華東師范大學(xué)教育專業(yè)學(xué)位管理中心研究生招生

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華東師范大學(xué)教育專業(yè)學(xué)位管理中心研究生招生 2016華東師范大學(xué)教育專業(yè)學(xué)位管理中心招生簡章
專業(yè)名 考試科目名
學(xué)科教學(xué)（英語） ③333教育綜合
④913綜合英語（A）
學(xué)科教學(xué)（語文） ③333教育綜合
④912語文課程與教學(xué)
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） ③333教育綜合
④916高等數(shù)學(xué)
學(xué)科教學(xué)（物理） ③333教育綜合
④917普通物理
學(xué)科教學(xué)（地理） ③333教育綜合
④915中國地理
學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） ③333教育綜合
④918化學(xué)教學(xué)論
學(xué)科教學(xué)（生物） ③333教育綜合
④926普通生物學(xué)（D）
學(xué)科教學(xué)（歷史） ③333教育綜合
④914歷史學(xué)基礎(chǔ)
學(xué)科教學(xué)（體育） ③333教育綜合
④924體育學(xué)基礎(chǔ)
特殊教育 ③333教育綜合④932特殊教育專業(yè)綜合
現(xiàn)代教育技術(shù) ③333教育綜合
④923教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2015華東師范大學(xué)教育專業(yè)學(xué)位管理中心招生簡章 
專業(yè)名 考試科目名
學(xué)科教學(xué)（英語） ③333教育綜合
④913綜合英語（A）
學(xué)科教學(xué)（語文） ③333教育綜合
④912語文課程與教學(xué)
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） ③333教育綜合
④920數(shù)學(xué)教學(xué)論
學(xué)科教學(xué)（物理） ③333教育綜合
④917普通物理
學(xué)科教學(xué)（地理） ③333教育綜合
④915中國地理
學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） ③333教育綜合
④918化學(xué)教學(xué)論
學(xué)科教學(xué)（生物） ③333教育綜合
④926普通生物學(xué)（D）
學(xué)科教學(xué)（歷史） ③333教育綜合
④914歷史學(xué)基礎(chǔ)
學(xué)科教學(xué)（體育） ③333教育綜合
④924體育學(xué)基礎(chǔ)
特殊教育 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
現(xiàn)代教育技術(shù) ③333教育綜合
④925科學(xué)技術(shù)發(fā)展史

101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
204 英語二 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。
333 教育綜合 學(xué)校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見）
912 語文課程與教學(xué) 語文教育和語文課程的相關(guān)知識和實踐經(jīng)驗
913 綜合英語（A） 考查考生的英語語言的綜合能力，包括對英語基礎(chǔ)知識和技能的掌握，對學(xué)術(shù)文體、文化題材的材料的閱讀、理解和判斷的能力，英漢對譯的能力，和進(jìn)行論述的寫作能力。難度為英語專業(yè)八級，英語基礎(chǔ)部分的考試體型包括選擇、完型填空、改錯等。閱讀短文的題材以教育、文化、語言、文學(xué)為主。翻譯短文的題材文學(xué)、文化為主，寫作的體裁為論說文。
914 歷史學(xué)基礎(chǔ) 學(xué)校命題?？荚嚪秶褐袊糯?、中國近現(xiàn)代史、世界古代中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史
915 中國地理 中國地勢和地形、水系情況、氣候、自然資源、中國城市發(fā)展與行政區(qū)劃、中國人口地理
917 普通物理 力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)
918 化學(xué)教學(xué)論 初試范圍：化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教材編制、化學(xué)教材內(nèi)容解析、化學(xué)教學(xué)設(shè)計、化學(xué)教學(xué)方法、化學(xué)教學(xué)策略。參考：《化學(xué)教學(xué)論》（第四版），劉知新，高等教育出版社（2009）
920 數(shù)學(xué)教學(xué)論 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價
923 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 教育技術(shù)學(xué)定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征，模式，基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機的個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)。
924 體育學(xué)基礎(chǔ) 肌肉活動，運動的生理支持系統(tǒng)，體育鍛煉與運動訓(xùn)練的生理學(xué)，不同人群與運動。體育心理學(xué)概述，體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，運動興趣，運動動機，目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置，運動歸因，體育鍛煉與心理健康，運動損傷的心理致因與康復(fù)，注意與運動表現(xiàn)，心境狀態(tài)與運動表現(xiàn)，應(yīng)激、喚醒、焦慮與運動表現(xiàn)，心理技能訓(xùn)練，運動中的行為干預(yù)，運動中的認(rèn)知干預(yù)方法，體育運動中的團體凝聚力，體育運動中的領(lǐng)導(dǎo)行為，運動中的攻擊性行為，運動技能學(xué)習(xí)，提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法，體育教學(xué)中學(xué)生的個體差異。
926 普通生物學(xué)（D） 《普通生物學(xué)（D）》 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞（結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化） 3.動物（形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為）； 4.植物（形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)）； 5.遺傳變異（遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控） 6.生物進(jìn)化及生物多樣性（進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化） 7.生態(tài)學(xué)（種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)）
932 特殊教育專業(yè)綜合 特殊教育、特殊兒童、特殊需要兒童的基本概念；特殊教育發(fā)展簡史（主要是早期起源的歷史）；各類特殊兒童（智力障礙、聽力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、言語語言障礙、自閉癥、情緒行為障礙、超常）概念、分類、基本特征與教育。

147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 101 思想政治理論
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 201 英語一
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 204 英語二
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 333 教育綜合
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 912 語文課程與教學(xué)
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 913 綜合英語（A）
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 914 歷史學(xué)基礎(chǔ)
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 915 中國地理
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 917 普通物理
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 918 化學(xué)教學(xué)論
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 920 數(shù)學(xué)教學(xué)論
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 923 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 924 體育學(xué)基礎(chǔ)
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 926 普通生物學(xué)（D）
147 教育專業(yè)學(xué)位管理中心 932 特殊教育專業(yè)綜合

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