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河南科技大學(xué)中國史考研QQ群
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[考研國家線（歷年匯總）]
[年考研時間：報名日期和考試時間]
但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于河南科技大學(xué)中國史考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的河南科技大學(xué)中國史考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
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2021河南科技大學(xué)中國史專業(yè)基礎(chǔ)研究生考試大綱
河南科技大學(xué)2021年碩士生招生考試初試
自命題科目考試大綱
學(xué)院名稱科目代碼科目名稱說明
人文學(xué)院674中國史專業(yè)基礎(chǔ)
說明欄：各單位自命題考試科目如需帶計算器、繪圖工具等特殊要求的，請在說明欄里加備注。
河南科技大學(xué)碩士研究生招生考試
《中國史專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱
考試科目代碼：674考試科目名稱：中國史專業(yè)基礎(chǔ)
一、考試基本要求及適用范圍概述
1.基本要求：掌握基本史實，了解中國歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征。掌握基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件和人物。了解歷史研究的基本史料，并能以科學(xué)的理論和方法分析解讀。能辨析史料的價值、偏頗或局限，獲取有效信息。論據(jù)確鑿，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯合理，文字準(zhǔn)確。
2.適用范圍：中國史專業(yè)基礎(chǔ)考試是為招收中國史學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生所掌握的歷史學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論，評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等院校歷史學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。
二、考試形式
考試形式為筆試。
三、考試內(nèi)容
（一）中國古代史
1．史前時代舊石器時代的人類新石器時代的主要文化遺存古史傳說
2．夏商西周夏朝與夏文化的探究商朝及其考古發(fā)現(xiàn)西周的盛衰西周的制度和社會結(jié)構(gòu)西周的經(jīng)濟與文化
3．春秋戰(zhàn)國春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟發(fā)展與社會變動春秋戰(zhàn)國的改革與變法春秋戰(zhàn)國的思想與文化
4．秦漢秦朝統(tǒng)一及其歷史影響西漢建立與文景之治漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛西漢后期的社會危機與王莽改制東漢的政治兩漢社會經(jīng)濟的發(fā)展秦漢社會結(jié)構(gòu)與社會矛盾秦漢的民族關(guān)系秦漢的思想、文化和科技
5．魏晉南北朝三國鼎立與西晉統(tǒng)一東晉南朝的政治江南社會經(jīng)濟的發(fā)展十六國北朝的政治形勢與民族關(guān)系北魏孝文帝改革魏晉南北朝時期士族的盛衰魏晉南北朝的思想、文化與科技
6．隋唐五代隋朝的統(tǒng)一與覆滅唐朝的建立和“貞觀之治”武則天和唐玄宗的統(tǒng)治隋及唐前期的國家制度與社會經(jīng)濟安史之亂與中晚唐政局中晚唐的財政改革與社會經(jīng)濟隋唐的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟文化交流隋唐的思想、文化和科技五代十國的政治與經(jīng)濟
7．宋、遼、西夏、金、元宋朝建立與專制集權(quán)的加強北宋中期的統(tǒng)治危機與王安石變法遼、西夏、金的建立及其制度宋、遼、西夏、金的關(guān)系元朝的統(tǒng)一及其影響宋元的社會經(jīng)濟宋元的社會矛盾與農(nóng)民起義宋元的思想、文化與科技宋元對外經(jīng)濟文化交流
8．明、清（鴉片戰(zhàn)爭前）明初專制集權(quán)統(tǒng)治的加強明中期的政治、社會危機與張居正改革晚明政治與明末農(nóng)民戰(zhàn)爭明清鼎革與清初的社會矛盾清代疆域的奠定與多民族國家的統(tǒng)一康乾盛世及其社會問題明清國家制度明清社會經(jīng)濟的發(fā)展明清對外關(guān)系與貿(mào)易明清思想、文化和科技
（二）中國近現(xiàn)代史
1．列強的對華侵略列強歷次侵華戰(zhàn)爭重要的不平等條約及其影響邊疆危機與朝貢體系崩解列強劃分勢力范圍
2．清統(tǒng)治的衰落太平天國時期的農(nóng)民戰(zhàn)爭太平天國的政權(quán)和制度湘淮軍與地方勢力的崛起清廷政局義和團運動
3．近代化的啟動“師夷長技以制夷”早期維新思潮洋務(wù)運動商辦企業(yè)戊戌維新運動
4．清末改革與社會變遷清末新政與預(yù)備立憲科舉制度的廢除和晚期教育改革八旗綠營的衰落與新軍的編練會黨與民變
5．辛亥革命西學(xué)傳播與革命思潮的興起同盟會的建立革命派與改良派的論戰(zhàn)革命黨人的反清起義中華民國的建立
6．民初政局民初政黨與議會二次革命、護國戰(zhàn)爭南北對峙與軍閥混戰(zhàn)
