一、培養(yǎng)目標(biāo)

       本學(xué)科培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的軟件工程理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)的軟件工程領(lǐng)域碩士研究生。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)道德品質(zhì)和政治思想良好，較為熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較好的創(chuàng)新意識(shí)和綜合性的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，能夠綜合運(yùn)用軟件工程方法、技術(shù)和工具分析和解決實(shí)際問(wèn)題，具備較全面的軟件研發(fā)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能從事軟件工程的研究、技術(shù)創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，并能擔(dān)負(fù)相關(guān)技術(shù)部門(mén)的管理工作。

 

 

二、研究方向簡(jiǎn)介

       1. 軟件服務(wù)工程。研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下云計(jì)算與服務(wù)計(jì)算等新的計(jì)算模式所導(dǎo)致的軟件快速開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)集成中的基礎(chǔ)理論、模型及其應(yīng)用技術(shù)。形成了可信軟件開(kāi)發(fā)方法，服務(wù)組合建模、驗(yàn)證與優(yōu)化，業(yè)務(wù)過(guò)程管理技術(shù)等特色優(yōu)勢(shì)研究方向。

       2. 軟件工程理論與方法。研究軟件系統(tǒng)形式化方法與安全理論及其在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的應(yīng)用。形成了軟件建模與軟件演化理論、可信計(jì)算與軟件系統(tǒng)安全等研究方向。

       3. 軟件工程技術(shù)。研究云計(jì)算與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域大型復(fù)雜軟件的開(kāi)發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)中的核心技術(shù)問(wèn)題，形成了面向數(shù)據(jù)并行處理的軟件開(kāi)發(fā)模型、軟件與數(shù)據(jù)安全以及高效可靠的云計(jì)算支撐平臺(tái)軟件等研究方向。

       4. 領(lǐng)域軟件工程。研究面向交通地質(zhì)等領(lǐng)域信息處理的軟硬件系統(tǒng)與平臺(tái)和普適計(jì)算中的軟件技術(shù)及熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)公路養(yǎng)護(hù)管理與地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)等應(yīng)用，開(kāi)展軟件需求建模、基于物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)的軟硬件架構(gòu)設(shè)計(jì)以及軟件快速部署與持續(xù)演化等研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作。

 

 

三、學(xué)制及學(xué)分要求

       1.學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

       本學(xué)科碩士研究生正常學(xué)制3年，包括完成學(xué)位論文答辯。

       碩士論文答辯前應(yīng)完成規(guī)定的學(xué)分和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件。延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間者，須提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院簽署意見(jiàn)后報(bào)研究生院審批，包括休學(xué)時(shí)間，最長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年；提前完成培養(yǎng)計(jì)劃者，經(jīng)規(guī)定的審批程序可提前畢業(yè)并獲得學(xué)位，但獲得正式學(xué)籍后的在校時(shí)間不能少于2年。

       2.學(xué)分要求

       本學(xué)科碩士生總學(xué)分不少于36學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于20學(xué)分。

 

 

四、實(shí)踐環(huán)節(jié)要求

       本學(xué)科碩士研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)可選擇教學(xué)實(shí)踐、研發(fā)實(shí)踐、管理實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)兼職及參加上級(jí)主管部門(mén)組織的學(xué)術(shù)、科技競(jìng)賽活動(dòng)等。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加國(guó)際交流，拓展國(guó)際視野。在校全日制學(xué)生應(yīng)邀出國(guó)參加的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議并在大會(huì)議做學(xué)術(shù)報(bào)告，每人次可認(rèn)定1個(gè)學(xué)分（可認(rèn)定為非學(xué)位課學(xué)分或?qū)嵺`環(huán)節(jié)學(xué)分，在學(xué)期間不超過(guò)3學(xué)分每人）。實(shí)踐環(huán)節(jié)必須在提交學(xué)位論文評(píng)閱與答辯申請(qǐng)前完成。

 

 

 

五、中期考核

       本學(xué)科未修滿學(xué)位課學(xué)分研究生不能參加中期考核，考核包括思想政治教育與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的綜合結(jié)論。未參加中期考核或中期考核未通過(guò)者不能進(jìn)行學(xué)位論文中期進(jìn)展。

 

 

六、培養(yǎng)方式

       本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行學(xué)院主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的導(dǎo)師和導(dǎo)師組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師在研究生復(fù)試時(shí)或入學(xué)時(shí)確定，對(duì)碩士研究生的業(yè)務(wù)和思想政治素質(zhì)全面負(fù)責(zé)。研究生學(xué)院和計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院對(duì)培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

       按照正常學(xué)制，本學(xué)科研究生入學(xué)后的第一至第三學(xué)期為課程學(xué)習(xí)階段，主要任務(wù)是通過(guò)課程學(xué)習(xí)提高基本素質(zhì)和拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向和研究課題；第四至第六學(xué)期為學(xué)位論文工作階段，主要任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成學(xué)位論文。對(duì)研究生的能力培養(yǎng)貫穿在上述兩個(gè)階段中，主要任務(wù)是對(duì)研究生的科研能力、寫(xiě)作能力和學(xué)術(shù)交流能力等進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

 

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