湖南師范大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年)課程與教學(xué)論專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
   湖南師范大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年)課程與教學(xué)論專業(yè)

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湖南師范大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年)課程與教學(xué)論專業(yè) 正文

2019年碩士研究生課程與數(shù)學(xué)論培養(yǎng)方案  
2019-11-25 10:53     (訪問(wèn)量:205)  
 
 
湖南師范大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年)
 
學(xué)科名稱:課程與教學(xué)論(學(xué)科代碼:040102)
 
 
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
 
課程與教學(xué)論是教育學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支,主要研究學(xué)校教育中與課程、教學(xué)相關(guān)的一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題,其發(fā)展同哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)以及自然科學(xué)等學(xué)科有著十分密切的聯(lián)系。
 
湖南師范大學(xué)課程與教學(xué)論為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論自1986年開(kāi)始招收碩士研究生。張楚廷、李求來(lái)、沈文選、昌國(guó)良等教授先后擔(dān)任本方向的研究生導(dǎo)師。目前擔(dān)任本方向研究生導(dǎo)師的有:袁智強(qiáng),吳仁芳,謝圣英,葉軍等。
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
 
1.具有社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心,具備寬廣的人文社會(huì)知識(shí)和扎實(shí)全面的教育專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)教育專業(yè)知識(shí);
 
2.具有一定的獨(dú)立從事數(shù)學(xué)教育研究和數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)踐的能力;
 
3.具有較好的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),具備從事數(shù)學(xué)教育專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、研究、培訓(xùn)、管理和服務(wù)等工作的基本能力;
 
4.能較為熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
 
 
三、研究方向及簡(jiǎn)介
 
研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論,具體內(nèi)容包括如下6個(gè)方面。
 
1.數(shù)學(xué)課程論:主要研究數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教材的理論與實(shí)踐問(wèn)題。包括:數(shù)學(xué)課程的基本理論研究;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的編制與實(shí)踐研究;數(shù)學(xué)教材的編制與實(shí)踐研究;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究;數(shù)學(xué)教材的比較研究;國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)課程發(fā)展史研究等。
 
2.數(shù)學(xué)教學(xué)論:主要研究數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實(shí)踐問(wèn)題。包括:數(shù)學(xué)教學(xué)的邏輯基礎(chǔ)、原則以及數(shù)學(xué)核心內(nèi)容(概念、命題、問(wèn)題解決和思想方法)的教學(xué)研究;數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究;數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究;數(shù)學(xué)教學(xué)技能研究等。
 
3.數(shù)學(xué)教育心理:主要研究數(shù)學(xué)教與學(xué)的心理理論與實(shí)踐。包括:數(shù)學(xué)概念的理解研究;數(shù)學(xué)技能的習(xí)得研究;數(shù)學(xué)問(wèn)題解決過(guò)程的研究;數(shù)學(xué)教與學(xué)中的情感因素研究;具體領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、微積分等)的教與學(xué)的心理研究等。
 
4.數(shù)學(xué)教師教育:主要研究數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)的理論與實(shí)踐。包括:數(shù)學(xué)教師知識(shí)、信念和課堂實(shí)踐等方面的研究;數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)研究;數(shù)學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定、實(shí)施與評(píng)價(jià)研究;數(shù)學(xué)教師教育教材的制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)研究;國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的比較研究等。
 
5.數(shù)學(xué)教育技術(shù):主要研究數(shù)學(xué)教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)、使用和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。包括:信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的基本理論研究;常見(jiàn)數(shù)學(xué)教育技術(shù)(例如,幾何畫(huà)板、超級(jí)畫(huà)板、GeoGebra,F(xiàn)athom動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)軟件,圖形計(jì)算器等)在數(shù)學(xué)教與學(xué)中的應(yīng)用研究;數(shù)學(xué)教育技術(shù)使用效果的評(píng)價(jià)研究;信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教材整合的比較研究;智慧數(shù)學(xué)教育研究等。
 
6.數(shù)學(xué)競(jìng)賽:主要研究數(shù)學(xué)競(jìng)賽的理論與實(shí)踐問(wèn)題。包括:數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基本理論研究;數(shù)學(xué)競(jìng)賽的實(shí)踐研究;國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽的比較研究等。
 
 
四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
 
碩士研究生學(xué)制為3年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為5年(含休學(xué)和保留學(xué)籍)。碩士研究生提前畢業(yè)要求參見(jiàn)《湖南師范大學(xué)關(guān)于研究生提前畢業(yè)及延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的有關(guān)規(guī)定》。
 
休學(xué)創(chuàng)業(yè)的碩士研究生,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限可延長(zhǎng)1-2年。
 
 
 
五、培養(yǎng)方式
 
碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,并接受導(dǎo)師組的集體指導(dǎo)。導(dǎo)師需同時(shí)對(duì)碩士研究生的業(yè)務(wù)和思想進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
 
 
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
 
畢業(yè)最低學(xué)分要求:
 
                      畢業(yè)
 
總學(xué)分
 課程學(xué)分
 學(xué)術(shù)
 
活動(dòng)
 
學(xué)分
 實(shí)踐
 
環(huán)節(jié)
 
學(xué)分
 
 
總學(xué)分
 公共必修課學(xué)分
 學(xué)科必修課學(xué)分
 方向限選課學(xué)分
 任意選修課學(xué)分
 
 
30.0
 26.0
 6.0
 6.0
 6.0
 8.0
 2.0
 2.0
 
 
 
 
 
課程設(shè)置及學(xué)分分配:
 