7．五四運動與國民革命民初經(jīng)濟發(fā)展新文化運動五四運動中國共產(chǎn)黨的成立中國國民黨改組與第一次國共合作國民革命與北伐戰(zhàn)爭
8．南京國民政府建立與蘇維埃革命南京國民政府的建立及其內(nèi)政、外交中共土地革命與蘇維埃政權(quán)南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化
9．抗日戰(zhàn)爭日本侵華與抗日救亡運動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場國民政府的內(nèi)政與外交中共抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展淪陷區(qū)與偽政權(quán)侵華日軍暴行抗日戰(zhàn)爭的勝利抗日時期的社會經(jīng)濟與文化
10．國共內(nèi)戰(zhàn)重慶談判與政治協(xié)商會議內(nèi)戰(zhàn)時期的政治、經(jīng)濟與社會解放戰(zhàn)爭中華人民共和國的成立
四、考試要求
1.試卷滿分及考試時間
試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。相關(guān)安排詳見考試時的具體要求。
2.答題方式
答題方式為閉卷，筆試。
3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
以中國通史為主要內(nèi)容，涵蓋中國古代史、中國近現(xiàn)代史、專門史和歷史文獻(xiàn)學(xué)等方面的內(nèi)容。
4.試卷題型結(jié)構(gòu)
試卷題型大致包括：名詞解釋、簡答、材料分析和論述題。
五、主要參考教材（參考書目）
1．中國歷史新編（古代史），張豈之編，高等教育出版社。
2．《中國近代史》，張海鵬、楊勝群、鄭師渠編，高等教育出版社，人民出版社。
3．《中國史學(xué)史》，《中國史學(xué)史》編寫組，高等教育出版社。（同等學(xué)力復(fù)試用書）
4.《中國歷史文選》，周予同主編，上海古籍出版社。（同等學(xué)力復(fù)試用書）
河南科技大學(xué)人文學(xué)院中國史專業(yè)介紹
基本信息 所屬院校 河南科技大學(xué)所屬學(xué)院 人文學(xué)院
所屬門類代碼、名稱 歷史學(xué)[06]
所屬一級學(xué)科代碼、名稱 中國史[0602]
是否為國家重點學(xué)科 未知
考試細(xì)目 研究方向 (01)中國古代史
(02)中國近現(xiàn)代史
(03)專門史
(04)歷史文獻(xiàn)學(xué)
初試科目 (101)思想政治理論
(201)英語一
(674)中國史專業(yè)基礎(chǔ)
(--)無
相關(guān)課程 考研英語 | 考研政治 | 考研數(shù)學(xué) | 考研專業(yè)課
專業(yè)碩士 | 藝術(shù)考研 | VIP高輔
初試參考書 無
招生人數(shù) 院系所：2，其中推免：0
推薦參考書目 無
復(fù)試參考書目 ◇復(fù)試科目：方向1、3：中國古代史；方向2：中國近現(xiàn)代史；方向4：歷史文獻(xiàn)學(xué)
◇同等學(xué)力加試科目：1．中國通史；2．中國歷史文選
競爭力對比 報名人數(shù)
錄取人數(shù)
報錄比及今年走勢圖
推免人數(shù)
專業(yè)排名
分?jǐn)?shù)線及今年總分走勢圖 295
政治/科目一 40
外語/科目二 40
科目三 ——
科目四 120
河南科技大學(xué)中國史060200考研科目及參考書目
中國史 [060200] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：河南科技大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[06]歷史學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]中國史
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 1. 中國古代史 2.專門史 3歷史文獻(xiàn)學(xué) |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | 第一單元： 101思想政治理論 第二單元： 201英語一 第三單元： 674中國史專業(yè)基礎(chǔ) |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目名稱： 中國歷史文選 同等學(xué)力加試科目名稱： ①中國通史 ②中國史學(xué)史 |
|
河南科技大學(xué)研究生考研參考書目：中國史專業(yè)基礎(chǔ)
一、考試性質(zhì)“中國史”一級學(xué)科碩士研究生招生考試是為全國高等院校和科研院所招收“中國史”專業(yè)的碩士研究生設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試。“中國史”一級學(xué)科是歷史學(xué)門類下的三個一級學(xué)科之一，也是我國歷史學(xué)研究最重要的領(lǐng)域。
河南科技大學(xué)人文學(xué)院“中國史”一級學(xué)科下設(shè) “中國古代史”“中國近現(xiàn)代史”“專門史”和“歷史文獻(xiàn)學(xué)”四個研究方向。2018年河南科技大學(xué)“中國史”一級學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試，除政治和外語公共課由國家統(tǒng)一命題外，專業(yè)課考試由河南科技大學(xué)自主命題。
