湖南科技大學(xué)教育學(xué)院介紹 正文

　湖南科技大學(xué)教育學(xué)院成立于2003年，源于原湘潭師范學(xué)院教育系，1988年開始招收本科生，1999年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教職工50人，其中教授10人，博士12人，碩士生導(dǎo)師30余人。在校研究生300余人、本科生1000余人。

　　學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、教育信息技術(shù)學(xué)系、應(yīng)用心理學(xué)系、實驗教學(xué)中心、湖南省農(nóng)村教育改革與發(fā)展研究基地、高等教育研究所、青少年心理發(fā)展與教育研究所等教學(xué)科研機構(gòu)。擁有“教育學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、“高校碩士”授予權(quán)和“教育碩士”專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，在教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育管理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等方向招收全日制和在職碩士研究生。設(shè)有教育學(xué)、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)4個本科專業(yè)，其中“教育技術(shù)學(xué)”專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，“小學(xué)教育”專業(yè)屬于學(xué)校特色專業(yè)。

　　學(xué)院設(shè)有中央與地方共建實驗室“現(xiàn)代教師技能訓(xùn)練中心”、“教師教育研究與實訓(xùn)基地” 和微格教學(xué)實驗室、ERP實驗室、數(shù)字電視節(jié)目創(chuàng)作實驗室等20多個專業(yè)實驗室；實驗室面積2000多平方米，儀器設(shè)備總值800多萬元。資料室收藏中外文圖書3.5萬余冊，中外文專業(yè)期刊120多種。

　　學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，著力提高科學(xué)研究水平。“十一五”期間，承擔(dān)國家和省部級教育科研課題80多項，科研經(jīng)費100余萬元，在《教育研究》等刊物公開發(fā)表教育科研論文400余篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部，獲得省部級以上科研獎勵10多項。

　　學(xué)院以社會需求為導(dǎo)向，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。“十一五”期間，承擔(dān)省部級教改研究課題10多項，獲得省部級以上教學(xué)成果獎10多項，出版教材10余部。建設(shè)省級精品課程2門、人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個、教學(xué)團隊一個。本科生科技作品榮獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽二、三獎3項，中國大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽團體一等獎1項。研究生科技作品榮獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽獎1項，獲湖南省優(yōu)秀碩士論文3篇。

　　湖南科技大學(xué)教育學(xué)院大力弘揚教師教育辦學(xué)特色，積極實施科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，正努力建設(shè)成為立足湖南、面向全國的層次齊全、領(lǐng)域廣泛的教育學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和教師教育優(yōu)秀基地。

湖南科技大學(xué)

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