吉林化工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計學(xué)專業(yè)介紹 正文

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)社會需要的，具有良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和社會責(zé)任感，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律和會計學(xué)的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握會計學(xué)專業(yè)知識和操作技能，具有較強(qiáng)的會計實務(wù)工作能力和一定的管理能力，能在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會計實務(wù)、審計實務(wù)及財務(wù)管理、管理會計實務(wù)等實際工作的應(yīng)用型人才。
  二、培養(yǎng)要求
    本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1.具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的會計職業(yè)道德及遵紀(jì)守法、誠實守信和勇于奉獻(xiàn)的精神；
2.系統(tǒng)地把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)等基本理論知識及基本技能；
3.掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法，系統(tǒng)的運(yùn)用統(tǒng)計、計量方法解決實際工作中出現(xiàn)的財務(wù)問題；
4.熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際慣例；
5.熟練掌握會計軟件，能夠運(yùn)用手工及計算機(jī)處理企事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)，并解決核算過程中出現(xiàn)的差錯；
6.要求學(xué)生具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊精神，較強(qiáng)的語言與文字溝通技巧，較強(qiáng)的自學(xué)能力；
7.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、知識更新、信息獲取和運(yùn)用能力；
8.能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)英語知識，較熟練地運(yùn)用、處理一般性的英文財務(wù)報告和財經(jīng)資料；
9.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實際工作能力；
10.審美觀點(diǎn)正確，身體健康，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度。
 三、主干學(xué)科
工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
  四、核心課程
    初級財務(wù)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)。
  五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：主要包括認(rèn)識實習(xí)、學(xué)年論文、專業(yè)實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：包括ERP實驗、中級財務(wù)會計實驗、成本會計實驗、管理會計實驗、財務(wù)會計手工綜合實驗、會計信息系統(tǒng)綜合實驗。
  六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：
本專業(yè)立足吉林，面向全國，以經(jīng)濟(jì)社會需求為導(dǎo)向，側(cè)重為各類企事業(yè)單位培養(yǎng)從事會計工作和管理工作的應(yīng)用型會計人才。本專業(yè)分為兩個方向：一是財務(wù)會計方向，二是管理會計方向。
財務(wù)會計方向開設(shè)學(xué)習(xí)預(yù)算會計、行業(yè)會計、銀行會計等方向課程，通過企業(yè)財務(wù)會計實務(wù)的綜合訓(xùn)練，為學(xué)生能在各類企事業(yè)從事會計核算等工作打下基礎(chǔ)；
管理會計方向開設(shè)稅收籌劃、內(nèi)部控制與審計、高級管理會計等專業(yè)方向課，通過管理會計實務(wù)的綜合訓(xùn)練，為將來能在企事業(yè)單位從事財務(wù)管理工作、管理會計工作打下良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色：
特色一:“三位一體”的實踐教學(xué)體系，該體系主要有校內(nèi)實訓(xùn)（實驗）、學(xué)科競賽和校外實習(xí)，三位構(gòu)成一體，有效培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和就業(yè)能力。

特色二：學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)基本理論后，從大三開始分方向，學(xué)生分方向去深入學(xué)習(xí)財務(wù)會計實務(wù)和管理會計實務(wù)。財務(wù)會計方向是傳統(tǒng)的模式，而管理會計方向是比較新的一個方向，根據(jù)學(xué)生的意愿選拔優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，這批學(xué)生將來可以從事財務(wù)管理、管理會計工作。

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