“中國史”專業(yè)一級學(xué)科碩士研究生招生考試的指導(dǎo)思想是：科學(xué)、公平、有效地測試考生所掌握的“中國史”方面的基礎(chǔ)知識、基本理論，評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等院校歷史學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以便擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量；既有利于國家對高層次人才的選拔，又能促進(jìn)我校“中國史”課程教學(xué)質(zhì)量的提高和專業(yè)的發(fā)展。
考試對象為參加我校“中國史”一級學(xué)科碩士研究生招生考試的所有考生。
二、考核目標(biāo)
1.掌握基本史實，了解中國歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征。
2.掌握基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件和人物。
3.了解中國歷史研究的基本史料，并能以科學(xué)的理論和方法分析解讀，能辨析史料的價值、偏頗或局限，獲取有效信息。
4．論據(jù)確鑿，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯合理，表述準(zhǔn)確。
三、考試的基本要求
1.試卷滿分及考試時間
試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。相關(guān)安排詳見考試時的具體要求。
2.答題方式
答題方式為閉卷，筆試。
3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
以“中國通史”為主要內(nèi)容，涵蓋中國古代史、中國近現(xiàn)代史、專門史和歷史文獻(xiàn)學(xué)等方面的內(nèi)容。
4.試卷題型結(jié)構(gòu)
試卷題型大致包括：填空、名詞解釋、簡答、材料分析和論述題。
四、考查內(nèi)容
（一）中國古代史
1．史前時代 舊石器時代的人類 新石器時代的主要文化遺存 古史傳說
2．夏商西周 夏朝與夏文化的探究 商朝及其考古發(fā)現(xiàn) 西周的盛衰 西周的制度和社會結(jié)構(gòu) 西周的經(jīng)濟與文化
3．春秋戰(zhàn)國 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟發(fā)展與社會變動 春秋戰(zhàn)國的改革與變法 春秋戰(zhàn)國的思想與文化
4．秦漢 秦朝統(tǒng)一及其歷史影響 西漢建立與文景之治 漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛 西漢后期的社會危機與王莽改制 東漢的政治 兩漢社會經(jīng)濟的發(fā)展 秦漢社會結(jié)構(gòu)與社會矛盾 秦漢的民族關(guān)系 秦漢的思想、文化和科技
5．魏晉南北朝 三國鼎立與西晉統(tǒng)一 東晉南朝的政治 江南社會經(jīng)濟的發(fā)展 十六國北朝的政治形勢與民族關(guān)系 北魏孝文帝改革 魏晉南北朝時期士族的盛衰 魏晉南北朝的思想、文化與科技
6．隋唐五代 隋朝的統(tǒng)一與覆滅 唐朝的建立和“貞觀之治” 武則天和唐玄宗的統(tǒng)治 隋及唐前期的國家制度與社會經(jīng)濟 安史之亂與中晚唐政局 中晚唐的財政改革與社會經(jīng)濟 隋唐的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟文化交流 隋唐的思想、文化和科技 五代十國的政治與經(jīng)濟
7．宋、遼、西夏、金、元 宋朝建立與專制集權(quán)的加強 北宋中期的統(tǒng)治危機與王安石變法 遼、西夏、金的建立及其制度 宋、遼、西夏、金的關(guān)系 元朝的統(tǒng)一及其影響 宋元的社會經(jīng)濟 宋元的社會矛盾與農(nóng)民起義 宋元的思想、文化與科技 宋元對外經(jīng)濟文化交流
8．明、清（鴉片戰(zhàn)爭前） 明初專制集權(quán)統(tǒng)治的加強 明中期的政治、社會危機與張居正改革 晚明政治與明末農(nóng)民戰(zhàn)爭 明清鼎革與清初的社會矛盾 清代疆域的奠定與多民族國家的統(tǒng)一 康乾盛世及其社會問題 明清國家制度 明清社會經(jīng)濟的發(fā)展 明清對外關(guān)系與貿(mào)易 明清思想、文化和科技
（二）中國近現(xiàn)代史
1．列強的對華侵略 列強歷次侵華戰(zhàn)爭 重要的不平等條約及其影響 邊疆危機與朝貢體系崩解 列強劃分勢力范圍
2．清統(tǒng)治的衰落 太平天國時期的農(nóng)民戰(zhàn)爭 太平天國的政權(quán)和制度 湘淮軍與地方勢力的崛起 清廷政局 義和團運動
3．近代化的啟動 “師夷長技以制夷” 早期維新思潮 洋務(wù)運動 商辦企業(yè) 戊戌維新運動
4．清末改革與社會變遷 清末新政與預(yù)備立憲 科舉制度的廢除和晚期教育改革 八旗綠營的衰落與新軍的編練 會黨與民變
5．辛亥革命 西學(xué)傳播與革命思潮的興起 同盟會的建立 革命派與改良派的論戰(zhàn) 革命黨人的反清起義 中華民國的建立
6．民初政局 民初政黨與議會 二次革命、護國戰(zhàn)爭 南北對峙與軍閥混戰(zhàn)
7．五四運動與國民革命 民初經(jīng)濟發(fā)展 新文化運動 五四運動 中國共產(chǎn)黨的成立 中國國民黨改組與第一次國共合作 國民革命與北伐戰(zhàn)爭
8．南京國民政府建立與蘇維埃革命 南京國民政府的建立及其內(nèi)政、外交 中共土地革命與蘇維埃政權(quán) 南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化
