本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬，教育經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)知識扎實，能夠熟練地掌握和運用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、管理學(xué)理論和教育管理理論及各種研究方法和技術(shù)，開展教育管理研究，能夠熟練地運用英語進(jìn)行交流和進(jìn)行研究，身心健康，畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專門人才。

    本專業(yè)目前設(shè)置三個研究方向：高等學(xué)校的管理與創(chuàng)新、高等教育的國際比較、高等教育評估的理論與方法。

    開設(shè)的主要課程：高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域高等教育與科技創(chuàng)新體系、區(qū)域高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展系統(tǒng)、大珠三角教育、科技和產(chǎn)業(yè)合作互動機制、知識管理系統(tǒng)等。

 

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