廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院研究生招生
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 水產(chǎn)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院研究生招生。
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廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院漁業(yè)領(lǐng)域(水產(chǎn)養(yǎng)殖)的研究生培養(yǎng)方案
漁業(yè)領(lǐng)域(水產(chǎn)養(yǎng)殖) (095108)
專業(yè)學(xué)位代碼 | 0951 | 專業(yè)學(xué)位類別 | 農(nóng)業(yè)推廣 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專業(yè)領(lǐng)域代碼 | 095108 | 專業(yè)領(lǐng)域名稱 | 漁業(yè)(水產(chǎn)養(yǎng)殖) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)制 | 2年 | 所屬院、系 | 水產(chǎn)學(xué)院 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
研 究 方 向 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域科學(xué)研究、管理與生產(chǎn)高級專門人才。具體要求如下: 1、進一步學(xué)習、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;具有堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,熱愛祖國;品德優(yōu)良,遵紀守法;具有集體主義觀念,艱苦奮斗的作風;具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實創(chuàng)新精神;服從祖國需要,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2、掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實驗及生產(chǎn)操作技能;了解所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展和新動向;熟練地運用一門外語閱讀專業(yè)書刊和撰寫專業(yè)論文摘要;具有從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖有關(guān)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)工作的能力。 3、身體健康。 |
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培養(yǎng)方式: 采用全日制學(xué)習方式,學(xué)習年限一般為2年。 采取校內(nèi)課程學(xué)習和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習方式。課程學(xué)習實行學(xué)分制,實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。建立適合不同領(lǐng)域?qū)I(yè)特征的校外農(nóng)業(yè)推廣實踐基地,鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究,實踐研究累計不少于12個月。 |
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培養(yǎng)環(huán)節(jié): 一、制訂個人培養(yǎng)計劃 碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下于入學(xué)后一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃; 二、課程學(xué)習 學(xué)位課和專業(yè)課的課程學(xué)習要求在第一學(xué)期完成。 三、論文開題論證 于第二學(xué)期進行論文選題和開題論證;開題論證主要介紹項目的技術(shù)路線、實施方案、預(yù)期成果和計劃安排。開題報告要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。 四、實踐環(huán)節(jié) 一般校外實踐安排在第2~3學(xué)期,實踐時間原則上不少于1年。實踐教學(xué)必須有實踐計劃、學(xué)生實踐記錄表或日志、學(xué)生實踐總結(jié)報告及實踐考核表。以上材料由導(dǎo)師和學(xué)院審核,完成校外實踐教學(xué)的學(xué)生計9學(xué)分。在讀期間應(yīng)參加不少于4次研究生討論班并提交總結(jié)報告,導(dǎo)師審核通過后計1學(xué)分。 五、中期考核 于第三學(xué)期第4周前按照《廣東海洋大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期篩選考核辦法》參加中期考核;中期考核主要是對學(xué)生思想政治素質(zhì)、學(xué)習成績、科研能力和英語、計算機等綜合技能進行考核,要求修滿個人培養(yǎng)計劃選定學(xué)分的90%。 六、完成學(xué)位論文 學(xué)位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式。學(xué)位論文須獨立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。各專業(yè)學(xué)位點應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)特點或?qū)I(yè)領(lǐng)域要求制訂適合本學(xué)科本行業(yè)的學(xué)位論文要求。 七、畢業(yè)與學(xué)位 完成學(xué)校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)分要求以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求,并完成畢業(yè)論文的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生可申請畢業(yè)論文答辯,答辯通過者,準予畢業(yè);答辯未通過者,作結(jié)業(yè)處理;未達到研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)有關(guān)要求的作肄業(yè)處理。 通過論文答辯的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生,可申請全日制碩士專業(yè)學(xué)位。 |