9．抗日戰(zhàn)爭 日本侵華與抗日救亡運動 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 全面抗戰(zhàn)的爆發(fā) 正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場 國民政府的內(nèi)政與外交 中共抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 淪陷區(qū)與偽政權(quán) 侵華日軍暴行 抗日戰(zhàn)爭的勝利 抗日時期的社會經(jīng)濟與文化
10．國共內(nèi)戰(zhàn) 重慶談判與政治協(xié)商會議 內(nèi)戰(zhàn)時期的政治、經(jīng)濟與社會 解放戰(zhàn)爭 中華人民共和國的成立
河南科技大學(xué)人文學(xué)院中國史專業(yè)介紹
| 基本信息 | 所屬院校 | 河南科技大學(xué) |
| 所屬學(xué)院 | 人文學(xué)院 | |
| 所屬門類代碼、名稱 | 歷史學(xué)[06] | |
| 所屬一級學(xué)科代碼、名稱 | 中國史[0602] | |
| 是否為國家重點學(xué)科 | 未知 | |
| 考試細(xì)目 | 研究方向 |
(01)中國古代史 (02)中國近現(xiàn)代史 (03)專門史 (04)歷史文獻(xiàn)學(xué) |
| 初試科目 |
(101)思想政治理論 (201)英語一 (674)中國史專業(yè)基礎(chǔ) (--)無 |
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| 相關(guān)課程 |
考研英語 | 考研政治 | 考研數(shù)學(xué) | 考研專業(yè)課 專業(yè)碩士 | 藝術(shù)考研 | VIP高輔 |
|
| 初試參考書 | 無 | |
| 招生人數(shù) | 院系所：2，其中推免：0 | |
| 推薦參考書目 | 無 | |
| 復(fù)試參考書目 |
◇復(fù)試科目：方向1、3：中國古代史；方向2：中國近現(xiàn)代史；方向4：歷史文獻(xiàn)學(xué) ◇同等學(xué)力加試科目：1．中國通史；2．中國歷史文選 |
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| 競爭力對比 | 報名人數(shù) | |
| 錄取人數(shù) | ||
| 報錄比及今年走勢圖 | ||
| 推免人數(shù) | ||
| 專業(yè)排名 | ||
| 分?jǐn)?shù)線及今年總分走勢圖 | 295 | |
| 政治/科目一 | 40 | |
| 外語/科目二 | 40 | |
| 科目三 | —— | |
| 科目四 | 120 | |
| 專業(yè)深度解析 | 學(xué)科概況 | 暫無數(shù)據(jù) |
| 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 暫無數(shù)據(jù) | |
| 就業(yè)方向 | 暫無數(shù)據(jù) | |
| 相關(guān)職位 | 暫無數(shù)據(jù) |
2021河南科技大學(xué)中國史060200考研科目及參考書目
中國史 [060200] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：河南科技大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：
- 所屬學(xué)院：人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[06]歷史學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]中國史
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 1. 中國古代史 2.專門史 3歷史文獻(xiàn)學(xué) 4.中國近現(xiàn)代史 5.史學(xué)理論及史學(xué)史 |
|
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | 第一單元： 101思想政治理論 第二單元： 201英語一 第三單元： 674中國史專業(yè)基礎(chǔ) |
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| 備 注： | 復(fù)試科目名稱： 中國歷史文選 同等學(xué)力加試科目名稱： ①中國通史 ②中國史學(xué)史 |
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中國史考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：中國史 專業(yè)代碼：060200 門類/類別：歷史學(xué) 學(xué)科/類別：中國史
專業(yè)介紹
寧波大學(xué)為例
中國史一級學(xué)科學(xué)位點下設(shè)史學(xué)理論及史學(xué)史、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、東亞史五個研究方向。其中，專門史為省重點學(xué)科，2003年獲得碩士學(xué)科授予權(quán)；中國近現(xiàn)代史在2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。
本學(xué)科充分依托獨特的地域優(yōu)勢和豐富的人文資源，對相關(guān)歷史進(jìn)行深入的研究，是浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、“浙江省海洋文化與經(jīng)濟研究中心”的主要學(xué)術(shù)力量。同時，本學(xué)科還擁有“浙東文化與寧波文化大市建設(shè)研究中心”（寧波市人民政府與中國社會科學(xué)院共建）、“浙東文化研究基地”（寧波市社科重點基地）和“寧波市民國文化研究基地”三個研究平臺，本專業(yè)所屬的“海洋文化研究創(chuàng)新團隊”為浙江省重點創(chuàng)新團隊。
