華中師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:羅祖兵

發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育學(xué)
華中師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:羅祖兵

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華中師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師:羅祖兵 正文

  

  ?個(gè)人簡介
  羅祖兵,男,1974年9月生,湖北省竹山縣人?,F(xiàn)為華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、教育學(xué)博士,華中師范大學(xué)中小學(xué)發(fā)展研究中心副主任,美國新墨西哥州立大學(xué)(New MexicoState University)訪問學(xué)者,研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)的基本理論。

  ?學(xué)習(xí)與工作簡歷
  2007.07~今,在華中師范大學(xué)教育學(xué)院工作。
  2012.02~2013.02,在美國新墨西哥州立大學(xué)做訪問學(xué)者。
  2004.09~2007.06,在華中師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀博士學(xué)位,專業(yè)為教育學(xué)原理。
  2001.09~2004.06,在湖北大學(xué)教育學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,專業(yè)為課程與教學(xué)論。
  2000.07~2001.08,在湖北省竹山縣第一中學(xué)工作。
  1998.07~2000.06,在湖北省竹山師范學(xué)校工作。
  1994.09~1998.06,在湖北大學(xué)教育系攻讀學(xué)士學(xué)位,專業(yè)為教育管理。
  1991.09~1994.06,在湖北省竹山師范學(xué)校學(xué)習(xí),專業(yè)為普通師范。

  ?課題研究
  2008年11月,主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)踐策略研究”(08JC880015)。
  2009年9月,主持全國教育考試“十一五”科研規(guī)劃2009年度課題“高中生綜合素質(zhì)評價(jià)的理論框架與實(shí)踐探索研究”(2009JKS2032)。
  2012年10月15日,主持2012年高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)研究性教學(xué)的常態(tài)化研究”(2012079)。
  2013年12月27日,主持國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)的現(xiàn)實(shí)檢視與理論反思”(BAA130088))。

  ?論文發(fā)表
  在《課程?教材?教法》、《中國教育學(xué)刊》、《高等教育研究》、《全球教育展望》、《教育科學(xué)》等雜志上公開發(fā)展學(xué)術(shù)論文100余篇。

  ?著作出版
  獨(dú)著:《課堂境遇與教學(xué)生成》,人民教育出版社,2012年。
  參編:《教育評價(jià)》(涂艷國主編),高等教育出版社,2007年。
  參編:《中國兒童教育30年》(涂艷國主編),湖南師范大學(xué)出版社,2008年。
  參編:《教育學(xué)導(dǎo)論》(涂艷國主編),華中師范大學(xué)出版社,2011年。

  ?獲獎(jiǎng)情況
  2103年3月5日,“大學(xué)問題教學(xué)的理論與實(shí)踐—以教育類學(xué)科為例”,第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),第一署名。
  2014年9月,《五種新的學(xué)習(xí)方式的理論與實(shí)踐研究》,獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),第二署名。
  2014年9月,《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的理論與實(shí)踐研究》,獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),第三署名。

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