教育基本理論 02信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境 04學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③709教育技術(shù)學(xué) ④820多媒體技術(shù) |
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| 備 注： | 復(fù)試：教育信息化熱點(diǎn)問題透 視與案例分析 同等學(xué)力加試：1.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 2.Web程序設(shè)計(jì) |
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江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)078401考研科目及參考書目
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：江南大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[84]教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01信息化教育基本理論 02信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境 04學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià) |
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| 招生人數(shù)： | 11 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③709教育技術(shù)學(xué) ④820多媒體技術(shù) |
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| 備 注： | 復(fù)試科目： 教育信息化熱點(diǎn)問題透視與案例分析 |
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2021江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)078401考研科目及參考書目
教育技術(shù)學(xué) [078401] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：江南大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[84]教育技術(shù)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)信息化教育基本理論(02)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) (03)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境 (04)學(xué)習(xí)分析與評(píng)價(jià) |
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| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(709)教育技術(shù)學(xué) ④(820)多媒體技術(shù) |
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| 備 注： | ||
江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹
江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹：
中國語言文學(xué)碩士學(xué)位專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備獨(dú)立從事科研工作能力的專門人才。學(xué)位獲得者能勝任高等院?；蛑袑W(xué)的相關(guān)教學(xué)、科研工作；企事業(yè)單位和政府部門的文化宣傳、新聞出版和行政管理等工作。
中國語言文學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)下設(shè)五個(gè)二級(jí)方向，即文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。中國語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)、科研力量雄厚，特色鮮明，擁有一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍。在現(xiàn)有18名碩士生導(dǎo)師中，教授11人，副教授7人；具有博士學(xué)位10人，碩士學(xué)位5人；導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)中有江蘇省333學(xué)科帶頭人2名，江蘇省優(yōu)秀青年教師青藍(lán)工程人才2名。
1、文藝學(xué)
本方向?qū)焾F(tuán)隊(duì)由趙建軍教授、周春宇教授、楊暉教授組成，下設(shè)文藝美學(xué)、文學(xué)理論、中西文論等研究方向，已在中國美學(xué)、佛教美學(xué)、中西比較詩學(xué)、中國詩學(xué)等方面形成自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，出版標(biāo)志性著作成果有趙建軍教授的《映徹琉璃：魏晉般若美學(xué)》、《知識(shí)論與價(jià)值論美學(xué)》，周春宇教授的《西方美學(xué)的歷史生成》、楊暉教授的《古代詩路之辨》等。團(tuán)隊(duì)有教育部規(guī)劃項(xiàng)目、江蘇省社科基金項(xiàng)目，并參與國家、省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)。多次獲省廳級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
2、中國古代文學(xué)
本方向?qū)熡蓪O虹教授、黃志浩教授、尹楚兵教授、史應(yīng)勇副教授、張喜貴副教授組成。下設(shè)先秦至唐五代文學(xué)、宋元明清文學(xué)等研究方向，在古代作家作品的整理研究、作家生平及交游的考證、詞學(xué)研究、經(jīng)學(xué)研究、文人群體研究等方面形成特色，出版標(biāo)志性專著成果，如孫虹教授的《清真集校注》、《北宋詞風(fēng)嬗變與文學(xué)思潮》、黃志浩教授的《常州詞派研究》、尹楚兵教授的《令狐楚年譜 令狐绹年譜》，史應(yīng)勇副教授的《鄭玄通學(xué)及鄭王之爭研究》，以及張喜貴副教授的論文《王褒、庾信由南而北的詩文創(chuàng)作研究》等。團(tuán)隊(duì)有國家、教育部、省規(guī)劃辦等基金項(xiàng)目十余項(xiàng)，多次獲省廳級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
3、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本方向?qū)熡尚は驏|教授、羅興萍副教授、莊若江副教授、高俠副教授組成，下設(shè)中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與中國民間文化、當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作思潮研究等方向，在當(dāng)代中國文學(xué)“人學(xué)”思潮、女性文學(xué)、英雄敘事小說、兩岸三地文學(xué)、當(dāng)代生態(tài)小說等方面形成特色，出版標(biāo)志性成果，如肖向東教授的《中國文學(xué)歷程•當(dāng)代卷》、論文《論錢穆中西文化觀與學(xué)術(shù)思維的形成》、羅興萍副教授的《英雄·凡人·文學(xué)史》，以及莊若江副教授的論文《“民間立場(chǎng)”與“政治話語”——高陽、二月河的清史文本比較》、高俠副教授的論文《論嚴(yán)歌苓小說創(chuàng)作對(duì)理性美的自覺追求》等。團(tuán)隊(duì)主持國家基金項(xiàng)目，參加省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，多次獲省廳級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
4、比較文學(xué)與世界文學(xué)
本方向?qū)熡晌滠S速教授、蔣承勇教授、孫周年教授、顧梅瓏副教授、史永霞副教授等組成，下設(shè)歐美文學(xué)、比較文學(xué)兩個(gè)方向，在美國文學(xué)，日本文學(xué)、比較文學(xué)、“成長主題”研究，歐美文學(xué)文化傳統(tǒng)在20世紀(jì)的變異、革新和主要特點(diǎn)等方面形成優(yōu)勢(shì)，出版標(biāo)志性著作成果，如武躍速教授的《西方現(xiàn)代主義文學(xué)中的個(gè)人烏托邦傾向》、《穿越審美空間》、蔣承勇教授的《十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的現(xiàn)代闡釋》，以及顧梅瓏副教授的論文《頹廢主義與審美現(xiàn)代性》、史永霞副教授的論文《文化碰撞中的個(gè)性選擇》等。團(tuán)隊(duì)主持或參與省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，多次獲省廳級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
5、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本方向形成了以姚淦銘教授為主，多名副教授為輔的研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，下設(shè)應(yīng)用語言學(xué)、社會(huì)語言及方言學(xué)等方向，在漢字文化、語義學(xué)、語音學(xué)、吳地方言等方面形成特色，出版有姚淦銘教授的專著《漢字文化思維》、《漢字與書法文化》、《漢字心理學(xué)》，以及其他副教授的著作《現(xiàn)代漢語語序研究》，論文《用生成語言學(xué)理論認(rèn)識(shí)聯(lián)語的語法教學(xué)功能》、《中國社會(huì)語義分析現(xiàn)象透視》、《現(xiàn)代漢語多音字研究》等，在語言與社會(huì)語言學(xué)研究方面初顯特色。團(tuán)隊(duì)參加省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，多次獲省廳級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
