湖南師范大學世界史考研
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因為湖南師范大學世界史專業(yè)研究生數量有限,愿意做考研輔導的數量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
湖南師范大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考湖南師范大學世界史考研的同學注意: 湖南師范大學世界史研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考湖南師范大學世界史考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考湖南師范大學世界史研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家湖南師范大學世界史考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取湖南師范大學 世界史專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。
2021湖南師范大學世界史綜合專業(yè)研究生考研參考書目
參考書目(一)世界上古史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界古代史》編寫組:《世界古代史》(上冊),高等教育出版社,2016年版
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•古代史》上冊,高等教育出版社,2011年
晏紹祥:《世界上古史》,中國人民大學出版社,2009年
《世界上古史綱》編寫組:《世界上古史綱》,人民出版社,1981年
(二)世界中古史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界古代史》編寫組:《世界古代史》(下冊),高等教育出版社,2016年版
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•古代史》下冊,高等教育出版社,2011年
(三)世界近代史
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•近代史》上、下冊,高等教育出版社,2011年
(四)世界現代史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界現代史》編寫組:《世界現代史》(上、下冊),高等教育出版社、人民出版社,2013年版。
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•現代史編》(上、下卷),高等教育出版社,2011年
2021湖南師范大學專業(yè)外語(世界史)研究生考試大綱
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱考試科目代碼: 考試科目名稱: 專業(yè)外語(世界史)
一、考試內容及要點
考試內容:選取四段與世界歷史各階段相關的英文文獻,要求考生把它們翻譯成中文。譯文應最大程度忠實于原文,行文流暢,符合中文表達習慣。考試為閉卷,不允許攜帶語言辭典及相關專業(yè)書籍。
要點:
八種不同模式的“世界史”;希臘人的世界;中國傳統(tǒng)科學的基本范疇;明治晚期日本的意識形態(tài);對比法國、俄羅斯和中國的社會革命;工業(yè)、民主、階級、藝術及文化的基本概念;殖民時期印度的從屬階層;世界現代史上重要的轉折點;喬治·華盛頓的啟蒙運動理想;阿拉伯人的歷史與文化;非洲人如何看待現代化;《寂靜的春天》;《大憲章》;《我有一個夢》;《葛底斯堡演說》;《獨立宣言》;《人權與公民權宣言》。
二、參考書目
1.沙露茵、馬紫梅 編著:《歷史學專業(yè)英語教程》,北京大學出版社,2005年;
2.梅祖蓉 編著:《世界歷史名篇譯讀》卷一:自由與權利,人民出版社,2018年。
2021湖南師范大學專業(yè)外語(世界史)專業(yè)研究生考研參考書目
參考書目1.沙露茵、馬紫梅 編著:《歷史學專業(yè)英語教程》,北京大學出版社,2005年;
2.梅祖蓉 編著:《世界歷史名篇譯讀》卷一:自由與權利,人民出版社,2018年。
湖南師范大學世界史060300考研科目及參考書目
世界史 [060300] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:歷史文化學院
- 所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]世界史
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)世界上古史 02 (全日制)世界中古史 03 (全日制)世界近代史 04 (全日制)世界現代史 |
|
招生人數: | 10 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 或202 俄語 或203 日語 或244 德語 或245 法語 ③726 世界史綜合 |
|
備 注: | 復試科目: 中國通史 同等學力考生加試科目: ①專業(yè)外語 ②史學論文寫作 |
湖南師范大學世界史060300考研科目及參考書目
世界史 [060300] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:歷史文化學院
