華東師范大學(xué)應(yīng)用心理考研經(jīng)驗(yàn)
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華東師范大學(xué)應(yīng)用心理考研經(jīng)驗(yàn) 正文
2020年5月,我收獲了一年努力換來(lái)的成果,順利考上了華東師范大學(xué)應(yīng)用心理專(zhuān)碩的研究生。接下來(lái),我將從以下三個(gè)方面來(lái)對(duì)我的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享:1、考研專(zhuān)業(yè)及院校選擇
2、公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
1、考研專(zhuān)業(yè)及院校選擇
在專(zhuān)業(yè)選擇方面,我選擇心理學(xué)專(zhuān)碩的原因主要有以下兩個(gè)方面:
第一,選擇心理學(xué)是為了逃離原專(zhuān)業(yè)以獲得更好的就業(yè)前景,并同時(shí)滿(mǎn)足自身的興趣需要。我本科專(zhuān)業(yè)為四大天坑之一的材料專(zhuān)業(yè),其就業(yè)情況真是一言難盡的慘烈。與材料相比,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍更為廣泛,同時(shí),工作的環(huán)境和待遇也更為優(yōu)越。大致來(lái)說(shuō),心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的研究生可以從事人力資源管理、用戶(hù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)理、心理咨詢(xún)師、團(tuán)體培訓(xùn)等工作,工作環(huán)境大多為城市企業(yè),考研期間關(guān)注了考研派小站公眾號(hào)不用像材料專(zhuān)業(yè)一樣畢業(yè)就下郊區(qū)工廠。
第二,選擇專(zhuān)碩是源于對(duì)自身跨考實(shí)力的認(rèn)知??鐚?zhuān)業(yè)考研最大的劣勢(shì)就是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí),也缺乏目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的科研訓(xùn)練,較難勝任學(xué)碩的科研任務(wù),這就會(huì)使得我在復(fù)試時(shí)被錄取的概率降低,為了更加保險(xiǎn),我最后選擇了專(zhuān)碩考研。
確定好目標(biāo)專(zhuān)業(yè)之后就到了選擇院校的階段了。選擇院校時(shí)我綜合考慮了以下四個(gè)方面:
第一,考慮心理學(xué)強(qiáng)校。根據(jù)教育部公布的學(xué)科評(píng)估結(jié)果,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)A+的院校有:北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、華南師范大學(xué);A-的院校有:華東師范大學(xué)、西南大學(xué)(心理學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有A級(jí)院校)。
第二,考慮學(xué)校本身的水平。以上五所心理學(xué)強(qiáng)校中,北京大學(xué)、北京師范大學(xué)及華東師范大學(xué)為985高校,華南師范大學(xué)及西南大學(xué)為211高校。我個(gè)人更傾向于985院校,故保留了三所985院校作為備選。
第三,考慮地域因素。北京大學(xué)和北京師范大學(xué)都在北京,而華東師范大學(xué)在上海,我個(gè)人更喜歡上海的氛圍,故而我更傾向于選擇上海的高校。
第四,考慮報(bào)考難度及學(xué)費(fèi)。北京大學(xué)與北京師范大學(xué)的招生人數(shù)較華東師范大學(xué)而言較少,考上的難度更大。同時(shí),北京大學(xué)和北京師范大學(xué)的專(zhuān)碩目前已經(jīng)改為了非全日制,學(xué)費(fèi)高昂且不提供宿舍。為了增大上岸概率并降低成本,我最后選擇了華東師范大學(xué)作為報(bào)考院校。
2、公共課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
華東師范大學(xué)心理專(zhuān)碩的公共課為政治及英語(yǔ)二。首先是政治的學(xué)習(xí),政治我個(gè)人是買(mǎi)了肖秀榮老師的書(shū)并配合徐濤老師的視頻課來(lái)學(xué)習(xí)的。政治我大概是從暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)的,前中期的主要任務(wù)是跟著徐濤老師學(xué)完政治課的所有內(nèi)容并配合肖秀榮老師的選擇題進(jìn)行練習(xí)。后期的任務(wù)就是背?刷選擇題,需要將肖秀榮老師的四套卷全部背完。盡管20年政治考研的試題與肖秀榮老師的預(yù)測(cè)題差異較大,但肖秀榮老師給出的答案仍然是可以用在答題上的。
其次是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我本身的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,所以我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上并沒(méi)有花費(fèi)太多的精力,主要就是背單詞?做真題,并對(duì)做真題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行研究反思。在后期的時(shí)候,需要背王江濤的作文,并根據(jù)老師給出的范文來(lái)總結(jié)自己的模版,切忌不要直接背別人給出的模版,太大眾化了也是很難拿高分的。
3、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
華東師范大學(xué)心理專(zhuān)碩的參考書(shū)包括導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢(xún)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量等科目,需要背的書(shū)可以說(shuō)是很多了。我的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)從大三下開(kāi)學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行了,整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)程大致來(lái)說(shuō)可以分為以下三輪:
第一輪的任務(wù)是看書(shū)理解,并建立整個(gè)科目的框架。這一輪需要做到理解所有重要的知識(shí)內(nèi)容,并知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書(shū)本上的位置。
第二輪的任務(wù)是背書(shū),我購(gòu)買(mǎi)了往屆學(xué)長(zhǎng)自己整理的背書(shū)筆記,這個(gè)階段就是將筆記上的內(nèi)容反復(fù)記憶,記得滾瓜爛熟,并結(jié)合真題進(jìn)行做題訓(xùn)練。
第三輪的任務(wù)是重回書(shū)本,重新再看一遍書(shū)上的重要知識(shí)點(diǎn),在已經(jīng)對(duì)整個(gè)心理學(xué)體系有了了解之后再重新看書(shū)可以發(fā)現(xiàn)不同章節(jié)之間的聯(lián)系,也會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深的理解,是非常有用的。
考研會(huì)給個(gè)體帶來(lái)很大的壓力,考研本身對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)就是一種應(yīng)激事件,而當(dāng)應(yīng)激持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),個(gè)體的身心資源將會(huì)耗盡,會(huì)使得個(gè)體出現(xiàn)身心疾病,而身心的損耗又會(huì)反過(guò)來(lái)降低考研復(fù)習(xí)的效率,進(jìn)一步加重個(gè)體的心理壓力,形成一個(gè)消極的負(fù)循環(huán)。所以,為了避免這種情況,大家在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松,只有勞逸結(jié)合才能學(xué)得更有效率。有機(jī)會(huì)的話(huà)還可以結(jié)交一兩個(gè)研友,通過(guò)研友的社會(huì)支持來(lái)緩解壓力,我本人在考研過(guò)程中也是這么去做的??佳械倪^(guò)程注定是痛苦的,但最后,無(wú)論是否考上,這段經(jīng)歷都將會(huì)成為寶貴的財(cái)富。最后,祝愿大家都能一戰(zhàn)成碩[媚眼]
華東師范大學(xué)
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