江西科技師范大學(xué)通信與電子學(xué)院電子信息工程(實(shí)驗(yàn)班)簡(jiǎn)介
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江西科技師范大學(xué)通信與電子學(xué)院電子信息工程(實(shí)驗(yàn)班)簡(jiǎn)介 正文
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電子信息工程(實(shí)驗(yàn)班)簡(jiǎn)介
電子信息工程是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè),是應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,電子信息技術(shù)以其高度的創(chuàng)新性、滲透性、倍增性和帶動(dòng)性,給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)注入了新的活力,同時(shí)催生了一批新興產(chǎn)業(yè),形成了微電子、計(jì)算機(jī)、軟件、通信等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)成為我國(guó)第一大支柱產(chǎn)業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著不可替代的作用。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
電子信息是“工學(xué)”大類各學(xué)科中涵蓋面最廣、滲透力最強(qiáng)的學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論,通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法,受過嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力,能在電子技術(shù)、信息通信、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部分從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)等崗位從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理工作,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
【培養(yǎng)模式】
本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年,圍繞培養(yǎng)目標(biāo),以提升學(xué)生綜合能力為核心,形成了多層次、分流人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)設(shè)置電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和信號(hào)處理兩個(gè)職業(yè)方向,學(xué)生進(jìn)入大三時(shí)選擇一個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)橫向分流培養(yǎng)模式;通過鼓勵(lì)和選拔學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽、企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)、科學(xué)研究、考研訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)分層次、多模式人才培養(yǎng)模式。
【特色特點(diǎn)】
電子信息工程專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)、省級(jí)卓越工程師人才培養(yǎng)專業(yè)。2016年獲得江西省本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)全省第一名。本專業(yè)擁有一支高水平的教學(xué)科研隊(duì)伍?,F(xiàn)有專職教師17人,其中:教授3名,副教授6名;具有博士學(xué)位教師4人;江西省高校青年骨干青年教師一人,達(dá)到相應(yīng)工程師水平的“雙師型”教師15名。整體師資隊(duì)伍職稱、年齡以及學(xué)歷等結(jié)構(gòu)合理,能很好的滿足教學(xué)需求。
由于電子信息工程專業(yè)工程性、實(shí)踐性的特點(diǎn),本專業(yè)構(gòu)建了“三模塊、三平臺(tái)”實(shí)踐教學(xué)體系,形成了“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)”三大實(shí)踐模塊,三大模塊有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”雙證式培養(yǎng),同時(shí)以‘競(jìng)賽+項(xiàng)目’模式促進(jìn)大學(xué)生工程創(chuàng)新能力培養(yǎng),面向全年級(jí),分層次分級(jí)別大力開展電子技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作,已經(jīng)積累了一套成功模式,在省級(jí)、國(guó)家級(jí)電子大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
【就業(yè)情況】
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。畢業(yè)生可以到電信部門、移動(dòng)通信部門、廣播與電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程公司、電子類企業(yè)及其它企、事業(yè)單位從事電子信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和管理工作,還可進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
本專業(yè)從2014年開始招生,2018屆畢業(yè)生就業(yè)大多在電子、通信相關(guān)企業(yè),從事產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理以及系統(tǒng)維護(hù)等工作。另外約15%左右的學(xué)生通過碩士研究生入學(xué)考試,在四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、河海大學(xué)、上海大學(xué)等學(xué)校攻讀碩士。
江西科技師范大學(xué)
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