- 所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[03]世界史
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01世界上古史 02世界中古史 03世界近代史 04世界現代史 |
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招生人數: | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語 或203日語 或244德語 或245法語 ③726世界史綜合 |
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備 注: | 復試筆試科目: 中國通史 同等學力考生加試科目: ①專業(yè)外語 ②史學論文寫作 |
湖南師范大學世界史2020年研究生錄取分數線
湖南師范大學世界史考研的各位同學,2020年湖南師范大學世界史研究生錄取名單終于公布了,湖南師范大學世界史是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數線能過湖南師范大學世界史2020年的錄取分數線,下面是2020年湖南師范大學研究生院公布的湖南師范大學世界史2020年研究生錄取分數線和湖南師范大學世界史研究生擬錄取名單。
湖南師范大學世界史2020年研究生復試分數線(或稱考研分數線)和湖南師范大學世界史的研究生錄取分數線是兩個不同的概念,前者是進入湖南師范大學世界史研究生復試的基本要求線,后者是湖南師范大學世界史研究生的錄取分數線,包含了初試復試的綜合成績。本文是湖南師范大學世界史2020年研究生錄取分數線,內容來自湖南師范大學研究生院相關網站,如有出入請以湖南師范大學官方網站公布的湖南師范大學世界史2020年研究生錄取分數線為準。
以下是2020年湖南師范大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:
2021湖南師范大學世界史綜合專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內容及要點一、世界上古史
(一)古代西亞史
1 漢謨拉比法典與巴比倫之囚
2 腓尼基字母與猶太教
3 大流士改革
4 古代西亞文化
(二)古代埃及史
1 金字塔與木乃伊
2 埃赫那吞宗教改革
3 古代埃及文化
(三)古代印度史
1 婆羅門教
2 種姓制度
3 早期佛教
4 古代印度文化
(四)古代希臘史
1 斯巴達與雅典國家的形成
2 希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、亞歷山大東征。
3 雅典奴隸主民主政制
4 古代希臘文化
(五)古代羅馬史
1 羅馬平民反對貴族的斗爭
2 羅馬的對外征服戰(zhàn)爭
3 共和國的危機與覆滅
4 羅馬帝國與基督教
5 古代羅馬文化
二、世界中古史
(一)文明的沖撞與融合(3-6世紀)
1 農耕、游牧——古代文明的兩大世界
2 亞歐大陸民族大遷徙
3 亞歐大陸歷史格局的變遷
(二)東亞社會的發(fā)展(6-13世紀)
1 古代朝鮮
2 古代日本
(三)南亞社會的變遷(6-13世紀)
1 戒日帝國
2 南亞社會變革
3 南亞文化
(四)阿拉伯帝國(7-13世紀)
1 伊斯蘭文明的誕生
2 哈里發(fā)國家的政治、經濟與社會
3 哈里發(fā)國家的宗教與文化
(五)拜占庭帝國(4-15世紀)
1 早期拜占庭帝國(324-565年)
2 中期拜占庭帝國(565-1081年)
3 晚期拜占庭帝國(1081-1453年)
(六)中世紀前期的西歐(5-14世紀)
1 社會經濟的恢復與發(fā)展
2 英國與法國封建社會
3 神圣羅馬帝國
4 天主教會與教皇權力
(七)東歐、北歐諸國(6-12世紀)
1 東斯拉夫人與基輔羅斯
2 西斯拉夫人
3 北歐諾曼人
(八)蒙古帝國(13-14世紀)
1 大漠草原的統(tǒng)一
2 蒙古征服與擴張
(九)亞洲社會的演進(14-16世紀)
1 李氏朝鮮的建立
2 戰(zhàn)國時期期日本的再統(tǒng)一
3 德里蘇丹國
4 突厥人的西遷和帖木兒帝國
(十)東歐封建社會的發(fā)展(12-15世紀)
1 莫斯科公國的興起
2 波蘭與立陶宛
3 捷克
(十一)中世紀后期的西歐(14-15世紀)
1 英國與法國
2 神圣羅馬帝國與意大利
3 西班牙
4 天主教會
5 中世紀西歐文化
(十二)非洲與美洲(公元前后-16世紀)
1 中古非洲社會
2 中古美洲社會
(十三)大變革時代前夕的世界(16世紀)
1 朝貢體系與東亞世界
2 三大伊斯蘭帝國
3 伊凡四世與俄羅斯
4 文藝復興與宗教改革時代的西歐
5 大航海時代
三、世界近代史
(一)近代資本主義經濟制度的形成
1 地理大發(fā)現及其經濟后果
2 第一次工業(yè)革命
3 自由貿易政策
4 第二次工業(yè)革命和壟斷組織的出現
(二)近代資本主義政治制度的形成
1 西歐各國絕對君主制的形成過程及特點
2 尼德蘭革命
3 英國革命
4 北美獨立和美國內戰(zhàn)
5 法國大革命
6 德、意、俄、日資本主義制度的形成
7 資本主義國家的政治和社會改革
8 壟斷資本主義的發(fā)展
(三)近代資本主義文化的發(fā)展
1 文藝復興的思想文化和科技成就
2 宗教改革的內含及其意義
3 啟蒙運動主要思想家及代表作
4 19世紀的自由主義思潮
(四)社會主義學說和國際工人運動
1 空想社會主義學說的發(fā)展
2 早期工人運動和馬克思主義的誕生
3 第一國際和巴黎公社
