北京理工大學生物學考研QQ群

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北京理工大學

但是,讓很多同學都比較糾結的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。

關于北京理工大學生物學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的北京理工大學生物學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

北京理工大學生物學考研QQ群
生物學 [071000] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:北京理工大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:生命學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01生物分析與檢測
02神經(jīng)生物學
03生物化學與分子生物學
04微生物
招生人數(shù): 15
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③625生物化學(A)
④874微生物學或825分子生物學
備  注: 筆試科目:生物學相關科目綜合考試(選擇題、實驗報告、專業(yè)英語翻譯)。
面試內容:外語口語聽力測試;綜合面試。靈活運用學科相關知識分析解決實際問題;了解學科發(fā)展前沿。
學校介紹
北京理工大學1940年誕生于延安,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,是新中國成立(來自:考研派之家公眾號)以來國家歷批次重點建設的高校,首批進入國家“211工程”和“985工程”,首批進入“世界一流大學”建設高校A類行列。毛澤東同志親自題寫校名,李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校主要領導。學?,F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部,全體師生員工正對標國家“兩個一百年”奮斗目標,全力朝著中國特色世界一流大學的建設目標邁進。學?,F(xiàn)設有18個專業(yè)學院、9個書院以及前沿交叉科學研究院、先進結構技術研究院、醫(yī)工融合研究院等教學科研單位,工程、材料科學、化學、物理、數(shù)學、計算機科學、社會科學先后進入ESI國際學科排名前1%,其中工程學科進入前1‰。
專業(yè)介紹
北京理工大學于 20 世紀 80 年代中期開始生命科學學科相關的研究工作,在應用化學碩士和博士點(生物學方向)培養(yǎng)研究生。1995 年生物工程(當時稱作“生物化工”)本科專業(yè)招生,2000 年獲得生物化工碩士授權點,2005 年生物化工博士點獲得批準。在基礎生物學學科建設方面,2003 年獲得生物(來自:考研派之家公眾號)化學與分子生物學學位授權;2005 年獲得微生物學、神經(jīng)生物學學位授權;2007 年,生物化學與分子生物學學科被批準為國防重點學科;2010 年,生物學一級學科碩士授權點獲得批準,為生命學院工科學科(生物醫(yī)學工程碩士點和博士點、生物化工碩士點和博士點)的發(fā)展提供了扎實的基礎。 目前,生物學碩士一級學科有五個主要的研究方向:神經(jīng)生物學、應用微生物技術、生物分析檢測技術、細胞調控與骨代謝研究、分子藥理學。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內容 初試參考書目或教材
01 生物分析與檢測
02 神經(jīng)生物學
03 生物化學與分子生物學
04 微生物
①101思想政治理論②201英語一③625生物化學(A)④874微生物學或825分子生物學 筆試科目:生物學相關科目綜合考試(選擇題、實驗報告、專業(yè)英語翻譯)。
面試內容:外語口語聽力測試;綜合面試。靈活運用學科相關知識分析解決實際問題;了解學科發(fā)展前沿。
625 生物化學(A):《生物化學》A,等教育出版社,王鏡巖,第三版。
874 微生物學:《微生物學》等教育出版社 沈萍,陳向東 第二版。
825 分子生物學:《基因的自身維護與疾病的發(fā)生》,科學出版社,潘學峰?!痘騐II》科學出版社 本杰明.盧因。
 
參考書目
625 生物化學(A):《生物化學》A,等教育出版社,王鏡巖,第三版。
874 微生物學:《微生物學》等教育出版社 沈萍,陳向東 第二版。
825 分子生物學:《基因的自身維護與疾病的發(fā)生》,科學出版社,潘學峰?!痘騐II》科學出版社 本杰明.盧因。
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 310
2019 320
 
學費
北京理工大學生物學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代之實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研(來自:考研派之家公眾號)究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
 
主要導師
屈鋒,教授,博士生導師。北京色譜學會副理事長,北京理化分析測試協(xié)會常務理事,中國色譜學會理事, 《Electrophoresis》《色譜》編委。
 