2021江南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生參考書目
1.《教育技術(shù)學(xué)》，何克抗 李文光 主編，北京師范大學(xué)出版社（第二版）2.《現(xiàn)代教育技術(shù)——走進(jìn)信息化教育》，祝智庭、顧小清、閆寒冰，高等教育出版社
教育技術(shù)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：教育技術(shù)學(xué) 專業(yè)代碼：040110 門類/類別：教育學(xué) 學(xué)科/類別：教育學(xué)
專業(yè)介紹
寧波大學(xué)為例
教育技術(shù)學(xué)是2006年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)致力于教育技術(shù)基本理論、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、多媒體學(xué)習(xí)和信息技術(shù)教育應(yīng)用等方面的理論研究和實(shí)踐探索。長期以來，該碩士點(diǎn)在多媒體學(xué)習(xí)、教育績效技術(shù)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設(shè)了專門的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究室、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)實(shí)驗(yàn)室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級(jí)和省部級(jí)等各種科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲得省部級(jí)等各類優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
目前，教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)擁有教授2名，副教授5名。該學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人為寧波大學(xué)王海燕副教授，教育技術(shù)學(xué)博士，中國人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專業(yè)委員會(huì)理事。主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用，關(guān)注信息技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題。
專業(yè)點(diǎn)分布
首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 北華大學(xué) 東北石油大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海外國語大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 東南大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 溫州大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 信陽師范學(xué)院 華中科技大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 西南大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)
專業(yè)院校排名
0401 教育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
教育技術(shù)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：教育技術(shù)學(xué) 專業(yè)代碼：078401 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：教育學(xué)
專業(yè)介紹
寧波大學(xué)為例
教育技術(shù)學(xué)是2006年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)致力于教育技術(shù)基本理論、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、多媒體學(xué)習(xí)和信息技術(shù)教育應(yīng)用等方面的理論研究和實(shí)踐探索。長期以來，該碩士點(diǎn)在多媒體學(xué)習(xí)、教育績效技術(shù)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設(shè)了專門的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究室、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)實(shí)驗(yàn)室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級(jí)和省部級(jí)等各種科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲得省部級(jí)等各類優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
目前，教育技術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)擁有教授2名，副教授5名。該學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人為寧波大學(xué)王海燕副教授，教育技術(shù)學(xué)博士，中國人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專業(yè)委員會(huì)理事。主要研究方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育應(yīng)用，關(guān)注信息技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學(xué)生學(xué)習(xí)研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題。
專業(yè)點(diǎn)分布
首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 北華大學(xué) 東北石油大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海外國語大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 東南大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 溫州大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西師范大學(xué) 信陽師范學(xué)院 華中科技大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 西南大學(xué) 西南科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
教育技術(shù)學(xué)研究生院校排名
全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）0401 教育學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
| 3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
| 4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
| 5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
| 6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
| 9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
| 10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
| 11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
| 14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
| 17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
| 19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
| 22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
| 23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
| 24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
| 25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
| 26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
| 27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
| 28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
| 29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
| 30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