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必讀書目: 1、《fish nutrition》. 2、《nutrition requirements of fish and shrimp》. 3、《海水魚類養(yǎng)殖理論與技術(shù)》. 4、《簡明中國水產(chǎn)養(yǎng)殖百科全書》. |
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課程設(shè)置: 應(yīng)修學(xué)分不低于29學(xué)分,其中學(xué)位課13學(xué)分,非學(xué)位課6學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)10學(xué)分,課堂教學(xué)第一學(xué)期內(nèi)完成??鐚W(xué)科或同等學(xué)力的研究生,必須補修2門本專業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)主干課程,不計學(xué)分。學(xué)位課程成績70分(含)以上為及格,非學(xué)位課程及補修課成績60分(含)以上為及格,英語不得免修。 |
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備注: |
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院漁業(yè)領(lǐng)域(捕撈)的研究生培養(yǎng)方案
漁業(yè)領(lǐng)域(捕撈) (095108)
專業(yè)學(xué)位代碼 | 0951 | 專業(yè)學(xué)位類別 | 農(nóng)業(yè)推廣 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專業(yè)領(lǐng)域代碼 | 095108 | 專業(yè)領(lǐng)域名稱 | 漁業(yè)(捕撈) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)制 | 2年 | 所屬院、系 | 水產(chǎn)學(xué)院 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
研 究 方 向 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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培養(yǎng)目標:(約300字) 培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向21世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要德、智、體全面發(fā)展的海洋捕撈科學(xué)研究、教學(xué)以及開發(fā)和保護管理的高級專門人才。具體要求如下: 1、進一步學(xué)習、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;具有堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,熱愛祖國,獻身海洋水產(chǎn)業(yè);品德優(yōu)良,遵紀守法;具有集體主義觀念,艱苦奮斗的作風;具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實創(chuàng)新精神;服從祖國需要,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2、掌握海洋捕撈專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的漁具漁法的調(diào)查技能;深入了解所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)新動向;掌握兩門外國語,能熟練地運用兩門外國語閱讀和翻譯與本專業(yè)有關(guān)的文獻資料,能用一門外國語撰寫論文,并有一定的外語口語表達能力;具有組織和獨立進行科研工作、漁具設(shè)計和改進以及漁業(yè)管理等工作的能力; 3、身體健康,能適應(yīng)本專業(yè)工作的需要。 |
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培養(yǎng)方式: 采用全日制學(xué)習方式,學(xué)習年限一般為2年。 采取校內(nèi)課程學(xué)習和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習方式。課程學(xué)習實行學(xué)分制,實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。建立適合不同領(lǐng)域?qū)I(yè)特征的校外農(nóng)業(yè)推廣實踐基地,鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究,實踐研究累計不少于12個月。 |
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培養(yǎng)環(huán)節(jié): 一、制訂個人培養(yǎng)計劃 碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下于入學(xué)后一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃; 二、課程學(xué)習 學(xué)位課和專業(yè)課的課程學(xué)習要求在第一學(xué)期完成。 三、論文開題論證 于第二學(xué)期進行論文選題和開題論證;開題論證主要介紹項目的技術(shù)路線、實施方案、預(yù)期成果和計劃安排。開題報告要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。 四、實踐環(huán)節(jié) 一般校外實踐安排在第2~3學(xué)期,實踐時間原則上不少于1年。實踐教學(xué)必須有實踐計劃、學(xué)生實踐記錄表或日志、學(xué)生實踐總結(jié)報告及實踐考核表。以上材料由導(dǎo)師和學(xué)院審核,完成校外實踐教學(xué)的學(xué)生計9學(xué)分。在讀期間應(yīng)參加不少于4次研究生討論班并提交總結(jié)報告,導(dǎo)師審核通過后計1學(xué)分。 五、中期考核 于第三學(xué)期第4周前按照《廣東海洋大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期篩選考核辦法》參加中期考核;中期考核主要是對學(xué)生思想政治素質(zhì)、學(xué)習成績、科研能力和英語、計算機等綜合技能進行考核,要求修滿個人培養(yǎng)計劃選定學(xué)分的90%。 六、完成學(xué)位論文 學(xué)位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式。學(xué)位論文須獨立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。各專業(yè)學(xué)位點應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)特點或?qū)I(yè)領(lǐng)域要求制訂適合本學(xué)科本行業(yè)的學(xué)位論文要求。 七、畢業(yè)與學(xué)位 完成學(xué)校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)分要求以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求,并完成畢業(yè)論文的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生可申請畢業(yè)論文答辯,答辯通過者,準予畢業(yè);答辯未通過者,作結(jié)業(yè)處理;未達到研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)有關(guān)要求的作肄業(yè)處理。 通過論文答辯的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生,可申請全日制碩士專業(yè)學(xué)位。 |