本學(xué)科現(xiàn)有教師22名，其中教授8名、副教授7名、講師7名，博士學(xué)位獲得者21名。學(xué)科帶頭人龔纓晏教授，為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師。五個二級點帶頭人分別是錢茂偉教授（史學(xué)理論及史學(xué)史）、王萬盈教授（中國古代史）、陳君靜教授（中國近現(xiàn)代史）、張偉教授（專門史）、龔纓晏教授（東亞史）。
寧波大學(xué)中國史學(xué)科立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)前沿，力求深層次、多視角地探究中國及相關(guān)區(qū)域歷史，取得了頗為豐碩的研究成果。近年來，先后在《歷史研究》、《中國史研究》、《世界史研究》、《史學(xué)理論研究》、《中國經(jīng)濟史研究》、《文史》等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，出版學(xué)術(shù)著作50部，承擔(dān)國家社科基金重大招標(biāo)項目、省、市各類科研項目近百項，其中多項研究成果分別獲教育部高校人文社科獎、浙江省哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎一等獎以及寧波市哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎一等獎，展示了較強的科研實力。
本學(xué)位點研究方向有：
（1）史學(xué)理論及史學(xué)史
本方向在中國史學(xué)史研究尤其是明代史學(xué)研究，處于全國前沿位置，而中國方志學(xué)史研究則在全國其他高校史學(xué)理論及史學(xué)史學(xué)科中是獨一無二的。
該方向現(xiàn)有教授1人，副教授3人，博士5人。學(xué)位點負(fù)責(zé)人錢茂偉教授，為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員，中國社會科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師。三個研究方向負(fù)責(zé)人分別為錢茂偉教授、唐燮軍副教授、沈松平副教授。錢茂偉教授涉及史學(xué)理論及史學(xué)史研究的多個方面，近年主要關(guān)注公眾史學(xué)研究，唐燮軍副教授擅長魏晉南北朝史學(xué)研究，沈松平副教授側(cè)重中國方志學(xué)史研究。
近年來，本學(xué)位點相關(guān)成員先后在《文史》、《中國史研究》、《史學(xué)史研究》、《學(xué)術(shù)月刊》、《文獻(xiàn)》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國地方志》等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，出版學(xué)術(shù)著作8部，承擔(dān)各類科研項目20余項，其中省社科基金項目8項，獲省、市級社科成果獎10項，展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有：①史學(xué)理論；②中國史學(xué)史；③中國方志學(xué)史。
（2）專門史
專門史為浙江省重點學(xué)科，重點研究中國中部沿海地區(qū)社會政治、經(jīng)濟、文化和對外交往的發(fā)展歷史及其規(guī)律，為當(dāng)代區(qū)域經(jīng)濟、文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。
近年來，共出版學(xué)術(shù)著作10余部，發(fā)表論文近100篇，承擔(dān)國家、省部級社科項目近10項，獲得省、市級哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎10余項。
本方向現(xiàn)有教授4人、副教授3人，其中博士6人。學(xué)位點負(fù)責(zé)人張偉教授，為中國社會科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師，主要從事浙東學(xué)術(shù)史、海洋文化史研究，現(xiàn)擔(dān)任寧波市浙東文化研究基地首席專家、寧波大學(xué)浙東文化與海外華人研究院院長。三個研究方向負(fù)責(zé)人分別是張偉教授（區(qū)域文化研究）、李小紅副教授（區(qū)域社會經(jīng)濟變遷）、谷雪梅副教授（區(qū)域政治與對外關(guān)系）。
本研究方向主要有：①區(qū)域社會變遷；②區(qū)域文化史；③區(qū)域政治與對外關(guān)系。
（3）中國古代史
中國古代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的前沿，致力于吸收和借鑒不同學(xué)科研究方法，力求深層次、多視角探賾中國古代的政治、經(jīng)濟與社會變遷，研究涉及中國古代政治制度史、社會史、經(jīng)濟史、民族史和海洋經(jīng)濟文化史多個方面。近年來，本學(xué)位點在《中國經(jīng)濟史研究》、《中國社會經(jīng)濟史研究》、《自然辯證法研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部，承擔(dān)科研項目20多項，獲省、市級社科成果獎10余項，展現(xiàn)出較強的科研實力。
該方向現(xiàn)有教授3人，副教授3人，其中博士6人。學(xué)位點負(fù)責(zé)人王萬盈教授，為浙江省新世紀(jì)151人才工程第二層次培養(yǎng)人員，中國社會科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師，主要從事秦漢魏晉南北朝隋唐史和中國經(jīng)濟史研究。三個研究方向的負(fù)責(zé)人分別是王萬盈教授（秦漢魏晉南北朝隋唐史）、邢舒緒副教授（宋元史）、賈慶軍副教授（明清史）。