 
類(lèi)別
 課程編號(hào)
 課程名稱
 學(xué)時(shí)
 學(xué)分
 開(kāi)課
 
學(xué)期
 考核形式
 備注
 
 
公共必修課程
 000010001
 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
 36
 2.0
 1
 筆試
 必修
 
 
000010002
 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
 18
 1.0
 1
 筆試
 必修
 
 
300010001
 碩士學(xué)位英語(yǔ)課程
 48
 3.0
 1
 筆試
 必修
 
 
學(xué)科必修課程
 300020001
 課程理論研究
 32
 2.0
 1
 筆試
 必修
 
 
300020002
 教育科學(xué)研究方法
 32
 2.0
 1
 筆試
 必修
 
 
310030045
 數(shù)學(xué)教育學(xué)
 36
 2.0
 1
 筆試
 必修
 
 
方向限選課
 310030046
 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)
 36
 2.0
 2
 筆試
 必修
 
 
310030047
 數(shù)學(xué)教育研究方法
 36
 2.0
 2
 筆試
 必修
 
 
310030048
 現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)
 36
 2.0
 1
 筆試
 必修
 
 
任意選修課程
 310040011
 論文選讀
 36
 2.0
 3
 考查
 至少選8.0學(xué)分
 
 
310040123
 數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040124
 數(shù)學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040125
 數(shù)學(xué)方法論
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040126
 奧林匹克數(shù)學(xué)研究
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040127
 數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040128
 數(shù)學(xué)教育國(guó)際比較
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
310040129
 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)
 36
 2.0
 2
 考查
 
 
必修環(huán)節(jié)
 sj0000001
 實(shí)踐環(huán)節(jié)
 36
 2.0
 2
 考查
 必修
 
 
xs0000001
 學(xué)術(shù)活動(dòng)
 48
 2.0
 2
 考查
 必修
 
 
補(bǔ)修課程
 310070009
 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
 48
 3.0
 1
 考查
 至少選3.0學(xué)分,跨學(xué)科及同等學(xué)力考生必選
 
 
必修
 
環(huán)節(jié)
 xs0000001
 學(xué)術(shù)活動(dòng)
 
 2.0
 
 考查
 必修
 
 
sj0000001
 實(shí)踐環(huán)節(jié)
 
 2.0
 
 考查
 必修
 
 
說(shuō)明:1)英語(yǔ)免修免考要求見(jiàn)《湖南師范大學(xué)(非外國(guó)語(yǔ)專業(yè))研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)管理辦法》;2)任意選修課可選擇非本培養(yǎng)方案內(nèi)課程(含全校互通互選課程、微型課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等);3)補(bǔ)修課不計(jì)入總學(xué)分,成績(jī)需及格。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
港澳臺(tái)僑碩士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求同上。
 
國(guó)際碩士研究生公共必修課為漢語(yǔ)(3學(xué)分)和中國(guó)概況(3學(xué)分),其他課程設(shè)置及學(xué)分要求同上。國(guó)際碩士研究生若在本科階段已修過(guò)中國(guó)概況,可申請(qǐng)免修,但不免考,通過(guò)考試后獲得學(xué)分。
 
港澳臺(tái)僑碩士研究生及國(guó)際碩士研究生培養(yǎng)管理其他要求由研究生院另行規(guī)定。
 
 
七、其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
 
碩士研究生應(yīng)在入學(xué)1個(gè)月內(nèi),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文等計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃由導(dǎo)師組審查通過(guò)后報(bào)學(xué)院及研究生院備案。
 
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
 
在讀期間,碩士研究生應(yīng)聽(tīng)取不少于10場(chǎng)由學(xué)校、學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)位點(diǎn)組織的高水平學(xué)術(shù)講座;應(yīng)公開(kāi)主講不少于1次有關(guān)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容的學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)術(shù)活動(dòng)占2學(xué)分,根據(jù)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的考勤和主講的學(xué)術(shù)報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行考核。
 
3.實(shí)踐環(huán)節(jié)
 
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐等類(lèi)別。實(shí)踐環(huán)節(jié)占2學(xué)分,其中科研實(shí)踐占1學(xué)分,教學(xué)實(shí)踐或者社會(huì)實(shí)踐占1學(xué)分。
 
4.中期考核。
 
碩士研究生在論文開(kāi)題前(第四學(xué)期初)進(jìn)行中期考核。具體要求參見(jiàn)《湖南師范大學(xué)研究生中期考核實(shí)施管理辦法》。。
 
 
八、學(xué)術(shù)論文發(fā)表
 
鼓勵(lì)碩士研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文。在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)優(yōu)先考慮在高水平期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文的研究生。具體規(guī)定參見(jiàn)學(xué)院相關(guān)文件。
 
 
 
九、學(xué)位論文
 
1.論文開(kāi)題報(bào)告 
 
碩士研究生一般應(yīng)于第四學(xué)期初完成開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間與論文答辯的時(shí)間間隔原則上不少于10個(gè)月。開(kāi)題報(bào)告具體要求參見(jiàn)《湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告實(shí)施管理辦法》。
 
2.論文預(yù)審 
 
論文預(yù)審是指對(duì)研究生學(xué)位論文初稿進(jìn)行的預(yù)評(píng)審,具體要求參見(jiàn)《湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文預(yù)審管理辦法(試行)》。 
 
3.論文評(píng)閱與答辯 
 
論文評(píng)閱與答辯的具體要求參見(jiàn)《湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文評(píng)閱實(shí)施辦法》、《湖南師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》。
 
 
 
 
 
 
 
 
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