4 第二國際和修正主義的出現
(五)近代殖民體系的形成和亞非拉反殖民斗爭
1 西班牙、葡萄牙早期殖民征服
2 荷、法、英諸國的海外殖民擴張
3 莫臥爾帝國、印度的殖民化和民族大起義
4 拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭
5 黑奴貿易和非洲的瓜分
(六)近代國際關系的演變
1 三十年戰(zhàn)爭和威斯特發(fā)里亞和約
2 拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系
3 奧斯曼帝國的衰落和東方危機
4 普法戰(zhàn)爭和十九世紀歐洲國際關系
四、世界現代史
(一)第一時期(1900-1945年)
1、第一次世界大戰(zhàn)及20年代的國際關系
(1)兩大帝國主義軍事集團的形成
(2)第一次世界大戰(zhàn)
(3)凡爾賽-華盛頓體系
(4)德國賠款問題
(5)洛加諾會議
(6)蘇俄初期的外交
2、俄國十月革命與蘇聯建設社會主義的嘗試
(1)俄國二月革命
(2)十月起義的勝利
(3)蘇聯的經濟政策
(4)農業(yè)集體化和國家工業(yè)化
(5)20年代蘇聯的黨內斗爭
(6)30年代的蘇聯政治
3、20、30年代的主要資本主義國家
(1)資本主義世界的相對穩(wěn)定時期
(2)30年代資本主義的全球經濟危機
(3)20、30年代的美國
(4)20、30年代的英國
(5)20、30年代的法國
(6)20、30年代的德國
(7)20、30年代的意大利
(8)20、30年代的日本
4、戰(zhàn)后初期西方革命運動和人民運動
(1)戰(zhàn)后初期西方革命運動和人民運動概述
(2)德國十一月革命
(3)匈牙利蘇維埃革命
5、20、30年代的亞、非、拉民族解放運動
(1)戰(zhàn)后初期民族解放運動的特點
(2)土耳其凱末爾革命
(3)印度非暴力不合作運動
(4)朝鮮、越南民族解放運動
(5)埃及獨立運動
(6)拉丁美洲的民族解放運動
6、30年代的國際關系與第二次世界大戰(zhàn)
(1)共產國際第七次代表大會
(2)埃塞俄比亞的抗意戰(zhàn)爭
(3)西班牙內戰(zhàn)
(4)集體安全與綏靖政策
(5)第二次世界大戰(zhàn)
(6)蘇德互不侵犯條約
(7)大戰(zhàn)期間的國際關系
7、20世紀上半期的科技與文化
(1)科技的重大發(fā)展
(2)科技進步對世界歷史進程的影響
(3)20世紀上半期的哲學社會科學
(二)第二時期(1945年至今)
1、兩大陣營的對立與冷戰(zhàn)——戰(zhàn)后初期世界格局
(1)資本主義世界力量的變化
(2)雅爾塔體系
(3)對戰(zhàn)敗國的處置
(4)社會主義世界體系的形成
(5)美蘇從盟友到對手
(6)冷戰(zhàn)的全面展開
(7)兩大陣營的形成與對峙
(8)冷戰(zhàn)中的危機與戰(zhàn)爭
2、戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展
(1)戰(zhàn)后美國
(2)戰(zhàn)后英國
(3)戰(zhàn)后法國
(4)戰(zhàn)后聯邦德國
(5)戰(zhàn)后意大利
(6)戰(zhàn)后日本
(7)1974-1975年的經濟危機與“滯漲”
3、蘇聯東歐的發(fā)展變革
(1)南斯拉夫率先改革
(2)赫魯曉夫改革
(3)東歐國家改革的開始
(4)蘇聯的政治經濟改革與解體
(5)東歐國家的急劇變革
(6)“返回歐洲”的東歐
4、第三世界的覺醒與發(fā)展
(1)戰(zhàn)后主要民族主義思潮
(2)戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動
(3)第三世界的興起
(4)獨立后的亞非拉發(fā)展中國家
(5)南北對話和南南合作
5、多極化世界--世界格局的演變
(1)美蘇爭霸態(tài)勢的演變
(2)80年代美蘇關系的重大轉折
(3)雅爾塔體制的瓦解
(4)大國關系的調整
(5)經濟全球化與區(qū)域經濟一體化
(6)世界多極化的發(fā)展
(7)冷戰(zhàn)后世界各國的和平發(fā)展與合作
6、20世紀下半期的科技與文化
(1)新科技革命的興起
(2)20世紀下半期的世界文化
(3)新科技革命和文化對經濟社會發(fā)展的影響
2021湖南師范大學世界史綜合研究生考試大綱
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱考試科目代碼:[ 726 ] 考試科目名稱:世界史綜合
一、考試內容及要點
一、世界上古史
(一)古代西亞史
1 漢謨拉比法典與巴比倫之囚
2 腓尼基字母與猶太教
3 大流士改革
4 古代西亞文化
(二)古代埃及史
1 金字塔與木乃伊
2 埃赫那吞宗教改革
3 古代埃及文化
(三)古代印度史
1 婆羅門教
2 種姓制度
3 早期佛教
4 古代印度文化
(四)古代希臘史
1 斯巴達與雅典國家的形成
2 希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、亞歷山大東征。
3 雅典奴隸主民主政制
4 古代希臘文化
(五)古代羅馬史
1 羅馬平民反對貴族的斗爭
2 羅馬的對外征服戰(zhàn)爭
3 共和國的危機與覆滅
4 羅馬帝國與基督教
5 古代羅馬文化
二、世界中古史
(一)文明的沖撞與融合(3-6世紀)
1 農耕、游牧——古代文明的兩大世界
2 亞歐大陸民族大遷徙
3 亞歐大陸歷史格局的變遷
(二)東亞社會的發(fā)展(6-13世紀)
1 古代朝鮮
2 古代日本
(三)南亞社會的變遷(6-13世紀)
1 戒日帝國
2 南亞社會變革
3 南亞文化