馮永君,理學博士,現(xiàn)為北京理工大學生命學院教授,博士生導師。2013年入選教育部 “新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。研究領域/方向:(1)內生菌與植物互作的分子機制:植物內生菌(endophyte)能定殖在健康植物內并與植物建立和諧聯(lián)合關系,通過固氮、合成生長激素等調節(jié)植物生長,本研究室長期從事水稻與內生成團泛菌互作機制的研究,擅長細菌的生理過程的信號調控機制,尤其對泛菌屬細菌的研究在國際上具有重要地位等。(2)大豆開花結莢與結瘤固氮的協(xié)同調節(jié)作用:大豆是光周期反應敏感作物,在生長發(fā)育(來自:考研派之家公眾號)過程中存在結瘤固氮與開花結莢、營養(yǎng)生長與生殖發(fā)育的突出矛盾,協(xié)調成花和結瘤關系是解決上述問題的關鍵。課題組研究發(fā)現(xiàn)大豆轉錄因子GmNMHC5在成花和結瘤過程中扮演雙重調控角色,本課題致力于探索GmNMHC5對成花誘導與根瘤形成、固氮活性的協(xié)同調節(jié)機理,探索協(xié)調大豆碳、氮代謝及營養(yǎng)生長和生殖發(fā)育關系的可能途徑。
 
郭淑元,理學博士,現(xiàn)為北京理工大學生命學院教授,博士生導師,生命學院教學督導組成員,生物工程系系主任。研究領域/方向: 研究方向為微生物表達系統(tǒng)的改造、微生物與宿主的互作機理、生物活性蛋白的功能與應用開發(fā)等。參加國家科技部的973、863等相關項目,主持國家自然基金項目等。
 
金花,教授/博士生導師。長期從事于核糖核酸(RNA)調控生物生長和生物日節(jié)律的研究, 并開發(fā)和應用新一代高通量測序的方法,探測基因調控的原理。在miRNA生成,功能,調控的研究上取得國際上認同的成果。已在Cell,Science Advances, Genes Dev.,Mol Cell,Nature Protoc., Neuron, NAR和Mol Cell Biol.等國際學術期刊發(fā)表論文,申請獲得2項國際專利。Cell Metabolism雜志專門介紹了相關研究。論文被同行引用超過2000次,其中有兩篇被Faculty of 1000推薦。
825 分子生物學
1.考試內容
1.DNA,RNA和遺傳密碼
DNA的構象類型,參與DNA復制的酶與蛋白質,DNA復制的一般過程,轉錄的過程和機制,原核生物的轉錄過程,RNA的后加工及其意義,逆轉錄的過程,真核生物基因組的組成及其特征,原核生物基因組及其特征,轉座子的分類和結構特征、作用機制及遺傳學效應。
2、染色體、基因組與表觀遺傳學
染色體概述,真核細胞染色體的組成,基因組的基本結構,轉座子的結構。基因表達與DNA甲基化,組蛋白的甲基化/去甲基化和乙?;?去乙酰化。CpG島的甲基化修飾,DNA甲基化對基因轉錄的抑制機理。
3、DNA損傷類型、DNA損傷修復類型和分子機制。
4、基因重組、同源重組、位點特異重組、轉座重組、非常規(guī)重組。
5、原核基因表達調控
原核基因表達調控,轉錄調節(jié)的類型,啟動子與轉錄起始(要求熟練掌握,靈活運用),RNA聚合酶與啟動子的相互作用,乳糖操縱子,色氨酸操縱子。
6、真核基因表達及其調控
真核生物基因調控原理,啟動子、增強子及其對轉錄的影響,反式作用因子對轉錄的調控,RNA的加工成熟。
7、蛋白質的合成
蛋白質合成的一般特征,參與蛋白質合成的主要分子的種類和功能,蛋白質合成的過程。蛋白質的定位。
8、基因工程和蛋白質工程
基因工程的一般過程,DNA克隆的基本原理,基因來源、人類基因工程計劃及核酸順序分析,基因編輯技術。
2.考試要求
①掌握分子生物學的基本概念和理論。②掌握分子生物學的基本實驗技能。③能運用分子生物學的概念和理論分析一些基本的實際問題。④了解分子生物學領域近年的重大進展。
3.題型:
選擇題,每題2分。名詞解釋:每題4分。問答題:每題10-15分。
 
