江蘇理工學院職業(yè)教育學部學科概況
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江蘇理工學院職業(yè)教育學部學科概況 正文
2010年4月,我校教育學學科成為首批立項建設的碩士學位授權學科。該學科始建于1998年,作為我校最早建立并重點建設的三大學科之一,主要覆蓋3個二級學科,即職業(yè)技術教育學、教育學原理和高等教育學,優(yōu)勢和特色是職業(yè)技術教育學。教育學是學校2010-2012年重點學科,其下屬的二級學科——職業(yè)技術教育學學科于2002年、2005年和2008年三度獲批為江蘇省重點建設學科,2011年獲批為“十二五”江蘇省重點(培育)學科。建有江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地(培育)—江蘇省職業(yè)技術教育科學研究中心,江蘇省決策咨詢研究基地—江蘇職業(yè)教育與終身教育研究基地,聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)國際教育與價值教育聯(lián)合會國際職業(yè)技術教育研究與培訓中心,全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓重點建設基地,江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓中心等。經過多年的建設和發(fā)展,本學科集聚了較好的科研力量,學術成果突出,研究優(yōu)勢明顯。本學科現(xiàn)有教授、研究員15名,博士、在讀博士13名,2009年以來承擔省部級以上項目30多項,獲得江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等省部級獎11項,江蘇省教育科學優(yōu)秀成果獎等廳級以上獎項30多項。2013年3月,《職業(yè)教育心理學》《職業(yè)教育學》申報國家級教師教育資源共享精品課程獲得批準。教育學下的二級學科職業(yè)技術教育學學科在江蘇省教育廳組織的江蘇省重點建設學科中期檢查中獲得優(yōu)秀等級,江蘇省職業(yè)技術教育科學研究中心被表彰為“江蘇省教育科研先進集體”,江蘇省職業(yè)技術教育學會學術工作委員會和江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓中心落戶我校。本學科學術交流的重要平臺《職教通訊》成為全國職教界四大學術期刊之一,在人大復印報刊資料《職業(yè)技術教育》全文轉載的教育類學術期刊前13位排名中,轉載數(shù)和轉載率均為第4。
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