2021江蘇科技大學(xué)普通生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020-11-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
2021江蘇科技大學(xué)普通生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱

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2021江蘇科技大學(xué)普通生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱 正文

考試科目代碼 611 考試科目名稱 普通生物學(xué)
考查目標(biāo) 1、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),正確闡述基本的生命科學(xué)現(xiàn)象、概念、方法和原理。
2、理解生物體的結(jié)構(gòu)和功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系;并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋和解決生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問(wèn)題。
3、了解目前生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題,及其對(duì)科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的影響和意義。
考試形式 閉卷筆試,考試時(shí)間為180分鐘
試卷結(jié)構(gòu)及題型 1、名詞解釋(10題,每題3分,共30分)
2、選擇題(20題,每題1.5分,共30分)
3、填空題(20空,每空1分,共20分)
4、簡(jiǎn)答題(8題,每題5分,共40分)
5、問(wèn)答題(3題,每題10分,共30分)
考查知識(shí)要點(diǎn) 第一篇 細(xì)胞與生物大分子
考核知識(shí)點(diǎn):
    (1)生命的化學(xué)基礎(chǔ):構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素;構(gòu)成細(xì)胞的4大類有機(jī)物質(zhì)(糖類、脂類、核酸和蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)和功能。
(2)細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能:真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸功能;細(xì)胞連接。
    (3)細(xì)胞代謝:酶的生物學(xué)功能;細(xì)胞呼吸;光合作用原理及主要過(guò)程。
    (4)細(xì)胞分裂和分化:細(xì)胞周期;有絲分裂和減數(shù)分裂各期結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn);動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過(guò)程的異同;細(xì)胞分裂的意義;細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡。
第二篇 動(dòng)物的形態(tài)與功能
考核知識(shí)點(diǎn):
(1)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能:細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng);各類組織的特點(diǎn)、分布和功能;動(dòng)物系統(tǒng)的劃分。
(2)營(yíng)養(yǎng)與消化:人體能量代謝、能量的釋放、轉(zhuǎn)換與利用,基礎(chǔ)代謝;人體消化系統(tǒng)的組成及各部分功能,胃、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);人體對(duì)食物的消化及吸收過(guò)程;動(dòng)物消化食物的進(jìn)化歷程;人類消化系統(tǒng)疾病。
(3)血液與循環(huán):內(nèi)環(huán)境;血液、血管和心臟;血液循環(huán)和淋巴循環(huán);動(dòng)物循環(huán)系統(tǒng)的進(jìn)化歷程;人類循環(huán)系統(tǒng)疾病。
(4)呼吸:人體呼吸系統(tǒng)的組成及肺泡和氣管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);人體的呼吸運(yùn)動(dòng)及調(diào)控。
(5)內(nèi)環(huán)境的控制:體溫調(diào)節(jié),人體產(chǎn)熱和散熱過(guò)程的平衡調(diào)控;滲透調(diào)節(jié),排泄及其途徑;泌尿系統(tǒng)的組成及腎臟的結(jié)構(gòu);尿的生成及排出。
(6)免疫系統(tǒng)與免疫功能:人體的免疫器官;非特異性免疫和特異性免疫及分類;預(yù)防接種;免疫系統(tǒng)異常。
(7)內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié):動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié);激素種類、作用機(jī)制;主要的內(nèi)分泌腺;甲狀腺激素、性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素等的分泌部位及生理作用。
(8)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能,中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng),脊髓和脊神經(jīng),腦和腦神經(jīng),自主神經(jīng)(植物神經(jīng));反射和反射弧,條件反射和非條件反射;高級(jí)神經(jīng)活動(dòng);神經(jīng)系統(tǒng)的演化過(guò)程。
(9)支持與運(yùn)動(dòng):骨骼類型;骨骼組成;骨連結(jié);骨骼肌。
(10)生殖和胚胎發(fā)育:生殖的種類;精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程;男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,受精作用;人的胚胎發(fā)育和營(yíng)養(yǎng);輔助生殖技術(shù)。