參考書目:
《現(xiàn)代分子生物學》(第四版),朱玉賢  李毅著,高等教育出版社,2012
《Molecular Biology》(第五版),Robert Weaver著,McGraw-Hill出版社,2011 (鄧用璉等譯,北京:科學出版社,2013)
Lewin 基因XII(中文版) 作者: Jocelyn E.Krebs / Elliott S.Goldstein / Stephen T.Kilpatrick
出版社: 高等教育出版社
874微生物學
1、考試大綱內容:
基礎模塊(90分):微生物科學、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學的發(fā)展;無菌技術、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、選擇培養(yǎng)分離、微生物的保藏技術、顯微鏡的種類及原理、顯微觀察樣品的制備、細菌和古生菌、真菌;細菌細胞壁、細胞壁以內的構造(原生質體)、細胞壁以外的構造;真核微生物的細胞壁;微生物細胞的化學組成、營養(yǎng)物質及其生理功能、微生物的營養(yǎng)類型;配制培養(yǎng)基的原則、培養(yǎng)基的類型及其應用;擴散、促進擴散、主動運輸、膜泡運輸;生物氧化、異養(yǎng)微生物的生物氧化、自養(yǎng)微生物的生物氧化、能量轉換;生物固氮;細菌群體生長規(guī)律、生長的數(shù)學模型、主要生長參數(shù)、同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng);絲狀真菌的生長繁殖、酵母菌的生長繁殖;環(huán)境對微生物生長的影響、微生物生長的測定;控制微生物的化學物質、控制微生物的物理因素;病毒的特點和定義、病毒的宿主范圍;病毒的分離與純化、病毒的測定、病毒的鑒定;毒粒的形態(tài)結構、毒粒的化學組成;病毒的復制周期、病毒感染的起始、病毒大分子的合成、病毒的裝配與釋放;病毒非增殖性感染類型、缺損病毒;DNA作為遺傳物質、RNA作為遺傳物質、阮病毒的發(fā)現(xiàn)和思考;大腸桿菌的基因組、啤酒酵母的基因組、詹氏甲烷球菌的基因組;質粒的分子結構、質粒的主要類型、質粒的不親和性、轉座因子的類型和分子結構;基因突變的類型及其分離、基因突變的分子基礎、DNA損傷的修復;細菌的結合作用、細菌的轉導、細菌的遺傳轉化;誘變育種、體內基因重組育種、DNAshuffling技術;微生物與基因工程的關系、微生物與克隆載體、微生物與基因工程工具酶、微生物作為克隆載體的宿主;微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色、微生物與生物地球化學循環(huán);生態(tài)環(huán)境中的微生物;人體微生物及病原微生物的傳播;微生物與環(huán)境保護;進化指證的選擇、rRNA 作為進化的指證、rRNA的順序好進化、系統(tǒng)發(fā)育樹、三界生物的主要特征;細菌分類單元及其等級、分類單元的命名、細菌分類好伯杰氏手冊;微生物分類鑒定的特征和技術;感染的途徑與方式、微生物的致病性;宿主的非特異性免疫;宿主的特異性免疫;微生物工業(yè)和產(chǎn)品。
 
應用模塊(60分:微生物代謝中的耗能代謝、細胞物質的合成、其他耗能反應;酶活性調節(jié)、分支合成途徑調節(jié);次級代謝與次級代謝產(chǎn)物、次級代謝的調節(jié);操縱子的轉錄調控、分解代謝物阻遏調控;翻譯起始的調控、mRNA的穩(wěn)定性、翻譯的阻遏調控;基因工程的基本過程;從基因文庫或cDNA文庫中分離目的基因、PCR擴增基因;微生物工業(yè)發(fā)酵的菌種和發(fā)酵特征;微生物工業(yè)發(fā)酵的方式;微生物工業(yè)的主要產(chǎn)品與合成途徑;微生物能源、微生物冶金;合成生物系統(tǒng)的設計與組裝。
 