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必讀書目: 1、應(yīng)用魚類行為學(xué),周應(yīng)祺著,科學(xué)出版社,2011年 2、漁具漁法選擇性,孫滿昌著,中國農(nóng)業(yè)出版社,2004年 3、織網(wǎng)機結(jié)構(gòu)原理與調(diào)整技術(shù),盧伙勝、余禮民著,中國農(nóng)業(yè)出版社,2001年 4、人工魚礁工程學(xué),夏章英、盧伙勝等編著,海洋出版社,2011年 5、漁具理論與設(shè)計學(xué),許柳雄主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2004年 6、漁港監(jiān)督,夏章英、陳文河等編著,海洋出版社,2010年 7、漁業(yè)管理,夏章英、顏云榕編著,海洋出版社,2010年 |
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課程設(shè)置: 應(yīng)修學(xué)分不低于29學(xué)分,其中學(xué)位課13學(xué)分,非學(xué)位課6學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)10學(xué)分,課堂教學(xué)第一學(xué)期內(nèi)完成??鐚W(xué)科或同等學(xué)力的研究生,必須補修2門本專業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)主干課程,不計學(xué)分。學(xué)位課程成績70分(含)以上為及格,非學(xué)位課程及補修課成績60分(含)以上為及格。 |
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備注: |
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院漁業(yè)領(lǐng)域(漁業(yè)資源)的研究生培養(yǎng)方案
漁業(yè)領(lǐng)域(漁業(yè)資源) (095108)
專業(yè)學(xué)位代碼 | 0951 | 專業(yè)學(xué)位類別 | 農(nóng)業(yè)推廣 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專業(yè)領(lǐng)域代碼 | 095108 | 專業(yè)領(lǐng)域名稱 | 漁業(yè)(漁業(yè)資源) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)制 | 2年 | 所屬院、系 | 水產(chǎn)學(xué)院 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
研 究 方 向 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的漁業(yè)資源研究與管理高級專門人才。具體要求如下: 1、進一步學(xué)習、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;具有堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,熱愛祖國;品德優(yōu)良,遵紀守法;具有集體主義觀念,艱苦奮斗的作風;具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實創(chuàng)新精神;服從祖國需要,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2、掌握漁業(yè)資源專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的漁業(yè)生物學(xué)調(diào)查與實驗操作技能;了解所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展和新動向;熟練地運用一門外語閱讀專業(yè)書刊和撰寫專業(yè)論文摘要;具有從事與漁業(yè)資源專業(yè)有關(guān)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)工作的能力。 3、身體健康。 |
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培養(yǎng)方式: 采用全日制學(xué)習方式,學(xué)習年限一般為2年。 采取校內(nèi)課程學(xué)習和校外實踐研究相結(jié)合的學(xué)習方式。課程學(xué)習實行學(xué)分制,實行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。建立適合不同領(lǐng)域?qū)I(yè)特征的校外農(nóng)業(yè)推廣實踐基地,鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究,實踐研究累計不少于12個月。 |
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培養(yǎng)環(huán)節(jié): 一、制訂個人培養(yǎng)計劃 碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下于入學(xué)后一個月內(nèi)制定出個人培養(yǎng)計劃; 二、課程學(xué)習 學(xué)位課和專業(yè)課的課程學(xué)習要求在第一學(xué)期完成。 三、論文開題論證 于第二學(xué)期進行論文選題和開題論證;開題論證主要介紹項目的技術(shù)路線、實施方案、預(yù)期成果和計劃安排。開題報告要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。 四、實踐環(huán)節(jié) 一般校外實踐安排在第2~3學(xué)期,實踐時間原則上不少于1年。實踐教學(xué)必須有實踐計劃、學(xué)生實踐記錄表或日志、學(xué)生實踐總結(jié)報告及實踐考核表。以上材料由導(dǎo)師和學(xué)院審核,完成校外實踐教學(xué)的學(xué)生計9學(xué)分。在讀期間應(yīng)參加不少于4次研究生討論班并提交總結(jié)報告,導(dǎo)師審核通過后計1學(xué)分。 