2022年華南理工大學社會工作研究中心接收推薦免試研究生預報名的通知

發(fā)布時間：2022-05-16 編輯：考研派小莉 推薦訪問：

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2022年華南理工大學社會工作研究中心接收推薦免試研究生預報名的通知 正文

華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學,坐落在風景秀麗、氣候宜人的國家中心城市廣州，是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學；2017年9月，入選由教育部、財政部、發(fā)改委公布的世界一流大學和一流學科建設A類高校名單。經過60多年的建設和發(fā)展，華南理工大學成為以工見長，理工結合，管、經、文、法、醫(yī)、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性研究型大學。學校已全面進入國際公認的四大全球大學排行榜，位列“世界大學學術排名”201—300區(qū)間，工科全球排名第22位。

 

學校地理位置優(yōu)越，辦學條件、師資力量、科研實力以及辦學質量在全國高校中均排名前列，是莘莘學子求學深造的理想學府。我校2022年擬招收攻讀碩士學位研究生約6000人，博士學位研究生約1000人（最終以教育部下達的招生計劃為準）。我校各招生專業(yè)（個別有工作年限要求的專業(yè)除外）均接收攻讀碩士學位研究生，有學術型博士學位授權點的招生專業(yè)可接收直接攻讀博士學位研究生，招生專業(yè)以學校最終公布的2022年碩士、博士研究生招生專業(yè)目錄為準。熱忱歡迎國內高校優(yōu)秀推免生報考我校。

華南理工大學社會工作專業(yè)碩士學位授權點于2014年5月獲批，是全國第三批社會工作專業(yè)碩士學位授權點，同年9月開始招生。學位點整合學校社會學、心理學、管理學、法學、哲學等學科，致力于服務國家和地方社會工作戰(zhàn)略發(fā)展需求，為廣東省創(chuàng)新社會治理和提升社會服務專業(yè)水平提供人才資源、決策參考和智力支持。

 

華南理工大學MSW教育依托社會工作研究中心優(yōu)質的師資力量，整合全校教學資源，發(fā)揮綜合學科優(yōu)勢，共享社會學、心理學、法學、管理學、哲學、教育學等學科平臺，借助學校豐富的社會資源，創(chuàng)新與行業(yè)機構聯(lián)合培養(yǎng)的辦學模式，建立了省級聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地，憑借改革開放前沿陣地的地理優(yōu)勢，積極拓展海內外的學術交流與合作，秉持“以人為本、竭誠服務、助人自助，公平公正”的人才培養(yǎng)理念，培育具有專業(yè)價值觀念，遵循專業(yè)價值倫理，踐行專業(yè)服務的高級社會工作人才。

 

一

培養(yǎng)理念

社工中心秉持“專職融通（專業(yè)化與職業(yè)化）、兩型并重（管理型與實務型）、雙化兼具（本土化與國際化）”的培養(yǎng)理念，大力整合校內外資源，搭建跨學科的綜合培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)具有專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉社會政策，具備較強能力，勝任各領域社會工作的應用型高級專業(yè)人才。

 

在人才培養(yǎng)過程中，始終堅持雙導師聯(lián)合培養(yǎng)、實習督導全程覆蓋、專業(yè)課程與前沿講座相結合的培養(yǎng)模式。通過對人才培養(yǎng)模式的綜合改革，學位點逐漸形成了較為完備的教學體系，教學目標符合社會工作專業(yè)碩士的培養(yǎng)目的，截至2021年9月7日，累計招收社會工作專業(yè)碩士研究生547人，辦學規(guī)模逐步擴大，專業(yè)與社會的影響力不斷提升。

 

二

培養(yǎng)特色

華南理工大學社會工作研究中心一直秉持本土經驗與國際化視野兼具的教學理念，堅持立體化的培養(yǎng)方式，通過多種渠道為學員打造復合型的資源平臺。

國際化專業(yè)視野

中心依托“雙一流”高校的教育平臺，貫徹學校國際化的辦學理念，社會工作碩士培養(yǎng)注重本土經驗的傳承與拓展，與廣東省專業(yè)性強的行業(yè)協(xié)會、知名社工機構協(xié)同合作，推進學生實務能力的培養(yǎng)；中心注重國際視野的開拓與創(chuàng)新，與美國哥倫比亞大學、紐約大學、杜蘭大學，臺灣東吳大學，香港大學、香港中文大學等世界知名高校教師共同協(xié)作，引領學生專業(yè)視野的拓展。

 

立體化培養(yǎng)方式

“學、訓、務”一體——采用理論學習、專業(yè)培訓、實務操作相結合，課堂教學和基地實驗教學相結合，分類教學和情景教學相結合的教學方式。

 

“1+2+7”實習機制——實務參訪占10%，服務學習占20%，參與社會工作機構的實習占70%。全力打造經驗豐富、具有高尚職業(yè)倫理的社會工作者。

 

“雙導師”培養(yǎng)體系——實行校外雙導師制，聘請資深社會工作師、知名社工機構負責人、相關政府部門管理人員等為學生校外導師，為學生專業(yè)實習和就業(yè)規(guī)劃搭建橋梁。

 

立體化督導模式——針對“學、訓、務”培養(yǎng)環(huán)節(jié)，形成包括“專門領域督導、專項實習督導、專業(yè)方法督導、個人成長督導、學習研究督導”的全程化督導系統(tǒng)。

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華南理工大學歷年保研筆試/面試真題匯編.pdf
華南理工大學保研夏令營信息匯總表.xls
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各重點院校推免生條件及要求匯總表.zip

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