吉林師范大學經(jīng)法學院金融碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

金融碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（0251）
一、專業(yè)簡介
為適應我國社會主義市場經(jīng)濟對金融專門人才的迫切需求，完善金融人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式，提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部于2010年設置了金融碩士專業(yè)學位。金融碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Finance”，簡稱MF。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，其中骨干教師6人，吉林省教學名師1人，四平市十佳社科學者1人，吉林師范大學教學名師2人；行業(yè)專家教師15人。專任教師中，45歲以下人員占比達62.5%，從外校獲得最高學位的占比達87.5%，博士占比達62.5%，主持或參與金融機構實踐、咨詢、項目研究的教師占比達100%。擁有省級科研平臺1個，專業(yè)實習實踐基地12個。
二、培養(yǎng)目標
    培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟、金融學理論基礎和前沿知識與技能，擁有前瞻性國際視野并能適應金融市場的迅速變化，具備良好的職業(yè)道德和較強的從事金融實際工作的能力，富有創(chuàng)新和進取精神，能夠服務于各類金融保險機構、咨詢機構、企業(yè)及政府相關監(jiān)管部門的高層次應用型金融專業(yè)人才。
具體要求:
    1．掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想的立場、觀點、方法，熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為社會主義市場經(jīng)濟建設事業(yè)服務。
    2．充分了解金融理論與實務，系統(tǒng)掌握金融交易技術與操作、金融產(chǎn)品設計與定價、財務分析、金融風險管理等現(xiàn)代金融實踐技能，能夠應用金融學相關理論和方法解決實際問題。
    3．實事求是，公平公正，有事業(yè)心、社會責任感和與人合作共事的能力，有一定的組織和管理能力。
    4．具備較強的職業(yè)操守和人文素養(yǎng)，具有前瞻性和國際化視野，熟練掌握和應用一門外語，能夠熟練地閱讀專業(yè)外文文獻,有一定的創(chuàng)新能力。
    5．身心健康。
三、學制和學分
采用全日制學習方式，學習年限為2年，最長4年。實行學分制，總學分不少于48學分，其中，必修課不少于24學分，選修課不少于16學分，專業(yè)見習、實習8學分，畢業(yè)論文不計學分。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式上采用“雙導師制”，每名MF研究生由一名學術型指導老師和一名具有豐富行業(yè)實踐經(jīng)驗、綜合業(yè)務素質(zhì)高的實踐指導教師共同指導，使學生在研究生階段掌握較全面的專業(yè)知識，同時具有較強的實踐工作能力。在課程設置上，注重金融理論與政策、金融機構與市場、公司金融，投資學等學科知識和能力的培養(yǎng)；教學方式注重理論聯(lián)系實際，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等教學方式，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和監(jiān)管部門的人員開設講座或承擔部分課程；實習實踐環(huán)節(jié)的設置與實踐基地的合作密切聯(lián)系，學生通過頂崗、輪崗實現(xiàn)操作技能和管理技能的全面提升；注重職業(yè)道德培養(yǎng)。
五、課程學習
1. 課程設置
課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則，包括學位課程、非學位課程，其中學位課程包括公共學位課、基礎學位課和專業(yè)必修課，非學位課程對應專業(yè)選修課程。
 
 
 
 
 
 
金融碩士研究生課程

課程類別		課程編號	課程名稱	學時	學分	開課 學期	考核方式	備注
學 位 課	公  共 學位課	0251000101	政治理論	40	2	Ⅰ	考試	必   修 （6學分）
		0251000102	綜合外語	80	4	Ⅰ、Ⅱ	考試
	基  礎 學位課	0251000201	中級微觀經(jīng)濟學	60	3	Ⅰ	考試	必   修 （6學分）
		0251000202	中級宏觀經(jīng)濟學	60	3	Ⅱ	考試
	專  業(yè) 必修課	0251000301	金融理論與政策	60	3	Ⅰ	考試	必   修 （12學分）
		0251000302	金融市場與金融機構	60	3	Ⅰ	考試
		0251000303	公司金融	60	3	Ⅱ	考試
		0251000304	投資學	60	3	Ⅱ	考試
非 學 位 課	專  業(yè) 選修課	0251000501	金融監(jiān)管	40	2	Ⅰ	考查	選   修 （16學分）
		0251000502	行為金融學	40	2	Ⅰ	考查
		0251000503	基金投資與管理	40	2	Ⅰ	考查
		0251000504	金融機構經(jīng)營管理	40	2	Ⅱ	考查
		0251000505	金融機構風險管理	40	2	Ⅱ	考查
		0251000506	財富管理	40	2	Ⅱ	考查
		0251000507	企業(yè)并購與重組實務	40	2	Ⅱ	考查
		0251000508	金融數(shù)據(jù)分析	40	2	Ⅱ	考查
		0251000509	固定收益證券	40	2	Ⅱ	考查
		0251000510	證券投資分析	40	2	Ⅱ	考查
		0251000511	財務報表分析	40	2	Ⅱ	考查
		0251000512	衍生金融工具	40	2	Ⅱ	考查
		0251000513	商業(yè)銀行管理專題	40	2	Ⅱ	考查
		0251000514	做市與經(jīng)紀業(yè)務專題	40	2	Ⅱ	考查

