2022年江西科技師范大學教學系統(tǒng)設計碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

教學系統(tǒng)設計考試大綱
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上。
（三）試卷題型結(jié)構(gòu)
簡答題（簡述題）：     3小題，每小題10分，共60分
分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分
二、考試基本要求
1．了解最近幾年教學系統(tǒng)設計發(fā)展狀況和最新成果；
2．掌握教學系統(tǒng)設計的基本概念、理論基礎(chǔ)及設計方法；
3．理解教學系統(tǒng)設計的基本過程模式；
4．掌握學習需要分析、學習者分析、教學內(nèi)容分析方法及教學目標、教學策略的制定和教學設計評價等方法；
5．理解教學系統(tǒng)設計案例并具有進行教學系統(tǒng)設計的技能。
三、考試范圍及內(nèi)容概要
1、基礎(chǔ)知識
    教學系統(tǒng)設計的基本概念；教學系統(tǒng)設計理論；教學系統(tǒng)設計過程模式；教學系統(tǒng)設計的學科性質(zhì)、應用范疇和層次。
2、以教為主教學系統(tǒng)設計
    學習者分析；學習需要分析；教學目標的分析與設計；教學內(nèi)容分析；教學方法的選擇與運用；教學媒體的選擇與運用；教學策略的選擇與運用；教學設計成果的評價。 3、以學為主的教學系統(tǒng)設計
    建構(gòu)主義與以學為主的教學系統(tǒng)設計；以學為主的教學系統(tǒng)設計的原則、方法與步驟；自主學習策略與協(xié)作學習策略的設計；學習環(huán)境的設計；研究性學習；學習過程與學習結(jié)果的評價
4、“主導—主體”教學系統(tǒng)設計
 “主導—主體”教學系統(tǒng)設計的理論基礎(chǔ)及方法；網(wǎng)絡課程（或課件）腳本的“主導—主體”教學系統(tǒng)設計流程
5、教學系統(tǒng)設計的應用
    電視教材的設計；電視教材的設計案例；多媒體教學軟件的設計；多媒體教學軟件的設計案例；網(wǎng)絡課程的設計；網(wǎng)絡課程設計的案例；多媒體教學過程的設計；多媒體教學過程的設計案例
    

江西科技師范大學

本文來源：http://m.zhangjiajieline.cn/jxkjsfdx/cksm_515648.html