本研究方向主要有：①秦漢魏晉南北朝隋唐史；②宋元史；③明清史。
（4）中國近現(xiàn)代史
中國近現(xiàn)代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)前沿，力求深層次、多視角地探究近代以來中國歷史的演進(jìn)，在中國近現(xiàn)代社會經(jīng)濟史、城市史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史、海外中國學(xué)、民國史、近代寧波商幫等諸多領(lǐng)域，頗具研究特色和實力。
該方向現(xiàn)有教授4人，副教授3人，博士5人。學(xué)科帶頭人陳君靜教授，為中國社會科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師。三個研究方向帶頭人分別是王瑞成教授（近代以來中國經(jīng)濟與社會變遷）、陳君靜教授（近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流）、孫善根研究員（民國史）。
近年來，在《近代史研究》、《史學(xué)理論研究》、《中國經(jīng)濟史研究》、《當(dāng)代中國史研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部，承擔(dān)科研項目25項，其中國家和省社科基金項目10余項，獲省、市級社科成果獎10項，展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有：①近代以來中國經(jīng)濟及社會變遷；②近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流；③民國史。
（5）東亞史
東亞史的研究范圍涵蓋東亞交通史、東亞文化史、日本史等諸多領(lǐng)域。
該方向現(xiàn)有教授2人，副教授3人，博士6人。學(xué)科帶頭人龔纓晏教授，為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員、寧波大學(xué)歷史學(xué)學(xué)科團隊負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師。三個研究方向帶頭人分別是龔纓晏教授（東亞交通史）、劉恒武教授（日本史）、周莉萍副教授（東亞文化史）。
近年來，先后在《世界歷史》、《史學(xué)理論研究》、《古代文化》（日本）等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部，承擔(dān)各類課題科研項目20余項（其中國家社科基金1項、省哲社規(guī)劃課題6項），研究成果有多項獲教育部、省、市級優(yōu)秀社科成果獎（其中獲教育部高校人文成果二等獎1項、省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一二等獎各1項），展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有：①東亞交通史；②日本史；③東亞文化史。
專業(yè)點分布
北京師范大學(xué) 北京語言大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 長春師范大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海社會科學(xué)院 蘇州科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 海南師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 延安大學(xué) 青海民族大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0602 中國史
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 48 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 82 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
| 2 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ |
| 3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
| 4 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 5 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A- |
| 6 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
| 7 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A- |
| 8 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 9 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
| 10 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
| 11 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 12 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