(四)阿拉伯帝國(7-13世紀)
1 伊斯蘭文明的誕生
2 哈里發(fā)國家的政治、經濟與社會
3 哈里發(fā)國家的宗教與文化
(五)拜占庭帝國(4-15世紀)
1 早期拜占庭帝國(324-565年)
2 中期拜占庭帝國(565-1081年)
3 晚期拜占庭帝國(1081-1453年)
(六)中世紀前期的西歐(5-14世紀)
1 社會經濟的恢復與發(fā)展
2 英國與法國封建社會
3 神圣羅馬帝國
4 天主教會與教皇權力
(七)東歐、北歐諸國(6-12世紀)
1 東斯拉夫人與基輔羅斯
2 西斯拉夫人
3 北歐諾曼人
(八)蒙古帝國(13-14世紀)
1 大漠草原的統(tǒng)一
2 蒙古征服與擴張
(九)亞洲社會的演進(14-16世紀)
1 李氏朝鮮的建立
2 戰(zhàn)國時期期日本的再統(tǒng)一
3 德里蘇丹國
4 突厥人的西遷和帖木兒帝國
(十)東歐封建社會的發(fā)展(12-15世紀)
1 莫斯科公國的興起
2 波蘭與立陶宛
3 捷克
(十一)中世紀后期的西歐(14-15世紀)
1 英國與法國
2 神圣羅馬帝國與意大利
3 西班牙
4 天主教會
5 中世紀西歐文化
(十二)非洲與美洲(公元前后-16世紀)
1 中古非洲社會
2 中古美洲社會
(十三)大變革時代前夕的世界(16世紀)
1 朝貢體系與東亞世界
2 三大伊斯蘭帝國
3 伊凡四世與俄羅斯
4 文藝復興與宗教改革時代的西歐
5 大航海時代
三、世界近代史
(一)近代資本主義經濟制度的形成
1 地理大發(fā)現及其經濟后果
2 第一次工業(yè)革命
3 自由貿易政策
4 第二次工業(yè)革命和壟斷組織的出現
(二)近代資本主義政治制度的形成
1 西歐各國絕對君主制的形成過程及特點
2 尼德蘭革命
3 英國革命
4 北美獨立和美國內戰(zhàn)
5 法國大革命
6 德、意、俄、日資本主義制度的形成
7 資本主義國家的政治和社會改革
8 壟斷資本主義的發(fā)展
(三)近代資本主義文化的發(fā)展
1 文藝復興的思想文化和科技成就
2 宗教改革的內含及其意義
3 啟蒙運動主要思想家及代表作
4 19世紀的自由主義思潮
(四)社會主義學說和國際工人運動
1 空想社會主義學說的發(fā)展
2 早期工人運動和馬克思主義的誕生
3 第一國際和巴黎公社
4 第二國際和修正主義的出現
(五)近代殖民體系的形成和亞非拉反殖民斗爭
1 西班牙、葡萄牙早期殖民征服
2 荷、法、英諸國的海外殖民擴張
3 莫臥爾帝國、印度的殖民化和民族大起義
4 拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭
5 黑奴貿易和非洲的瓜分
(六)近代國際關系的演變
1 三十年戰(zhàn)爭和威斯特發(fā)里亞和約
2 拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系
3 奧斯曼帝國的衰落和東方危機
4 普法戰(zhàn)爭和十九世紀歐洲國際關系
四、世界現代史
(一)第一時期(1900-1945年)
1、第一次世界大戰(zhàn)及20年代的國際關系
(1)兩大帝國主義軍事集團的形成
(2)第一次世界大戰(zhàn)
(3)凡爾賽-華盛頓體系
(4)德國賠款問題
(5)洛加諾會議
(6)蘇俄初期的外交
2、俄國十月革命與蘇聯建設社會主義的嘗試
(1)俄國二月革命
(2)十月起義的勝利
(3)蘇聯的經濟政策
(4)農業(yè)集體化和國家工業(yè)化
(5)20年代蘇聯的黨內斗爭
(6)30年代的蘇聯政治
3、20、30年代的主要資本主義國家
(1)資本主義世界的相對穩(wěn)定時期
(2)30年代資本主義的全球經濟危機
(3)20、30年代的美國
(4)20、30年代的英國
(5)20、30年代的法國
(6)20、30年代的德國
(7)20、30年代的意大利
(8)20、30年代的日本
4、戰(zhàn)后初期西方革命運動和人民運動
(1)戰(zhàn)后初期西方革命運動和人民運動概述
(2)德國十一月革命
(3)匈牙利蘇維埃革命
5、20、30年代的亞、非、拉民族解放運動
(1)戰(zhàn)后初期民族解放運動的特點
(2)土耳其凱末爾革命
(3)印度非暴力不合作運動
(4)朝鮮、越南民族解放運動
(5)埃及獨立運動
(6)拉丁美洲的民族解放運動
6、30年代的國際關系與第二次世界大戰(zhàn)
(1)共產國際第七次代表大會
(2)埃塞俄比亞的抗意戰(zhàn)爭
(3)西班牙內戰(zhàn)
(4)集體安全與綏靖政策
(5)第二次世界大戰(zhàn)
(6)蘇德互不侵犯條約
(7)大戰(zhàn)期間的國際關系
7、20世紀上半期的科技與文化
(1)科技的重大發(fā)展
(2)科技進步對世界歷史進程的影響
(3)20世紀上半期的哲學社會科學
(二)第二時期(1945年至今)
1、兩大陣營的對立與冷戰(zhàn)——戰(zhàn)后初期世界格局
(1)資本主義世界力量的變化
(2)雅爾塔體系
(3)對戰(zhàn)敗國的處置
(4)社會主義世界體系的形成
(5)美蘇從盟友到對手
(6)冷戰(zhàn)的全面展開
(7)兩大陣營的形成與對峙
(8)冷戰(zhàn)中的危機與戰(zhàn)爭
2、戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展
(1)戰(zhàn)后美國
(2)戰(zhàn)后英國
(3)戰(zhàn)后法國
(4)戰(zhàn)后聯邦德國
(5)戰(zhàn)后意大利
(6)戰(zhàn)后日本
(7)1974-1975年的經濟危機與“滯漲”
3、蘇聯東歐的發(fā)展變革
(1)南斯拉夫率先改革
(2)赫魯曉夫改革