五、中期考核 于第三學(xué)期第4周前按照《廣東海洋大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期篩選考核辦法》參加中期考核;中期考核主要是對學(xué)生思想政治素質(zhì)、學(xué)習成績、科研能力和英語、計算機等綜合技能進行考核,要求修滿個人培養(yǎng)計劃選定學(xué)分的90%。 六、完成學(xué)位論文 學(xué)位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式。學(xué)位論文須獨立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。各專業(yè)學(xué)位點應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)特點或?qū)I(yè)領(lǐng)域要求制訂適合本學(xué)科本行業(yè)的學(xué)位論文要求。 七、畢業(yè)與學(xué)位 完成學(xué)校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)分要求以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求,并完成畢業(yè)論文的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生可申請畢業(yè)論文答辯,答辯通過者,準予畢業(yè);答辯未通過者,作結(jié)業(yè)處理;未達到研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)有關(guān)要求的作肄業(yè)處理。 通過論文答辯的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生,可申請全日制碩士專業(yè)學(xué)位。 |
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必讀書目: 1、水產(chǎn)資源學(xué),費鴻年、張詩全著,中國科學(xué)技術(shù)出版社,1990年 2、海洋漁業(yè)生物學(xué),鄧景耀、趙傳絪等著,農(nóng)業(yè)出版社,1991年 3、Quantitative Fisheries Stock Assessment: Choice, Dynamics & Uncertainty, Raymond Hilborn & Carl J. Walters, Springer, 2001 4、中國海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)硏究,唐啟升、蘇紀蘭著,科學(xué)出版社,2002年 5、海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué),陳長勝,高等教育出版社,2003年 6、南海北部近海漁業(yè)資源及其生態(tài)系統(tǒng)水平管理策略,賈曉平、李純厚等著,海洋出版社,2012年 7、黃、渤海生物資源與棲息環(huán)境,金顯仕、趙憲勇等著,科學(xué)出版社,2005年 |
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課程設(shè)置: 應(yīng)修學(xué)分不低于29學(xué)分,其中學(xué)位課13學(xué)分,非學(xué)位課6學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)10學(xué)分,課堂教學(xué)第一學(xué)期內(nèi)完成??鐚W(xué)科或同等學(xué)力的研究生,必須補修2門本專業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)主干課程,不計學(xué)分。學(xué)位課程成績70分(含)以上為及格,非學(xué)位課程及補修課成績60分(含)以上為及格,英語不得免修。 |
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廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)(090801)
一級學(xué)科代碼 | 0908 | 一級學(xué)科名稱 | 水產(chǎn)學(xué) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二級學(xué)科代碼 | 090801 | 二級學(xué)科名稱 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)制 | 3 年 | 所屬院、系 | 水產(chǎn)學(xué)院 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
研 究 方 向 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)研究與管理高級專門人才。具體要求如下: 1、進一步學(xué)習、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;具有堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,熱愛祖國;品德優(yōu)良,遵紀守法;具有集體主義觀念,艱苦奮斗的作風;具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實創(chuàng)新精神;服從祖國需要,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2、掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實驗及生產(chǎn)操作技能;了解所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展和新動向;熟練地運用一門外語閱讀專業(yè)書刊和撰寫專業(yè)論文摘要;具有從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖有關(guān)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)工作的能力。 3、身體健康。 |