| 13 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 14 | 10486 | 武漢大學(xué) | B+ |
| 15 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
| 16 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 17 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 18 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B |
| 19 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B |
| 20 | 10559 | 暨南大學(xué) | B |
| 21 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 22 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
| 23 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 24 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B |
| 25 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B- |
| 26 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 27 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B- |
| 28 | 10335 | 浙江大學(xué) | B- |
| 29 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B- |
| 30 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
| 31 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
| 32 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B- |
| 33 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C+ |
| 34 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
| 35 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
| 36 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | C+ |
| 37 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
| 38 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C+ |
| 39 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C+ |
| 40 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C+ |
| 41 | 10736 | 西北師范大學(xué) | C+ |
| 42 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C |
| 43 | 10248 | 上海交通大學(xué) | C |
| 44 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 45 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C |
| 46 | 10414 | 江西師范大學(xué) | C |
| 47 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
| 48 | 10574 | 華南師范大學(xué) | C |
| 49 | 11117 | 揚州大學(xué) | C |
| 50 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 51 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C- |
| 52 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C- |
| 53 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C- |
| 54 | 10403 | 南昌大學(xué) | C- |
| 55 | 10445 | 山東師范大學(xué) | C- |
| 56 | 10636 | 四川師范大學(xué) | C- |
| 57 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
中國史考研考什么
中國史研究生考試科目:
一、中國古代史
《中國古代史》（上冊） 晁福林 北京師范大學(xué)出版社
《中國古代史》（下冊） 寧欣 北京師范大學(xué)出版社
二、中國近現(xiàn)代史
《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學(xué)出版社
《中國現(xiàn)代史》 王檜林 北京師范大學(xué)出版社