(3)東歐國家改革的開始
(4)蘇聯的政治經濟改革與解體
(5)東歐國家的急劇變革
(6)“返回歐洲”的東歐
4、第三世界的覺醒與發(fā)展
(1)戰(zhàn)后主要民族主義思潮
(2)戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動
(3)第三世界的興起
(4)獨立后的亞非拉發(fā)展中國家
(5)南北對話和南南合作
5、多極化世界--世界格局的演變
(1)美蘇爭霸態(tài)勢的演變
(2)80年代美蘇關系的重大轉折
(3)雅爾塔體制的瓦解
(4)大國關系的調整
(5)經濟全球化與區(qū)域經濟一體化
(6)世界多極化的發(fā)展
(7)冷戰(zhàn)后世界各國的和平發(fā)展與合作
6、20世紀下半期的科技與文化
(1)新科技革命的興起
(2)20世紀下半期的世界文化
(3)新科技革命和文化對經濟社會發(fā)展的影響
二、參考書目
(一)世界上古史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界古代史》編寫組:《世界古代史》(上冊),高等教育出版社,2016年版
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•古代史》上冊,高等教育出版社,2011年
晏紹祥:《世界上古史》,中國人民大學出版社,2009年
《世界上古史綱》編寫組:《世界上古史綱》,人民出版社,1981年
(二)世界中古史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界古代史》編寫組:《世界古代史》(下冊),高等教育出版社,2016年版
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•古代史》下冊,高等教育出版社,2011年
(三)世界近代史
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•近代史》上、下冊,高等教育出版社,2011年
(四)世界現代史
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界現代史》編寫組:《世界現代史》(上、下冊),高等教育出版社、人民出版社,2013年版。
吳于廑、齊世榮主編:《世界史•現代史編》(上、下卷),高等教育出版社,2011年
2021湖南師范大學專業(yè)外語(世界史)專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內容及要點考試內容:選取四段與世界歷史各階段相關的英文文獻,要求考生把它們翻譯成中文。譯文應最大程度忠實于原文,行文流暢,符合中文表達習慣。考試為閉卷,不允許攜帶語言辭典及相關專業(yè)書籍。
要點:
八種不同模式的“世界史”;希臘人的世界;中國傳統(tǒng)科學的基本范疇;明治晚期日本的意識形態(tài);對比法國、俄羅斯和中國的社會革命;工業(yè)、民主、階級、藝術及文化的基本概念;殖民時期印度的從屬階層;世界現代史上重要的轉折點;喬治·華盛頓的啟蒙運動理想;阿拉伯人的歷史與文化;非洲人如何看待現代化;《寂靜的春天》;《大憲章》;《我有一個夢》;《葛底斯堡演說》;《獨立宣言》;《人權與公民權宣言》。
世界史考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:世界史 專業(yè)代碼:0603L1 門類/類別:歷史學 學科/類別:世界史
專業(yè)點分布
大連大學 曲阜師范大學 貴州師范大學 云南師范大學
專業(yè)院校排名
0603 世界史
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評31 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 58 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
4 | 10055 | 南開大學 | A- |
5 | 10200 | 東北師范大學 | A- |
6 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
7 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
8 | 10246 | 復旦大學 | B+ |
9 | 10284 | 南京大學 | B+ |
10 | 10486 | 武漢大學 | B+ |
11 | 10697 | 西北大學 | B+ |
12 | 10002 | 中國人民大學 | B |
13 | 10183 | 吉林大學 | B |
14 | 10270 | 上海師范大學 | B |
15 | 10335 | 浙江大學 | B |
16 | 10384 | 廈門大學 | B |
17 | 10610 | 四川大學 | B |
18 | 10003 | 清華大學 | B- |
19 | 10280 | 上海大學 | B- |
20 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
21 | 10511 | 華中師范大學 | B- |
22 | 10558 | 中山大學 | B- |
23 | 10718 | 陜西師范大學 | B- |
24 | 10184 | 延邊大學 | C+ |
25 | 10422 | 山東大學 | C+ |
26 | 10459 | 鄭州大學 | C+ |
