景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、本學(xué)科專業(yè)簡介
“設(shè)計(jì)學(xué)”專業(yè)于1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán),1996年和1997年分別被評為省、部級(原輕工業(yè)部)重點(diǎn)學(xué)科。“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”于2010年教育部調(diào)整為“設(shè)計(jì)學(xué)”,成為一級學(xué)科。“設(shè)計(jì)學(xué)”碩士點(diǎn)下設(shè)“工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究”、“陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究”、 “工業(yè)設(shè)計(jì)與理論研究”、“環(huán)境設(shè)計(jì)與理論研究”、“動(dòng)畫藝術(shù)與理論研究”、“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與理論研究”等研究方向。近年來,主持有“現(xiàn)代民間青花和現(xiàn)代陶藝”、“設(shè)計(jì)藝術(shù)的民族特色研究”、“中國日用陶瓷產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略研究”等課題,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了巨大的影響。共獲國際、國家級獎(jiǎng)40余項(xiàng),在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文146篇,出版專業(yè)著作11部,科研創(chuàng)作成果近百項(xiàng)。
本碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師32人,其中教授30人,副教授21人。獲博士學(xué)位及在讀博士18人,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科梯隊(duì)。
從1996年被評定為省、部重點(diǎn)學(xué)科以后,學(xué)科建設(shè)的步伐進(jìn)一步加快,教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究等都取得較大的成績。設(shè)計(jì)學(xué)擁有中國陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、江西省文化產(chǎn)業(yè)研究中心、江西省陶瓷設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心等省級研究平臺和一個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)中心。和多個(gè)企業(yè)有產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,建有多個(gè)產(chǎn)學(xué)研教育基地和研究生創(chuàng)新教育基地。在國際國內(nèi)的展覽和大賽中頻頻獲獎(jiǎng),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文600余篇,出版專業(yè)著作(5部)部,科研創(chuàng)作成果近百項(xiàng),經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)億元。
本碩士點(diǎn)1984年建立以來,與全國同類專業(yè)相比一直處在此學(xué)科研究的前沿,它借助于景德鎮(zhèn)具有上千年制瓷歷史的豐富經(jīng)驗(yàn)和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢,輸送了一批批優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門人才。他們有的已經(jīng)成為國家級大師、設(shè)計(jì)師、專家、教授,在全國陶瓷藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、平面、媒體等領(lǐng)域,具有崇高的聲望和地位。不僅在全國陶瓷藝術(shù)界而且在全國其它藝術(shù)、設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著較大的影響,他們?yōu)槲覈奈幕囆g(shù)的發(fā)展,特別是我國陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
本學(xué)科不僅注重繼承和挖掘本民族的優(yōu)秀文化,更注重吸收國外有關(guān)的先進(jìn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化、藝術(shù)。為加強(qiáng)與國際上的廣泛交流,本學(xué)科先后派出數(shù)多批教師和在校研究生去美國、日本、加拿大、韓國、荷蘭、法國、意大利等國訪問、學(xué)術(shù)交流、攻讀學(xué)位和出席國際性學(xué)術(shù)會(huì)議,同國外數(shù)十余所學(xué)校建立校際關(guān)系。1998年以來每年同美國阿爾佛雷德大學(xué)、西弗吉尼亞大學(xué)聯(lián)合舉辦夏季進(jìn)修學(xué)院,吸引了一批國外的專家、教授和學(xué)生來我院研修中國傳統(tǒng)陶瓷技藝,現(xiàn)已成功舉辦20余次,接收國外學(xué)員百余名。1999年同韓國京畿大學(xué)建立校際關(guān)系,并簽訂每年互派學(xué)生進(jìn)行短期學(xué)習(xí)交流的協(xié)議,雙方已互派數(shù)百名學(xué)生在兩國間學(xué)校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)交流;2011年開始,每兩年召開一屆“國際設(shè)計(jì)教育研討會(huì)”,聘請世界著名設(shè)計(jì)專家和學(xué)者舉行講座。這些為了解國際上有關(guān)陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿性學(xué)術(shù)理論和技藝創(chuàng)作了條件,為本學(xué)科(學(xué)校)在國際上取得一定的地位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為培養(yǎng)一支具有國際學(xué)術(shù)水平的學(xué)科梯隊(duì)創(chuàng)造了條件,為中國現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)和設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展做出了成績。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式
(一)、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)新世紀(jì)要求的設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)方面具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,從事科學(xué)研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求是:
1、必須掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀基本原理,熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
2、必須學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義文藝?yán)碚摰幕居^點(diǎn),正確理解黨的文藝方針、政策,樹立正確的藝術(shù)設(shè)計(jì)思想和藝術(shù)觀以及社會(huì)主義藝術(shù)道德,增強(qiáng)服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
3、必須在設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學(xué)研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,在本專業(yè)中有一定的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。
4、具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識和組織管理能力。
5、掌握一門外國語,進(jìn)行本專業(yè)的學(xué)習(xí)、研究與國際交流,掌握新的學(xué)科信息和動(dòng)向,為我國的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
6、具備健康的體魄和健全的心理。
(二)、培養(yǎng)方式
