吉林化工學(xué)院信息與控制工程學(xué)院介紹 正文

吉林化工學(xué)院信息與控制工程學(xué)院的第一個(gè)本科專業(yè)—自動(dòng)化專業(yè)于1979年開(kāi)始招收第一屆本科生；1986年，吉林化工學(xué)院自動(dòng)化系成立；隨著吉林化工學(xué)院的發(fā)展和教學(xué)機(jī)構(gòu)二級(jí)管理的需要，2006年11月，成立了信息與控制工程學(xué)院。
     信控學(xué)院現(xiàn)有教職員工82人（含校內(nèi)兼職教師3人），其中教授12人、副教授27人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人、中級(jí)職稱28人、博士研究生6人、在讀博士6人、碩士學(xué)位教師55人，在校本科學(xué)生總數(shù)2047人。
    學(xué)院現(xiàn)有吉林省教學(xué)名師1人，省拔尖創(chuàng)新人才1人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才1人，吉林市有突出貢獻(xiàn)的中青年拔尖人才1人，學(xué)校學(xué)科帶頭人2人，校級(jí)教學(xué)名師1人，校學(xué)術(shù)骨干5人，校教學(xué)骨干4人。
     學(xué)院現(xiàn)有自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器和電氣工程及其自動(dòng)化五個(gè)本科專業(yè)，并承擔(dān)全校各專業(yè)的電工電子和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)。設(shè)有自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)系、電子信息工程系、測(cè)控技術(shù)與儀器系、電氣工程系五個(gè)系、電工電子教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心五個(gè)教學(xué)單位，行政辦公室、學(xué)生辦公室兩個(gè)管理科室，以及24個(gè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)研究開(kāi)發(fā)中心。建有1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地、13個(gè)校外實(shí)習(xí)基地、17個(gè)社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、 1個(gè)校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)基地、1個(gè)電子實(shí)習(xí)基地。   
     學(xué)院積極倡導(dǎo)和諧、奮進(jìn)的院風(fēng)，傾力打造敬業(yè)、善導(dǎo)的教風(fēng)，著力培育樂(lè)學(xué)靜思、重行務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。以培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系中，理論與實(shí)踐并重，突出和強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)在人才實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用，加強(qiáng)和改革實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重各實(shí)踐環(huán)節(jié)間的有機(jī)聯(lián)系，構(gòu)建了“三三式”實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力得到明顯提高。立足“電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐基地”，以培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課外科技活動(dòng)的組織與管理，并取得了豐碩成果。學(xué)生參加以電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽為主的各類學(xué)科競(jìng)賽取得了非常好的成績(jī)。自1999年以來(lái)信控學(xué)院學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽共獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、省二等獎(jiǎng)31項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)38項(xiàng)。
      加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，不斷提高教研科研水平。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)學(xué)校“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，具有控制工程專業(yè)碩士授予權(quán)。建有1個(gè)省級(jí)研發(fā)中心（吉林省化工自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研發(fā)中心）、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地（吉林化工學(xué)院數(shù)學(xué)與電子技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐基地）、兩個(gè)省級(jí)特色專業(yè)（自動(dòng)化專業(yè)和測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)）、1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)）、1個(gè)省品牌專業(yè)（自動(dòng)化專業(yè)）、1個(gè)省卓越工程師教育計(jì)劃專業(yè)（自動(dòng)化專業(yè)），1個(gè)吉林市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（吉林市控制科學(xué)與工程科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）。近年來(lái)完成教研課題27項(xiàng)（其中省級(jí)4項(xiàng)），獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)（其中省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)）。其中，“改革實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)的研究與實(shí)踐” 于2005年獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“普通工科院校電類專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐” 于2009年獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)有在研教研課題25項(xiàng)（其中省級(jí)及以上5項(xiàng)）。近五年信控學(xué)院教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材36部。完成及在研各類科研項(xiàng)目90項(xiàng)，其中通過(guò)省級(jí)鑒定8項(xiàng)、獲省級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)、實(shí)際應(yīng)用30項(xiàng)。建有省級(jí)精品課程2門、省級(jí)優(yōu)秀課程8門、校級(jí)級(jí)優(yōu)秀課程11門。
     近五年分院共獲得吉林省先進(jìn)黨組織、吉林市模范集體、學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估集體特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)15項(xiàng)。
     經(jīng)過(guò)多年的積淀，形成了“理論與實(shí)踐并重、課內(nèi)與課外結(jié)合，工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過(guò)程”和“敬業(yè)奉獻(xiàn)教書育人，尚德崇實(shí)培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)特色。
     把握現(xiàn)在、展望未來(lái)，信控學(xué)院正以嶄新的面貌走向輝煌的明天！

吉林化工學(xué)院

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