27 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
28 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
29 | 10673 | 云南大學 | C+ |
30 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
31 | 10332 | 蘇州科技大學 | C |
32 | 10345 | 浙江師范大學 | C |
33 | 10445 | 山東師范大學 | C |
34 | 10475 | 河南大學 | C |
35 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
36 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
37 | 10447 | 聊城大學 | C- |
38 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
39 | 10602 | 廣西師范大學 | C- |
40 | 10635 | 西南大學 | C- |
世界史考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:世界史 專業(yè)代碼:060300 門類/類別:歷史學 學科/類別:世界史
專業(yè)介紹
江蘇師范大學為例
歷史文化與旅游學院是我校辦學歷史悠久、專業(yè)優(yōu)勢突出、發(fā)展前景廣闊的人文強院?,F有中國史、世界史、考古學3個一級學科碩士授權點和學科教學、歷史教育專業(yè)學位碩士點,招收和培養(yǎng)歷史學、歷史學科教學、歷史教育碩士研究生。
我院史學專業(yè)為國家級第一類特色專業(yè)首批建設點,江蘇省高校首批品牌專業(yè)和江蘇省“十二五”重點專業(yè)。中國史、世界史為江蘇省一級重點學科(培育)。學院建有國務院僑辦的僑務理論研究江蘇基地、中國古代史研究中心、留學生與近代中國研究中心、巴基斯坦研究中心等8個學術研究機構,擁有校級博物館、文化創(chuàng)意工作室等多個專業(yè)實驗室。
學院導師團隊實力雄厚,現有碩導25人。其中教授18人,副教授7人,省“333跨世紀高層次人才工程”和省“高校青藍工程”中青年帶頭人4名,7人次在國家級學會擔任副會長、常務理事、理事及省級學會副會長,90%以上的教師具有名校博士學位,多人具有在美、英、澳等國高校的研修經歷。
我院歷史學科在中國秦漢史、中國史學史、中國近現代史、留學生史、中澳關系史、亞非史和巴基斯坦史研究等領域取得卓越成就,特色顯著。近5年來舉辦全國性和國際性大型學術會議4次,主持國家社科基金各類項目近10項,部省級項目近20項,科研經費達700余萬元。發(fā)表高端學術論文250余篇,出版專著20余部,成果獲得省部級獎4項。
學院努力打造培養(yǎng)研究生的優(yōu)良環(huán)境。近五年來,有近十名研究生獲得省研究生創(chuàng)新工程項目和國家獎學金,30余人獲得校級研究生科研課題,研究生每年度發(fā)表省級以上期刊論文40余篇,學位論文盲檢優(yōu)秀率在33%——50%左右。每年均有研究生獲澳方資助,前往悉尼大學、墨爾本大學做短期研修。
新世紀以來,我院已培養(yǎng)近 200名史學碩士,其中數十人考入名校攻讀博士,更多碩士考入高校和中等學校工作,不少人考取公務員和各類編制,碩士就業(yè)率達100%。有些畢業(yè)生已成長為名校博士生導師、知名歷史學者和各類學校教學骨干,有的走上各級領導崗位。我院碩士人才的培養(yǎng)質量享譽省內外,學院已成為江蘇省史學研究重鎮(zhèn)和史學精英人才的搖籃。
專業(yè)點分布
北京師范大學 河北師范大學 山西大學 內蒙古大學 延邊大學 北華大學 蘇州科技大學 江蘇師范大學 安徽師范大學 華僑大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 湖南科技大學 湘潭大學 中山大學 貴州師范大學
專業(yè)院校排名
0603 世界史
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評31 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 58 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
4 | 10055 | 南開大學 | A- |
5 | 10200 | 東北師范大學 | A- |
6 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
7 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
8 | 10246 | 復旦大學 | B+ |
9 | 10284 | 南京大學 | B+ |
10 | 10486 | 武漢大學 | B+ |
11 | 10697 | 西北大學 | B+ |
12 | 10002 | 中國人民大學 | B |
13 | 10183 | 吉林大學 | B |
14 | 10270 | 上海師范大學 | B |
15 | 10335 | 浙江大學 | B |
16 | 10384 | 廈門大學 | B |
17 | 10610 | 四川大學 | B |
18 | 10003 | 清華大學 | B- |
19 | 10280 | 上海大學 | B- |