第三篇 植物的形態(tài)與功能
考核知識(shí)點(diǎn):
(1))植物的結(jié)構(gòu)、生殖與發(fā)育:植物各組織的組成、特點(diǎn)、分布和功能;植物6大器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其主要功能;植物的繁殖、發(fā)育的方式。
(2)植物的營(yíng)養(yǎng):植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸;營(yíng)養(yǎng)與土壤。
(3)植物的調(diào)控系統(tǒng):植物激素種類及各自功能;植物的生長(zhǎng)響應(yīng)與生物節(jié)律;植物對(duì)食植動(dòng)物和病原菌的防御。
第四篇 遺傳與變異
考核知識(shí)點(diǎn):
(1)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ):DNA(或RNA)是遺傳物質(zhì)的證據(jù);DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制;基因?qū)π誀畹目刂疲贿z傳信息從DNA到RNA到蛋白質(zhì)的過(guò)程;中心法則和遺傳密碼。
(2)遺傳的基本規(guī)律:分離規(guī)律;自由組合規(guī)律;連鎖交換定律;遺傳基本定律在實(shí)踐上的應(yīng)用。
(3) 性別決定和伴性遺傳:性染色體和常染色體;性別決定;伴性遺傳。
(4)數(shù)量性狀遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳
(5)遺傳變異:基因突變;染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異。
(6)基因表達(dá)調(diào)控:原核生物的基因表達(dá)調(diào)控;真核生物的基因表達(dá)調(diào)控;發(fā)育是在基因調(diào)控下進(jìn)行的。
(7)重組DNA技術(shù)、人類基因組和遺傳病。
第五篇 生物進(jìn)化
考核知識(shí)點(diǎn):
(1)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化:達(dá)爾文進(jìn)化理論的創(chuàng)立和支持證據(jù);人工選擇;群體;哈德-溫爾伯格平衡定律;影響群體遺傳的因素;近交、遠(yuǎn)交和雜種優(yōu)勢(shì);自然選擇。
(2)物種形成:物種及形成方式。
(3)宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生:研究宏進(jìn)化依據(jù)的材料;生物的宏進(jìn)化;生物的系統(tǒng)發(fā)生;進(jìn)化與發(fā)育修飾。
第六篇 生物多樣性的進(jìn)化
考核知識(shí)點(diǎn):
(1)生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化:生命的起源;原核生物及其重要性;真細(xì)菌多樣性進(jìn)化;古核生物多樣性進(jìn)化;病毒結(jié)構(gòu)特征及種類;病毒與人類的關(guān)系。
(2)真核細(xì)胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化:真核細(xì)胞起源;原生生物及其類群。
(3)植物多樣性:孢子植物、種子植物、維管植物、被子植物的概念和特征;苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的主要特征及常見(jiàn)植物,在自然環(huán)境中的作用、經(jīng)濟(jì)意義和與人類的相互影響;被子植物的雙受精的過(guò)程和意義;陸生植物的起源;陸生植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。
(4)真菌多樣性:真菌形態(tài)特征及進(jìn)化;地衣組成、種類及價(jià)值。
(5)動(dòng)物多樣性:動(dòng)物種系的發(fā)生;動(dòng)物各主要器官系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的進(jìn)化;無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物各類群的特征、代表動(dòng)物及其與環(huán)境和人類的關(guān)系。
第七篇 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
考核知識(shí)點(diǎn):
(1)生物與環(huán)境:環(huán)境和生態(tài)因子;生物與非生物環(huán)境以及生物與生物之間的關(guān)系。
(2)種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié):種群及其特征;種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)及其調(diào)節(jié)。
(3)群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替:群落的結(jié)構(gòu)及類型;物種在群落中的生態(tài)位;群落的演替。
(4)生態(tài)系統(tǒng)及其功能:生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力及能力流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán);人類對(duì)生物圈的影響;生態(tài)系統(tǒng)的功能。
(5)生物多樣性及其保護(hù):生物多樣性的層次;多樣性下降原因;多樣性與人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,生物多樣性保護(hù)的策略。
(6)動(dòng)物的行為:動(dòng)物的本能行為和學(xué)習(xí)行為;動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ);動(dòng)物的防御性行為、繁殖行為、社群行為、攻擊行為、定向行為、節(jié)律行為等行為類型。
 
 
考試用具說(shuō)明 (需要考生使用計(jì)算器或其他考試用具的請(qǐng)?jiān)谠摍趦?nèi)詳細(xì)說(shuō)明,如不需要,則填“無(wú)”)
 
無(wú)
 
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