景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生培養(yǎng)方案

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
本學(xué)科緊緊圍繞國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃和我校人才培養(yǎng)目標與特色,結(jié)合地方和行業(yè)社會經(jīng)濟發(fā)展需求,形成大數(shù)據(jù)計算理論與技術(shù)、云計算及應(yīng)用技術(shù)、生物大數(shù)據(jù)處理技術(shù)三個主要學(xué)科研究方向,培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展所需要的,具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,能夠面向企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用的高層次專門人才。
二、生源要求和選拔方式
應(yīng)具備與本學(xué)科相近的數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物信息學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷或同等學(xué)歷,并具有扎實的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識和文獻綜合能力,對大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用有濃厚的研究興趣,具有一定的文化素養(yǎng)和科研素養(yǎng),有較強的自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力和一定的實踐動手能力及創(chuàng)新意識。
選拔方式按教育部招收碩士研究生入學(xué)考試的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的相關(guān)實施辦法執(zhí)行。
三、課程體系的設(shè)計方案及依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》規(guī)定,對照學(xué)校理學(xué)(或工學(xué))類碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)目標和要求,本學(xué)科碩士研究生的課程分學(xué)位課和非學(xué)位課兩類,總學(xué)分32-35學(xué)分。學(xué)位課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,學(xué)分不低于18學(xué)分。非學(xué)位課程由指導(dǎo)教師和研究生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和研究方向的需要,以及研究生原有的基礎(chǔ)和特長、愛好等共同確定,學(xué)分不低于14學(xué)分。應(yīng)給研究生留有充分的自學(xué)時間和選修的靈活性,鼓勵研究生進行跨學(xué)科、跨專業(yè)選修課程,以拓寬研究生的知識面,培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。具體的課程設(shè)置及學(xué)分見附表。

大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用碩士研究生課程設(shè)置表


類別
序號
課程名稱
學(xué)時
學(xué)分
授課
學(xué)期
考核
方式
 
學(xué)
1
中國特色社會主義理論與實踐研究
36
2
2
考試

 

 
2
自然辯證法
18
1
1
考試

 

 
3
英語讀寫
120
2
1-2
考試

 

 
4
英語聽力
60
1
1-2
考試

 

 
5
英語口語
60
1
1-2
考試

 

 
6
數(shù)值計算方法
40
1
1
考試

 
業(yè)
礎(chǔ)
7
多元統(tǒng)計分析
40
2
1
考試

 

 
8
統(tǒng)計推斷及理論
40
2
2
考試

 

 
9
大數(shù)據(jù)導(dǎo)論
40
2
1
考試

 
業(yè)
10
人工智能
40
2
3
考試

 

 
11
云計算技術(shù)
40
2
2
考試

 

 
12
數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
40
2
2
考試
學(xué)
13
數(shù)據(jù)可視化技術(shù)
40
2
3
考查

 

 
14
軟件設(shè)計方法與工具
40
2
1
考查

 

 
15
互聯(lián)網(wǎng)時代的大數(shù)據(jù)細化與應(yīng)用
40
2
3
考查

 
(十選
五)
16
第二外語(日語)
60
1
2
考查

 

 
17
數(shù)據(jù)庫概論
40
2
3
考查

 

 
18
信息安全
40
2
3
考查

 

 
19
商務(wù)智能
40
2
2
考查

 

 
20
社交網(wǎng)絡(luò)分析
40
2
3
考查

 

 
21
最優(yōu)化理論與方法
40
2
2
考查

 

 
22
圖形圖像處理
40
2
3
考查

 

 
23
生物信息學(xué)
40
2
2
考查

 

 
24
算法設(shè)計與分析
40
2
2
考查

 

 
25
數(shù)學(xué)模型及方法
40
2
3
考查

 

 
26
模式識別
40
2
3
考查
其它環(huán)節(jié)
專業(yè)綜合訓(xùn)練

 

 
4

 
   

 
教學(xué)實踐

 

 
2-4

 
   

 
社會實踐

 

 
3-4

 
   

 
學(xué)術(shù)報告及文獻閱讀

 

 

 

 
   