20 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
21 | 10511 | 華中師范大學 | B- |
22 | 10558 | 中山大學 | B- |
23 | 10718 | 陜西師范大學 | B- |
24 | 10184 | 延邊大學 | C+ |
25 | 10422 | 山東大學 | C+ |
26 | 10459 | 鄭州大學 | C+ |
27 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
28 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
29 | 10673 | 云南大學 | C+ |
30 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
31 | 10332 | 蘇州科技大學 | C |
32 | 10345 | 浙江師范大學 | C |
33 | 10445 | 山東師范大學 | C |
34 | 10475 | 河南大學 | C |
35 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
36 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
37 | 10447 | 聊城大學 | C- |
38 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
39 | 10602 | 廣西師范大學 | C- |
40 | 10635 | 西南大學 | C- |
世界史考研院校
0603Z1世界史
基本信息
專業(yè)名稱:世界史 專業(yè)代碼:0603Z1 門類/類別:歷史學 學科/類別:世界史
專業(yè)介紹
中國人民大學為例
據中國人民大學研究生院消息,2015年中國人民大學世界史考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
歷史學院 | |||||||
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0603Z1- 世界史 | 00-無 | 101-思想政治理論 | 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 | 634-世界通史(截止到1990年) | -- | 中國通史或世界通史(任選一門),外語 |
專業(yè)院校排名
0603 世界史
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評31 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 58 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
4 | 10055 | 南開大學 | A- |
5 | 10200 | 東北師范大學 | A- |
6 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
7 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
8 | 10246 | 復旦大學 | B+ |
9 | 10284 | 南京大學 | B+ |
10 | 10486 | 武漢大學 | B+ |
11 | 10697 | 西北大學 | B+ |
12 | 10002 | 中國人民大學 | B |
13 | 10183 | 吉林大學 | B |
14 | 10270 | 上海師范大學 | B |
15 | 10335 | 浙江大學 | B |
16 | 10384 | 廈門大學 | B |
17 | 10610 | 四川大學 | B |
18 | 10003 | 清華大學 | B- |
19 | 10280 | 上海大學 | B- |
20 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
21 | 10511 | 華中師范大學 | B- |
22 | 10558 | 中山大學 | B- |
23 | 10718 | 陜西師范大學 | B- |
24 | 10184 | 延邊大學 | C+ |
25 | 10422 | 山東大學 | C+ |
26 | 10459 | 鄭州大學 | C+ |
27 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
28 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
29 | 10673 | 云南大學 | C+ |
30 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
31 | 10332 | 蘇州科技大學 | C |
32 | 10345 | 浙江師范大學 | C |
33 | 10445 | 山東師范大學 | C |
34 | 10475 | 河南大學 | C |
35 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
36 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
37 | 10447 | 聊城大學 | C- |
