華東師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、學(xué)科概況
此專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)業(yè)碩士。專(zhuān)業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專(zhuān)業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。（專(zhuān)業(yè)碩士）應(yīng)用統(tǒng)計(jì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域下的專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)業(yè)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為“Master of Applied Statistics”,英文縮寫(xiě)M.A.S。其是為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才的迫切需要，完善應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)的碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
此專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力：
1、具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、具有良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)背景，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開(kāi)發(fā)的知識(shí)與技能。
3、具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)的能力。
4、能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢(xún)、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理工作。
三、就業(yè)前景
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有很廣闊的就業(yè)前景。各行各業(yè)發(fā)展十分迅速，各領(lǐng)域如果想做的更好，必須了解市場(chǎng)，了解行業(yè)走勢(shì)和行業(yè)概況，這就需要許多專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)作為依托，更需要許多專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的分析。
四、就業(yè)去向：
（專(zhuān)業(yè)碩士）應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生可以從事很多方面的工作例如可以在大型的咨詢(xún)公司從事市場(chǎng)調(diào)查的工作，各行業(yè)各公司的市場(chǎng)部門(mén)從事市場(chǎng)分析工作，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局從事與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)工作等等。
五、可考證書(shū)：
CA、CMA、CGA、CFA、CPA、AIA、ACCA

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