江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué) 正文

江蘇師范大學(xué)心理學(xué)是體現(xiàn)我校師范教育特色的傳統(tǒng)學(xué)科。該學(xué)科2003年獲批基礎(chǔ)心理學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2017年獲批一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，下設(shè)基礎(chǔ)心理學(xué)、心理發(fā)展與教育以及應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科方向。近年來，心理學(xué)在學(xué)科平臺(tái)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)等方面均保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
該學(xué)科凝聚了一支學(xué)歷層次高、科研能力強(qiáng)的以中青年教師為主體的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前，心理學(xué)學(xué)科有專任教師20余名，其中教授4名，副教授6名，碩士生導(dǎo)師11名，具有博士學(xué)位的教師15人，10位教師有出國訪學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。1人入選省“333工程”第三層次，1人入選省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師，1人獲得徐州市勞模稱號(hào)。
2015年以來，心理學(xué)團(tuán)隊(duì)共獲批或完成國家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)。在《心理學(xué)報(bào)》《心理科學(xué)》《心理與行為研究》《Social Indicators Research》《Journal of Cognitive Psychology》《Journal of Experimental Child Psychology》等各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇。獲得江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省教育廳高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年，在讀研究生在SSCI、CSSCI來源期刊及其他學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇，取得省級(jí)研究生創(chuàng)新項(xiàng)目10余項(xiàng)。
該學(xué)科目前擁有中央與地方共建心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。擁有認(rèn)知與情緒實(shí)驗(yàn)室、心理與行為測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)和腦電實(shí)驗(yàn)室、多功能行為觀察實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室等六個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。擁有ERP、眼動(dòng)儀（固定式和便攜式）、生物反饋儀等多臺(tái)大型儀器設(shè)備，可以開展較為復(fù)雜的科學(xué)研究與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
心理學(xué)學(xué)科以校內(nèi)平臺(tái)和校外實(shí)踐基地為依托，以高校教師和中小學(xué)教師共同參與項(xiàng)目研究、共建心理健康教育教學(xué)科研實(shí)踐聯(lián)合體為紐帶，形成高校心理健康教育與中小學(xué)以及相關(guān)企事業(yè)部門心理健康輔導(dǎo)互動(dòng)共建式發(fā)展的有效機(jī)制。同事，針對(duì)邊緣弱勢(shì)群體，開展心理健康教育的實(shí)踐應(yīng)用研究。針對(duì)特殊群體，在部隊(duì)、監(jiān)獄、司法部門開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)科教師曾受邀在中央電視臺(tái)《心理訪談》欄目介紹心理健康服務(wù)應(yīng)用工作，受到社會(huì)的關(guān)注。

江蘇師范大學(xué)

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