2. 個人學習計劃
研究生入學3個月內(nèi)要在導師指導下提交個人學習計劃。計劃要求對課程學習、擬閱讀的文獻、擬定的研究方向做詳細闡述，要求列出學習清單。另外，跨專業(yè)學生應補修本科階段相關課程，補修課程不計學分。
3. 教學方式和考核方式
采用啟發(fā)式與研討式教學方法，理論聯(lián)系實際，注意實際應用，重視培養(yǎng)研究生的思維能力及分析問題和解決問題的能力。結合中國金融業(yè)發(fā)展實際中的案例進行教學，充分運用課堂討論引導研究生進行創(chuàng)造性思考；在實踐教學方式上，利用完善的校內(nèi)實訓硬件體系，培養(yǎng)學生實際操作能力和管理能力。
課程學習必須通過考核，成績合格后方可獲得學分?？己朔绞揭鶕?jù)本學科領域具體的課程性質(zhì)來確定。其中學位課程的考核必須為考試，考試均為閉卷考試；非學位課程的考核方式可以采取考查的方式，一般以課程論文等形式進行期末考核。課程的考試與考查要注重對研究生綜合能力的評價，提倡以要求研究生撰寫文獻閱讀報告、小組調(diào)查匯報等形式加強過程考核。
六、學位論文
1.學位論文選題應緊密結合金融業(yè)發(fā)展實際，注重理論與實踐相結合,選擇有助于解決實際問題、有應用價值的選題。要求研究生在查閱不少于50篇文獻資料的基礎上寫作選題報告，其中外文資料應在三分之一以上。
2. 碩士生開題報告于第二學期末進行，完成后應填寫《研究生學位論文選題報告》，開題報告的主要內(nèi)容包括：（1）選題目的與意義；（2）設計方案，實施計劃進度及預測結果；（3）研究過程中可能遇到的問題及解決措施；（4）主要創(chuàng)新之處。開題報告通過后，研究生才能正式開始撰寫畢業(yè)設計（論文）。未經(jīng)導師審閱通過的畢業(yè)設計（論文），不得提交答辯。
3. 論文寫作形式可以多樣化：案例分析、產(chǎn)品設計與金融實踐問題解決方案、調(diào)研報告或基于實際問題分析的政策建議報告等。論文寫作要規(guī)范，原則上字數(shù)不少于2萬字。
4. 研究生的學位論文要求用中文撰寫，在導師的指導下由研究生本人獨立完成。學位論文必須觀點正確，條理清晰，論據(jù)可靠，論證充分，推理嚴謹，邏輯性強，文字通順。須有完整的文獻綜述，被引用文獻和數(shù)據(jù)須明確標注，學位論文應表明研究生已達到培養(yǎng)目標的要求。研究生從事論文工作的時間應不少于1年。
5. 嚴格執(zhí)行學術不端檢測制度。金融碩士研究生的學位論文在送審評閱前要進行“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”檢測。以復制比為指標，對研究生學位論文全文進行文獻數(shù)據(jù)庫檢測。
6. 申請金融碩士學位的學位論文，每篇至少通過兩位相關領域的具有高級職稱的專家評閱，其中，至少有一位是金融企事業(yè)單位具有高級專業(yè)技術職務的專家。評審為雙匿名評審，即對評閱人隱匿論文作者及其導師的信息，同時對論文作者及其導師隱匿評閱人的信息。
7. 研究生答辯采用預答辯和正式答辯兩步程序。
研究生在通過答辯資格審查后，可以申請正式答辯。金融系組織答辯。答辯委員會委員人數(shù)要求5人，其中應有1-2名實務部門中具有高級專業(yè)技術職稱的專家。研究生答辯按照學校規(guī)定執(zhí)行，實行導師回避制度，導師不參加自己指導學生的答辯。
8. 修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)學校學位評定委員會審核，授予金融碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其它必修環(huán)節(jié)
1. 學術和課外活動
研究生在讀期間需聽取5場以上的學術報告及參加相關的課外實踐模擬活動。
2. 專業(yè)實踐（8學分）
在第三學期安排金融碩士研究生進行不少于6個月的企業(yè)頂崗實訓，包括專業(yè)見習（2學分）和專業(yè)實習（6學分），制定見習、實習計劃，完成見習、實習調(diào)研報告等要求,以保證對學生專業(yè)技能和管理能力的培養(yǎng)。實習結束后組織實習考核，由校內(nèi)外導師組成考核組，對學生的實習情況進行綜合考核。

吉林師范大學

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