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培養(yǎng)內(nèi)容: 1、水產(chǎn)經(jīng)濟動物種子工程與增養(yǎng)殖 從事魚類等華南主要水生經(jīng)濟動物良種選育和雜交選育、人工繁殖、大規(guī)模種苗生產(chǎn)和高效健康養(yǎng)殖理論與技術(shù)研究,主要進行基礎(chǔ)生物學(xué)、繁殖生態(tài)、形態(tài)發(fā)育、養(yǎng)殖生態(tài)、養(yǎng)殖生理、養(yǎng)殖營養(yǎng)、生物能量、種苗繁育及養(yǎng)殖模式等理論研究和人工繁殖、種苗大規(guī)模生產(chǎn)、低耗高效健康養(yǎng)殖、抗寒應(yīng)急等技術(shù)等關(guān)鍵共性技術(shù)研究。就業(yè)方向:高?;蜓芯繖C構(gòu);企業(yè)技術(shù)部門;攻讀博士學(xué)位等。 2、水產(chǎn)經(jīng)濟動物繁殖生物學(xué) 主要研究水產(chǎn)經(jīng)濟動物繁殖生物學(xué)理論、繁殖技術(shù)、生殖生態(tài)學(xué)、生殖和生長發(fā)育的神經(jīng)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)機理,性別控制及性轉(zhuǎn)化等生物技術(shù)育種原理及技術(shù);研制和開發(fā)促進水產(chǎn)養(yǎng)殖種類繁殖和生長發(fā)育的高新技術(shù)及產(chǎn)品。 3、水產(chǎn)經(jīng)濟動物免疫學(xué)及病害控制 以南方水產(chǎn)養(yǎng)殖魚、蝦等為主要研究對象,開展海水魚類免疫機制特別是分子免疫機理與免疫記憶細胞,魚類弧菌病與病毒病病原生物學(xué)與致病機理、及流行病學(xué)、相關(guān)藥物代謝動力學(xué)的研究,探討病原、環(huán)境、宿主三者之間的關(guān)系,及常用漁藥的安全使用規(guī)范;應(yīng)用蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù)研究不同病原株的共同抗原,研發(fā)預(yù)防水生動物疾病的新型漁藥如疫苗、免疫學(xué)診斷技術(shù)等。 4、水產(chǎn)無脊椎動物增養(yǎng)殖及珍珠培育 針對南海海域的特色貝類資源尤其是珠母貝,深入開展人工繁殖、遺傳育種及珍珠培育技術(shù)的研究。主要研究內(nèi)容包括:馬氏珠母貝的種質(zhì)資源研究;馬氏珠母貝優(yōu)良品種的培育;優(yōu)質(zhì)海水珍珠的培育技術(shù)及養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范;企鵝珍珠貝、珠母貝(黑蝶貝)和大珠母貝(白蝶貝)的增養(yǎng)殖與珍珠培育技術(shù)。 5、水產(chǎn)經(jīng)濟動物營養(yǎng)與飼料 以解決水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的資源短缺、產(chǎn)品品質(zhì)與安全、環(huán)境污染等關(guān)鍵問題為目標,開展魚蝦蟹貝等水生動物營養(yǎng)生理與代謝、營養(yǎng)免疫與環(huán)境營養(yǎng)學(xué)、分子營養(yǎng)學(xué)、飼料安全等領(lǐng)域的研究以及安全高效節(jié)能環(huán)保飼料開發(fā)。就業(yè)方向:高校或研究機構(gòu);大型飼料企業(yè)集團技術(shù)部門;攻讀博士學(xué)位,等等。 6、水域生態(tài)學(xué) 主要研究生態(tài)調(diào)控與營養(yǎng)調(diào)控降低養(yǎng)殖自身污染技術(shù);水產(chǎn)經(jīng)濟動物種群生態(tài)、養(yǎng)殖容量與養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境調(diào)控技術(shù);近岸海域環(huán)境保護與生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)。就業(yè)方向主要到環(huán)境和水產(chǎn)等企事業(yè)單位,從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。 |
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培養(yǎng)環(huán)節(jié): 全日制碩士研究生學(xué)制為3年,其中1年進行課堂學(xué)習,1年半~2年進行實踐、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文等。學(xué)校實行彈性學(xué)制,有關(guān)規(guī)定按照研究生培養(yǎng)管理實施細則執(zhí)行。 一、培養(yǎng)計劃: 新生應(yīng)在入學(xué)后一個月內(nèi)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定出培養(yǎng)計劃。 二、中期考核: 于第三學(xué)期第13-16周按照《廣東海洋大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期篩選考核辦法》參加中期考核;中期考核主要是對學(xué)生思想政治素質(zhì)、學(xué)習成績、科研能力和英語、計算機等綜合技能進行考核,要求修滿個人培養(yǎng)計劃選定學(xué)分的90%,中期考核在第三學(xué)期結(jié)束前完成。 三、實踐教育: 實踐教育是碩士研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),實踐教育包括教學(xué)(社會)實踐、專業(yè)實習、研究生班討論、學(xué)術(shù)活動(要求參加學(xué)術(shù)報告5次以上)和專業(yè)外文文獻精讀,為必修環(huán)節(jié),共計7學(xué)分。實踐環(huán)節(jié)由導(dǎo)師負責安排。該環(huán)節(jié)要求在第5學(xué)期結(jié)束前完成。 四、學(xué)位論文: 1、選題和開題:碩士研究生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向,通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題,在第三學(xué)期內(nèi)完成開題報告。 2 、學(xué)位論文研究中期檢查:碩士研究生學(xué)位論文中期檢查是保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施,在研究生開題一段時間后,第五學(xué)期初進行論文工作中期檢查。 3、學(xué)位論文的寫作:學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由碩士研究生本人獨立完成。論文作者應(yīng)了解所研究方向的最新成就,對所研究的課題應(yīng)有創(chuàng)新。論文工作要有足夠的工作量,論文的字數(shù)一般不低于2萬字。 4、學(xué)位論文的答辯:研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程,考核成績合格并完成學(xué)術(shù)活動或?qū)嵙暬顒?,獲得規(guī)定的學(xué)分;碩士期間作為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學(xué)生為第二作者至少在專業(yè)核心期刊以上(含廣東海洋大學(xué)學(xué)報)發(fā)表1篇論文(或者有論文錄用函),方能申請論文答辯。學(xué)位論文的審議和答辯時間一般安排在第六學(xué)期,按國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 |
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必讀書目: 1、《fish nutrition》. 2、《nutrition requirements of fish and shrimp》.。 3、《海水魚類養(yǎng)殖理論與技術(shù)》. 4、《簡明中國水產(chǎn)養(yǎng)殖百科全書》. |