| 31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
| 35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
| 37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
| 38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
| 39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
| 40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
| 42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
| 45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
| 46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
| 48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
| 49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
| 50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
| 52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
| 53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
| 54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
| 55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
| 56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
| 58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
| 59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
| 60 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
| 61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
| 62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
| 63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
| 65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
| 66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
| 68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
| 70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)全國排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) |
| 1 | 北京師范大學(xué) | A+ | 6 | 江西師范大學(xué) | A | 11 | 湖南師范大學(xué) | A |
| 2 | 西北師范大學(xué) | A+ | 7 | 華南師范大學(xué) | A | 12 | 河南師范大學(xué) | A |
| 3 | 南京師范大學(xué) | A+ | 8 | 華東師范大學(xué) | A | 13 | 四川師范大學(xué) | A |
| 4 | 西南大學(xué) | A | 9 | 曲阜師范大學(xué) | A | |||
| 5 | 山東師范大學(xué) | A | 10 | 浙江師范大學(xué) | A | |||
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B+等(21個(gè))：天津師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、東南大學(xué)、山西師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、云南大學(xué)、清華大學(xué)、云南師范大學(xué)、河北大學(xué)、上海師范大學(xué)、湖南大學(xué)、安徽師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西南科技大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、深圳大學(xué)、聊城大學(xué) |
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B等(21個(gè))：浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、西華師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、渤海大學(xué)、徐州師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、廣西師范學(xué)院、首都師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、西南交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué) |
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C等(14個(gè))：名單略 |
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2015-2016年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)全國排名
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| 1 | 北京師范大學(xué) | 5★ | 95 |
| 2 | 華東師范大學(xué) | 5★ | 95 |
| 3 | 華中師范大學(xué) | 5★ | 95 |
| 4 | 華南師范大學(xué) | 5★ | 95 |
| 5 | 東北師范大學(xué) | 5★ | 95 |
| 6 | 南京師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 7 | 西南大學(xué) | 4★ | 95 |
| 8 | 首都師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 9 | 陜西師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 10 | 清華大學(xué) | 4★ | 95 |
| 11 | 浙江大學(xué) | 4★ | 95 |
| 12 | 西北師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 13 | 北京理工大學(xué) | 4★ | 95 |
| 14 | 浙江師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 15 | 江南大學(xué) | 4★ | 95 |
| 16 | 北京大學(xué) | 4★ | 95 |
| 17 | 山東師范大學(xué) | 4★ | 95 |
| 18 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 4★ | 95 |
| 19 | 廣州大學(xué) | 4★ | 95 |
| 20 | 淮北師范大學(xué) | 3★ | 95 |
教育技術(shù)學(xué)考研考什么
教育技術(shù)學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
?、?01英語一
?、?16教育技術(shù)學(xué)
?、?24計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
上海外國語大學(xué)教育技術(shù)學(xué)考研參考書:
<table "="" border="1" style="line-height:30px;width:565px;" width="650">
教育技術(shù)學(xué)
① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(全國統(tǒng)考)
復(fù)試：
① 筆試 ② 面試
同等學(xué)力報(bào)考復(fù)試加試：
① 教育技術(shù)基礎(chǔ) ② 專業(yè)英語
本學(xué)科點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新型國際化人才，專業(yè)課程雙語教學(xué)比例高，故復(fù)試時(shí)較注重對(duì)英語工作能力的考核。
由國家統(tǒng)一規(guī)定，請(qǐng)考生關(guān)注教育部網(wǎng)站，自行查詢。
復(fù)試參考書目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社，影印
版，書名中譯《教育技術(shù)與媒體》，第八版，2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版，書名中譯《教學(xué)系
統(tǒng)化設(shè)計(jì)》，第 7 版，2010 年 6 月版。
教育技術(shù)學(xué)研究生就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學(xué)校，各級(jí)電教中心、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、管理和開發(fā)等工作。
1、中小學(xué)及其他教學(xué)單位、
2、高等學(xué)校
3、機(jī)關(guān)
4、民營及私營企業(yè)
5、部隊(duì)
6、國有企業(yè)
7、其他事業(yè)單位
8、科研設(shè)計(jì)單位
9、金融單位
10、三資企業(yè)
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