1．個人簡介

李娟 女 江西科技師范學院文學院 教授

2．聯系方式

辦公電話：0791—83831263

Email：lj8272@163．com

3．科研項目簡

省級科研項目：主持省級科研項目5項

（一）在研課題三項：

1． 江西省省社科“十一五”重點課題《宋代文官政治于宋代知識分子身份意識研究》

2． 江西省教育科學規(guī)劃課題重點課題：《“文化創(chuàng)意”特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考》。

3．省教育廳人文社科課題《盛唐山水文化》

（二）結題二項：

1．江西省社會科學研究規(guī)劃“十一五”一般項目，《中國古代知

識分子身份認同》

2．省教育廳教改課題《〈中國古代文學史〉教學手段現代化研究》

4．科研成果及獲獎簡介

近年來，側重于古代文人身份意識的探討，其中代表文章有：論文《關于君權與中國古代知識分子身份意識的理性思考》發(fā)表于《江西社會科學》2006年第6期；該論文獲江西省第十二屆社科優(yōu)秀成果三等獎。

《茶，宋代文人社會交往的媒介》發(fā)表于《農業(yè)考古》2006年第5期；

《中國古代社會生活方式的再現》發(fā)表于《農業(yè)考古》2007年第三期。

研討之余，以課題形式探索新的教學手段，強化古代文學教學的效果，有省廳教改課題《中國古代文學史教學手段現代化》，其中CAI課件獲江西省第四屆高校優(yōu)秀課件大賽二等獎（等同于省級教學成果二等獎）

6．研究方向和擬招收的學科專業(yè)（方向）

研究方向：中國文學史．中國文化史

擬招收的學科專業(yè)：藝術文化學

7．詳細目錄（含項目．論文．論著．專著．教材．獲獎及人才培養(yǎng)等）

（一）省級科研項目：主持省級科研項目5項

在研課題三項：

1．《宋代文官政治于宋代知識分子身份意識研究》2010年獲批

江西省省社科“十一五”重點課題；

2．《“文化創(chuàng)意”特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考》2010年獲“十二五”江西省教育科學規(guī)劃課題重點課題。

3．省教育廳人文社科課題《盛唐山水文化》

結題二項：

1．省教育廳教改課題《中國古代文學史》教學手段現代化研究2．江西省社會科學研究規(guī)劃“十一五”一般項目，《中國古代知

識分子身份認同》

（二）論文發(fā)表情況

近年來側重于古代文人身份意識的探討，與同事就一些感興趣的話題共同研討，發(fā)表相關論文如下:

1．關于君權與中國古代知識分子身份意識的理性思考．〈江西社會科學〉2006年第12期．核心期刊．第一作者．

2．茶，宋代文人社會交往的媒介．《農業(yè)考古》．2006年第5期 ．核心期刊．獨立撰寫．

3．中國古代社會生活方式的再現．《農業(yè)考古》．2007年第3期 ．核心期刊．第一作者．

4．《宋詞的性別審視》江西社會科學 2008年第3期 第二作者。

5．《文學與音樂的華彩樂章--〈圍城〉敘述節(jié)奏中連詞的妙用》

《名作欣賞》 2010年第4 期 第二作者。

此外歷年發(fā)表科研論文和教改論文多篇，如：《孟浩然的審美追求及其在盛唐詩歌演進中的作用》《南昌職業(yè)技術師范學院學報》．2001年第4期．省級． 獨立撰寫?！堆氣O的經濟意識及其價值取向》《南昌職業(yè)技術師范學院學報》．1996年第．4期．《把學習的自主權還給學生》 《江西科技師范學院學報》2004年第一期．第一作者；《人本視野中的學習自主權》 《職教論壇》2003年第20期．獨撰；《創(chuàng)新視野中的課堂教學》 《江西科技師范學院學報》2002年第五期等

（二）轉載與獲獎情況：

1．《關于君權與中國古代知識分子身份意識的理性思考》一文，〈新華文摘〉2007年第六期論點轉載。該論文獲江西省第十二次社會科學成果三等獎。

2省廳教改課題《中國古代文學史教學手段現代化》中CAI課件獲江西省第四屆高校優(yōu)秀課件大賽二等獎（等同于省級教學成果二等獎）

（三）參與項目

古籍整理是從事古代文學與古代文化研究者的基本技能。本人在科研教學之余，參加江西省古代文學學會組織的集體項目，其中《豫章叢書》的整理是比較大型的項目，該項目為國家古籍整理項目，本人參與其中三項子課題的古籍整理。具體如下：

1《江變紀略》點校

2《榆溪詩話》點校

3《榆溪詩鈔》點校

以上項目均已出版。

藝術文化學的專業(yè)特色與優(yōu)勢簡介

一．特色

1．藝術家身份意識研究，創(chuàng)新明顯

運用現代西方“身份認同理論”探討古代藝術家身份自覺，解決了長期以來困擾理論界關于古代藝術家社會活動本質研究的表面性．模糊性，開創(chuàng)了全新的研究領域。

2．古代藝術家生活形態(tài)探索，路徑新穎

借助茶酒詩文等媒介，研究古代藝術家交往．婚戀．休閑和以文資生等外在行為的藝術內涵，探索出一條藝術文化學的研究新路。

3．理想生活方式追尋，緊跟發(fā)展趨勢

追蹤審美與文化創(chuàng)意的發(fā)展態(tài)勢，詮釋藝術與文化創(chuàng)意內涵外延的充分融合，尋繹藝術家理想生活方式，超越了西方式藝術生活化的研究模式。

二．優(yōu)勢

1．隊伍優(yōu)勢：專業(yè)研究人員8人，省級骨干教師1人，教授2人，副教授5人．博士2人，職稱．學歷．年齡結構合理，獲省級優(yōu)秀教學團隊，省內有廣泛影響。

2．成果優(yōu)勢：共發(fā)表論文50篇，出版專著2部，獲省部級立項課題23項，榮獲省級以上科研獎項1項，教學成果獎3項，多篇論文為權威期刊轉載，引起同行廣泛關注。

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