《中國當(dāng)代史》 郭大鈞 北京師范大學(xué)出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學(xué)出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學(xué)出版社
四、世界近現(xiàn)代史
《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學(xué)出版社
《世界現(xiàn)代史》 張建華 北京師范大學(xué)出版社
博仁教育的林老師推薦的以上歷史學(xué)考研參考書主要幾點原因：
1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的歷史學(xué)考研參考書基本上與歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱基本吻合，包含了歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容，對大綱所規(guī)定的知識點進(jìn)行了全面，準(zhǔn)確的闡述。比如“中國古代史春秋戰(zhàn)國的改革與變法”這個考點，對應(yīng)在北師大晁福林老師編寫的《中國古代史》春秋時期各國的變法和戰(zhàn)國時期各國的變法。當(dāng)然，從近兩年的命題來看，有一些所謂超綱的知識點，這里建議同學(xué)們多看一些歷史學(xué)專業(yè)本科階段的課程書籍，拓展知識面，另外，在博仁的輔導(dǎo)班上，老師也會介紹相關(guān)的歷史常識。
2、參考書結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，內(nèi)容詳細(xì)。從這9本書的編寫來看，編寫結(jié)構(gòu)合理，知識點結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，內(nèi)容詳細(xì)，框架突出。比如高教版世界史六卷本來說，寫的也挺好的，但是編寫的比較有深度，對于跨專業(yè)的考生來說，看這套書是有一定難度的。
3、參考書的觀點代表了歷史學(xué)學(xué)術(shù)界的主流觀點。在考生備考的過程中，很多考生看了其他參考書，有些觀點是不一樣，讓考生很棘手，特別是在做題的時候，不知道該答哪個觀點。推薦歷史基礎(chǔ)參考書，代表了歷史學(xué)的主流觀點，考生可以以這些觀點為主，進(jìn)行答題。
最后，建議同學(xué)們在歷史書的時候，買一本地區(qū)，邊看書邊看地圖，通過地圖的直觀性來加深對知識點的理解，特別是世界史部分，首先要搞清楚各個地區(qū)和國家的地理位置，能夠更容易理解世界史的知識點。
中國史考研參考書:
第一套是北師大版的教材：
晁福林主編：《中國古代史》(上冊)，北京師范大學(xué)出版社
寧欣主編：《中國古代史》(下冊)，北京師范大學(xué)出版社
鄭師渠主編：《中國近代》史，北京師范大學(xué)出版社
王檜林主編：《中國現(xiàn)代史》，北京師范大學(xué)出版社
郭大鈞主編：《中國當(dāng)代史》，北京師范大學(xué)出版社
周啟迪主編：《世界上古史》，北京師范大學(xué)出版社
孔祥民主編：《世界中古史》，北京師范大學(xué)出版社
劉宗緒主編：《世界近代史》，北京師范大學(xué)出版社
張建華主編：世界現(xiàn)代史，北京師范大學(xué)出版社
北京師范大學(xué)做為全國師范類教育內(nèi)的排頭兵，其編訂的教材一直受到各本科院校的推崇，體系編排合理，嚴(yán)密，適合日常教學(xué)，學(xué)生易于學(xué)習(xí)，清晰明白。但是，有些問題涉及不深，點到為止。學(xué)術(shù)性不夠。但是足以應(yīng)付考研，因為歷史學(xué)考研考得就是基礎(chǔ)。
第二套參考教材：
1.朱紹候《中國古代史》(上下冊)福建人民出版社
2.李侃《中國近代史》中華書局第四版
3.王繪林《中國現(xiàn)代史》北師大版(高教版)
4.何沁《中華人民共和國國史》高教版
5.齊世榮《世界史》六卷本，高教出版社
這套教材，也就是網(wǎng)上通常所說的歷史學(xué)考研11本書。其中，《中國古代史》是一部比較經(jīng)典的教材，但缺點是內(nèi)容龐雜，分量很重，對于跨專業(yè)的同學(xué)是個不小的負(fù)擔(dān)。不過還是一部很經(jīng)典的教材。李侃的《中國近代史》，也是一部歷史很悠久的教材，但是這部教材已經(jīng)多年未版，許多觀點比較陳舊。齊世榮六卷本《世界史》是一部多次獲獎的教材，是名家領(lǐng)銜編寫，其特點是學(xué)術(shù)性很強，各家觀點都有，是國內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于《世界史》研究的較為全面的觀點。但是，在體力編排上面，有所欠缺，稍顯凌亂。
中國史研究生就業(yè)方向:
1、中小學(xué)校： 小學(xué)教育 初中 歷史與社會教師 高中 歷史教師
2、大專院校黨校電大； 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
3、博物館：從事歷史研究，博物館管理其他
4、旅游：導(dǎo)游主要是歷史文化旅游
5、檔案管或單位公司檔案工作。
6、圖書館；從事圖書相關(guān)工作
7、編輯：文字編輯
8、政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護等。文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作
9、文物部門；如考古，文物管理，文物堅定拍賣
10、各報紙新聞單位
11、進(jìn)社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究
12、高等學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員高校管理工作