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課程設(shè)置: 應(yīng)修學(xué)分不少于32學(xué)分,其中學(xué)位課程16學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)7學(xué)分,非學(xué)位課程9學(xué)分。課堂教學(xué)前兩學(xué)期完成,成績及格取得相應(yīng)學(xué)分??鐚W(xué)科或同等學(xué)力的研究生,必須補修2門本專業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)主干課程,不計學(xué)分。學(xué)位課程成績70分以上(含70分)為及格,非學(xué)位課程及補修課成績60分以上(含60分)為及格,英語不得免修。 |
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廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院漁業(yè)資源碩士點的介紹
漁業(yè)資源(授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位)本碩士點始于2003年,現(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師2名,碩士生導(dǎo)師10名;有廳級重點實驗室(中心)1個。近五年,承擔科研項目83項,其中國家級6項、省部級20項,到帳經(jīng)費2800多萬元;出版學(xué)術(shù)專著6部,發(fā)表論文180篇,獲教學(xué)與科研成果獎6項,其中省部級1項。設(shè)有以下2個研究方向 :
1、漁業(yè)資源開發(fā)與保護
主要研究漁業(yè)資源調(diào)查與評估的理論與方法,研究漁業(yè)資源開發(fā)與保護的關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用。畢業(yè)后可去高等院校、研究機構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測站以及政府部門就業(yè)。
2、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境
主要研究漁業(yè)水域污染防治理論與技術(shù),漁業(yè)水域環(huán)境檢測與保障技術(shù),漁業(yè)水域環(huán)境可持續(xù)利用理論與技術(shù),漁業(yè)環(huán)境信息與信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù),探索退化漁業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)途徑,遏制水域環(huán)境惡化趨勢。畢業(yè)后可去高等院校、研究機構(gòu)、企業(yè)以及政府部門就業(yè)。
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院捕撈學(xué)碩士點的介紹
捕撈學(xué)(授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位)本碩士點始于2011年,現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師5名;有廳級重點實驗室(中心)1個。近五年,承擔科研項目32項,其中國家級3項、省部級18項,到帳經(jīng)費1860萬元;出版學(xué)術(shù)專著6部,發(fā)表論文160篇,獲教學(xué)與科研成果獎6項,其中省部級1項。設(shè)有以下2個研究方向:
1、漁具漁法學(xué)
主要研究漁具選擇性與生態(tài)友好型捕撈技術(shù)、漁用材料適配特性、漁具系統(tǒng)動力學(xué)、漁具設(shè)計與模型分析、漁具標準等,具有典型的南海熱帶與亞熱帶特色。就業(yè)方向為相關(guān)高校、研究所、漁業(yè)行政部門或海洋漁業(yè)企業(yè)等單位輸送教學(xué)、研究及管理人才。
2、設(shè)施漁業(yè)與管理
針對南海漁業(yè)特點,主要研究抗風浪網(wǎng)箱、人工魚礁和海藻場等漁業(yè)設(shè)施結(jié)構(gòu)性能、水動力試驗方法、理論計算與模型分析、漁業(yè)科學(xué)管理體系開發(fā)與構(gòu)建。就業(yè)方向為相關(guān)高校、研究所、漁業(yè)行政部門或海洋漁業(yè)企業(yè)等單位輸送教學(xué)、設(shè)計、研究及管理人才。
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院海洋生物學(xué)專業(yè)的介紹
海洋生物學(xué)(授予理學(xué)碩士學(xué)位)本碩士點始于2006年,現(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師8名,碩士生導(dǎo)師21名;有?。◤d)級重點實驗室(中心)2個。近五年,承擔科研項目236項,其中國家級25項、省部級81項,到帳經(jīng)費5300多萬元;主編國家規(guī)劃教材1部,出版學(xué)術(shù)專著7部,發(fā)表論文400多篇,獲教學(xué)與科研成果獎15項,其中省部級7項。設(shè)有以下2個研究方向:
1、海洋經(jīng)濟動物發(fā)育生物學(xué)
主要開展針對南海海洋經(jīng)濟物種生殖細胞的發(fā)生、胚胎發(fā)育、種質(zhì)資源與種質(zhì)保存、遺傳育種、基因組學(xué)以及基因工程等領(lǐng)域的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。畢業(yè)后可去高等院校、研究機構(gòu)、生物工程公司以及政府部門就業(yè)。
2、海洋環(huán)境與生物資源保護
主要針對南海海洋生物、尤其是漁業(yè)資源、紅樹林和珊瑚礁等資源和環(huán)境的現(xiàn)狀及保護對策開展系統(tǒng)研究;對常見的海洋生物疾病及其防控措施開展基礎(chǔ)研究。畢業(yè)后可去高等院校、研究機構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測站以及政府部門就業(yè)。
水產(chǎn)養(yǎng)殖(授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位)
本碩士點始于1999年,現(xiàn)有雙聘院士1名,珠江學(xué)者1名,廣東省“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1名,兼職博士生導(dǎo)師8名,碩士生導(dǎo)師27名;有省(廳)級重點實驗室(中心)5個。近五年,承擔科研項目279項,其中國家級30項、省部級99項,到帳經(jīng)費5900多萬元;主編國家規(guī)劃教材2部,出版學(xué)術(shù)專著12部,發(fā)表論文500多篇,獲教學(xué)與科研成果獎32項,其中省部級9項,其中“華南地區(qū)對蝦產(chǎn)業(yè)高效技術(shù)”和“日本囊對蝦和斑節(jié)對蝦地膜覆沙池健康養(yǎng)殖技術(shù)研究及示范推廣”分別獲廣東省科學(xué)技術(shù)一等獎和海南省科技成果轉(zhuǎn)化一等獎。設(shè)有以下6個研究方向:
1、水產(chǎn)經(jīng)濟動物生物學(xué)及種苗工程
從事魚類等華南主要水生經(jīng)濟動物良種選育和雜交選育、人工繁殖、大規(guī)模種苗生產(chǎn)和高效健康養(yǎng)殖理論與技術(shù)研究,主要進行基礎(chǔ)生物學(xué)、繁殖生態(tài)、形態(tài)發(fā)育、養(yǎng)殖生態(tài)、養(yǎng)殖生理、養(yǎng)殖營養(yǎng)、生物能量、種苗繁育及養(yǎng)殖模式等理論研究和人工繁殖、種苗大規(guī)模生產(chǎn)、低耗高效健康養(yǎng)殖、抗寒應(yīng)急等技術(shù)等關(guān)鍵共性技術(shù)研究。
2、水產(chǎn)經(jīng)濟動物繁殖生物學(xué)
主要研究水產(chǎn)經(jīng)濟動物繁殖生物學(xué)理論、繁殖技術(shù)、生殖生態(tài)學(xué)、生殖和生長發(fā)育的神經(jīng)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)機理,性別控制及性轉(zhuǎn)化等生物技術(shù)育種原理及技術(shù);研制和開發(fā)促進水產(chǎn)養(yǎng)殖種類繁殖和生長發(fā)育的高新技術(shù)及產(chǎn)品。
3、水產(chǎn)經(jīng)濟動物免疫學(xué)及病害控制
以南方水產(chǎn)養(yǎng)殖魚、蝦等為主要研究對象,重點開展海水魚類免疫機制特別是分子免疫機理與免疫記憶細胞,魚類弧菌病與病毒病病原生物學(xué)與致病機理、及流行病學(xué)、相關(guān)藥物代謝動力學(xué)的研究,探討病原、環(huán)境、宿主三者之間的關(guān)系,及常用漁藥的安全使用規(guī)范;應(yīng)用蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù)研究不同病原株的共同抗原,研發(fā)預(yù)防水生動物疾病的新型漁藥如疫苗、免疫學(xué)診斷技術(shù)等。
4、水產(chǎn)無脊椎動物增養(yǎng)殖及珍珠培育
針對南海海域的特色貝類資源尤其是珠母貝,深入開展人工繁殖、遺傳育種及珍珠培育技術(shù)的研究。主要研究內(nèi)容包括:馬氏珠母貝的種質(zhì)資源研究;馬氏珠母貝優(yōu)良品種的培育;優(yōu)質(zhì)海水珍珠的培育技術(shù)及養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范;企鵝珍珠貝、珠母貝(黑蝶貝)和大珠母貝(白蝶貝)的增養(yǎng)殖與珍珠培育技術(shù)。
5、水產(chǎn)經(jīng)濟動物營養(yǎng)與飼料
以解決水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的資源短缺、產(chǎn)品品質(zhì)與安全、環(huán)境污染等關(guān)鍵問題為目標,開展魚蝦蟹貝等水生動物營養(yǎng)生理與代謝、營養(yǎng)免疫與環(huán)境營養(yǎng)學(xué)、分子營養(yǎng)學(xué)、飼料安全等領(lǐng)域的研究以及安全高效節(jié)能環(huán)保飼料開發(fā)。就業(yè)方向:高校或研究機構(gòu);大型飼料企業(yè)集團技術(shù)部門;攻讀博士學(xué)位,等等。
6、水域生態(tài)學(xué)
主要研究生態(tài)調(diào)控與營養(yǎng)調(diào)控降低養(yǎng)殖自身污染技術(shù);水產(chǎn)經(jīng)濟動物種群生態(tài)、養(yǎng)殖容量與養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境調(diào)控技術(shù);近岸海域環(huán)境保護與生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)。就業(yè)方向主要到環(huán)境和水產(chǎn)等企事業(yè)單位,從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院的師資力量
招生方向 | 碩士生導(dǎo)師 |
水產(chǎn)經(jīng)濟動物生物學(xué)及種子工程 | 陳剛、張健東、湯保貴、王忠良、馬騫 |
甲殼動物遺傳育種及增養(yǎng)殖 | 陳兆明、孫成波、薛明、梁華芳、曹伏君、溫崇慶、史黎黎、王偉 |
貝類遺傳育種及增養(yǎng)殖 | 劉志剛、劉建勇、栗志民、呂文剛 |
藻類資源開發(fā)與養(yǎng)殖環(huán)境生態(tài)修復(fù) | 黃翔鵠、謝恩義、李長玲、劉東超 |
水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料 |
譚北平、曹俊明、董曉慧、楊奇慧、 遲淑艷、劉泓宇、章雙 |
珍珠加工與培育 | 杜曉東、鄧岳文、梁海鷹、王慶恒、焦鈺、于非非、鄭哲 |
水生動物醫(yī)學(xué) | 簡紀常、魯義善、丁燏、蔡雙虎、夏立群、閆秀英、蔡佳、王蓓、龐歡瑛、黃郁蔥、楊世平 |
水產(chǎn)生物技術(shù) | 李廣麗、鄧思平、陳華譜、劉麗、王中鐸、郭昱嵩、江東能、董忠典 |
海洋漁業(yè)資源與保護 | 顏云榕、申玉春、朱春華、吳仁協(xié)、王學(xué)鋒、馮波、張靜、郭慧、牛素芳、侯剛 |
廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院水產(chǎn)學(xué)科的介紹
1. 學(xué)科定位與目標水產(chǎn)學(xué)科具有80余年的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)——前身為1935年成立的廣東省立高級水產(chǎn)學(xué)校漁撈科和養(yǎng)殖科。水產(chǎn)人懷著興海強國、造福人類的偉大夢想,篳路藍縷譜華章,勵精圖治謀新篇,經(jīng)過幾代人的共同努力,現(xiàn)已發(fā)展成為具有“本科、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的學(xué)科。
學(xué)科立足廣東、面向南海,以熱帶亞熱帶水生經(jīng)濟動物為研究對象,以解決制約南海漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展所面臨的“資源短缺、產(chǎn)品品質(zhì)與安全、環(huán)境污染、近海漁業(yè)資源衰退、漁業(yè)裝備設(shè)施落后”等共性瓶頸問題為目標,圍繞主導(dǎo)品種選育、重大疫病防控、高效環(huán)保飼料、健康養(yǎng)殖技術(shù)、珍珠培育與加工、漁業(yè)資源養(yǎng)護與可持續(xù)利用等關(guān)鍵科學(xué)與技術(shù)問題開展研究。經(jīng)過5-10年的努力,將本學(xué)科建設(shè)成為具有鮮明地域特色、國內(nèi)一流、在國際上具有較高影響力的高水平學(xué)科,服務(wù)國家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深耕南海、維護國家海洋權(quán)益。
2. 學(xué)科優(yōu)勢與特色