38 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
39 | 10602 | 廣西師范大學 | C- |
40 | 10635 | 西南大學 | C- |
世界史考研考什么
世界史研究生考試科目:
研究生入學考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241法語
③313歷史學專業(yè)基礎
復試:專業(yè)基礎知識、專業(yè)外語
(注:各大院校的考試科目有所不同,以復旦大學為例)
5、與之相近的一級學科下的其他專業(yè):
史學理論及史學史,考古學及博物館學,歷史地理學,歷史文獻學(含敦煌學、古文字學),專門史,中國古代史,中國近現代史。
世界史考研參考書:
西北大學2015年歷史學考研參考書
西北大學歷史學考研改為自主命題,歷史學院中國史考試科目是:政治、英語、701中國史;哲學與社會學學院及西北史院系中國史考試科目是:政治、英語、313歷史學基礎;世界史考試科目是政治、英語、702世界史。其中專業(yè)課是自主命題。政治和英語還是全國統(tǒng)考。備考2015年西北大學歷史學研究生的考生需要注意了,西北大學的歷史學有指定的參考書:
313歷史學基礎參考書:
《中國古代史》(上冊) 晁福林 北京師范大學出版社
《中國古代史》(下冊) 寧 欣 北京師范大學出版社
《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學出版社
《中國現代史》 王檜林 北京師范大學出版社
《中國當代史》 郭大鈞 北京師范大學出版社
《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學出版社
《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學出版社
《世界現代史》 張建華 北京師范大學出版社
701中國史參考書:
朱紹侯等主編《中國古代史(第五版)》,福建人民出版社2004年版;
杜澤遜主編《文獻學概要(修訂本)》,中華書局2008年版;
李侃等著《中國近代史》,中華書局2008年版;
王檜林等主編《中國現代史》,高等教育出版社2010年版。
702世界史參考書:
四卷本《世界史》,齊世榮主編,高等教育出版社2006年版;
六卷本《世界史》,吳于蘆、齊世榮主編,高等教育出版社1994年版。
因為,歷史學考研專業(yè)課的分數在300分。所以博仁教育的老師強烈建議剛開始備考西北大學歷史學研究生的同學們從教材開始,而且歷史學考研強調的就是基礎知識的理解和運用,回到教材中才能達到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平。
在這里簡單說一下看書的方法和技巧,第一遍的目標是了解,可以快速瀏覽;第二遍的目標是理解,需要精讀,對不理解的內容進行勾畫,做標記,可以筆記;第三遍的目標是掌握,需要在第二遍精讀的基礎上,對不理解的內容各個擊破;第四遍的目標是運用,需要將各章節(jié)知識點進行前牽后聯,完善筆記。
世界史專業(yè)研究生就業(yè):
世界史專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
世界史專業(yè)學生主要學習關于世界歷史的基本知識,了解整體人類文明的-般發(fā)展歷程和世界歷史學方面研究的基本方法,應受到史學理論、外國語、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關系學及文化人類學等方面的知識教育和基本訓練。培養(yǎng)具備掌握世界歷史的全面系統(tǒng)知識,能在學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及其和本專業(yè)相關聯系的單位部門;以及各類社會組織機構和從事教學、科研和實際工作的世界歷史專業(yè)方面工作高級專門人才。
世界史專業(yè)就業(yè)方向
世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構中從事教學和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關工作;能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
世界史專業(yè)就業(yè)前景
在就業(yè)形勢很嚴峻的今天,作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者說過“把歷史當職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科,它的存在和發(fā)展對一個國家,一個民族,是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè),那對你來說是一種悲哀,因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學本身也是一種悲哀,因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人,不會對歷史學的發(fā)展做出任何貢獻。歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一門學科。歷史學類專業(yè)重在思維的訓練,如果希望有所造詣,必須深造。
2022世界史專業(yè)考研群
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