四、培養(yǎng)和學(xué)位的基本要求
本學(xué)科的碩士研究生培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時檢查。充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和研究生個人的主動性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式,綜合培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)能力、科研能力、創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)年限
脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)3年,在職碩士生學(xué)習(xí)3-5年,其中課程學(xué)習(xí)1.5年,論文工作不少于1年,畢業(yè)設(shè)計不少于半年。
具體是:第一學(xué)期至第三學(xué)期學(xué)完所有課程學(xué)習(xí),第2學(xué)期、第3學(xué)期安排助學(xué),協(xié)助導(dǎo)師輔導(dǎo)實驗、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑;第4學(xué)期進行論文開題前的調(diào)研;第五學(xué)期可安排到有關(guān)企事業(yè)進行實習(xí);
2、中期考核:第4學(xué)期(四月份)就研究生的思想品德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實踐能力進行中期考核;
3、論文開題:第4學(xué)期(五月份)進行;
4、論文答辯:第六學(xué)期(六月份)進行;
5、學(xué)術(shù)活動:第五學(xué)期參加一次校的學(xué)術(shù)研討會。
五、課程設(shè)置及學(xué)分
碩士生的課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,課程總學(xué)分為32-35學(xué)分,其中學(xué)位課不低于18學(xué)分,非學(xué)位課不低于14學(xué)分,必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
碩士生入學(xué)時如在某方面未具備本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的理論或?qū)嵺`水平,應(yīng)預(yù)修或補修有關(guān)課程,通過自學(xué)或聽課方式在學(xué)習(xí)相應(yīng)主修課程前將預(yù)修課學(xué)完,預(yù)修課程不計入課程學(xué)分。
六、個人培養(yǎng)計劃
研究生入學(xué)后,導(dǎo)師按照該學(xué)科培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā),制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應(yīng)對學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時、學(xué)位課、非學(xué)位課、補修課、學(xué)習(xí)方式和時間、考核方式和期限、教學(xué)實踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻閱讀和學(xué)位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個月制訂完畢,報學(xué)校備案。同時,加強對研究生政治思想工作的引導(dǎo)和教育。研究生必須積極參加形勢與任務(wù)的教育活動、公益勞動和體育鍛煉。
七、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習(xí)等多種形式,其中助教可采?。?、協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè);2、指導(dǎo)實習(xí);3、講授和輔導(dǎo)一門課或部分章節(jié);4、指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文。專業(yè)實習(xí)根據(jù)各專業(yè)的實際情況而定,助教的工作量碩士生必須達到60學(xué)時,成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制,指導(dǎo)教師還需對學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語,成績通過記2個學(xué)分,該學(xué)分不記入課程學(xué)分,為申請學(xué)位必備學(xué)分。
八、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者(如是第二作者,則第一作者必須為導(dǎo)師)發(fā)表一篇與課題相關(guān)的研究論文,為申請學(xué)位必備條件。
九、畢業(yè)設(shè)計
碩士研究生要在導(dǎo)師指導(dǎo)下認真做好畢業(yè)設(shè)計,這是體現(xiàn)碩士研究生的一個重要環(huán)節(jié),應(yīng)密切結(jié)合課題研究方向,注意各自的特長,考慮到研究內(nèi)容、工作條件(經(jīng)費、設(shè)備等)等因素,畢業(yè)設(shè)計應(yīng)具有創(chuàng)新性、時代性、獨特性。須通過送到外校進行盲審?fù)ㄟ^及答辯委員會審查通過方能參加答辯。
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文以研究為主,專業(yè)為輔,要求體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)價值;要求體現(xiàn)一定的創(chuàng)新能力和設(shè)計水平。
畢業(yè)答辯期間,進行公示,并完成所有畢業(yè)論文交接,接收社會監(jiān)督,否則將不予辦理畢業(yè)手續(xù)。
十、學(xué)位論文的基本要求
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法,綜合運用已有知識,使其具有獨立進行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)(論文選題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯)應(yīng)齊全。
研究生在確定學(xué)位論文課題后,要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述報告”和“開題報告”兩部分,文獻閱讀和選題工作一般從第三學(xué)期開始,第四學(xué)期舉行選題報告,開題報告需經(jīng)院系組織的開題答辯會議通過。
論文的選題必須對國民經(jīng)濟或?qū)W術(shù)上有一定的意義,論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研室、行業(yè)企業(yè)的幫助下獨立完成,學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文字數(shù)不少于3萬字。并根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實施辦法》進行評審和答辯,答辯合格者,并進行公示,接收社會監(jiān)督期后,方可授予碩士學(xué)位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)院審核,校學(xué)位評定分委員會、校學(xué)位委員會審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經(jīng)確定,不得隨意改動,至少執(zhí)行一屆。確需調(diào)整的提出報告,經(jīng)學(xué)院、校學(xué)位評定分委員會、校學(xué)位評定委員會批準后報研究生處備案。


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