本學(xué)科是廣東省一級學(xué)科重點學(xué)科、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點;2015年被遴選為廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)學(xué)科。建有18個國家、?。ú浚┘壗虒W(xué)科研平臺,儀器總值8000余萬元,實驗室總面積20000m2;水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)為國家特色專業(yè);著名水產(chǎn)動物營養(yǎng)學(xué)家麥康森院士為“雙聘院士”?,F(xiàn)有專職教學(xué)科研人員85人,其中,教育部新世紀人才、珠江學(xué)者等省級以上高層次人才15人;教授36人(含博導(dǎo)13人)、副教授31人;69人具有博士學(xué)位。2012-2016年,承擔各級各類科研項目310項,總經(jīng)費1.84億元;發(fā)表論文810余篇,其中三大索引收錄290余篇;授權(quán)專利78件,科研獎勵31項,其中省部級獎勵9項。對蝦種苗繁育及養(yǎng)殖、海水名貴魚類的種苗繁育及養(yǎng)殖、海水魚類病害防治、安全優(yōu)質(zhì)高效飼料、珍珠貝的養(yǎng)殖及育珠、南海漁業(yè)資源養(yǎng)護與可持續(xù)利用等領(lǐng)域的研究達到了國內(nèi)先進水平??萍汲晒膹V泛推廣應(yīng)用,有力地推動了我國南方水產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,取得了巨大的經(jīng)濟和社會效益。2013年,學(xué)校作為主要技術(shù)依托單位,協(xié)助湛江市政府成功申請湛江特色水海產(chǎn)業(yè)國家農(nóng)業(yè)科技園。在本學(xué)科技術(shù)力量的支持下,目前僅湛江地區(qū)的海水珍珠產(chǎn)量就占全國的三分之二,對蝦的種苗產(chǎn)量、養(yǎng)殖面積、養(yǎng)殖產(chǎn)量、飼料產(chǎn)量、加工規(guī)模、出口量和交易量等七個方面均為全國第一,為湛江打造“對蝦之都”、“南方海谷”作出了重要的貢獻。在2014年中國海洋經(jīng)濟博覽會廣東海洋大學(xué)展館展示了學(xué)校服務(wù)國家海洋事業(yè)的系列重大科技成果,得到廣東省省長朱小丹、中國工程院院士麥康森等領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。
3. 人才培養(yǎng)目標
學(xué)科始終高度重視人才培養(yǎng)工作,堅持走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)道路。80年來,為國家培養(yǎng)了近2萬名高素質(zhì)專門人才,為廣東乃至全國水產(chǎn)事業(yè)以及地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。本學(xué)科以“海洋使命、務(wù)實創(chuàng)新、國際視野、家國情懷”為培養(yǎng)目標;以“樹立人人成才、多樣化成才、終身學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生三種能力——適應(yīng)不可預(yù)測的新環(huán)境的能力、服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”為培養(yǎng)理念;構(gòu)建管理部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)廣泛參與的協(xié)同育人機制,為國家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型、實用技能型和復(fù)合型現(xiàn)代漁業(yè)高層次人才。
4. 學(xué)科方向設(shè)置
本學(xué)科已形成了四個特色鮮明、穩(wěn)定的二級學(xué)科方向:⑴水產(chǎn)動物繁育與養(yǎng)殖:以熱帶、亞熱帶水生經(jīng)濟動物為主要研究對象,在遺傳育種、高效健康養(yǎng)殖、營養(yǎng)與飼料研究等領(lǐng)域開展創(chuàng)新性工作,為海水養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展提供理論和技術(shù)支撐;⑵水產(chǎn)動物病害防控:以熱帶和亞熱帶養(yǎng)殖對象的弧菌病、鏈球菌病等的免疫防控為切入點,重點開展免疫機理、致病機制、流行病學(xué)、新型漁藥等方面的研究,旨在建立水產(chǎn)病害防控技術(shù)體系,促進養(yǎng)殖業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展;⑶海水珍珠培育與加工:以我國南海特有的馬氏珠母貝、大珠母貝、企鵝珍珠貝等為研究對象,開展優(yōu)良品種培育、珍珠形成機制研究和人工育珠及高值化加工技術(shù)開發(fā),為振興南珠產(chǎn)業(yè)作出貢獻;⑷南海漁業(yè)資源養(yǎng)護與可持續(xù)利用:以南海漁業(yè)生物多樣性、分類與系統(tǒng)進化、漁業(yè)資源調(diào)查與評估以及資源增殖等為主要研究內(nèi)容,構(gòu)建南海漁業(yè)標本庫和大數(shù)據(jù)庫,為南海漁業(yè)資源可持續(xù)利用與國家漁業(yè)管理決策提供科技支撐。
5.國內(nèi)外影響
本學(xué)科是我校歷史最為悠久的學(xué)科,也是廣東省和學(xué)校重點建設(shè)的學(xué)科,學(xué)科水平全校排名第一。2013年獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點并開始招收博士研究生,2015年被遴選為廣東省高水平大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)項目,學(xué)科建設(shè)水平得到大幅提升。學(xué)科高度重視對外交流與合作。與University of Stirling (UK)、University of Florida (USA)、Jams Cook University (AUS)、University of Aucklan (NZ)、東京海洋大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺灣海洋大學(xué)等20余所境外高校以及中山大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國科學(xué)院、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院等40多所國內(nèi)高校、科研院所在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面保持合作,建立長期的學(xué)術(shù)交流與協(xié)同育人機制。與泰國正大集團、中國水產(chǎn)總公司、通威股份公司、海大集團、大北農(nóng)集團、加拿大Jeff公司、比利時Kemin公司等國內(nèi)外著名企業(yè)進行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)合作,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高端漁業(yè)人才。
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