對研究生的培養(yǎng),采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、創(chuàng)作設(shè)計(jì)相結(jié)合,導(dǎo)師指導(dǎo)和學(xué)院、教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時(shí)檢查。要充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和研究生個(gè)人的主動(dòng)性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,培養(yǎng)和訓(xùn)練研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫作能力。
創(chuàng)新培養(yǎng)模式。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)以提高創(chuàng)新能力為目標(biāo),注重科教結(jié)合、學(xué)科交叉、國際合作,建立科學(xué)的課程體系;專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,注重以行業(yè)企業(yè)為培養(yǎng)基地,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,建立與行業(yè)企業(yè)相結(jié)合的導(dǎo)師制。
研究生入學(xué)后,導(dǎo)師應(yīng)按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個(gè)研究生的原有基礎(chǔ)和具體情況出發(fā),制訂每個(gè)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對學(xué)習(xí)課程的總學(xué)時(shí)、學(xué)位課、非學(xué)位課、補(bǔ)修課、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文選題范圍、文獻(xiàn)閱讀和學(xué)位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)在研究生入學(xué)后三個(gè)月制訂完畢,報(bào)學(xué)校備案。
加強(qiáng)對研究生政治思想工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹社會(huì)主義價(jià)值觀。
研究生必須積極參加形勢與任務(wù)的教育活動(dòng),公益勞動(dòng)和體育鍛煉。
三、學(xué)習(xí)年限
脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)3年,在職碩士生學(xué)習(xí)3-5年,其中課程學(xué)習(xí)1.5年,論文工作不少于1年,畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于半年。
四、研究方向
1、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究
2、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究
1)陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
2)環(huán)境陶藝研究
3)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究
4)計(jì)算機(jī)與陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)研究
3、工業(yè)設(shè)計(jì)及理論研究
4、環(huán)境設(shè)計(jì)及理論研究
5、動(dòng)畫藝術(shù)及理論研究
6、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及理論研究
五、課程設(shè)置及學(xué)分
碩士生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程總學(xué)分為32-33學(xué)分,其中學(xué)位課不低于18學(xué)分,非學(xué)位課不低于14學(xué)分。必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
碩士生入學(xué)時(shí)如在某方面未具備本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的理論或?qū)嵺`水平,應(yīng)預(yù)修或補(bǔ)修有關(guān)課程,通過自學(xué)或聽課方式在學(xué)習(xí)相應(yīng)主修課程前將預(yù)修課學(xué)完,預(yù)修課程不計(jì)入課程學(xué)分。
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式,其中助教可采?。?、協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè);2、指導(dǎo)實(shí)習(xí);3、講授和輔導(dǎo)一門課或部分章節(jié);4、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。專業(yè)實(shí)習(xí)根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況而定,助教的工作量碩士生必須達(dá)到60學(xué)時(shí),成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制,指導(dǎo)教師還需對學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細(xì)評語,成績通過記2個(gè)學(xué)分,該學(xué)分不記入課程學(xué)分,為申請學(xué)位必備學(xué)分。
七、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者(如是第二作者,則第一作者必須為導(dǎo)師)發(fā)表一篇與課題相關(guān)的研究論文,為申請學(xué)位必備條件。
八、畢業(yè)設(shè)計(jì)
碩士研究生要在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì),這是體現(xiàn)碩士研究生的一個(gè)重要環(huán)節(jié),應(yīng)密切結(jié)合課題研究方向,注意各自的特長,考慮到研究內(nèi)容、工作條件(經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等)等因素,作品應(yīng)具有創(chuàng)新性、時(shí)代性、獨(dú)特性。作品須通過答辯委員會(huì)審查通過方能參加答辯。
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文以研究為主,專業(yè)為輔,要求體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;專業(yè)學(xué)位碩士以專業(yè)設(shè)計(jì)為主,研究為輔,要求體現(xiàn)一定的創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)水平。
畢業(yè)答辯期間,作品統(tǒng)一上交院系研究生管理部門,并組織展覽,畢業(yè)生本人需參與展覽布置;未參加展出者,將不予辦理畢業(yè)手續(xù)。
九、論文工作
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法,綜合運(yùn)用已有知識,使其具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)(論文選題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、論文工作計(jì)劃、論文評審和答辯)應(yīng)齊全。
研究生在確定學(xué)位論文課題后,要寫出選題報(bào)告。選題報(bào)告包括“文獻(xiàn)綜述報(bào)告”和“開題報(bào)告”兩部分,文獻(xiàn)閱讀和選題工作一般從第三學(xué)期開始,第四學(xué)期舉行選題報(bào)告,開題報(bào)告需經(jīng)院系組織的開題答辯會(huì)議通過。
論文的選題必須對國民經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)上有一定的意義,論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研室、行業(yè)企業(yè)的幫助下獨(dú)立完成,學(xué)術(shù)學(xué)位研究生論文字?jǐn)?shù)不少于3萬字,專業(yè)學(xué)位研究生論文字?jǐn)?shù)不少于4500字。并根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實(shí)施辦法》進(jìn)行評審和答辯,答辯合格者,方可授予碩士學(xué)位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)院審核,校學(xué)位評定分委員會(huì)、校學(xué)位委員會(huì)審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經(jīng)確定,不得隨意改動(dòng),至少執(zhí)行兩屆。確需調(diào)整的提出報(bào)告,經(jīng)學(xué)院、校學(xué)位評定分委員會(huì)、校學(xué)位評定委員會(huì)批準(zhǔn)后報(bào)研究生院備案。
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