2、題型和分值
1.選擇題:35分;2.是非題:15分;3.填空題:25分;4.填圖繪圖題:5分;
5.名詞互譯:10分。6.問答與設計題:60分。
說明:第1-5題型對應基礎模塊,第6題型對應應用模塊。 
 
參考書目
《微生物學》 高等教育出版社 沈萍,陳向東 第二版
《合成生物學》(第四章) 化工出版社  李春 主編,第一版(2019)

基本信息

專業(yè)名稱:生物學     專業(yè)代碼:071000     門類/類別:理學     學科/類別:生物學

專業(yè)介紹

沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年,2006年開始招收動物學碩士學位研究生,2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”,充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢,建立交叉互補,協(xié)同發(fā)展的科研工作體系,在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測,植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢。現(xiàn)有教授8人,副教授14人,博士16人,博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來,發(fā)表學術論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發(fā)表論著21部,獲得專利13項,獲得省部級獎勵17項。本學科科研經(jīng)費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年,本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外,大部分在高?;蚩蒲袡C構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。

專業(yè)點分布

清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農業(yè)大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0710 生物學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 91 所,本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學  A+
2 10003 清華大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析 A+
3 10248 上海交通大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A+
4 10019 中國農業(yè)大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農業(yè)大學 A
9 10055 南開大學  推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄 A-
10 10200 東北師范大學  推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄 A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
13 10384 廈門大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析 A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
16 10610 四川大學  推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
17 10025 首都醫(yī)科大學 B+
18 10027 北京師范大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 B+
19 10028 首都師范大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 B+
20 10183 吉林大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 B+
21 10247 同濟大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 B+
32 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
33 10022 北京林業(yè)大學 B
34 10126 內蒙古大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數(shù)線 B
35 10159 中國醫(yī)科大學 B
36 10161 大連醫(yī)科大學 B
37 10225 東北林業(yè)大學 B
38 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B
39 10364 安徽農業(yè)大學 B
40 10389 福建農林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農業(yè)大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農業(yè)大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫(yī)科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農業(yè)大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫(yī)科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農業(yè)大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫(yī)科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業(yè)科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農業(yè)大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業(yè)大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫(yī)科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業(yè)大學 C-
104 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業(yè)大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

生物學研究生考試科目:
據(jù)廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質
轉運調控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉化醫(yī)學
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉錄調控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
 
生物學考研參考書:
生物學專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習,
進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學者用慣了的,其實都無所謂的。
 
生物學研究生就業(yè):
通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯,福利優(yōu)厚,培訓機制也很完善,而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路,競爭相當激烈,對英語水平有很高的要求,尤其是口語。
2.公務員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等,但相關崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過十幾人,且以當?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時間準備考試,并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等,且招收人數(shù)較少,競爭激烈。不過,這類崗位對專業(yè)知識的要求不高,且工作穩(wěn)定,工作強度不大,福利和各項保障也比較好,是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術服務公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等,這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務為主,其技術人員主要是操作測序儀、合成儀,工作煩瑣、技術含量較低,時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000~3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎的要求則比較高,研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”,不妨試一試,因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術,培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時,待遇一般,如果能獲得研究成果,會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術人員。目前社會上有不少民營企業(yè),如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生,崗位大部分是技術員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯,如張裕、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
此外,生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會比本科生有更多的機會,并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準備,這樣成功的幾率會更大。
通道二:大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展,因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?;蛑攸c大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革,生物課在“3X”模式中占有比較重的分量,無論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位,這樣中學對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解,發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元,而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元,學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生,萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用,很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生,只要表達能力和專業(yè)功底不錯,應聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三:繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的,畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領域的精英,必須具備很強的科研能力,因此他們當中很多人選擇了考研,而研究生畢業(yè)時,考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說,如果不是跨專業(yè),本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時,選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異,這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響,因此,萬學海文提醒考生報考研究生前,不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話:“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些,如果沒有必然的把握,則要做好自費的準備。相對來說,生物學專業(yè)在國外會比國內就業(yè)相對容易,但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說,進入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。