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但是考生應當明確的一點是，不論是哪一個專業(yè)的研究生，都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對首都師范大學學科教學(歷史)好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結合和分析，理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會在備考期間十分痛苦。

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首都師范大學學科教學(歷史)好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小，包括近幾年內該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學科在全國范圍內有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府，但是該專業(yè)在全國范圍內并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置，那么該學科屬于熱門學科，考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考學科教學(歷史)之前應當對其全國排名進行全方位的了解，將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結果進行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說，學科教學(歷史)的排名還是相當樂觀，是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。首都師范大學學科教學(歷史)中提供了有關首都師范大學學科教學(歷史)好不好的全面而詳細的資料，歡迎考生前往查閱。